廣東省東莞市十校聯(lián)盟2025年中考一模化學(xué)試題（含答案）

第第頁(yè)廣東省東莞市十校聯(lián)盟2025年中考一模化學(xué)試題一、選擇題(本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1．當(dāng)歸是一種能治療貧血的常見(jiàn)中草藥，適量補(bǔ)充下列哪種元素能起到類似作用A．鈣 B．鎂 C．鐵 D．鉀2．我國(guó)向全世界宣示，二氧化碳排放力爭(zhēng)于2030年前達(dá)到峰值，努力爭(zhēng)取2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和。下列不利于碳中和的做法的是A．直接焚燒秸稈，為土地增加養(yǎng)分B．綠色出行C．節(jié)約用紙D．隨手關(guān)燈3．嫦娥五號(hào)從月球上帶回來(lái)的樣品有氦氣和鈦鐵礦石，下列有關(guān)氦、鈦元素的說(shuō)法正確的是A．1個(gè)氦原子含有4個(gè)質(zhì)子 B．鈦原子的相對(duì)原子質(zhì)量為47.87gC．鈦原子的最外層電子數(shù)為22 D．He和Ti分別可以表示單質(zhì)4．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．聞濃鹽酸氣味B．稀釋濃硫酸C．滴加酚酞溶液D．稱量氫氧化鈉固體5．最早發(fā)現(xiàn)酸堿指示劑的科學(xué)家是()A．波義耳 B．拉瓦錫 C．道爾頓 D．張青蓮6．食品保鮮常常用到干冰。課外實(shí)踐小組的同學(xué)們利用保鮮袋中的干冰設(shè)計(jì)并完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究，有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或分析正確的是A．(I)靜置，燒杯內(nèi)氣球無(wú)明顯現(xiàn)象B．(II)加水后燒杯內(nèi)只發(fā)生物理變化C．(III)燒杯內(nèi)形成白霧的原因是干冰升華吸熱D．(IV)紫色石蕊溶液不變色7．加熱過(guò)程中需要用打火機(jī)點(diǎn)燃酒精燈，打火機(jī)的燃料是丁烷(化學(xué)式為C4A．丁烷由碳原子和氫原子構(gòu)成B．丁烷的相對(duì)分子質(zhì)量為59C．丁烷中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是碳元素D．丁烷燃燒一定生成二氧化碳和水8．某花圃所種的花卉缺乏氮元素和鉀元素，如果只施用一種化肥，則應(yīng)施用A．Ca3PO42 B．CONH29．下列飲食習(xí)慣有利于人體健康的是A．多吃濃油重鹽的食品B．大量出汗后飲用含無(wú)機(jī)鹽的飲料C．為了減肥，只吃蔬菜和水果D．日常多服用感冒藥增強(qiáng)抵抗力10．下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的解釋或分析正確的是A．蠟燭用扇子一扇即滅是因?yàn)樯茸由茸吡讼灎T周圍的空氣B．火柴頭斜向下更容易燃燒是因?yàn)榻档土嘶鸩窆５闹瘘c(diǎn)C．高蠟燭先熄滅說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣小D．由圖中現(xiàn)象可知，金屬鎂燃燒引起的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火器滅火11．土壤的酸堿度會(huì)影響植物的生長(zhǎng)．下列植物在微酸性土壤中，不適宜種植的是（）植物花生蘋果西瓜沙棗適宜的pH范圍5.0～6.05.0～6.56.0～7.08.0～8.7A．花生 B．蘋果 C．西瓜 D．沙棗12．要證明“不同溶質(zhì)在同種溶劑中的溶解性不同”，可對(duì)比的實(shí)驗(yàn)組合是實(shí)驗(yàn)①②③現(xiàn)象固體溶解，形成紫紅色溶液固體幾乎不溶解固體溶解，形成紅棕色溶液A．①②③ B．①② C．②③ D．①③13．控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是A．驗(yàn)證二氧化碳的溫室效應(yīng)B．探究鐵的銹蝕是否需要水蒸氣C．探究氧氣含量對(duì)燃燒劇烈程度的影響D．比較水和澄清石灰水吸收CO2A．A B．B C．C D．D14．硼酸的溶解度曲線如圖。下列說(shuō)法正確的是A．加水，硼酸的溶解度變小B．b點(diǎn)溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是a點(diǎn)的3倍C．將a點(diǎn)溶液由t1℃升溫至D．t215．下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去O2將氣體通過(guò)裝有濃硫酸的洗氣瓶B鑒別CO2分別通入澄清石灰水C除去CuSO4溶液中少量的加入過(guò)量的Cu，過(guò)濾D除去MgSO4溶液中少量的加入過(guò)量的Mg，過(guò)濾A．A B．B C．C D．D二、非選擇題(本大題共6小題，共55分。)16．目前世界上最安全高效的飲用水消毒劑是ClO2，它對(duì)細(xì)胞壁有較強(qiáng)的吸附穿透能力，可有效地氧化細(xì)胞內(nèi)含巰基的酶，還可以快速地抑制微生物蛋白質(zhì)的合成來(lái)破壞微生物，起到殺菌消毒作用。ClO2消毒劑具有殺菌速度快、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、安全無(wú)毒等優(yōu)點(diǎn)。通常情況下，在20℃時(shí)，不同濃度的ClO2依據(jù)上文，回答下列問(wèn)題。（1）據(jù)圖可知，消毒效果較好的濃度是(填“a”或“b”)。（2）ClO2消毒時(shí)發(fā)生(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。ClO2的物理性質(zhì)有（3）ClO2作為安全高效消毒劑的優(yōu)點(diǎn)有（4）Cl2、CaClO2和ClOa．都含有氯離子b．都含有氯元素c．都含有氯分子（5）為了延長(zhǎng)消毒劑與水中微生物的接觸時(shí)間，ClO2應(yīng)在圖中的17．成語(yǔ)中的化學(xué)——拋磚引玉【成語(yǔ)釋義】比喻用自己粗淺的意見(jiàn)或作品，引出其他人更好的、更優(yōu)秀的見(jiàn)解或作品。【化學(xué)原理】磚：普通的建筑材料，由黏土燒制而成。黏土的主要成分是Al2剛玉：主要成分為氧化鋁(Al2玉髓：主要成分為二氧化硅(SiO2（1）玉髓屬于(填“純凈物”或“混合物”)。（2）上述材料涉及的物質(zhì)中屬于氧化物的有種。（3）黏土的成分Al2Si2Al2O3（4）SiO2與CO2的化學(xué)性質(zhì)相似，可與堿反應(yīng)。SiO2（5）剛玉可用作耐火材料的原因是(寫一點(diǎn))。18．根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問(wèn)題。（1）儀器a的名稱是；若用鋅片與稀硫酸在A裝置中制備氫氣，鋅片應(yīng)放在。