四川省自貢市蜀光綠盛實驗學校2024-2025學年七年級下學期期中考試道德與法治試卷（無答案）

2025年春季學期期中學情檢測七年級道德與法治試題本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，滿分100分。注意事項：1.答題前，考生務必將自己的姓名、班級、考號用0.5毫米的黑色簽字筆寫在答題卡上，并檢查條形碼粘貼是否正確。2.選擇題使用2B鉛筆填涂在答題卡對應題目標號的位置上，非選擇題用0.5毫米黑色簽字筆書寫在答題卡的對應框內(nèi)，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。3.考試結(jié)束后，將答題卡交回；試題卷由考生自己保留。第=1\*ROMANI卷(選擇題，共60分)下列各小題只有一項答案是最符合題意的。每小題3分。1．“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”我們會猛然發(fā)現(xiàn)自己在不經(jīng)意間長大，給予我們帶來了青春期的全新感覺。青春期是一個人從少年走向成人的重要時期。下列對青春期的認識，正確的有（）①青春的我們既要追求外在美，也要體現(xiàn)內(nèi)在美②我們可以采取任何方式調(diào)適青春期的矛盾心理③青春期是我們從幼小無知變得心智完全成熟的時期④處于青春期的我們生理和心理上都發(fā)生了微妙變化①④B．①③C．②③D．②④2.《中華人民共和國未成年人保護法》明確規(guī)定，禁止對未成年人實施性侵害、性騷擾。作為未成年人，防范性侵害、性騷擾，應該（）①正視性別差異，懂得保護自己的身體隱私②提高自我保護意識，不與異性成年人接觸③端正行為態(tài)度，善用法律維護自身合法權(quán)益④忍氣吞聲，多從自身尋找問題和總結(jié)教訓A．①② B．②③C.①④ D.③④3.《黃帝內(nèi)經(jīng)》中有“喜傷心、怒傷肝、憂傷肺、恐傷腎、思傷脾”的記載，啟示是（）①喜怒哀樂是人之常情②情緒與人的身心健康有關(guān)

