河北省石家莊市康福外國語學校2025屆高一下生物期末復習檢測模擬試題含解析

河北省石家莊市康福外國語學校2025屆高一下生物期末復習檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．某同學制作一個DNA片段模型，現準備了若干不同類型的塑料片（見下表）。若想充分利用現有材料，那么還需要準備脫氧核糖的塑料片數目是（）塑料片類型堿基G堿基C堿基A堿基T磷酸數量（個）1216161052A．51 B．44 C．32 D．282．下面是孟德爾在豌豆雜交實驗中所進行得相關處理敘述，錯誤的是（）A．豌豆是嚴格的閉花自花受粉植物，在自然狀態下一般是純種B．選作雜交實驗的兩個親本，父本母本角色可以人為確定C．純種豌豆自交后代不會出現性狀分離D．表現型相同的豌豆基因型一定相同3．下列有關現代生物進化理論內容的敘述中，正確的是A．突變和基因重組是隨機的，種間關系決定生物進化的方向B．新物種只能通過自然選擇過程形成，形成的標志是生殖隔離C．新物種的形成都是長期的地理隔離，最終達到生殖隔離的結果D．不同物種之間、生物與無機環境之間通過相互影響實現了共同進化4．幾種氨基酸可能的密碼子如下。甘氨酸：GGU、GGC、GGA、GGG；纈氨酸：GUU、GUC、GUA、GUG；甲硫氨酸：AUG。經研究發現，在編碼某蛋白質的基因的某個位點上發生了一個堿基替換，導致對應位置上的氨基酸由甘氨酸變為纈氨酸；接著由于另一個堿基的替換，該位置上的氨基酸又由纈氨酸變為甲硫氨酸，則該基因未變時的甘氨酸的密碼子應該是（）A．GGUB．GGCC．GGAD．GGG5．下列有關人類性別決定與伴性遺傳的敘述，錯誤的是A．性別決定的方式為XY型 B．父親色盲，女兒一定色盲C．性別是由性染色體決定 D．紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳6．人類鐘擺型眼球震顫是伴X染色體顯性遺傳病，不存在的基因傳遞途徑是A．祖母→父親→女兒 B．祖母→父親→兒子C．外祖父→母親→女兒 D．外祖母→母親→兒子7．用等體積的三個玻璃瓶甲、乙、丙，同時從某池塘水深0.5m處的同一位置取滿水樣，立即測定甲瓶中的氧氣含量，并將乙、丙瓶密封后沉回原處。一晝夜后取出玻璃瓶，分別測定兩瓶中的氧氣含量，結果如下表所示（不考慮化能合成作用）。有關分析不合理的是透光玻璃瓶甲不透光玻璃瓶乙透光玻璃瓶丙4.9mg..-3.6mg5.8mgA．乙瓶中浮游植物的細胞產生[H]的場所是細胞質基質和線粒體基質B．在一晝夜內，乙瓶生物細胞呼吸消耗的氧氣量約為1.3mgC．在一晝夜內，丙瓶中生產者實際光合作用產生的氧氣量約為2.2mgD．在一晝夜后，乙瓶水樣的pH比丙瓶的高8．（10分）下列有關細胞核的敘述中，錯誤的是（）A．細胞核具有雙層膜的結構 B．細胞核是細胞遺傳和代謝的控制中心C．細胞核是遺傳物質儲存和復制場所 D．細胞核是細胞新陳代謝的主要場所二、非選擇題9．（10分）下圖甲示縮手反射相關結構，圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖。請分析回答：（1）甲圖中f表示的結構是___________，乙圖的結構名稱是____________，產生痛覺的部位是_______________。（2）當興奮在神經纖維e上傳導時，興奮部位的膜內外兩側的電位呈________________。（3）乙圖是甲圖中_______(填字母)的亞顯微結構放大模式圖，它包括___________、___________、___________三部分。（4）乙圖中的B是下一個神經元的________或_________的膜。圖乙中神經遞質由A細胞合成，突觸小泡再與突觸前膜融合經_________作用將神經遞質釋放到突觸間隙，作用于B上得________（填數字），引起下一個神經元_______________。興奮不能由B傳到A的原因是______________________________________________。（5）遞質從合成到進入突觸間隙的全過程需要___________（細胞器）直接提供能量。“受體”的化學本質是__________________，甲圖中abcdef共同組成______。10．（14分）下圖是某雄性哺乳動物細胞分裂的示意圖。請回答問題：（1）圖中屬于減數分裂的是__________（填字母），該動物的減數分裂發生在__________（器官）中。（2）圖中A所示的細胞有__________對同源染色體，B與C所示的細胞中的染色體含量之比為__________。（3）該動物的體細胞內有__________條染色體。11．（14分）下圖為某種真菌線粒體中蛋白質的生物合成示意圖，請據圖回答下列問題。（1）過程①表示的是，過程②表示的是。（2）完成過程①需要等物質從細胞質進入細胞核。（3）從圖中分析，核糖體的分布場所有，同時也證明了線粒體是一個（自主性、半自主性）的細胞器。（4）已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程③、④，將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養基上培養，發現線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推測該RNA聚合酶由中的基因指導合成。（5）用α-鵝膏蕈堿處理細胞后發現，細胞質基質中RNA含量顯著減少，那么推測α-鵝膏蕈堿抑制的過程是（填序號），線粒體功能（填“會”或“不會”）受到影響。12．下圖A、B是某種雌性動物細胞分裂示意圖，C表示該動物細胞分裂時期核DNA數量變化曲線，請據圖回答：（1）A細胞中含有_____個染色體組，f點細胞中有____條染色單體。AB所示細胞的時期分別與C圖中的______（用圖中字母表示）時期對應。（2）B細胞中染色體①上基因B與突變基因b的分離發生在C圖的__________階段。（3）若圖B細胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細胞，其可能的原因是____________________________________、_________________________________。（4）D圖坐標中染色體數與核DNA數之比y1和y2依次為_____、_____，并在D圖坐標中畫出該動物細胞正常減數分裂過程中"染色體數與核DNA數之比”變化曲線圖_________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