（2）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來(lái)制取氨氣(極易溶于水，化學(xué)式為NH3)，同時(shí)還生成氯化鈣和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是，使用的發(fā)生裝置是(填字母序號(hào))，用F收集NH3時(shí)導(dǎo)入氣體的導(dǎo)管端為（3）圖中可用于固液反應(yīng)制備氣體的裝置中，不能使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止的裝置是(填字母序號(hào))，原因是反應(yīng)過(guò)程中，若用止水夾夾緊橡膠管后，。（4）若用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳粉末制取O2，最好選用發(fā)生裝置(填字母序號(hào))，把F裝滿水，用排水法收集O2并測(cè)定氣體體積，應(yīng)在19．同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)室提供的實(shí)驗(yàn)用品有：氫氧化鈣溶液、二氧化碳?xì)怏w、紫色石蕊溶液、稀鹽酸、無(wú)色酚酞溶液、蒸餾水、碳酸鈉溶液及所需的各種儀器。【問(wèn)題1引領(lǐng)】如何證明氫氧化鈣溶液和鹽酸發(fā)生了反應(yīng)？【實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1】小組同學(xué)進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)：【觀點(diǎn)表達(dá)】（1）實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1中發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為，實(shí)驗(yàn)中酚酞溶液的作用是：通過(guò)酚酞溶液顏色由，證明氫氧化鈣消失，從而證明了氫氧化鈣溶液和稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)。【問(wèn)題2引領(lǐng)】如果沒(méi)有先滴加酚酞溶液，如何證明二者發(fā)生了反應(yīng)呢？【實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2】大家又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2(見(jiàn)圖示)的實(shí)驗(yàn)：【觀察思考】甲、乙、丙三位同學(xué)分別取各自實(shí)驗(yàn)后的無(wú)色溶液M，做了以下實(shí)驗(yàn)并記錄現(xiàn)象：甲同學(xué)：向溶液M中加入紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液顯紅色。乙同學(xué)：向溶液M中加入鎂粉，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有氣泡產(chǎn)生。丙同學(xué)：向溶液M中加入碳酸鈣固體，無(wú)明顯現(xiàn)象。【歸納總結(jié)】從以下兩個(gè)角度可以證明化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生：一是生成其他物質(zhì)，二是反應(yīng)物消失。（2）小組同學(xué)認(rèn)為三位同學(xué)的方案都可以證明氫氧化鈣和鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，其中(填“甲”、“乙”或“丙”)同學(xué)通過(guò)證明氫氧化鈣消失，從而證明二者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。【思維引領(lǐng)】（3）小組同學(xué)認(rèn)為丙同學(xué)的現(xiàn)象證明二者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的原因是碳酸鈣會(huì)與鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)的現(xiàn)象是固體逐漸溶解，且，而溶液M中加入碳酸鈣固體后，無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明。【整理提升】（4）上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)都是通過(guò)證明來(lái)證明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的。【數(shù)形結(jié)合】小組長(zhǎng)根據(jù)向氫氧化鈣溶液中滴加稀鹽酸時(shí)，溶液的pH變化與加入鹽酸的體積的關(guān)系繪制了下圖。（5）能表示圖中A點(diǎn)溶液中粒子存在的微觀模擬圖示為(填“①”或“②”或“③”)。【拓展應(yīng)用】（6）中和某堿性廢液需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的鹽酸質(zhì)量100千克，若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸來(lái)配制，需要濃鹽酸的質(zhì)量為千克。20．某學(xué)習(xí)小組利用銹蝕嚴(yán)重的廢銅屑為原料回收銅，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅，其化學(xué)式為Cu2資料1：Cu資料2：回收銅的兩種實(shí)驗(yàn)方案。（1）方案一中黑色固體C的名稱為，步驟II是利用了CO的性(填“氧化”或“還原”)，生成的二氧化碳不直接排放到空氣中，需要將其回收后再與碳粉在高溫下反應(yīng)，又可以生成CO，寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式。（2）方案二中步驟Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ都涉及到的操作名稱是，該操作中使用玻璃棒的作用是。（3）方案二中步驟Ⅳ加入過(guò)量鐵粉的主要目的是，步驟Ⅳ中生成銅的反應(yīng)方程式為，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是。21．我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展迅猛。若你是航天科技人員，請(qǐng)?jiān)囍鉀Q空間站二氧化碳和水再利用的問(wèn)題。（1）空間站里的二氧化碳主要產(chǎn)生于人的呼吸，請(qǐng)補(bǔ)充完成下列產(chǎn)生CO2的化學(xué)方程式：C6（2）空間站中科學(xué)家采用水氣整合系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)CO2的清除和O反應(yīng)器1發(fā)生的反應(yīng)：2H2O一定條件2H（3）此流程中的反應(yīng)(填“能”或“不能”)完全實(shí)現(xiàn)水的循環(huán)，理由是。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A、缺鈣會(huì)引起的是骨質(zhì)疏松、佝僂病等，跟貧血無(wú)關(guān)，故A選項(xiàng)不符合題意；

