人教版2024版歷史八年級上冊第五單元第13課《國共合作與北伐戰爭》創新教學設計

人教版2024版歷史八年級上冊第五單元第13課《國共合作與北伐戰爭》創新教學設計一、教學目標（知識與能力）1. 學生能清晰闡述第一次國共合作實現的背景、標志及成果，準確敘述北伐戰爭的目的、主要對象、主要戰場和重要戰役，梳理北伐戰爭的主要歷程。2. 深入分析北伐戰爭勝利進軍的原因，理解國共合作對推動中國革命進程的重要作用，認識南京國民政府的性質。二、教學重難點1. 重點：國共合作的實現；北伐戰爭的目的、主要對象、主要戰場及重要戰役；北伐戰爭勝利進軍的概況。2. 難點：理解北伐戰爭勝利進軍的原因；剖析南京國民政府的性質。三、教學方法1. 講授法：系統且條理地向學生講解國共合作與北伐戰爭的相關知識，包括歷史背景、關鍵事件、重要人物等，助力學生構建完整的知識體系，明晰重要史實。2. 史料分析法：呈現與國共合作和北伐戰爭有關的史料，如會議文件、報刊報道、回憶錄等，引導學生分析史料，從中提取關鍵信息，培養論從史出的歷史思維能力。四、教學過程（一）課程導入（3分鐘）同學們，上節課我們學習了中國共產黨的誕生，中國共產黨成立后，積極投身革命事業，為實現民族獨立和人民解放而努力奮斗。在當時的中國，軍閥割據混戰，人民生活困苦不堪。面對這樣的局面，中國共產黨認識到，要推翻軍閥統治，實現國家統一，必須團結一切可以團結的力量。于是，國共兩黨攜手合作，掀起了一場轟轟烈烈的國民革命運動。其中，北伐戰爭成為國民革命的高潮。那么，國共兩黨是如何實現合作的？北伐戰爭又有著怎樣的過程和影響呢？今天，就讓我們一同走進《國共合作與北伐戰爭》。（二）新課講授1.國共合作的實現（7分鐘）辛亥革命后，中國陷入了軍閥割據混戰的局面。袁世凱死后，北洋軍閥分裂為直系、皖系、奉系等多個派系，他們為爭奪地盤和權力，連年混戰，給人民帶來了沉重的災難。與此同時，帝國主義列強加緊對中國的侵略，中國的民族危機日益加深。在這種形勢下，中國共產黨為了推翻軍閥統治，實現全國統一，積極推動國共合作。1923年，中國共產黨第三次全國代表大會在廣州召開。大會正式決定同孫中山領導的國民黨合作，建立革命統一戰線。中共三大的召開，為實現國共合作奠定了基礎。1924年，中國國民黨第一次全國代表大會在廣州召開。孫中山重新解釋了三民主義，把舊三民主義發展為新三民主義，新三民主義與中國共產黨的民主革命綱領的若干原則基本一致，成為國共兩黨合作的政治基礎。大會還在實際上確立了聯俄、聯共、扶助農工三大政策。國民黨一大的召開，標志著國共兩黨第一次合作的正式建立，革命統一戰線正式形成。為了讓大家更深入地理解國共合作的背景和過程，老師給大家展示一些相關史料（展示中共三大、國民黨一大的會議文件片段等史料）。從這些史料中，我們可以看到中國共產黨為推動國共合作所做出的努力，以及國共合作得以實現的歷史必然性。2.北伐戰爭的開始（8分鐘）國共合作實現后，為了推翻北洋軍閥的統治，統一全國，1926年，廣州國民政府決定北伐。北伐的主要對象是吳佩孚、孫傳芳、張作霖三個軍閥。吳佩孚占據湖南、湖北、河南等省，兵力約20萬；孫傳芳控制江蘇、浙江、安徽、江西、福建等省，兵力約20萬；張作霖盤踞在東北三省、熱河、察哈爾、京津等地，兵力約35萬。北伐軍制定了正確的戰略方針：先集中兵力北上，掃除吳佩孚的勢力；再揮戈東進，圍殲孫傳芳的兵力；最后北上，消滅張作霖的軍隊，統一全國。1926年7月，國民革命軍10萬人正式出師北伐。北伐軍兵分三路：西路軍指向湖南、湖北，是北伐的主攻方向；中路軍指向江西；東路軍指向福建。為了讓大家更直觀地了解北伐戰爭的戰略布局，老師給大家展示一幅北伐戰爭形勢圖（以文字描述北伐戰爭形勢圖的大致內容，如各省位置、軍閥勢力范圍、北伐軍進軍路線等）。從這幅圖中，我們可以清晰地看到北伐軍的作戰方向和目標。3.北伐戰爭的重要戰役及勝利進軍（12分鐘）在北伐戰爭中，有許多重要的戰役，其中汀泗橋戰役和賀勝橋戰役最為著名。汀泗橋是武漢南面的門戶，地勢險要，易守難攻。