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單元整合一、網絡構建二、歸納總結1.近代中國思想界向西方學習的歷程、特點、共同之處及影響(1)第一階段:從鴉片戰爭到甲午中日戰爭。①主要內容:主要學習以堅船利炮為中心的西方物質文明,即“器物”觀。②代表:林則徐、魏源主張“師夷長技以制夷”,洋務派主張“中體西用”,創辦近代軍事工業和民用工業,創建海軍。③指導思想:“中體西用”。④特點:用西方先進的技術維護封建統治,挽救民族危機,停留在“器物”層面上,對舊的文化和制度沒有任何觸動。(2)第二階段:從甲午中日戰爭到辛亥革命。①主要內容:主張學習西方的政治制度,變革舊的封建體制。②代表:康有為、梁啟超的君主立憲政體方案;孫中山的民主共和方案。③指導思想:由天賦人權、自由平等發展為“三民主義”。④特點:不僅學習西方先進技術,而且學習西方的政治制度,通過發展資本主義挽救民族危機。已經發展到學習西方“制度”的深層階段。但對封建文化沒有進行全面、徹底地批判。(3)共同之處:挽救民族危亡,實現中國富強。(4)影響:推動中國社會的發展與進步,推動中國的近代化進程,促進了人們思想的覺醒。2.中國共產黨爭取民主政治的斗爭(1)抗日戰爭時期:在陜甘寧邊區采取“三三制”原則建立抗日民主政權,團結了各階層抗日力量;中國共產黨七大的《論聯合政府》反映了新民主主義的政治主張。(2)人民解放戰爭時期:中國共產黨提出和平、民主、團結三大口號。先后參加重慶談判、政治協商會議,聯合民主黨派進行政治斗爭,迫使蔣介石簽訂了有利于和平民主的《雙十協定》和政協協議。內戰爆發后,領導國統區人民民主運動,形成反蔣的第二條戰線,使蔣介石在政治上陷入孤立。在解放區建立各級人民民主政權。三、鏈接高考1.(2023·課標全國Ⅰ卷)閱讀下列材料,回答問題。材料一此次中國共產黨發表之宣言(指《中共中央為公布國共合作宣言》),即為民族意識勝過一切之例證。宣言中所舉諸項,如放棄暴動政策與赤化運動,取消蘇區與紅軍,皆為集中力量,救亡御侮之必要條件……對于國內任何派別,只要誠意救國,愿在國民革命抗敵御侮之旗幟下共同奮斗者,政府自無不開誠接納,咸使集中于本黨領導之下,而一致努力?!浴妒Y介石對中國共產黨宣言的談話》(1937年9月23日)材料二中國國民政府蔣主席于抗戰勝利后,邀請中國共產黨中央委員會主席毛澤東先生,商討國家大計……茲特發表會談紀要如下:一、關于和平建國的基本方針,一致認為:中國抗日戰爭業已結束,和平建國的新階段,即將開始,必須共同努力,以和平、民主、團結、統一為基礎……長期合作,堅決避免內戰,建設獨立、自由和富強的新中國,徹底實行三民主義?!濉㈥P于黨派合法問題,中共方面提出:政府應承認國民黨、共產黨及一切黨派的平等合法地位。政府方面表示:各黨派在法律面前平等,本為憲政常軌,今可即行承認。——引自《政府與中共代表會談紀要》(1945年10月10日)(1)根據材料一、二,概括指出抗戰勝利前后各黨派地位發生的變化。(2)根據材料一、二并結合所學知識,分析各黨派地位變化的原因及影響。解析:第(1)問,材料一“對于國內任何派別,只要誠意救國,愿在國民革命抗敵御侮之旗幟下共同奮斗者,政府自無不開誠接納,咸使集中于本黨領導之下,而一致努力”,體現出抗戰時期各黨派集中于國民黨領導之下;材料二“政府應承認國民黨、共產黨及一切黨派的平等合法地位……各黨派在法律面前平等”,體現出抗戰勝利后各黨派地位一律平等。