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文檔簡介
小學三年級西師大版下學期語文期中知識點歸納復習易考題班級:_____________姓名:_____________選詞填空1.我會選擇正確的詞語寫在括號里。神奇奇妙奇跡1.我們的世界是一個(______)的世界。2.我們能看到植物生長的(______),從一粒小種子變成美麗的花朵。3.媽媽的聲音有(______)的力量,聽到她的聲音后小寶寶立刻停止了哭鬧。變化變幻4.經過幾年的努力,我們故鄉發生了很大的(______)。5.落日的余暉不時(______)著顏色。2.選擇恰當的關聯詞語填空只要……就……
因為……所以……雖然……但是……
即使……也……①________多讀多寫,寫作能力________能得到提高。②花生________不好看,________很有用。③________他講得很動聽,________我聽得津津有味。③________是數九寒天,我________堅持鍛煉。3.選擇合適的詞填在括號里。靈活機靈靈敏(1)機器人的“機械手”遠不如人那樣(______)。(2)盡管小魚這樣(______),還是難逃脫翠鳥銳利的目光。(3)小狗的嗅覺很(_________)。發生發明發現(4)這件事(_____)在放學后。(5)只有認真觀察,善于思考,才能有(_____)創造。(6)這個秘密,被媽媽(_____)了。4.選詞填空,填序號即可。A安靜B平靜C寧靜(1)上課了,同學們馬上(__________)下來,沒有人說話。(2)一陣嬰兒的啼哭聲打破了夜晚的(__________)。(3)湖面(__________)得像一面鏡子。A居然B突然C果然(4)小明(__________)從后門跑進來,嚇了我一跳。(5)不出我所料。他(_________)不在家。(6)李剛(________)考了個第一名,真是不可思議。5.我會選擇正確的詞語寫在括號里。觀察觀望觀看1.我和爸爸媽媽一起(________)建國70周年閱兵式。2.我站在那兒,向四下里(________),凍得直打哆嗦。3.學習了《金色的草地》我知道了要用自己的眼睛去(_________)世界。形近字詞6.比一比,組成詞語。葫(_______)撥(_______)蘑(_______)染(_______)浪(_______)胡(_______)潑(_______)磨(_______)雜(_______)狼(_______)7.比一比,再組詞。提(_________)泡(_________)秒(_________)酒(_________)題(_________)抱(_________)妙(_________)灑(_________)8.比一比,再組詞。資(_______)爐(_______)滔(_______)婦(_______)怒(_______)姿(_______)蘆(_______)稻(_______)掃(_______)怨(_______)9.比一比,再組詞。暑(________)
誨(________)
既(________)著(________)
悔(________)
即(________)賽(________)
載(________)
扛(________)塞(________)
栽(________)
杠(________)10.比一比,組詞語。難(________)蜜(________)噴(________)鐵(________)推(________)密(________)憤(________)跌(________)看拼音寫詞語11.看拼音寫詞語。zhījuédàchīyìjīnɡɡuānɡliànɡyǎnlèidǎsǎowèikǒuɡuǎnlǐliúlèijìsuàn12.看拼音,寫詞語。fúzhuāngguóqílǎngdúzhāoyǐnyǐngzihuāngyěhùxiāngzìránjìntóugēchàngxiānzǐqìwèiwéiqúnnuǎnhuokělián13.讀拼音,寫詞語。kòngxìyǔshuǐxiānkāiqīngtáizhuīzhúwǔdòngmòduānbódòufùbùqǐlái14.看拼音,寫詞語。rónɡhuàyuānyānɡlúyáxi?oxī(________)(________)(________)(________)g?njílüèguòzīshìtínɡzhǐ(________)(________)(________)(________)15.我是小小書法家。jīhūkěxīshēnqiǎnkuángluàn(________)(________)(________)(________)guāncháguāfēngyǐnliàodiàoyú(________)(________)(________)(________)按要求寫句子16.按要求,寫句子。(1)放假了,我________去學畫畫,________去學英語。(填合適的關聯詞)(2)荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。(用下劃線詞語做句子)_____________________________________________(3)隨著音樂
