2023-2024學年吉林省四平市第三中學中考三模數學試題含解析_第1頁
2023-2024學年吉林省四平市第三中學中考三模數學試題含解析_第2頁
2023-2024學年吉林省四平市第三中學中考三模數學試題含解析_第3頁
2023-2024學年吉林省四平市第三中學中考三模數學試題含解析_第4頁
2023-2024學年吉林省四平市第三中學中考三模數學試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023-2024學年吉林省四平市第三中學中考三模數學試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.下列各式中,正確的是()A.﹣(x﹣y)=﹣x﹣y B.﹣(﹣2)﹣1= C.﹣ D.2.實數的相反數是()A.- B. C. D.3.某單位若干名職工參加普法知識競賽,將成績制成如圖所示的扇形統計圖和條形統計圖,根據圖中提供的信息,這些職工成績的中位數和平均數分別是()A.94分,96分 B.96分,96分C.94分,96.4分 D.96分,96.4分4.如圖,已知二次函數y=ax2+bx的圖象與正比例函數y=kx的圖象相交于點A(1,2),有下面四個結論:①ab>0;②a﹣b>﹣;③sinα=;④不等式kx≤ax2+bx的解集是0≤x≤1.其中正確的是()A.①② B.②③ C.①④ D.③④5.已知函數y=的圖象如圖,當x≥﹣1時,y的取值范圍是()A.y<﹣1 B.y≤﹣1 C.y≤﹣1或y>0 D.y<﹣1或y≥06.觀察下列圖形,其中既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.7.某廠進行技術創新,現在每天比原來多生產30臺機器,并且現在生產500臺機器所需時間與原來生產350臺機器所需時間相同.設現在每天生產x臺機器,根據題意可得方程為()A. B. C. D.8.下列運算不正確的是A.a5+C.2a29.如圖,直線a∥b,∠ABC的頂點B在直線a上,兩邊分別交b于A,C兩點,若∠ABC=90°,∠1=40°,則∠2的度數為()A.30° B.40° C.50° D.60°10.在平面直角坐標系中,點P(m,2m-2),則點P不可能在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.如圖,已知點A(2,2)在雙曲線上,將線段OA沿x軸正方向平移,若平移后的線段O'A'與雙曲線的交點D恰為O'A'的中點,則平移距離OO'長為____.12.如圖,正方形ABCD的邊長是16,點E在邊AB上,AE=3,點F是邊BC上不與點B、C重合的一個動點,把△EBF沿EF折疊,點B落在B′處,若△CDB′恰為等腰三角形,則DB′的長為.13.百子回歸圖是由1,2,3,…,100無重復排列而成的正方形數表,它是一部數化的澳門簡史,如:中央四位“19991220”標示澳門回歸日期,最后一行中間兩位“2350”標示澳門面積,…,同時它也是十階幻方,其每行10個數之和、每列10個數之和、每條對角線10個數之和均相等,則這個和為______.百子回歸14.一個扇形的圓心角為120°,弧長為2π米,則此扇形的半徑是_____米.15.有一張三角形紙片ABC,∠A=80°,點D是AC邊上一點,沿BD方向剪開三角形紙片后,發現所得兩張紙片均為等腰三角形,則∠C的度數可以是__________.16.不等式組的解集為______.17.已知二次函數y=x2,當x>0時,y隨x的增大而_____(填“增大”或“減小”).三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)為落實“綠水青山就是金山銀山”的發展理念,某市政部門招標一工程隊負責在山腳下修建一座水庫的土方施工任務.該工程隊有兩種型號的挖掘機,已知3臺型和5臺型挖掘機同時施工一小時挖土165立方米;4臺型和7臺型挖掘機同時施工一小時挖土225立方米.每臺型挖掘機一小時的施工費用為300元,每臺型挖掘機一小時的施工費用為180元.分別求每臺型,型挖掘機一小時挖土多少立方米?若不同數量的型和型挖掘機共12臺同時施工4小時,至少完成1080立方米的挖土量,且總費用不超過12960元.問施工時有哪幾種調配方案,并指出哪種調配方案的施工費用最低,最低費用是多少元?19.(5分)如圖在由邊長為1個單位長度的小正方形組成的12×12網格中,已知點A,B,C,D均為網格線的交點在網格中將△ABC繞點D順時針旋轉90°畫出旋轉后的圖形△A1B1C1;在網格中將△ABC放大2倍得到△DEF,使A與D為對應點.20.(8分)如圖,AB是⊙O的直徑,點E是上的一點,∠DBC=∠BED.(1)求證:BC是⊙O的切線;(2)已知AD=3,CD=2,求BC的長.21.(10分)有這樣一個問題:探究函數y=﹣2x的圖象與性質.小東根據學習函數的經驗,對函數y=﹣2x的圖象與性質進行了探究.下面是小東的探究過程,請補充完整:(1)函數y=﹣2x的自變量x的取值范圍是_______;(2)如表是y與x的幾組對應值x…﹣4﹣3.5﹣3﹣2﹣101233.54…y…﹣﹣0﹣﹣m…則m的值為_______;(3)如圖,在平面直角坐標系中,描出了以上表中各對對應值為坐標的點.根據描出的點,畫出該函數的圖象;(4)觀察圖象,寫出該函數的兩條性質________.22.(10分)在陽光體育活動時間,小亮、小瑩、小芳和大剛到學校乒乓球室打乒乓球,當時只有一副空球桌,他們只能選兩人打第一場.(1)如果確定小亮打第一場,再從其余三人中隨機選取一人打第一場,求恰好選中大剛的概率;(2)如果確定小亮做裁判,用“手心、手背”的方法決定其余三人哪兩人打第一場.游戲規則是:三人同時伸“手心、手背”中的一種手勢,如果恰好有兩人伸出的手勢相同,那么這兩人上場,否則重新開始,這三人伸出“手心”或“手背”都是隨機的,請用畫樹狀圖的方法求小瑩和小芳打第一場的概率.23.(12分)在等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,點D是邊BC上任意一點,連接AD,過點C作CE⊥AD于點E.(1)如圖1,若∠BAD=15°,且CE=1,求線段BD的長;(2)如圖2,過點C作CF⊥CE,且CF=CE,連接FE并延長交AB于點M,連接BF,求證:AM=BM.24.(14分)(閱讀)如圖1,在等腰△ABC中,AB=AC,AC邊上的高為h,M是底邊BC上的任意一點,點M到腰AB、AC的距離分別為h1,h1.連接AM.∵∴(思考)在上述問題中,h1,h1與h的數量關系為:.(探究)如圖1,當點M在BC延長線上時,h1、h1、h之間有怎樣的數量關系式?并說明理由.(應用)如圖3,在平面直角坐標系中有兩條直線l1:,l1:y=-3x+3,若l1上的一點M到l1的距離是1,請運用上述結論求出點M的坐標.

