全國地級市2023屆高考模擬歷史試題分類匯編專題2420世紀以來中國重大思想理論成果doc

20世紀以來中國重大思想理論成果本資料包括12道選擇題和2道非選擇題，精選全國重要地級市2016年1月份以來模擬考試及期末考試等歷史試題，按照考點分類匯編而成。一、選擇題1．（2016·濟南模擬）1923年，孫中山在《中國革命史》一文中曾自述其思想的傳承：“余之謀中國革命，其所持主義，有因襲吾國固有之思想者，有規撫歐洲之學說事跡者，有吾所獨見而創獲者。”其中“因襲吾國固有之思想者”主要是指()A．民族主義 B．民權主義C．民生主義 D．民主主義2．（2016·金華十校聯考）1925年3月20日，俄國革命家馬林在一篇文章中說：“孫中山在法文月刊《社會主義運動》上發表了一篇文章，闡述中國革命的性質，提到他不期望資本主義式的繁榮，而希望看到‘新中國’是一個‘社會主義的中國’。”這則材料表明孫中山()A．階級屬性發生改變B．完全接受了中共的革命主張C．革命策略有所調整D．認為中國的出路是社會主義3．（2016·益陽質檢）20世紀20年代后期至30年代前期，中國共產黨領導人民建立了十幾塊農村革命根據地，開展了土地革命，加強了根據地建設，粉碎了國民黨的四次“圍剿”，中國革命取得了重大發展。這些史實表明這一歷史時期的思想靈魂是()A．星火燎原、均貧富、武裝斗爭B．農村包圍城市、武裝奪取政權C．團結一切力量、堅持革命斗爭D．實事求是、群眾路線和自力更生4．（2016·北京東城區模擬）新民主主義革命時期，某次會議主席臺口的檐額上設置了十二個紅色大字：在毛澤東的旗幟下勝利前進。這次會議是()A．國民黨一大 B．八七會議C．遵義會議 D．中共七大5．“革命”一詞的古義是變革天命，即順應天命改朝換代。19世紀末20世紀初，以孫中山為代表的革命黨人，賦予“革命”以現代意義，其含義是()A．推翻滿洲貴族的統治，恢復漢人的統治B．推翻君主專制統治，實現民主平等，消除貧富不均C．推翻君主專制統治，建立近代美國式的社會D．推翻君主專制統治，建立近代法國式的社會6．（2016·杭州一模）孫中山說：“凡本國人及外國人之企業，或有獨占的性質，或規模過大為私人之力所不能辦者，如銀行、鐵道、航路之屬，由國家經營管理之，使私有資本制度不能操縱國民之生計。”材料中的觀點主要體現了()A．自由主義 B．民族主義C．民權主義 D．民生主義7．（2016·北京市海淀區模擬）孫中山提出三民主義，對當時革命形勢產生了深刻的影響。以下對其影響的闡述，正確的是()A．指明了民族民主革命的目標B．造成了民主自由思想的產生C．促成了民主革命團體的形成D．感召了立憲派轉投革命陣營8．（2016·天津河西區質檢）“中華民國就像是我的孩子，他現在有淹死的危險。……我向英國和美國求救，他們站在河岸上嘲笑我。……我目前正在改組中國國民黨，使本黨能有更多的工人參加進來。……為了謀求社會的根本改革，還要努力喚起民眾覺醒……”。孫中山在1922年的這段話反映了()A．孫中山認識到中國革命要取得成功，必須聯合蘇俄，發動民眾B．孫中山要消滅北洋軍閥的獨裁統治C．孫中山主張用暴力革命手段推翻清政府D．孫中山順應時代潮流發展，不斷追求真理9．（2016·南京摸底）蘇共二十大召開前夕，毛澤東為吸取蘇聯社會主義建設中的經驗教訓，在中央領導集體內提出了“以蘇為鑒、走中國自己的路”的思想。能體現這一思想的著作是()A．《星星之火，可以燎原》 B．《新民主主義論》C．《論人民民主專政》 D．《論十大關系》10．（2016·衡水中學高三第七次調研文綜）延安13年與改革開放30年是中國共產黨歷史上的兩個扭轉乾坤的“黃金時代”。這兩個時代的共同標志是：拓展了馬克思主義中國化的新境界，開創了中國歷史的新局面。主要表現分別是()A．確定“和平”“民主”方針、確立“依法治國”方略B．實行全面抗戰路線、提出建立社會主義市場經濟體制C．建立抗日民族統一戰線、新時期黨的基本路線形成11．（2016·濟南模擬）“文革”結束后，從“關于真理標準問題的討論”到鄧小平南方談話，我國出現了兩次重要的思想解放。這兩次思想解放()A．結束了“左”傾錯誤，否定了“文化大革命”B．破除了對領袖個人和傳統社會主義模式的崇拜C．提高了人民的民主法制意識D．形成了中國特色的社會主義理論12．