第(2)問,第一小問,原因,可從抗戰勝利后,國共兩黨軍事實力、政治影響力對比的變化,包括民主黨派在內的民主和平力量的推動,以及國際因素的制約等角度思考。第二小問,影響,從當時中共與民主黨派合作,推動和平建國和民主政治的進程,以及新中國成立后多黨合作制度的形成,兩個方面分析。答案:(1)抗戰時期,各黨派集中于國民黨領導之下;抗戰勝利后,各黨派在憲政原則下地位一律平等。(2)原因:抗戰勝利,國共兩黨軍事、政治力量對比發生變化;多數政黨和國內和平民主力量的推動;美、蘇等國際因素的制約。影響:進一步加強了以中國共產黨為核心的民主力量,推進了國內政治民主化進程;為以后構建多黨合作奠定了基礎。2.(2023·課標全國Ⅰ卷)材料1908年8月,清廷批準了預備立憲的方案,九年內計劃做的主要工作包括:設立諮議局、資政院,開辦地方自治,清理財政,推行普及國民教育,修訂法典,厘定官制、官規,宣布憲法,頒布議院法、選舉法,進行上下議院議員選舉等。1910年(宣統二年)11月,清廷發布上諭:“今者,人民代表吁懇既出于至誠,內外臣工強半皆主張急進,民氣奮發……應即俯順臣民之請……著縮改于宣統五年,實行開設議院。先將官制厘訂,提前頒布試辦,預即組織內閣。迅速遵照欽定憲法大綱,編訂憲法條款,并將議院法、上下議院議員選舉法,及有關于憲法范圍以內必須提前趕辦事項,均著同時并舉?!?911年5月,責任內閣成立,13名國務大臣中滿人9人,其中皇族7人,漢人僅4人,時人形象地將此稱為“皇族內閣”。——摘編自金毓黻《宣統政紀》等(1)根據材料并結合所學知識,概括指出1908、1910年清政府在預備立憲安排上的區別,并分析其原因。(2)根據材料并結合所學知識,說明預備立憲未能挽救清政府的原因。解析:第(1)問,從預備立憲的時間和內容等角度,概括指出1908、1910年清政府在預備立憲安排上的區別。從客觀背景和清政府的主觀意圖等角度,分析其原因。第(2)問,清政府的預備立憲是為維護清朝統治的騙局,最終破產。從革命形勢的發展、預備立憲的結局和清政府失去支持等角度,說明預備立憲未能挽救清政府的原因。答案:(1)區別:預備立憲期限縮短;調整預備立憲內容,增加設立內閣。原因:革命形勢的發展;立憲派和部分官員的推動;清政府意圖化解統治危機。(2)革命成為大勢所趨;清廷借立憲維護統治;立憲派大失所望。3.(2023·課標全國Ⅱ卷)材料1940年3月,中共中央發出黨內指示,強調敵后政權在性質上是抗日民族統一戰線政權。指示規定,在政權的人員分配上,“共產黨員占三分之一,非黨的左派進步分子占三分之一,不左不右的中間派占三分之一”。并指出,共產黨在政權中的領導作用,是要靠黨員的質量來保證的,而不必有更多的人數,不是要盛氣凌人地要人家服從,而是要以黨的正確政策和自己的模范工作,使別人愿意接受我們的建議。各抗日根據地比較認真地貫徹了三三制原則。在陜甘寧邊區,1941年根據三三制原則進行了改選,黨外人士擔任鄉以上干部者有3592人,占總數三分之二。根據地內的開明紳士由此得以進入政權機構?!幾詮埡yi主編《中國近代通史》等(1)根據材料并結合所學知識,概括抗日根據地政權實行三三制的原因,并指出三三制政權的特點。(2)根據材料并結合所學知識,概括指出實行三三制的主要意義。解析:第(1)問,需結合抗日戰爭的時代背景分析抗日根據地實行三三制的原因,可依據材料信息“政權的人員分配上”“共產黨在政權中的領導作用”“不是要盛氣凌人地要人家服從”等信息歸納三三制

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