參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、B【解析】

A.括號前是負號去括號都變號;B負次方就是該數次方后的倒數,再根據前面兩個負號為正;C.兩個負號為正;D.三次根號和二次根號的算法.【詳解】A選項,﹣(x﹣y)=﹣x+y,故A錯誤;B選項,﹣(﹣2)﹣1=,故B正確;C選項,﹣,故C錯誤;D選項,22,故D錯誤.【點睛】本題考查去括號法則的應用,分式的性質,二次根式的算法,熟記知識點是解題的關鍵.2、A【解析】

根據相反數的定義即可判斷.【詳解】實數的相反數是-故選A.【點睛】此題主要考查相反數的定義,解題的關鍵是熟知相反數的定義即可求解.3、D【解析】

解:總人數為6÷10%=60(人),則91分的有60×20%=12(人),98分的有60-6-12-15-9=18(人),第30與31個數據都是96分,這些職工成績的中位數是(96+96)÷2=96;這些職工成績的平均數是(92×6+91×12+96×15+98×18+100×9)÷60=(552+1128+1110+1761+900)÷60=5781÷60=96.1.故選D.【點睛】本題考查1.中位數;2.扇形統計圖;3.條形統計圖;1.算術平均數,掌握概念正確計算是關鍵.4、B【解析】