B、鎂在人體中參與多種酶的合成與激活，對(duì)維持神經(jīng)和肌肉的正常功能有重要作用，但與治療貧血無(wú)關(guān)，故B選項(xiàng)不符合題意；

C、缺鐵會(huì)引起貧血，所以補(bǔ)充鐵元素可以治療貧血，故C選項(xiàng)符合題意；

D、鉀在維持細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓、維持心肌舒張等方面有重要作用，與貧血的治療沒(méi)有直接關(guān)系，故D選項(xiàng)不符合題意；

故答案為：C.【分析】根據(jù)人體必需的元素以及缺乏這些元素會(huì)導(dǎo)致的疾病進(jìn)行分析。2．【答案】A【解析】【解答】根據(jù)碳中和的含義是減少二氧化碳的排放，防止二氧化碳的含量增多造成溫室響應(yīng)。

A、直接焚燒秸稈會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳，不利于實(shí)現(xiàn)“碳中和”，符合題意；B、綠色出行可以減少化石燃料的使用，減少二氧化碳的排放，利于實(shí)現(xiàn)“碳中和”，不符合題意；C、節(jié)約用紙可以節(jié)約資源減少森林的砍伐，增加二氧化碳的吸收，利于實(shí)現(xiàn)“碳中和”，不符合題意；D、隨手關(guān)燈可以節(jié)約能源，減少化石燃料的使用，減少二氧化碳的排放，利于實(shí)現(xiàn)“碳中和”，不符合題意。故答案為：A.

【分析】根據(jù)碳中和的含義是減少二氧化碳的排放，防止二氧化碳的含量增多造成溫室響應(yīng)；碳中和的做法是低碳出行，節(jié)約紙張的使用，減少樹(shù)木的砍伐，隨手關(guān)燈節(jié)約能源，減少礦物質(zhì)的燃燒等來(lái)解答。3．【答案】D【解析】【解答】A、根據(jù)氦元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為2表示原子序數(shù)和質(zhì)子數(shù)為2，該說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；B、在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，而相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值，國(guó)家單位為“1”，常省略不寫，故鈦的相對(duì)原子質(zhì)量為47.87，該說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；C、在元素周期表中左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，在原子中原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=22，該原子核外電子排布為2、8、10、2，故最外層電子數(shù)2，該說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；D、氦與鈦的單質(zhì)都是由原子直接構(gòu)成的，其化學(xué)式用元素符號(hào)表示，故He和Ti分別可以表示對(duì)應(yīng)單質(zhì)，該說(shuō)法正確，符合題意。故答案為：D.