1、DNA的基本單位是脫氧核糖核苷酸，一分子脫氧核糖核苷酸是由一分子脫氧核糖、一分子磷酸、一分子含氮堿基（A、G、C、T）組成；2、DNA分子的結構特點：①DNA分子是由兩條鏈組成的，這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結構；②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側，構成基本骨架；堿基排列在內側；③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對。【詳解】在雙鏈DNA分子中，G=C，T=A，所以在給出的材料中，需要堿基G和C的數量分別為12，需要堿基T和A的數量分別為10，這樣四種堿基數目總共為12+12+10+10=44，由于堿基數=脫氧核苷酸數=磷酸數，所以需要準備脫氧核糖的塑料片數目是44。故本題答案為B。2、D【解析】

本題考查孟德爾雜交實驗研究過程的相關知識，意在考查學生記住重要實驗的關鍵步驟并且運用所學知識對某些生物學問題做出合理的判斷或得出正確的結論，識記教材相關知識即可分析作答。【詳解】A、豌豆是嚴格的自花傳粉、閉花受粉植物，在自然狀態下一般都是純種，A正確；B、孟德爾雜交實驗中進行了正交和反交實驗，選作雜交實驗的兩個親本，父本母本角色可以人為確定，B正確；C、純種豌豆（純合子）自交后代不會出現性狀分離，C正確；D、表現型相同的豌豆（如高莖）基因型不一定相同（DD或Dd），D錯誤。故選D。【點睛】解答本題的關鍵是理解豌豆是自花傳粉、閉花授粉的植物以及豌豆雜交的情況。3、D【解析】