根據拋物線圖象性質確定a、b符號,把點A代入y=ax2+bx得到a與b數量關系,代入②,不等式kx≤ax2+bx的解集可以轉化為函數圖象的高低關系.【詳解】解:根據圖象拋物線開口向上,對稱軸在y軸右側,則a>0,b<0,則①錯誤將A(1,2)代入y=ax2+bx,則2=9a+1b∴b=,∴a﹣b=a﹣()=4a﹣>-,故②正確;由正弦定義sinα=,則③正確;不等式kx≤ax2+bx從函數圖象上可視為拋物線圖象不低于直線y=kx的圖象則滿足條件x范圍為x≥1或x≤0,則④錯誤.故答案為:B.【點睛】二次函數的圖像,sinα公式,不等式的解集.5、C【解析】試題分析:根據反比例函數的性質,再結合函數的圖象即可解答本題.解:根據反比例函數的性質和圖象顯示可知:此函數為減函數,x≥-1時,在第三象限內y的取值范圍是y≤-1;在第一象限內y的取值范圍是y>1.故選C.考點:本題考查了反比例函數的性質點評:此類試題屬于難度一般的試題,考生在解答此類試題時一定要注意分析反比例函數的基本性質和知識,反比例函數y=的圖象是雙曲線,當k>1時,圖象在一、三象限,在每個象限內y隨x的增大而減?。划攌<1時,圖象在二、四象限,在每個象限內,y隨x的增大而增大6、C【解析】

根據軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解.【詳解】解:A、既不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形.故本選項錯誤;B、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形.故本選項錯誤;C、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形.故本選項正確;D、既不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形.故本選項錯誤.故選C.【點睛】本題考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念:軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分沿對稱軸折疊后可重合;中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉180度后與原圖重合.7、A【解析】

根據現在生產500臺機器所需時間與原計劃生產350臺機器所需時間相同,所以可得等量關系為:現在生產500臺機器所需時間=原計劃生產350臺機器所需時間.【詳解】現在每天生產x臺機器,則原計劃每天生產(x﹣30)臺機器.依題意得:,故選A.【點睛】本題考查了分式方程的應用,弄清題意,找準等量關系列出方程是解題的關鍵.8、B【解析】(-2a9、C【解析】

依據平行線的性質,可得∠BAC的度數,再根據三角形內和定理,即可得到∠2的度數.【詳解】解:∵a∥b,∴∠1=∠BAC=40°,又∵∠ABC=90°,∴∠2=90°?40°=50°,故選C.【點睛】本題考查的是平行線的性質,用到的知識點為:兩直線平行,內錯角相等.10、B【解析】

根據坐標平面內點的坐標特征逐項分析即可.【詳解】A.若點P(m,2m-2)在第一象限,則有:m>02m-2>0解之得m>1,∴點P可能在第一象限;B.若點P(m,2m-2)在第二象限,則有:m<02m-2>0解之得不等式組無解,∴點P不可能在第二象限;C.若點P(m,2m-2)在第三象限,則有:m<02m-2<0解之得m<1,∴點P可能在第三象限;D.若點P(m,2m-2)在第四象限,則有:m>02m-2<0解之得0<m<1,∴點P可能在第四象限;故選B.【點睛】本題考查了不等式組的解法,坐標平面內點的坐標特征,第一象限內點的坐標特征為(+,+),第二象限內點的坐標特征為(-,+),第三象限內點的坐標特征為(-,-),第四象限內點的坐標特征為(+,-),x軸上的點縱坐標為0,y軸上的點橫坐標為0.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、1.【解析】

直接利用平移的性質以及反比例函數圖象上點的坐標性質得出D點坐標進而得出答案.【詳解】∵點A(2,2)在雙曲線上,∴k=4,∵平移后的線段O'A'與雙曲線的交點D恰為O'A'的中點,∴D點縱坐標為:1,∴DE=1,O′E=1,∴D點橫坐標為:x==4,∴OO′=1,故答案為1.【點睛】本題考查了反比例函數圖象上的性質,正確得出D點坐標是解題關鍵.12、36或4.【解析】