【分析】根據(jù)在元素周期表中一格的信息可知，左上方的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù)、原子序數(shù)，在原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)；下方的數(shù)字表示該原子的相對(duì)質(zhì)量，國(guó)家單位是“1”；由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式由元素符號(hào)表示來(lái)解答。4．【答案】A【解析】【解答】A、聞氣味時(shí)，不能直接湊到瓶口去聞，要用手輕輕煽動(dòng)，使氣味飄到鼻子中，故A選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作正確；

B、稀釋濃硫酸時(shí)，要將濃硫酸注入水中，水注入濃硫酸中因?yàn)樗拿芏缺容^小，會(huì)漂浮在表面，濃硫酸溶于水放出的大量熱會(huì)使水沸騰夾帶著酸液飛濺，故不能水入酸，故B選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤；

C、使用膠頭滴管時(shí)，膠頭滴管要豎直懸空于試管口正上方，不能伸入試管中，更不能碰到試管內(nèi)壁，故C選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤；

D、氫氧化鈉具有腐蝕性，應(yīng)該放在玻璃器皿中稱量，故D選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤；

故答案為：A.【分析】A、根據(jù)聞氣味的實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行分析；

B、根據(jù)稀釋濃硫酸的實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行分析；

C、根據(jù)使用膠頭滴管的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析；

D、根據(jù)稱量具有腐蝕性的藥品應(yīng)該放在玻璃器皿中稱量進(jìn)行分析。5．【答案】A【解析】【解答】A、波義耳最早發(fā)現(xiàn)了酸堿指示劑石蕊，故正確；

B、拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮?dú)饨M成，其中氧氣約占空氣總體積1/5的結(jié)論，故錯(cuò)誤；

C、道爾頓創(chuàng)立了原子論，故錯(cuò)誤；

D、張青蓮教授主持測(cè)定了銦等元素的相對(duì)原子質(zhì)量的新值，為相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定做出了卓越貢獻(xiàn)，故錯(cuò)誤；

故選：A。

【分析】根據(jù)科學(xué)家們各自在科學(xué)上做出的貢獻(xiàn)分析。6．【答案】C【解析】【解答】A、干冰是固態(tài)的二氧化碳，干冰升華變成二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳?xì)怏w的密度比空氣大，則(I)靜置，燒杯內(nèi)氣球會(huì)上浮，該說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；B、(Ⅱ)加水后燒杯內(nèi)的二氧化碳會(huì)與水反應(yīng)生成碳酸，有新物質(zhì)生成，發(fā)生了化學(xué)變化，該說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；C、(Ⅲ)干冰升華吸熱，在燒杯內(nèi)會(huì)形成白霧，該說(shuō)法正確，符合題意；D、(Ⅳ)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅，該說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意。故答案為：C.

【分析】根據(jù)干冰是固態(tài)的二氧化碳，干冰升華吸熱分子間的間隔變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化是物理變化，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使石蕊變紅色來(lái)解答。7．【答案】C【解析】【解答】A、丁烷由丁烷分子構(gòu)成，丁烷分子由碳原子和氧原子構(gòu)成，故A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

B、丁烷的相對(duì)分子質(zhì)量為12x4+1x10=58，故B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

C、丁烷中碳、氫元素的質(zhì)量比為：（12x4）：（1x10）=24：5，因此丁烷中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故C選項(xiàng)說(shuō)法正確；

D、丁烷完全燃燒生成二氧化碳和水，不完全燃燒會(huì)有一氧化碳生成，故D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

故答案為：C.【分析】A、根據(jù)分子由原子構(gòu)成進(jìn)行分析；

B、根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量就等于相對(duì)原子質(zhì)量乘以原子個(gè)數(shù)的和進(jìn)行分析；

C、根據(jù)丁烷中碳、氫元素的質(zhì)量比進(jìn)行分析；

D、根據(jù)丁烷不完全燃燒會(huì)生成一氧化碳進(jìn)行分析。8．【答案】D【解析】【解答】A、Ca3PO42中含有的營(yíng)養(yǎng)元素是磷元素，不能補(bǔ)充花卉所缺乏的氮元素和鉀元素，故A選項(xiàng)不符合題意；

B、CONH22中含有的營(yíng)養(yǎng)元素是氮元素，可以補(bǔ)充花卉所缺的氮元素，但是無(wú)法補(bǔ)充鉀元素，故B選項(xiàng)不符合題意；

C、NH【分析】A、根據(jù)Ca3PO42中含的是磷元素進(jìn)行分析；

B、根據(jù)CONH22中含的是氮元素進(jìn)行分析；

9．【答案】B【解析】【解答】A、多吃濃油重鹽的食物可能會(huì)導(dǎo)致攝入過(guò)多的油脂和鹽分，不利于身體的健康，易引起肥胖和高血壓等疾病，故A選項(xiàng)不符合題意；

B、鈉離子等無(wú)機(jī)鹽會(huì)隨著汗液排出體外，因此大量出汗后要飲用含無(wú)機(jī)鹽的飲料來(lái)補(bǔ)充流失的無(wú)機(jī)鹽，故B選項(xiàng)符合題意；

C、只吃蔬菜和水果，無(wú)法攝入蛋白質(zhì)等人體必需的營(yíng)養(yǎng)素，長(zhǎng)此以往不利于身體健康，故C選項(xiàng)不符合題意；

D、感冒藥的作用是治療感冒而不是增強(qiáng)免疫力，而且隨意吃藥會(huì)增強(qiáng)身體的抗藥性還會(huì)損害肝臟等器官，故D選項(xiàng)不符合題意；