吳佩孚在這里部署了重兵，企圖阻止北伐軍前進。1926年8月，北伐軍向汀泗橋發起進攻。葉挺率領的第四軍獨立團作為北伐軍的先鋒，英勇奮戰，經過激烈戰斗，一舉攻克汀泗橋。接著，北伐軍又在賀勝橋戰役中擊敗吳佩孚的主力。葉挺獨立團再次發揮了重要作用，他們沖鋒陷陣，為北伐軍的勝利立下了赫赫戰功。葉挺獨立團因此贏得了“鐵軍”的稱號。攻克汀泗橋和賀勝橋后，北伐軍乘勝追擊，迅速包圍了武昌。經過激烈的戰斗，北伐軍于1926年10月攻克武昌，吳佩孚的主力被基本消滅。在江西戰場，北伐軍經過多次戰斗，消滅了孫傳芳的主力。在閩浙戰場，北伐軍從福建進入浙江、上海。北伐軍一路勢如破竹，從珠江流域打到長江流域，短短半年時間，就占領了半個中國，基本推翻了北洋軍閥的統治，震動全國。為了讓大家更深刻地感受北伐戰爭的激烈與艱辛，老師給大家展示一些相關史料（展示汀泗橋戰役、賀勝橋戰役的戰斗記載，以及當時的新聞報道等史料）。從這些史料中，我們可以體會到北伐將士英勇奮戰、不怕犧牲的精神，正是這種精神，推動了北伐戰爭的勝利進軍。4.北伐戰爭勝利進軍的原因（8分鐘）北伐戰爭能夠取得勝利進軍，原因是多方面的。首先，國共兩黨的合作，建立了革命統一戰線，為北伐戰爭的勝利提供了堅強的領導和組織保障。中國共產黨積極發動工農群眾，為北伐軍提供了強大的支持。廣大工人、農民踴躍參軍參戰，為北伐戰爭的勝利做出了巨大貢獻。其次，北伐軍制定了正確的戰略方針，先集中兵力打擊吳佩孚，再消滅孫傳芳，最后對付張作霖，這種戰略安排使北伐軍能夠各個擊破敵人，取得了戰爭的主動權。再者，北伐將士英勇善戰，他們懷著堅定的革命信念，不怕犧牲，沖鋒陷陣，展現出了強大的戰斗力。此外，北洋軍閥內部矛盾重重，各自為戰，無法形成有效的抵抗力量。為了幫助大家理解，老師給大家展示一些相關史料（展示中國共產黨發動工農群眾支持北伐的報道、北伐軍戰略方針的文件等史料）。請大家結合史料，思考北伐戰爭勝利進軍的原因還有哪些。5.國民革命的失敗（5分鐘）就在北伐戰爭取得重大勝利的時候，革命陣營內部卻出現了危機。1927年4月12日，蔣介石在上海發動反革命政變，大肆屠殺共產黨員和革命群眾。這就是震驚中外的“四一二反革命政變”。“四一二反革命政變”是大革命從高潮走向失敗的轉折點。此后，江蘇、浙江、安徽、福建、廣東、廣西等省相繼以“清黨”為名，大規模捕殺共產黨員和革命群眾。1927年7月15日，汪精衛在武漢召開國民黨中央常務委員會擴大會議，正式同共產黨決裂，對共產黨員和革命群眾實行大逮捕、大屠殺。至此，國共合作全面破裂，國民革命失敗。國民革命失敗的原因，客觀上是由于反革命力量的強大，帝國主義和封建勢力的聯合力量大大超過了革命力量；主觀上是由于中國共產黨處于幼年時期，缺乏斗爭經驗，陳獨秀犯了右傾機會主義錯誤，對國民黨右派妥協退讓，放棄了對革命和武裝的領導權。為了讓大家更清楚地了解國民革命失敗的過程和原因，老師給大家展示一些相關史料（展示“四一二反革命政變”“七一五反革命政變”的相關報道，以及陳獨秀右傾機會主義錯誤的相關資料等史料）。從這些史料中，我們可以看到反革命勢力的殘暴，以及中國共產黨在革命過程中所面臨的嚴峻挑戰。（三）課堂小結（3分鐘）同學們，今天我們學習了國共合作與北伐戰爭的相關內容。國共兩黨實現合作后，掀起了轟轟烈烈的國民革命運動，北伐戰爭成為國民革命的高潮。北伐軍在廣大人民群眾的支持下，英勇奮戰，取得了輝煌的戰績，基本推翻了北洋軍閥的統治。然而，由于反革命勢力的強大和中國共產黨內部的一些問題，國民革命最終失敗了。盡管如此，國共合作和北伐戰爭在中國近代史上留下了濃墨重彩的一筆，為中國革命的繼續發展奠定了基礎。通過這節課的學習，我們要認識到團結合作的重要性，同時也要從歷史中吸取教訓，不斷探索適合中國國情的革命道路。（四）作業布置（2分鐘）撰寫一篇小論文，題目為《國共合作對中國革命的影響》。要求：觀點明確，論據充分，能夠結合本節課所學知識，從政治、軍事、社會等多個角度分析國共合作對中國革命的積極影響和局限性，字數在500字左右。五、教學