(3)當B′D=B′C時,過B′點作GH∥AD,則∠B′GE=90°,當B′C=B′D時,AG=DH=DC=8,由AE=3,AB=36,得BE=3.由翻折的性質,得B′E=BE=3,∴EG=AG﹣AE=8﹣3=5,∴B′G===33,∴B′H=GH﹣B′G=36﹣33=4,∴DB′===;(3)當DB′=CD時,則DB′=36(易知點F在BC上且不與點C、B重合);(3)當CB′=CD時,∵EB=EB′,CB=CB′,∴點E、C在BB′的垂直平分線上,∴EC垂直平分BB′,由折疊可知點F與點C重合,不符合題意,舍去.綜上所述,DB′的長為36或.故答案為36或.考點:3.翻折變換(折疊問題);3.分類討論.13、505【解析】

根據已知得:百子回歸圖是由1,2,3…,100無重復排列而成,先計算總和;又因為一共有10行,且每行10個數之和均相等,所以每行10個數之和=總和÷10,代入求解即可.【詳解】1~100的總和為:=5050,

一共有10行,且每行10個數之和均相等,所以每行10個數之和為:n=5050÷10=505,故答案為505.【點睛】本題是數字變化類的規律題,是常考題型;一般思路為:按所描述的規律從1開始計算,從計算的過程中慢慢發現規律,總結出與每一次計算都符合的規律,就是最后的答案14、1【解析】

根據弧長公式l=nπr180,可得r=【詳解】解:∵l=nπr∴r=180lnπ=故答案為:1.【點睛】考查了弧長的計算,解答本題的關鍵是掌握弧長公式:l=nπr180(弧長為l,圓心角度數為n,圓的半徑為15、25°或40°或10°【解析】【分析】分AB=AD或AB=BD或AD=BD三種情況根據等腰三角形的性質求出∠ADB,再求出∠BDC,然后根據等腰三角形兩底角相等列式計算即可得解.【詳解】由題意知△ABD與△DBC均為等腰三角形,對于△ABD可能有①AB=BD,此時∠ADB=∠A=80°,∴∠BDC=180°-∠ADB=180°-80°=100°,∠C=(180°-100°)=40°,②AB=AD,此時∠ADB=(180°-∠A)=(180°-80°)=50°,∴∠BDC=180°-∠ADB=180°-50°=130°,∠C=(180°-130°)=25°,③AD=BD,此時,∠ADB=180°-2×80°=20°,∴∠BDC=180°-∠ADB=180°-20°=160°,∠C=(180°-160°)=10°,綜上所述,∠C度數可以為25°或40°或10°故答案為25°或40°或10°【點睛】本題考查了等腰三角形的性質,難點在于分情況討論.16、1<x≤1【解析】解不等式x﹣3(x﹣2)<1,得:x>1,解不等式,得:x≤1,所以不等式組解集為:1<x≤1,故答案為1<x≤1.17、增大.【解析】

根據二次函數的增減性可求得答案【詳解】∵二次函數y=x2的對稱軸是y軸,開口方向向上,∴當y隨x的增大而增大.故答案為:增大.【點睛】本題考查的知識點是二次函數的性質,解題的關鍵是熟練的掌握二次函數的性質.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)每臺型挖掘機一小時挖土30立方米,每臺型挖據機一小時挖土15立方米;(2)共有三種調配方案.方案一:型挖據機7臺,型挖掘機5臺;方案二:型挖掘機8臺,型挖掘機4臺;方案三:型挖掘機9臺,型挖掘機3臺.當A型挖掘機7臺,型挖掘機5臺的施工費用最低,最低費用為12000元.【解析】分析:(1)根據題意列出方程組即可;(2)利用總費用不超過12960元求出方案數量,再利用一次函數增減性求出最低費用.詳解:(1)設每臺型,型挖掘機一小時分別挖土立方米和立方米,根據題意,得解得所以,每臺型挖掘機一小時挖土30立方米,每臺型挖據機一小時挖土15立方米.(2)設型挖掘機有臺,總費用為元,則型挖據機有臺.根據題意,得,因為,解得,又因為,解得,所以.所以,共有三種調配方案.方案一:當時,,即型挖據機7臺,型挖掘機5臺;方案二:當時,,即型挖掘機8臺,型挖掘機4臺;方案三:當時,,即型挖掘機9臺,型挖掘機3臺.,由一次函數的性質可知,隨的減小而減小,當時,,此時型挖掘機7臺,型挖掘機5臺的施工費用最低,最低費用為12000元.點睛:本題考查了二元一次方程組和一次函數增減性,解答時先根據題意確定自變量取值范圍,再應用一次函數性質解答問題.19、(1)見解析(2)見解析【解析】