故答案為：B.【分析】A、根據(jù)濃油重鹽食物中含有大量油脂和鹽分進(jìn)行分析；

B、根據(jù)鈉離子等無(wú)機(jī)鹽會(huì)隨著汗液排出體外因此大量出汗后需要補(bǔ)充進(jìn)行分析；

C、根據(jù)蔬菜和水果無(wú)法提供蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)素進(jìn)行分析；

D、根據(jù)感冒藥的作用以及隨意吃藥的危害進(jìn)行分析。10．【答案】D【解析】【解答】A、蠟燭用扇子一扇即滅，是因?yàn)樯茸由葎?dòng)加快了空氣流動(dòng)，帶走熱量，使溫度降低到蠟燭的著火點(diǎn)以下，而不是扇走了蠟燭周圍的空氣，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、著火點(diǎn)是物質(zhì)的固有屬性，不能增高也不能降低，火柴頭斜向下更容易燃燒，是因?yàn)榛鸩耦^斜向下時(shí)，火焰對(duì)火柴梗的加熱效果更好，能使火柴梗更容易達(dá)到著火點(diǎn)，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，而且受熱會(huì)使二氧化碳密度變小，聚集在燒杯上方，所以高的蠟燭會(huì)先熄滅，但這不能說(shuō)明二氧化碳密度比空氣小，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、鎂在二氧化碳中也可以燃燒，所以鎂引起的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火器撲滅，故D選項(xiàng)正確；

故答案為：D.【分析】A、根據(jù)扇子扇滅蠟燭的火焰是因?yàn)樯葎?dòng)加快了空氣流動(dòng)導(dǎo)致溫度降低進(jìn)行分析；

B、根據(jù)著火點(diǎn)是物質(zhì)的固有屬性，不能增高也不能降低進(jìn)行分析；

C、根據(jù)二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，而且受熱會(huì)使二氧化碳密度變小進(jìn)行分析；

D、根據(jù)鎂在二氧化碳中也可以燃燒進(jìn)行分析。11．【答案】D【解析】【解答】解：A、花生最適宜的土壤為微酸性，適宜該地區(qū)得種植；故A不正確；B、蘋果最適宜的土壤為酸性，適宜該地區(qū)得種植；故B不正確；C、西瓜最適宜的土壤為微酸性，適宜該地區(qū)得種植；故C不正確；D、沙棗最適宜的土壤為弱堿性，不適宜該地區(qū)得種植；故D正確；故選D．【分析】土壤顯微酸性，即土壤的pH略小于7，因此該地區(qū)不適宜種植在堿性土壤中生長(zhǎng)的作物；根據(jù)作物最適宜的pH范圍做出判斷．12．【答案】C【解析】【解答】實(shí)驗(yàn)①可以證明高錳酸鉀能溶于水，實(shí)驗(yàn)②可以證明高錳酸鉀不溶于汽油，實(shí)驗(yàn)③可以證明碘能溶于汽油；題目中要證明的是“不同溶質(zhì)在同種溶劑中的溶解性不同”，因此不變的是溶劑，變得是溶質(zhì)，根據(jù)三個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論可以知道應(yīng)該選擇的是實(shí)驗(yàn)②③，高錳酸鉀不溶于汽油而碘溶于汽油即可證明不同溶質(zhì)在同種溶劑中的溶解性不同，故答案為：C.【分析】先得到三個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，然后根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析。13．【答案】A【解析】【解答】A、該實(shí)驗(yàn)中，兩個(gè)瓶子中分別裝入空氣和二氧化碳，裝入二氧化碳的瓶子有陽(yáng)光照射，但是裝空氣的瓶子沒(méi)有陽(yáng)光照射，這樣一來(lái)，即使紅墨水位置有變化也無(wú)法確定是二氧化碳的溫室效應(yīng)造成的，也可能是因?yàn)殛?yáng)光照射造成的溫度升高，故A選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籅、兩支試管的不同之處在于左邊試管鐵釘與水和氧氣同時(shí)接觸，而右邊試管的鐵釘只與氧氣接觸，因此該實(shí)驗(yàn)可以探究鐵的銹蝕是否需要水蒸氣，故B選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籆、空氣中氧氣含量較低，通過(guò)觀察兩個(gè)瓶中木炭燃燒現(xiàn)象的不同可以探究氧氣含量對(duì)燃燒劇烈程度的影響，故C選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籇、通過(guò)觀察塑料瓶變癟的程度可以比較水和澄清石灰水吸收CO2的效果，故D選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

【分析】A、根據(jù)兩個(gè)瓶子只有一個(gè)接受了光照進(jìn)行分析；

B、根據(jù)左右兩支試管的不同進(jìn)行分析；

C、根據(jù)空氣中氧氣含量較低和木炭在空氣中和在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析；