同學們
在操場上
早上
做
很有節奏地
早操
(排序)_____________________________________________(4)我們真想捉一只翠鳥來飼養。(改把字句)_____________________________________________(5)工業污染給環境造成了巨大的破壞,請你設計兩條環保小標語。___________________________________________________________17.品析句子,完成練習。1.人影給溪水染綠了。(改為“把”字句)______________________________2.垂柳把溪水當作梳妝的鏡子。(改為“被”字句)______________________________3.垂柳把溪水當作梳妝的鏡子。(仿寫擬人句)______________________________4.(孩子們)像剛下水的鴨群,扇動翅膀拍水戲耍。(仿寫比喻句)______________________________________________18.按要求完成句子練習。1.小燕子飛來飛去。(把句子寫具體)(_______________)小燕子(________________)飛來飛去。2.清早,我到公園去玩,一進門就聞到一陣清香。(用加點詞語造句。)_____________________________________________3.瓢蟲款款地落下來了,折好它的黑綢襯裙——膜翅,順順溜溜;收攏硬翅,嚴絲合縫。(仿寫擬人句)_____________________________________________4.獨角仙的力氣一定似乎很大。(修改病句)____________________________5.這一幅圖畫很有趣。(改為反問句)____________________________19.按要求寫句子。1.我肚子里發出的聲音把他們嚇了一跳。(改為“被”字句)_____________________________________2.掛上一點兒魚餌,河里的魚,不管什么樣的,都能釣上來。(用加點詞語造句)_____________________________________________________3.我變成了一棵長滿各種形狀的鳥窩的樹:三角形、正方形、長方形、圓形、橢圓形、菱形……(照樣子,仿寫句子)_____________________________________________________4.我的肚子里發出一種怪怪的聲音。(縮句)_________________________________5.小葉和小美聽得入了神。(改為反問句)_________________________________20.按要求改寫句子。1.秋天的雨把秋天的大門打開了。(改為“被”字句)_________________________________________2.眾皆棄去,光持石擊甕破之,水迸,兒得活。(寫出這句話的意思)_________________________________________3.這不是駱駝嗎?(改為肯定句)___________________4.聯歡會上,我們聽到了悅耳的歌聲,優美的舞蹈。(修改病句)_____________________________________________課內填空21.課文直通車。
1.《望天門山》的作者是我國________代大詩人________,詩中寫到的楚江是指________。2.“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”這句詩出自________代詩人蘇軾的《________》一詩,此詩寫出了杭州西湖晴天、雨中呈現出的不同風姿;比喻句是“________”。3.《富饒的西沙群島》一課寫出了西沙群島的兩個特點:________,________。4.小興安嶺一年四季景色誘人,是一座________,也是一座________。22.把詩句補充完整。遲日江山麗,________________。__________________,沙暖睡鴛鴦。