③要積極主動調(diào)控情緒④同一情緒對人的影響相同

A．①② B.①④ C．②③D．③④4．有一位心理學家曾做過一個實驗：他從25萬名小學生中選出1500名智商較高的男女同齡同學進行長期追蹤研究，對其中150名最成功的學生研究表明，獲得卓越成就的人不僅僅因為他們有良好的智力，更重要的是他們都具有良好的情緒。此實驗結(jié)果表明（）A.積極情緒對一個人身體健康具有重要作用B.積極情緒和消極情緒對人的影響都是相同的C.積極情緒激勵我們努力向上，讓生活更美好D.情緒反映不同生活態(tài)度，對人沒有什么影響5.在某校心理游園會的“微笑歡迎你”驛站，同學們制作果蔬笑臉，畫出自己的微笑卡，將自己的“壞情緒”寫在卡片上丟進“情緒回收站”，微笑著在滿是笑臉的背景墻前拍照留念……這些活動旨在引導學生（）①消除負面情緒，傳遞溫暖②尊重他人感受，關(guān)愛自己③保持積極心態(tài)，健康生活④學會調(diào)節(jié)情緒，化解煩惱A.①②B.①④C.②③D.③④6.以下情境中，調(diào)節(jié)情緒的方法對應正確的是（）序號情境調(diào)節(jié)方法①進入考場后感覺心情緊張，通過深呼吸進行調(diào)整改變認知評價②心情郁悶煩躁時，聽一下自己喜歡的音樂轉(zhuǎn)移注意③考試成績不理想，把煩惱寫進日記本里合理宣泄④遇到困難提醒自己“縱有千山萬水，帶著微笑而對”放松訓練①③B．①④C．②③ D．②④7.情感反映著我們對人和對事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動。下列古詩文與表達的情感相契合的是（）A.“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”——體現(xiàn)天下為公的勝任感 B.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”——體現(xiàn)為國盡忠的自豪感C.“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”——體現(xiàn)不怕犧牲的信任感 D.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”——體現(xiàn)為國為民的悲憫感8.一車主下班開車遇到放學經(jīng)過斑馬線的小學生，立即剎車禮讓行人，系紅領(lǐng)巾的小學生駐足向司機鞠躬并敬隊禮。網(wǎng)友們紛紛點贊并表示：太暖心了。從材料中你感受到（）①尊重使社會生活和諧融洽②迎合他人，就能得到尊重③要平等待人，不歧視他人④要學會自尊和尊重他人A.①②B.①④C.②③D.③④9.初中時的小云敢于用自己蹩腳的英語口語與外國人打招呼，從而讓自己練就了很好的口語；高中時小云堅持三次高考終于考上了大學；進入大學后，小云敢于去競選學生會主席，憑借自己的口才優(yōu)勢當上了學生會主席……小云的經(jīng)歷告訴我們自信（）①就是相信自己，是一個人精神風貌的體現(xiàn)②讓我們充滿希望和力量，朝著目標前進③源于從國家繁榮富強中獲得的成就感和自豪感④使人遠離自負與自卑A.①②B.①③C.②④D.③④10.某校七年級組決定舉辦以“誦古詩強信心”為主題的學習活動，旨在幫助同學們正確對待考試成績，培養(yǎng)自信、樂觀的生活態(tài)度。下列能夠體現(xiàn)自信的有（）①天生我材必有用，千金散盡還復來②先天下之憂而憂，后天下之樂而樂③長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海④獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親①② B．①③C．②④ D．③④11.為緩解大家的考試壓力，某班級在黑板報上張貼了下面這樣一組漫畫，班長向同學們征集漫畫主題，你認為最合適的是（）A．忽略自身不足，堅信自己最完美B．學會管理情緒，做自己情緒的主人C．加強自我管理，克服自傲自負D．塑造自信品質(zhì)，煥發(fā)青春活力12.習近平說：“藍圖不可能一蹴而就，夢想不可能一夜成真，人間萬事出艱辛。”面對挫折當自強，自強是一種精神，是一種美好的道德品質(zhì)，對一個人的成長具有重要作用。下列能反映一個人具有自強精神的是（）①抵制誘惑，戰(zhàn)勝自我②知難而退，樂觀向上③拒絕幫助，告別依賴④勇于開拓，不斷進步A. ①②B．①④ C．②③ D．③④13.自強，讓青春奮進的步伐永不停息。下列同學的做法表現(xiàn)出自強品質(zhì)的有（）①李明的父母都下崗了，他加倍努力地學習，用好成績來安慰父母②陳燕非常勤快，不僅把自己的事情安排得井井有條，還幫助父母做力所能及的事情③小強是個“好脾氣”，從來不敢與人爭辯，總是附和別人的看法④小林是從農(nóng)村轉(zhuǎn)來的學生，他覺得自己家境不好，穿著土氣，在大家面前抬不起頭A．①③ B．②④C．①② D．③④14.“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”從這首耳熟能詳?shù)摹抖墓?jié)氣歌》中，你能感悟到（）A.腳踏實地、實事求是的思想B.大道之行、天下為公的古訓C.儉約自守、中和泰和的理念D.道法自然、天人合一的思想15.2024年10月31日，《人民就是江山》——大型公益原創(chuàng)歌曲交響音樂會在中央歌劇院劇場舉行。人民就是江山，江山就是人民。這體現(xiàn)了黨和政府（）①惠民利民、安民富民的思想②重視人民在國家生活中的地位和作用③與時俱進，不斷創(chuàng)造與創(chuàng)新④求大同，讓所有的人享受同樣的生活①②B．②③C．①④ D．③④16.在戊戌變法失敗后，譚嗣同被捕。但他毫無懼色，在監(jiān)獄中寫詩：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”被押到刑場受刑前，他大聲喊著：“有心殺賊，無力回天。死得其所，快哉快哉！”這位笑迎死亡的義士，心里裝著祖國。這體現(xiàn)了譚嗣同（）①崇正義，堅持做正確、符合道義的事②實現(xiàn)了社會正義，保障人人平等③弘揚社會正氣，堅守民族大義④面對沖突時，將個人利益置于優(yōu)先位置①②B．①③C．②④ D．③④17.在學習《影響深遠的人文精神》時，桂桂展示了下面詩詞和畫卷，理解正確的是（）七律·長征毛澤東紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。《長征》(李文信繪)①形神兼?zhèn)洹⑶榫敖蝗诘拿缹W追求，塑造了世界各民族共同的審美氣質(zhì)②在文化生活中，人們追求立象盡意，主張將人的思想情感與外界景物融為一體③詩歌、繪畫不但具有美妙形態(tài)，而且富有獨特神韻，可謂“形具而神生”④中國詩歌、繪畫體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是世界最優(yōu)秀的文化A.①② B.①④ C.③④ D.②③18．2024年秋季學期起，戲劇、舞蹈、影視首次分別作為獨立學科納入義務教育階段課程中。對此，下列觀點你贊同的有（）①這有利于引領(lǐng)學生親近中華經(jīng)典，感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的人文精神②藝術(shù)課程中蘊含的人文精神可以發(fā)揮強大的熏陶教化、凝聚示范作用③藝術(shù)課程的開設(shè)決定人們的文化修養(yǎng)水平和一個國家的精神文明建設(shè)④藝術(shù)課程不如文化課程重要，對我們的健康成長起到的作用不是很大A．①②B．①③ C．②④ D．③④19.以下是某班根據(jù)學校要求搜集的黑板報素材。由此推斷該校本期黑板報的主題是（）負荊請罪