D、根據(jù)塑料瓶最終變癟的程度不一樣進(jìn)行分析。14．【答案】D【解析】【解答】A、溶解度只與溫度有關(guān)，與水的多少無(wú)關(guān)，故A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶解度溶解度+100g×100%，a點(diǎn)表示t1℃時(shí)硼酸的飽和溶液，此時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=C、由圖示可知，硼酸的溶解度隨溫度的升高而增大，a點(diǎn)表示t1℃時(shí)硼酸的飽和溶液，將a點(diǎn)溶液由t1℃升溫至t2D、由圖示可知t2℃時(shí)硼酸的溶解度是30g，即t2℃時(shí)100g水中最多溶解30g硼酸，那么50g水中最多可以溶解15g硼酸；因此將20g硼酸放入50g水中充分溶解可以得到飽和硼酸溶液，故D選項(xiàng)說(shuō)法正確；故答案為：D.【分析】A、根據(jù)溶解度只與溫度有關(guān)進(jìn)行分析；

B、根據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶解度溶解度+100g×100%進(jìn)行分析；

C、根據(jù)硼酸的溶解度隨溫度的升高而增大進(jìn)行分析；15．【答案】C【解析】【解答】A、濃硫酸具有吸水性可用作干燥劑，并且濃硫酸不與氧氣反應(yīng)，故A選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

B、二氧化碳會(huì)使澄清石灰水變渾濁，一氧化碳不能使澄清石灰水變渾濁，因此分別通入澄清石灰水中可以鑒別二氧化碳和一氧化碳，故B選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

C、銅不與稀硫酸反應(yīng)，因此加入過(guò)量銅無(wú)法除去混有的稀硫酸，故C選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

D、鎂可以和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸鎂，因此加入過(guò)量鎂可以除去混有的少量硫酸銅，故D選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

故答案為：D.【分析】A、根據(jù)濃硫酸具有吸水性可用作干燥劑進(jìn)行分析；

B、根據(jù)二氧化碳和澄清石灰水反應(yīng)，一氧化碳不和澄清石灰水反應(yīng)進(jìn)行分析；

C、根據(jù)銅不與稀硫酸反應(yīng)進(jìn)行分析；

D、根據(jù)鎂可以和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸鎂進(jìn)行分析。16．【答案】（1）a（2）化學(xué)變化；黃綠色（3）殺菌速度快、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、安全無(wú)毒（4）b（5）清水池【解析】【解答】（1）由圖可知，相同時(shí)間內(nèi)，a濃度下的大腸桿菌存活率更低，所以消毒效果較好的濃度是a，故答案為：a；（2）ClO2消毒時(shí)，通過(guò)氧化細(xì)胞內(nèi)含巰基的酶、抑制微生物蛋白質(zhì)的合成來(lái)破壞微生物，有新物質(zhì)生成，所以發(fā)生的是化學(xué)變化；物理性質(zhì)是指不通過(guò)化學(xué)變化就能體現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，由材料可知，ClO2的物理性質(zhì)有：通常情況下，ClO2是一種黃綠色氣體，極易溶于水，故答案為：化學(xué)變化、黃綠色（合理即可）；（3）由材料可知，ClO2消毒劑具有殺菌速度快、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、安全無(wú)毒等優(yōu)點(diǎn)，故答案為：殺菌速度快、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)（或安全無(wú)憂）；（4）Cl2由氯分子構(gòu)成，Ca(ClO)2由鈣離子和次氯酸根離子構(gòu)成，ClO2由ClO2分子構(gòu)成；a、上述三種物質(zhì)中均不含氯離子，故a錯(cuò)誤；b、上述三種物質(zhì)中均含有氯元素，故b正確；c、Cl2由氯分子構(gòu)成，而Ca(ClO)2和ClO2中均不含氯分子，故c錯(cuò)誤；故答案為：b；（5）由圖可知水進(jìn)入清水池后再經(jīng)由配水泵進(jìn)入用戶，所以水在清水池中待的時(shí)間更久，因此為了延長(zhǎng)消毒劑與水中微生物的接觸時(shí)間，ClO2應(yīng)在圖中的清水池中投放，故答案為：清水池。

【分析】（1）根據(jù)圖示折線圖進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)ClO2消毒時(shí)有新物質(zhì)生成以及題目已知信息來(lái)回答；