___________________,春江水暖鴨先知。____________,正是河豚欲上時。梅子黃時日日晴,________________。_______________,添得黃鸝四五聲。23.課文積累。1.本學期我們領略了詩人熱愛大自然的情懷,“荷盡已無擎雨蓋,_______”,菊花傲霜斗寒的形象躍然紙上。讀了“_______,霜葉紅于二月花。”這兩句詩,我們仿佛看到了層林盡染的絢麗景象。“_______,______________”這兩句詩讓我們感受到了天門山的雄偉和長江水的奔騰不息。“亂入池中看不見,______________。”這兩句詩出自《采蓮曲》,詩中的“芙蓉”就是指_____________。2.課文中人物的優秀品質讓人敬佩:小時候的孫中山________;________的列寧保護了男孩的自尊;_________的白求恩大夫,冒著危險搶救傷員……動物朋友的可愛也讓人忍俊不禁:______會搭船,帶刺的朋友—____會偷棗。3.小明說話時總不顧及別人的感受,因此常常傷到同學,同學也慢慢地疏遠了他,他很苦惱。如果你是他的老師,你會對他說:“______________;______________。”24.按課本內容填空。1.《采蓮曲》一詩中,讓人感覺這些采蓮少女簡直就是美麗的大自然的一部分的詩句是“________________,________________。”2.風,是大自然的___________。他會在森林里______________。當他翻動樹葉,樹葉便像______________,唱出各種不同的____________。3.下雨的時候,他喜歡玩______________________。小雨滴_____________,一場______________音樂會便開始了。25.根據課文內容填空。1.《絕句》的作者是________代詩人________,詩中既有“________”的動態描繪,又有“鴛鴦睡”的靜態寫照,一動一靜,相映成趣。2.《三衢道中》是一首紀行詩,寫詩人行于三衢山道中的見聞感受。“________,________”寫綠樹蔭濃,爽靜宜人,更有黃鸝啼鳴,幽韻悅耳,渲染出詩人________的情懷。3.《惠崇春江晚景》是________代詩人________題在宋代畫家惠崇所畫的《春江晚景》上的一首________,詩中抓住________、________、________、________、________,描繪了一幅生機勃勃的江南春景,表達了詩人對江南春天的________之情。閱讀理解26.閱讀下面的短文,回答問題。尊重自己沈從文是我國現代著名作家,他出生在湖南省鳳凰縣的一個農戶家庭。小時候,沈從文特別喜歡看木偶戲,常常因為看戲入迷而耽誤了讀書。有一天上午,沈從文從課堂里溜出來,一個人跑到村子里去看戲。那天木偶戲演的是“孫悟空過火焰山”,沈從文看得眉飛色舞,捧腹大笑。一直看到太陽落山,他才戀戀不舍地回到學校。這時,同學都已放學回家了。第二天,沈從文剛進校門,老師就嚴厲地責問他為什么曠課。他羞紅著臉,支支吾吾地答不上來。老師氣得罰他跪在樹下,并大聲訓斥道:“你看,這楠木樹天天往上長,而你卻偏偏不思進取,甘愿做一個沒出息的矮子。”第二天,老師又把他叫去,對他說:“大家都在用功讀書,你卻偷偷溜去看戲。昨天我雖然批評了你,可這也是為了你好。一個人只有尊重自己,才能得到別人的尊重。”老師的一番話,使沈從文感動得流下了眼淚。他暗暗發誓,一定要記住這次教訓,做一個受人尊重的人。此后,沈從文一直嚴格要求自己,長大后成了著名的作家。1.寫出下面詞語的近義詞或反義詞。近義詞:尊重——()訓斥——()反義詞:喜歡——()眉飛色舞——()2.小時候,沈從文為什么被老師嚴厲地責備?()A.和同學打架。B.上課不用心開小差。C.學習成績太差。D.因為看木偶戲而曠課。3.畫線句子里的“矮子”指誰?()A.個子矮的人。B.沈從文人小,比楠木樹矮。C.指不求上進,不思進取的人。D.沈從文因為人矮小,所以被稱為“矮子”。4.讀了沈從文的故事,你知道他有一個什么好習慣嗎?()A.知錯就改B.熱愛勞動C.遵守紀律D.不懂就問5.這則故事主要告訴我們什么?______________________________________27.課內閱讀。荷花(己已)經開了不少了。荷葉挨(āiái)挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽(脹張)得馬上要破裂似的。這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅(fùfú)活的畫,那畫家的本領可真了不起。我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里。