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文檔簡介
期末素養(yǎng)測評卷(一)一、選擇題。(每題2分,共40分)1.
當(dāng)我們看到操場上的五星紅旗迎風(fēng)展開時,這時刮的風(fēng)是
(
C
)。A.無風(fēng)B.微風(fēng)C.大風(fēng)2.
羊皮筏子充氣后可以漂浮在水面上,是因為(
C
)。A.空氣有質(zhì)量B.空氣會流動C.空氣比較輕3.
臺風(fēng)在沿海地區(qū)的夏季比較常見,它的到來一般伴隨著(
A
)。A.暴雨B.大霧C.大雪CCA一二三四五六4.冰在融化成水的過程中,溫度(
C
)。A.升高B.降低C.不變5.
如圖所示為一個放飛的孔明燈,據(jù)說孔明燈是三國時期著名軍事家
諸葛亮發(fā)明的。點燃的孔明燈能放飛的原因是(
B
)。A.蠟燭塊燃燒后變輕B.燈內(nèi)空氣受熱會上升C.蠟燭塊燃燒后,燈的外殼變輕6.
測量氣溫時,溫度計應(yīng)該放置在(
C
)。A.教室內(nèi)B.操場上C.室外百葉箱中CBC一二三四五六7.麗麗和可可利用透明玻璃杯制作簡易雨量器(如圖)來測量同一場雨
的降雨量,下列說法中,正確的是(
C
)。A.麗麗的裝置測量的降雨量大B.可可的裝置測量的降雨量大C.兩人測量的降雨量一樣大C一二三四五六8.關(guān)于利用酒精燈加熱蒸發(fā)皿分離食鹽和水,下列說法中正確的是
(
C
)。A.利用酒精燈的內(nèi)焰加熱B.等蒸發(fā)皿中的水完全蒸發(fā)后再停止加熱C.剛加熱完的蒸發(fā)皿不能用手觸碰C一二三四五六9.關(guān)于水的蒸發(fā),下列同學(xué)的分析中正確的是(
C
)。10.
水結(jié)成冰、撕碎紙、用橡皮泥捏小動物,這些物質(zhì)變化的相同點是
(
B
)。A.物質(zhì)本身發(fā)生了變化B.物質(zhì)本身沒有發(fā)生變化C.都是人為造成的變化11.
下列屬于空氣的特點的是(
B
)。A.有固定的形狀B.無色、無味C.不可以被壓縮CBB一二三四五六12.下列現(xiàn)象中,代表即將下雨的是(
B
)。A.小狗大叫B.螞蟻搬家C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)13.
下列關(guān)于降水的說法,正確的是(
C
)。A.降水是指下雨B.降水量用毫升作單位C.降水形式包括雨、雪、冰雹等BC一二三四五六14.制作天氣預(yù)報需要收集天氣數(shù)據(jù),如右圖所示為收集風(fēng)的數(shù)據(jù)時使
用的儀器,它的名字叫(
A
)。A.風(fēng)速儀B.風(fēng)向標(biāo)C.風(fēng)旗A一二三四五六15.小薇想要觀察一個月的氣溫變化,同學(xué)們給她的下列建議中,說法
錯誤的是(
B
)。A.要盡量在同一時間、同一地點進行觀察B.周末可以不觀察天氣C.分析“天氣日歷”可以幫助我們了解天氣變化的規(guī)律B一二三四五六16.
夏天,從冰箱里取出冰袋,下列現(xiàn)象中,最先出現(xiàn)的是(
A
)。A.塑料袋外壁上出現(xiàn)小水珠B.塑料袋外壁的溫度明顯升高C.塑料袋內(nèi)冰塊融化成水A一二三四五六17.