（3）根據(jù)題目中所給優(yōu)點(diǎn)來(lái)回答；

（4）根據(jù)Cl2、CaClO2和（1）從圖中可以看出，在相同時(shí)間下，濃度為a時(shí)對(duì)大腸桿菌的滅活率更高，所以消毒效果較好的濃度是a；（2）ClO2消毒時(shí)，通過(guò)氧化細(xì)胞內(nèi)含巰基的酶、抑制微生物蛋白質(zhì)的合成來(lái)破壞微生物，有新物質(zhì)生成，所以發(fā)生的是化學(xué)變化；物理性質(zhì)是指不通過(guò)化學(xué)變化就能體現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，由材料可知，ClO2的物理性質(zhì)有：通常情況下，ClO2是一種黃綠色氣體，極易溶于水；（3）依據(jù)材料，ClO2消毒劑具有殺菌速度快、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、安全無(wú)毒等特點(diǎn)；（4）Cl2是由氯分子構(gòu)成，Ca(ClO)2是由鈣離子和次氯酸根離子構(gòu)成，ClO2是由ClO2分子構(gòu)成。a、Ca(ClO)2和ClO2中不含氯離子，錯(cuò)誤；b、Cl2、Ca(ClO)2和ClO2中都含有氯元素，正確；c、Ca(ClO)2和ClO2中不含氯分子，錯(cuò)誤。故選b。（5）根據(jù)圖示，水進(jìn)入清水池后再進(jìn)入配水泵，最后進(jìn)入用戶，所以為了延長(zhǎng)消毒劑與水中微生物的接觸時(shí)間，ClO2應(yīng)在圖中的清水池中投放。17．【答案】（1）混合物（2）兩（3）+4；9:8（4）SiO（5）熔點(diǎn)高【解析】【解答】（1）玉髓主要成分為二氧化硅(SiO2（2）由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物叫作氧化物，因此上述物質(zhì)中屬于氧化物的有兩種：Al2O3（3）在Al2Si2O5（4）二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，化學(xué)方程式為：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；SiO2與CO2的化學(xué)性質(zhì)相似，都可與堿反應(yīng)，那么SiO2與NaOH反應(yīng)生成硅酸鈉和水，其化學(xué)方程式為：SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O，故答案為：SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H（5）由題目中信息可知?jiǎng)傆裼捕却螅埸c(diǎn)高，因此剛玉可作耐火材料的原因是熔點(diǎn)高，故答案為：熔點(diǎn)高。

【分析】（1）根據(jù)玉髓主要成分為二氧化硅以及混合物和純凈物的定義進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)氧化物的定義進(jìn)行分析；

（3）根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0回答第一個(gè)空，根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比就等于元素所對(duì)原子的相對(duì)原子質(zhì)量乘以原子個(gè)數(shù)的比來(lái)回答第二個(gè)空；

（4）根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水分析回答；

（5）根據(jù)題目中已知信息剛玉硬度大、熔點(diǎn)高分析回答。（1）玉髓主要成分為二氧化硅（SiO2），說(shuō)明還含有其他物質(zhì)，所以玉髓屬于混合物；（2）氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物。上述材料中涉及的氧化物有氧化鋁（Al2O3）、二氧化硅（SiO2）共2（或兩）種；（3）在Al2Al2O3中鋁元素和氧元素的質(zhì)量比=（27×2）：（16×3）=54：48=9∶8；（4）因?yàn)镾iO2與CO2化學(xué)性質(zhì)相似，CO2與NaOH反應(yīng)生成碳酸鈉和水，即CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；所以SiO2與NaOH反應(yīng)生成硅酸鈉和水，化學(xué)方程式為SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O；（5）根據(jù)“剛玉：主要成分為氧化鋁(Al218．【答案】（1）漏斗；有孔塑料片上（2）2NH（3）B；固體與液體藥品不分離（4）B；b【解析】【解答】（1）儀器a的名稱是漏斗；若用鋅片與稀硫酸在A裝置中制備氫氣，A裝置是固液不加熱型裝置，鋅片應(yīng)放在有孔塑料板上，這樣通過(guò)止水夾可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，關(guān)閉止水夾，氣體無(wú)法排出，使裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大，將液體壓入長(zhǎng)頸漏斗，固液分離，反應(yīng)停止；打開(kāi)止水夾，氣體排出，壓強(qiáng)減小，液體流下，固液接觸，反應(yīng)發(fā)生，故答案為：漏斗、有孔塑料片上；（2）加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物生成氨氣、氯化鈣和水，其化學(xué)方程式為：2NH4Cl（3）圖中屬于固液常溫型發(fā)生裝置的是：A、B、D、E，其中裝置A、D、E均能通過(guò)開(kāi)、關(guān)止水夾或活塞控制裝置內(nèi)壓強(qiáng)的改變實(shí)現(xiàn)固體和液體的接觸與分離，從而使反應(yīng)發(fā)生和停止，只有B不能隨時(shí)發(fā)生或停止！這是因?yàn)榉磻?yīng)過(guò)程中，若用止水夾夾緊橡膠管后，B裝置內(nèi)壓強(qiáng)改變不會(huì)實(shí)現(xiàn)固體和液體的分離，故答案為：B、固體與液體藥品不分離；（4）過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，反應(yīng)物為固體和液體，反應(yīng)條件為常溫，應(yīng)從固液常溫型發(fā)生裝置中選擇，即選擇A、B、D、E四個(gè)裝置中選一個(gè)，由于二氧化錳是固體粉末放在有孔塑料片上會(huì)落到容器底部，通過(guò)改變壓強(qiáng)也不能使固體與液體分離，B裝置中小試管，可以使用較少的過(guò)氧化氫溶液形成液封，節(jié)約藥品，則最好選用的發(fā)生裝置為B；用排水法利用F裝置收集氧氣并測(cè)定氧氣體積時(shí)，氣體從短口即c口進(jìn)，水從長(zhǎng)導(dǎo)管即b口被壓入量筒，故答案為：B、b。

【分析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和A裝置控制反應(yīng)發(fā)生和停止的原理分析回答；