(1)根據旋轉變換的定義和性質求解可得;(2)根據位似變換的定義和性質求解可得.【詳解】解:(1)如圖所示,△A1B1C1即為所求;(2)如圖所示,△DEF即為所求.【點睛】本題主要考查作圖﹣位似變換與旋轉變換,解題的關鍵是掌握位似變換與旋轉變換的定義與性質.20、(1)證明見解析(2)BC=【解析】

(1)AB是⊙O的直徑,得∠ADB=90°,從而得出∠BAD=∠DBC,即∠ABC=90°,即可證明BC是⊙O的切線;(2)可證明△ABC∽△BDC,則,即可得出BC=.【詳解】(1)∵AB是⊙O的切直徑,∴∠ADB=90°,又∵∠BAD=∠BED,∠BED=∠DBC,∴∠BAD=∠DBC,∴∠BAD+∠ABD=∠DBC+∠ABD=90°,∴∠ABC=90°,∴BC是⊙O的切線;(2)解:∵∠BAD=∠DBC,∠C=∠C,∴△ABC∽△BDC,∴,即BC2=AC?CD=(AD+CD)?CD=10,∴BC=.考點:1.切線的判定;2.相似三角形的判定和性質.21、(1)任意實數;(2);(3)見解析;(4)①當x<﹣2時,y隨x的增大而增大;②當x>2時,y隨x的增大而增大.【解析】

(1)沒有限定要求,所以x為任意實數,(2)把x=3代入函數解析式即可,(3)描點,連線即可解題,(4)看圖確定極點坐標,即可找到增減區間.【詳解】解:(1)函數y=﹣2x的自變量x的取值范圍是任意實數;故答案為任意實數;(2)把x=3代入y=﹣2x得,y=﹣;故答案為﹣;(3)如圖所示;(4)根據圖象得,①當x<﹣2時,y隨x的增大而增大;②當x>2時,y隨x的增大而增大.故答案為①當x<﹣2時,y隨x的增大而增大;②當x>2時,y隨x的增大而增大.【點睛】本題考查了函數的圖像和性質,屬于簡單題,熟悉函數的圖像和概念是解題關鍵.22、(1)(2)【解析】

(1)由小亮打第一場,再從其余三人中隨機選取一人打第一場,求出恰好選中大剛的概率即可;(2)畫樹狀圖得出所有等可能的情況數,找出小瑩和小芳伸“手心”或“手背”恰好相同的情況數,即可求出所求的概率.【詳解】解:(1)∵確定小亮打第一場,∴再從小瑩,小芳和大剛中隨機選取一人打第一場,恰好選中大剛的概率為;(2)列表如下:所有等可能的情況有8種,其中小瑩和小芳伸“手心”或“手背”恰好相同且與大剛不同的結果有2個,則小瑩與小芳打第一場的概率為.【點睛】本題主要考查了列表法與樹狀圖法;概率公式.23、(1)2﹣;(2)見解析【解析】分析:(1)先求得:∠CAE=45°-15°=30°,根據直角三角形30°角的性質可得AC=2CE=2,再得∠ECD=90°-60°=30°,設ED=x,則CD=2x,利用勾股定理得:x=1,求得x的值,可得BD的長;(2)如圖2,連接CM,先證明△ACE≌△BCF,則∠BFC=∠AEC=90°,證明C、M、B、F四點共圓,則∠BCM=∠MFB=45°,由等腰三角形三線合一的性質可得AM=BM.詳解:(1)∵∠ACB=90°,AC=BC,∴∠CAB=45°,∵∠BAD=15°,∴

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論