基因突變是隨機的，自然選擇決定生物進化的方向，A錯誤；自然選擇決定進化方向，進化的實質是基因頻率的改變，自然選擇決定的基因頻率的定向改變，并不一定能形成新物種，新物種形成的一般過程是從地理隔離到生殖隔離，也存在沒有地理隔離的生殖隔離，如4N西瓜的形成，以及有地理隔離而不出現生殖隔離，如人，新物種形成的標志是生殖隔離，B、C錯誤；共同進化的定義：不同物種之間、生物與無機環境之間在相互影響中不斷進化和發展，實現了共同進化，D正確。4、D【解析】試題分析：根據題干可知，基因中某個堿基發生替換，結果導致密碼子中一個堿基發生改變，甲硫氨酸的密碼子是AUG，對比甘氨酸和纈氨酸的密碼子可知，只有GUG與AUG相差一個堿基，而GUG與甘氨酸的GGG密碼子相差一個堿基，因此基因未突變時，甘氨酸的密碼子是GGG，故D正確。考點：本題主要考查基因突變和密碼子，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系和推斷的能力。5、B【解析】

人類屬于XY型性別決定方式的生物。女性體細胞中含有兩個同型的性染色體，用X和X表示，男性體細胞中含有兩個異型的性染色體，用X和Y表示。男性將X染色體遺傳給女兒、將Y染色體遺傳給兒子。女兒含有的兩條X染色體，其中之一來自父親，另一來自母親。紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳病。【詳解】A、人類的性別決定的方式為XY型，A正確；B、色盲的致病基因位于X染色體上，且為隱性基因，父親色盲，女兒不一定色盲，B錯誤；C、人類的性別是由性染色體決定，C正確；D、紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳，D正確。故選B。6、B【解析】

A、人類鐘擺型眼球震顫是伴X染色體顯性遺傳病，則祖母的基因型為XAXA或XAXa，父親基因型為XAY，女兒的基因型為XAX—，A正確；B、祖母的基因型為XAXA或XAXa，父親的基因型為XAY，但是父親的XA不能傳給兒子，B錯誤；CD、外祖父的基因型為XAY，母親的基因型為XAX—，其XA可以傳給女兒，也可以傳給兒子，CD正確。故選B。7、D【解析】

通過考查實際光合作用、凈光合作用與細胞呼吸的綜合計算，考查對知識的理解和把握知識內在聯系并在實踐中綜合運用能力。【詳解】不透光瓶內浮游植物只進行有氧呼吸，細胞產生[H]的場所有細胞質基質、線粒體基質，A正確。丙瓶初始氧氣濃度等于甲瓶氧氣濃度，所以在一晝夜內丙瓶生物消耗的氧氣量約為4.9-3.6=1.3mg，B正確。在一晝夜內，乙瓶中生產者實際光合作用產生的氧氣量約為5.8-4.9+1.3=2.2mg，C正確。乙瓶氧氣增多，說明光合大于呼吸，要消耗瓶內二氧化碳，使PH比初始降低，D錯誤【點睛】搞清實驗的各個指標的生物學含義是解題關鍵。甲是實驗開始瓶內氧氣的初始量，乙瓶和甲瓶氧氣量的差值代表有氧呼吸，丙瓶與甲瓶氧氣量的差值代表凈光合作用。氧氣總生產量代表實際光合作用8、D【解析】

考點是細胞核，考查細胞核的結構和功能，屬于基本知識識記水平的考查。【詳解】細胞核的核膜有內外兩層，A正確.細胞核儲存遺傳信息，是細胞遺傳和代謝的控制中心，B正確.細胞核是DNA的主要儲存場所，也是復制場所，C正確.細胞質基質是細胞新陳代謝的主要場所，D錯誤.二、非選擇題9、感受器突觸大腦皮層外負內正d突觸前膜突觸間隙突觸后膜樹突細胞體胞吐①興奮或抑制神經遞質只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜線粒體蛋白質反射弧【解析】