（2）根據(jù)加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物生成氨氣、氯化鈣和水來(lái)回答第一空，根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件來(lái)回答第二個(gè)空，根據(jù)氨氣密度比空氣小來(lái)回答第三個(gè)空；

（3）根據(jù)圖中裝置圖分析回答；

（4）根據(jù)過(guò)氧化氫制取氧氣屬于固液常溫型反應(yīng)來(lái)回答第一個(gè)空，根據(jù)F裝置多功能瓶的使用來(lái)回答第二個(gè)空。（1）儀器a的名稱是漏斗；若用鋅片與稀硫酸在A裝置中制備氫氣，A裝置是固液不加熱型裝置，鋅片應(yīng)放在有孔塑料板上，這樣通過(guò)止水夾可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，關(guān)閉止水夾，氣體無(wú)法排出，使裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大，將液體壓入長(zhǎng)頸漏斗，固液分離，反應(yīng)停止；打開(kāi)止水夾，氣體排出，壓強(qiáng)減小，液體流下，固液接觸，反應(yīng)發(fā)生；（2）加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣，同時(shí)生成氯化鈣和水，化學(xué)方程式為2NH4Cl（3）圖中可用于固液反應(yīng)制備氣體的裝置為A、B、D、E，其中裝置A、D、E均能通過(guò)開(kāi)、關(guān)止水夾或活塞控制裝置內(nèi)壓強(qiáng)的改變實(shí)現(xiàn)固體和液體的接觸與分離，從而使反應(yīng)發(fā)生和停止，因此不能使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止的裝置是B，原因是反應(yīng)過(guò)程中，若用止水夾夾緊橡膠管后，B裝置內(nèi)壓強(qiáng)改變不會(huì)實(shí)現(xiàn)固體和液體的分離；（4）若用過(guò)氧化氫溶液制備氧氣，過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，該反應(yīng)中反應(yīng)物為液體和固體，反應(yīng)條件為常溫，則發(fā)生裝置應(yīng)選擇固液常溫型發(fā)生裝置，即圖中的A、B、D、E裝置，由于二氧化錳是固體粉末放在有孔塑料片上會(huì)落到容器底部，通過(guò)改變壓強(qiáng)也不能使固體與液體分離，B裝置中小試管，可以使用較少的過(guò)氧化氫溶液形成液封，節(jié)約藥品，則最好選用的發(fā)生裝置為B；把F裝滿水，用排水法收集并測(cè)定氣體體積，由于氧氣密度比水小，所以應(yīng)在b端連接上一個(gè)量筒，排出水的體積即為氧氣的體積。19．【答案】2HCl+Ca(OH)【解析】【解答】（1）氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，化學(xué)方程式為Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O；無(wú)色酚酞遇堿性溶液變紅，遇酸性和中性溶液不變色，氫氧化鈣溶液顯堿性，因此酚酞在氫氧化鈣溶液中為紅色，酚酞溶液顏色由紅色逐漸變?yōu)闊o(wú)色，即可證明氫氧化鈣消失，從而證明了氫氧化鈣溶液和稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)，故答案為：Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O、紅色變成無(wú)色；（2）甲同學(xué)向溶液M中加入紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液顯紅色，說(shuō)明溶液顯酸性，即鹽酸過(guò)量，證明了氫氧化鈣消失，從而證明二者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；乙同學(xué)向溶液M中加入鎂粉，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明溶液中沒(méi)有鹽酸，可能是氫氧化鈣與鹽酸恰好完全反應(yīng)，也能證明二者發(fā)生了反應(yīng)，但不是通過(guò)證明氫氧化鈣消失；丙同學(xué)向溶液M中加入碳酸鈣固體，無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明溶液中沒(méi)有鹽酸，可能是氫氧化鈣與鹽酸恰好完全反應(yīng)，同樣不是通過(guò)證明氫氧化鈣消失；所以其中甲同學(xué)通過(guò)證明氫氧化鈣消失，從而證明二者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；故答案為：甲；（3）碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，因此反應(yīng)現(xiàn)象為固體逐漸溶解且有氣泡產(chǎn)生，而溶液M中加入碳酸鈣固體后，無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明溶液中沒(méi)有鹽酸，這表明鹽酸與氫氧化鈣發(fā)生了反應(yīng)，故答案為：產(chǎn)生氣泡、溶液M中沒(méi)有稀鹽酸；（4）通過(guò)上述分析可知這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)都是通過(guò)證明反應(yīng)物消失來(lái)證明發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的，故答案為：反應(yīng)物消失；（5）A點(diǎn)溶液pH>7，溶液呈堿性，說(shuō)明氫氧化鈣有剩余，此時(shí)溶質(zhì)為氯化鈣和氫氧化鈣，溶液中粒子為鈣離子、氯離子、氫氧根離子、水分子，因此其微觀模擬圖示為：①，故答案為：①；（6）稀釋過(guò)程中加水但未加溶質(zhì)，所以稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變，設(shè)稀釋后溶液質(zhì)量為x，那么：100kg×7.3%=36.5%x，解得x=20kg，即需要濃鹽酸的質(zhì)量為20千克，故答案為：20。