聞雞起舞

程門立雪

黃香溫席弘揚傳統(tǒng)美德，提升道德品質(zhì)B．堅定理想信念，厚植家國情懷C．共促人際和諧，點亮青春友誼D．勇于承認錯誤，敢于擔當責任20．從孟子“樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂”，到范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；從諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，到習近平“我將無我，不負人民”……“憂國憂民、道濟天下”的愛國情懷的傳承表明（）①治國理政必須全面?zhèn)鞒袀鹘y(tǒng)文化②中華傳統(tǒng)美德在不斷豐富和發(fā)展③中華民族形成了代代相傳的美德④傳統(tǒng)美德體現(xiàn)評判是非曲直的價值標準A．①②B．①④C．②③ D．③④第Ⅱ卷（非選擇題，共40分）綜合《道德與法治》七年級（下冊）的有關(guān)內(nèi)容，閱讀材料，完成下列問題。21.【青春煩惱我破局】（12分）材料一“君君的煩惱”君君進入中學后，想要與父母、同學平等交流，但又不愿意主動與他人接近，總是把自己關(guān)閉起來，很多心事不知向誰傾訴。遇到問題時，君君會想：我不喜歡爸爸媽媽干涉我的事情，可是現(xiàn)在卻渴望他們在我身邊。君君在參加青少年創(chuàng)新大賽中對自己充滿信心，抱有很大希望，但比賽發(fā)揮失常沒有獲獎，導致情緒低落，她對自己很失望。（1）請你結(jié)合第一課所學知識，提出有效辦法幫助君君化解煩惱。（6分，答出2點即可）材料二“小美的日記”李洋是我們班的班長，學習特別好，還特別樂意幫助同學。我有不明白的問題喜歡問他，他總是很熱情的為我解答，但很多同學在背后指手畫腳，說我對他有意思，為了避免不必要的麻煩，我決定從此以后不再與他交往了。（2）結(jié)合小美的困惑，班級準備組織一次“男生女生如何正常交往”的主題班會，請寫出你的發(fā)言提綱。（6分，答出2點即可）22．【青春活力我彰顯】（12分）材料一小明看到同學購買的新款手機非常羨慕，由于家庭拮據(jù)，父母收入不高，經(jīng)濟條件有限，他就向別人借錢買了一部。研學活動拿著新手機拍照，看到許多同學羨慕的目光，這讓小明覺得很有面子，贏得了自尊。（1）請你結(jié)合“人貴自尊”內(nèi)容，評析材料中小明的做法(6分)材料二青春不息，奮斗不止。在2024年五四青年節(jié)到來之際，習近平總書記向全國廣大青年致以節(jié)日祝賀和誠摯問候時指出，廣大青年要繼承和發(fā)揚五四精神，堅定不移聽黨話、跟黨走，爭做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，在推進強國建設(shè)、民族復興偉業(yè)中展現(xiàn)青春作為、彰顯青春風采、貢獻青春力量，奮力書寫為中國式現(xiàn)代化挺膺擔當?shù)那啻浩隆＃?）結(jié)合上述材料，運用第五課“人生當自強”內(nèi)容，談談你準備如何奮力書寫為中國式現(xiàn)代化挺膺擔當?shù)那啻浩拢?6分，答出2點即可)23.【優(yōu)秀傳統(tǒng)文化我傳承】（16分）材料一2025年央視春晚主視覺標識以“靈蛇獻瑞”為主題，靈感源自漢代畫像磚中的盤蛇紋飾。設(shè)計師將蛇身融入甲骨文“福”字結(jié)構(gòu)，并綴以敦煌藻井的蓮花紋樣，寓意吉祥安康。蛇紋的流動線條借鑒了唐宋絲綢紋樣，整體配色取自故宮琉璃瓦的赤金與翠綠，既傳承千年工藝精髓，又融入現(xiàn)代3D渲染技術(shù)，讓古老