一陣微風吹過來,我就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過,告訴我昨夜做的好夢。1.從片段中的括號里選擇正確的字或讀音,用“√”標出來。2.第一自然段中第(_____)句描寫荷葉。這句話中,寫荷葉顏色的詞語是(_______),寫荷葉形態的詞語是(_________),寫荷葉多而密的詞語是(__________)。作者細致觀察了(________)種白荷花開放的姿勢。3.照樣子寫一寫:挨挨擠擠__________________________________________4.用“有的……有的……有的……”說一句話。__________________________5.讀句子,選擇理解正確的將序號填在括號里。(1)如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起。(______)a.能把這一池荷花畫下來的畫家可真了不起。b.這“一大幅活的畫”是大自然的杰作,大自然才是了不起的畫家。(2)我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里。(______)a.“我”穿著白衣裳,變成了一朵荷花,站在陽光里。b.看著這一池美麗的荷花,“我”陶醉了,覺得自己也變成了一朵荷花和大自然融為一體,進入到美妙的荷花世界中去了。28.課內閱讀。海底世界(節選)海底是否沒有一點兒聲音呢?不是的。海底動物常常在竊竊私語。你用水中聽音器一聽,就能聽見各種聲音:有的像蜜蜂一樣(),有的像小鳥一樣(),有的像小狗一樣(),有的還好像人在打鼾……它們吃東西的時候發出一種聲音,行進的時候發出另一種聲音,遇到危險的時候還會發出警報。1.文中的括號里一次填入的擬聲詞正確的一項是()A.啾啾嗡嗡汪汪B.嗡嗡啾啾汪汪C.汪汪啾啾嗡嗡D.嗡嗡汪汪啾啾2.這段話主要是寫的是()A.海底的植物B.海底的動物C.海底的聲音3.寫出下列句子所運用的修辭方法。(1)海底是否沒有一點聲音呢?不是的。(________)(2)海底的動物常常在竊竊私語。(________)4.選文中畫“”的句子運用________的修辭方法,寫出了海底動物_____________的特點。29.閱讀短文《<窗邊的小豆豆>節選—新學校》一文,完成習題。①已經可以清楚地看到校門了,小豆豆停了下來。小豆豆以前的學校,大門是用氣派的混凝土柱子做成的,上面醒目地寫著學校的名字。可是,這個新學校的大門卻是用矮矮的樹做成的,而且樹上還長著綠色的葉子!“從地里面長出來的門呀。”小豆豆這樣對媽媽說。然后,又加上了一句:“肯定會越長越高,不久就比電線桿高啦!”
②的確,校門是兩棵活的樹。小豆豆靠近大門,馬上把頭歪到一邊。原來,大門上掛著寫著學校名字的牌子,可能是被風吹的吧,已經歪到了一邊。“巴一學一園。”小豆豆歪著頭,念著牌子上的字,然后問媽媽:“‘巴’是什么意思?”
③正在這時,小豆豆的眼前出現了一幅只有在夢里才能見到的景象。她彎下腰,把頭鉆進大門旁邊樹木枝葉的空隙里,向大門里面張望。“媽媽!那是真的電車嗎?停在校園里面呢!”的的確確,那是真正的電車,一共有六輛,但已經不再跑了,停在那里當作教室。小豆豆覺得真像在夢里一樣。
④電車的玻璃窗反射著清晨的陽光,閃閃發亮。小豆豆的眼睛不由得一亮,臉頰上也煥發出快樂的光彩。1.仔細閱讀第①小節,找出一對反義詞和一對近義詞。(1)反義詞:(_______)—(______)(2)近義詞:(__________)—(__________)2.仔細觀察下列漢字的構字特點,分別寫出它們的意思。歪:________甭:________嫑:________3.照樣子,寫詞語。的確—的的確確(_______)—(____________)(_______)—(____________)4.第③小節第二句話寫了小豆豆三個連續的動作,分別是(_________)——(________)——(_________),寫出了他十分(___________)的心情。5.第③小節中,第一句話和最后一句話都提到了小豆豆像“在夢里”,這樣的寫法叫()A.承上啟下B.概括全段C.小結全段D.前后呼應6.這篇文章重點寫了學校的兩個地方,一個是(_______),一個是(______)。文章最后一小節出現了兩個“亮”,第一個“閃閃發亮”寫出了__________;第二個“不由得一亮”寫出了_________________。30.閱讀語段。完成練習。送家里人出門后,慶齡一個人回到房間里,耐心地等待著。她一會兒拿起一本書看,一會兒又坐到琴凳上彈銅琴,平時很熟的曲子,今天卻總是彈不準。可是,直到全家人吃過午飯回來,小珍也沒有來。媽媽心疼地說:“我的女兒一個人在家,該多沒意思啊!”慶齡仰起臉回答道:“一個人在家,是很沒勁。可是,我并不后悔,因為我沒有失信。”1.結合句子,給畫線的字詞選擇正確的解釋。(填序號)①平時很熟的曲子,今天卻總是彈不準。________A.成熟