分析甲圖可知：甲圖為縮手反射反射弧的結構，其中f是感受器，e是傳入神經，c是神經中樞，b是傳出神經，a是效應器，d是突觸結構。分析乙圖可知：乙圖為突觸結構，其中A是突觸前膜，B是突觸后膜，①是突觸后膜上的受體蛋白，②是突觸后膜上的離子通道蛋白，③細胞膜，④細胞質，⑤是突觸小泡，⑥是髓鞘，⑦是線粒體。【詳解】（1）由上分析可知，f是感受器，乙圖為突觸結構，產生痛覺的部位是大腦皮層。（2）神經纖維未受到刺激時，K+外流，細胞膜內外的電荷分布情況是外正內負，當某一部位受刺激時，Na+內流，其膜電位變為外負內正。（3）乙圖是突觸結構，是甲圖中d的亞顯微結構放大模式圖，突觸由突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜組成。（4）乙圖中的B是突觸后膜，通常是下一個神經元的樹突或細胞體的膜。神經遞質通過胞吐作用釋放到突觸間隙，作用于突觸后膜的受體①上，引起下一個神經元興奮或抑制。因為神經遞質只能由前膜釋放，作用于后膜，故興奮只能由突觸前膜傳到突觸后膜，不能由B（突觸后膜）傳到A（突觸前膜）。（5）遞質從合成到進入突觸間隙的全過程需要線粒體直接提供能量。“受體”的化學本質是蛋白質，甲圖中abcdef共同組成反射弧。【點睛】閱讀題干和題圖可知，本題涉及的知識有反射弧的結構、突觸的結構和神經興奮的傳遞，明確知識點，梳理相關的基礎知識，分析題圖，結合問題的具體提示綜合作答。10、ACD睪丸21：14【解析】

本題是關于細胞分裂的題目，減數分裂過程中有同源染色體的變化，而有絲分裂過程中沒有同源染色體的周期性變化，圖A和圖D分別是同源染色體分離，以及同源染色體排列在赤道板的兩側，因此，屬于減數分裂，圖C沒有同源染色體，說明發生了同源染色體分離，屬于減數分裂圖像，圖B沒有同源染色體周期性變化，因此，屬于有絲分裂圖像。【詳解】（1）圖A和圖D分別是同源染色體分離，以及同源染色體排列在赤道板的兩側，因此，屬于減數分裂，圖C沒有同源染色體，說明發生了同源染色體分離，屬于減數分裂圖像，因此，圖中A、C、D屬于減數分裂圖像，由圖A可以看出細胞質是均裂的，因此，屬于雄性動物，該動物的減數分裂發生在睪丸中。（2）圖中A所示的細胞正在發生同源染色體分離，因此，有2對同源染色體，染色體的數目取決于著絲點的數目，B與C所示的細胞中的染色體都是四條，含量之比為1：1。（3）由圖A可知精原細胞中有四條染色體，因此該動物的體細胞內有4條染色體。【點睛】三看識別法區分減數分裂和有絲分裂圖像：首先看細胞中的染色體數目：如果細胞中染色體數目為奇數,則一定是減數第二次分裂；其次看細胞中有沒有同源染色體：如果沒有同源染色體,則一定是減數第二次分裂；再次看細胞中同源染色體的行為：若出現聯會、四分體、著絲點位于赤道板兩側、同源染色體分離等現象,一定是減數第一次分裂(不包括減數第一次分裂的末期)；若無上述特殊行為,則為有絲分裂.11、（1）轉錄翻譯（2）ATP、核糖核苷酸、酶（3）細胞質基質和線粒體半自主性（4）核DNA（細胞核）（5）①會【解析】（1）根據試題分析：過程①表示的是轉錄，過程②表示的是翻譯。（2）①是轉錄過程，需要模板、ATP、核糖核苷酸、酶，其中ATP、核糖核苷酸、酶等物質從細胞質進入細胞核。（3）由圖可知：核糖體分布在細胞質基質和線粒體中。同時也證明了線粒體是一個半自主性細胞器，線粒體的某些蛋白是核基因編碼的，有些是線粒體自身合成的。（4）溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程③、④，而③和④表示線粒體中轉錄、翻譯形成蛋白質的過程，即溴化乙啶、氯霉素能抑制