如圖所示,將一個氣球放入瓶里,并用氣球嘴套住瓶口,如果想吹
大氣球,充滿整個瓶,下列方法中,可行的是(
B
)。A.用很大的力氣吹B.在瓶底扎一個孔C.更換成小氣球18.把冰塊放入水中,會出現(xiàn)的現(xiàn)象是(
B
)。A.冰塊沉入水底B.冰塊浮在水面上C.冰塊消失19.有氣的足球還能再充入幾筒空氣,是因為空氣(
B
)。A.會流動B.可以被壓縮C.沒有固定形狀BBB一二三四五六20.一個奶粉罐能裝200克奶粉,使用后,只剩2克奶粉,此時,罐子里
占據(jù)空間最多的物質(zhì)是(
B
)。A.水B.空氣C.奶粉B一二三四五六二、判斷題。(每題2分,共12分)1.人、動植物的生存離不開水、空氣。
(
√
)2.天氣總是在不斷變化,但變化非常緩慢。
(
?
)3.讀溫度計的示數(shù)時,視線要與溫度計中的液面相平。
(
√
)4.風(fēng)力等級較大時,我們要減少戶外活動,如果在戶外要注意安全。
(
√
)5.水沸騰時,不停地冒氣泡,這是因為水在快速變成水蒸氣。
(
√
)6.空氣是一種單一的氣體。
(
?
)√?√√√?一二三四五六三、填空題。(每空1分,共14分)1.相同體積的空氣質(zhì)量比水
?。2.降雨量是以
為單位的,等級標(biāo)準(zhǔn)一般分為
、
?
、
、
?、大暴雨、特大暴雨。3.風(fēng)向標(biāo)轉(zhuǎn)動是因為空氣會
?產(chǎn)生推力。4.
或
?非常輕,可以浮在空氣中,這就形成了云。5.通過
、
和
?能夠加快食鹽在水中的溶解
速度。6.做對比實驗時,只能改變
條件,其他條件要
?。小
毫米
小雨
中
雨
大雨
暴雨
流動
小水滴
小冰晶
加熱
攪拌
碾碎
1個
不變
一二三四五六四、連線題。(8分)將下面的物質(zhì)與其對應(yīng)的狀態(tài)和特點用線連起來。一二三四五六五、實驗探究題。(共18分)1.將混合在一起的鐵屑、木屑、沙子和食鹽分開,請根據(jù)所學(xué)知識填寫
下列實驗步驟。(8分)(1)先用
從混合物中吸出鐵屑。(2分)(2)再把混合物倒入水中,這樣,
?就會浮起來,用紗布將其
打撈上來。(2分)磁鐵
木屑
一二三四五六(3)把剩余的物體倒入過濾裝置中,可以分離出水底部的
?。
(2分)(4)倒入蒸發(fā)皿中進行加熱,待水完全蒸發(fā)后,可以分離出
?
。(2分)沙子
食
鹽
2.用海水曬鹽。(10分)我國古代沿海居民主要利用“鹽田法”從海水中提取食鹽。這一古
老的方法沿用至今。鹽田一般分成兩部分:蒸發(fā)池和結(jié)晶池。先將海水引入蒸發(fā)池,經(jīng)
日曬蒸發(fā)水分到一定程度時,再導(dǎo)入結(jié)晶池,繼續(xù)日曬,水越來越少,
就會逐漸出現(xiàn)白色顆粒——粗鹽,剩余的液體稱為母液。人們可以從母
液中提取很多化工原料。(1)海水曬鹽利用的是我們曾學(xué)過的
?(填操作方法)來分
離食鹽和水的。(2分)蒸發(fā)法
一二三四五六(2)“鹽田法”制鹽的主要過程是海水→(
D
)→(
B
)→
(
A
)和(
C
)。(8分)A.粗鹽B.結(jié)晶池C.母液D.蒸發(fā)池DBAC一二三四五六六、材料分析題。(共8分)空氣看不見也摸不到,我們通常把它當(dāng)成是不存在的。空氣雖然很
輕,但不是沒有質(zhì)量,1立方米空氣的質(zhì)量約為1.29千克,如果有一密
閉容器的容積為7立方米,那么它里面的空氣質(zhì)量約為9.03千克。1.從材料中,你知道1立方米空氣的質(zhì)量約為
。(2分)2.若往密閉容器中充入部分空氣,
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