社會主義制度確立后，毛澤東在1957年提出“趕英超美”的口號，發動了“大躍進”運動；1978年改革開放后，鄧小平提出“發展是硬道理”的主張；進入21世紀后，黨中央提出科學發展觀，構建社會主義和諧社會。這種變化主要是由于()A．適應國際形勢由兩極向多極化變化的趨勢B．中國建設社會主義由注重數量到注重質量C．中國建設社會主義指導思想不斷發生變化D．中國共產黨對建設社會主義的認識不斷深入成熟二、非選擇題1．閱讀下列材料：材料一人能盡其才，地能盡其利，物能盡其用，貨能暢其流——此四事者，富強之大經，治國之大本也。試觀日本一國，與西人通商后于我，仿效西方亦后于我，其維新之政為日幾何，而今日成效已大有可觀……——孫中山《上李鴻章書》1894年6月材料二革命為唯一法門……我們必須傾覆滿洲政府，建立民國。革命成功之日……廢除專制，實行共和。——孫中山《在檀香山正埠荷梯厘街戲院的演說》1903年12月材料三曾幾何時，已為情勢所迫不得已而與反革命的專制階級謀妥協，此種妥協，實間接與帝國主義相調和。遂為革命第一次失敗之根源。夫當時代表反革命的專制階級者實為袁世凱，其所挾持之勢力初非甚強。而革命黨人乃不能勝之者，則為當時欲竭力避免國內戰爭之延長，且尚未能獲一有組織、有紀律、能了解本身之職任與目的之政黨故也……夫袁世凱者，北洋軍閥之首領，時與列強相勾結，一切反革命的專制階級和武人官僚輩，皆依附之以求生存；而革命黨人乃以政權讓渡于彼，其致失敗，又何待言？——孫中山《中國國民黨一大宣言》1924年1月材料四我已囑國民黨進行民族革命運動之工作，俾中國可免帝國主義加諸中國的半殖民地狀況之羈縛。為達此目的起見，我已命國民黨長此繼續與你們提攜。——孫中山《致蘇俄遺書》1925年3月請回答：(1)根據材料一，指出孫中山上書李鴻章的目的。與材料一相比，材料二中孫中山改造中國的方式發生了怎樣的變化？(6分)(2)根據材料三，分析孫中山認為辛亥革命失敗的原因有哪些。(8分)(3)為了實現材料三所述的“民族革命”，孫中山在他生命的最后幾年中，在思想和方針政策上有何重大發展？促成孫中山這些重大發展的客觀原因有哪些？(8分)(4)從孫中山的上述講話中，你能感受到他的哪些革命精神？(4分)(1)目的：促使清政府變法維新，使中國走上富強之路(或達到國家富強的目的)。變化：維新變為革命。(2)原因：革命派向反革命勢力及帝國主義妥協；缺乏一個有組織、有紀律的堅強的革命政黨的領導；國內各種反革命勢力聯合并與帝國主義勾結；革命黨人當時沒有認清袁世凱的反動本質而拱手將政權交給袁世凱。(3)重大發展：提出了新三民主義和“聯俄、聯共、扶助農工”三大政策。客觀原因：蘇聯的幫助(或受十月革命的影響)；中國共產黨的支持和影響。(4)畢生致力于中國民主革命事業；與時俱進，不斷總結革命的經驗教訓；百折不撓的崇高的革命精神。(言之有理，均可得分)2．（2016·天津河西區質檢）毛澤東是中國共產黨的領導人，也是新中國的締造者。閱讀下列材料，回答問題。材料一為了捍衛中國共產黨的民主革命綱領，為了維護革命的三民主義，為了中國的民族解放事業和抗日的民主團結……從1939年下半年，共產黨人連續發表一系列文章，闡明自己關于三民主義和共產主義，關于中國革命的基本觀點。其中主要有1940年2月毛澤東發表的《新民主主義論》。——王檜林《中國現代史》材料二新民主主義的政治綱領是：建立無產階級領導的、以工農聯盟為基礎的、幾個革命階級聯合專政的新民主主義共和國……經濟綱領是：把操縱國計民生的即帝國主義和官僚資本的大銀行、大工業、大商業收歸國有，使之成為社會主義性質的國營經濟……在此基礎上發展具有社會主義因素的合作經濟；允許那些不操縱國計民生的資本主義經濟的發展。文化綱領是……即以共產主義思想為指導的民族的、科學的、大眾的新民主主義的文化。……新民主主義的政治、經濟和文化相結合，這就是新民主主義共和國，這就是我們要造成的新中國。——王檜林《中國現代史》(1)根據材料一、二并結合所學知識，說明毛澤東發表《新民主主義論》的時代背景和目的。(10分)(2)概括材料二中毛澤東闡述的新民主主義國家制度的特點，結合所學知識指出新中國成立前后是如何實踐的？(10分)(3)綜合上述材料，從新民主主義理論的提出看，體現了毛澤東怎樣的創新精神？(6分)(1)背景：1937年七七事變，日本發動全面侵華戰爭；國共實現第二次合