B.程度深
C.熟練②我的女兒一個人在家,該多沒意思啊!________A.意義
B.趣味
C.心意2.讀語段中劃線的句子,可以用哪個詞語來形容慶齡的表現(
)A.惴惴不安B.心神不寧C.憂心忡忡3.聯系生活實際,說說你對下面句子的理解。“一個人在家,是很沒勁。可是,我并不后悔,因為我沒有失信。”______________________________________________4.讀了這個故事,我知道了小慶齡是一個________的孩子。(
)A.執著 B.守信 C.善良 D.真誠5.宋慶齡等了一天,小珍也沒有來。你是怎么看待這件事的?_____________________________________________________寫作31.習作展示。以“那次玩得真高興”為題目,寫你玩得特別開心、印象特別深刻的一次活動。要求:①把玩的過程寫清楚,表達出自己快樂的心情;②書寫工整、語句通順;③文中不出現真實的地名、校名、人名,不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求寫作。花園、果園、田野、小河……,我們周圍有許多美麗的地方,你發現了嗎?讓我們把身邊的美景介紹給別人吧!(1)題目自擬。(2)寫字一定要工整,會使用標點符號。(3)不會寫的字可以用拼音代替(5個之內),字數在250字以上。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作訓練營。選擇一個同學,想想他有哪些特別的地方讓你印象深刻。選擇一兩點寫下來。別人讀了你寫的內容,要能猜出你是誰。要求:1.語句通順,突出人物特點。2.題目自擬,不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.按要求寫作。以你熟悉的動畫人物,如米老鼠、藍貓、葫蘆娃等作為主人公,寫一篇以“________后傳”為題的故事。要求:故事情節完整,不少于300字,字跡工整。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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4.美麗的大花園;巨大的寶庫22、春風花草香泥融飛燕子竹外桃花三兩枝蔞蒿滿地蘆芽短小溪泛盡卻山行綠陰不減來時路23、菊殘猶有傲霜枝停車坐愛楓林晚天門中斷楚江開碧水東流至此回聞歌始覺有人來荷花不懂就問循循善誘把手術臺當作陣地的國際主義戰士翠鳥小刺猬當你學會換位思考的時候就會在遇到問題時多站在別人的角度看問題24、荷葉羅裙一色裁芙蓉向臉兩邊開音樂家演奏他的手風琴歌手一樣歌曲打擊樂器敲敲打打熱鬧的25、唐杜甫燕子飛綠陰不減來時路添得黃鸝四五聲舒暢愉悅宋蘇軾題畫詩桃花江水蔞蒿蘆芽河豚熱愛26、1.尊敬斥責討厭愁眉不展2.D3.C4.A5.這則故事主要告訴我們:我們要認真學習,積極進取,犯了錯誤要知錯就改。27、1.已āi脹fú2.2碧綠大圓盤挨挨擠擠33.干干凈凈安安全全平平穩穩4.課間的時候,同學們有的踢球,有的跳繩,有的玩老鷹捉小雞,看他們多開心啊!5.bb28、1.B2.C3.設問擬人4.排比、比喻聲音豐富而奇妙29、1.高矮清楚醒目2.不正不用不要3.平安平平安安安靜安安靜靜4.彎下腰鉆進張望好奇5.D6.大門教室玻璃窗非常干凈小豆豆非常驚喜、開心30、1.CB2.B3.雖然一個人待在家里很無聊,但是“我”信守了自己的諾言,所以沒有什么可后悔的。4.B5.要點:做人要講信用。寧愿空等,也不能失信。31、范文:那次玩得真高興在一段緊張的復習之后,我們迎來了快樂的小長假。這幾天我的時間排得滿滿當當的,因為我們將會和來自各地的足球小將們在南湖足球公園進行比賽,這是一個難忘的假期,我真是收獲滿滿啊!早晨六點,在小鬧鐘的催促下,我朦朦朧朧地睜開雙眼,飛快地爬起來。簡單吃過早飯,爸爸便帶我出發了。這是一個寒冷的早晨,馬路上冷冷清清的,車窗上結了一層薄冰,我每呼出一口熱氣瞬間就凝固了!每次坐車,我總是不停地掃視著窗外,我喜歡看著深邃的天空,呼吸著新鮮的空氣,太陽公公已漸漸探出了頭,那一縷霞光映紅了半邊天!南湖的景色更加迷人,湖里升起一團團白煙,樹枝上掛著晶瑩的冰珠,潔白無瑕,仿佛一顆顆璀璨的鉆石讓人眼花繚亂,這一切令人陶醉!我沿著足球場興奮地奔跑、狂叫……八點四十五分,我們迎來了足
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