2025年社會工作者考試初級工作實務練習題及答案

2025年社會工作者考試初級工作實務練習題及答案一、單選題1.以下哪種情況不屬于兒童的特殊需要？A.獲得基本生活照顧的需要B.獲得良好家庭生活的需要C.獲得自由玩耍的需要D.獲得休閑娛樂的需要答案：D。兒童的特殊需要包括獲得基本生活照顧的需要、獲得良好家庭生活的需要、滿足學習的需要、滿足休閑和娛樂的需要（但休閑娛樂不屬于特殊需要表述的核心類別，特殊需要更強調保障生存、發展、受保護等方面，這里獲得休閑娛樂的需要相對寬泛，D選項不屬于典型特殊需要）、擁有社會生活能力的需要、獲得良好心理發展的需要、免于被剝削傷害的需要等。2.青少年偏差行為的產生很多是緣于（）。A.社會缺失B.環境缺失C.家庭缺失D.自我意識缺失答案：C。家庭是青少年成長的重要環境，青少年偏差行為的產生很多是緣于家庭缺失，如家庭關系不和諧、家庭教育方式不當等，導致青少年出現行為問題。3.老年社會工作中，社區照顧正在由（）轉變。A.管理導向型向服務導向型B.服務導向型向管理導向型C.需求導向型向服務導向型D.服務導向型向需求導向型答案：D。在老年社會工作中，社區照顧最初可能更多是從服務提供者的角度提供服務，現在正逐漸轉變為以老年人的實際需求為導向，即從服務導向型向需求導向型轉變。4.針對殘疾人的社會康復方案不包括（）。A.協助康復醫師正確地診斷、有效地醫治B.幫助殘疾人獲得經濟自立能力或得到社會保障C.消除社會上對殘疾人的歧視和偏見D.提供大量的金錢救助答案：D。社會康復方案包括協助康復醫師正確地診斷、有效地醫治；幫助殘疾人獲得經濟自立能力或得到社會保障；消除社會上對殘疾人的歧視和偏見等。提供大量金錢救助不是社會康復方案的核心內容，且單純的金錢救助不能從根本上解決殘疾人的社會融入等問題。5.婦女社會工作的服務對象不僅是弱勢的婦女群體，而且還包括一般的和優勢的婦女群體。這說明婦女社會工作具有（）的特點。A.關注婦女的多樣性B.關注婦女的聲音和經驗C.理解和接納婦女的現實處境D.強調“個人的即政治的”答案：A。婦女社會工作服務對象涵蓋不同層次、不同狀況的婦女群體，體現了關注婦女的多樣性這一特點。6.矯正社會工作者對刑釋人員提供的服務也稱為（）。A.更生保護B.監督保護C.監管保護D.事后保護答案：A。矯正社會工作者對刑釋人員提供的服務稱為更生保護，旨在幫助刑釋人員重新融入社會，恢復正常生活。7.優撫安置社會工作中的（）是最深入的社會工作治療的一種。A.軍休干部醫院社會工作B.復員軍人慢性病醫院社會工作C.榮譽軍人康復醫院社會工作D.復員退伍軍人精神病院社會工作答案：D。復員退伍軍人精神病院社會工作是最深入的社會工作治療的一種，因為精神病患者的問題較為復雜和特殊，需要更專業、深入的介入和治療。8.企業社會工作者在公司舉辦員工能力建設小組。活動中，社會工作者發現大部分組員都主動談論自己與他人交往的經歷，王某則一直默默地坐在一個角落，始終沒有表達自己的想法。這時社會工作者應采取的技巧是（）。A.傾聽B.體諒C.對焦D.鼓勵答案：D。王某一直沉默，社會工作者應采取鼓勵的技巧，鼓勵他表達自己的想法，讓他能更好地參與到小組活動中。9.下列各項為流浪乞討人員提供全天候救助的是（）。A.福利院B.救助站C.救助巡邏車D.救助亭答案：B。救助站為流浪乞討人員提供全天候的救助服務，包括食宿、醫療等基本保障。10.（）是社會工作者獲取服務對象資料的最基本方式。A.觀察B.咨詢C.問卷調查D.詢問答案：D。詢問是社會工作者獲取服務對象資料的最基本方式，通過與服務對象的交流，了解其需求、經歷等信息。11.兒童社會工作中，對那些家庭兒童關系體系在結構上雖然完整，但已經出現壓力，如果不介入外部力量，則可能導致結構性問題，并對兒童的發展產生損害，如離婚、分居時的家庭沖突，親子關系緊張或者過度親密等情況，通過家庭工作或者以個案及小組工作方法予以支持的服務是（）。A.保護性服務B.補充性服務C.支持性服務D.替代性服務答案：C。支持性服務是對那些家庭兒童關系體系在結構上雖然完整，但已經出現壓力的家庭提供的服務，通過家庭工作或個案、小組工作方法予以支持，防止問題惡化。12.下列不屬于青少年思維的主要特點的是（）。A.青少年的邏輯思維處于由經驗型向理論型過渡的階段B.青少年逐步形成了自己的道德意識，能夠以他人的立場來考慮問題，實事求是地評價他人C.青少年的抽象邏輯思維是通過假設的、形式的和反省的思維D.青少年階段是抽象邏輯思維發展的關鍵期和成熟期答案：B。選項B描述的是青少年道德意識的發展，不屬于青少年思維的主要特點。青少年思維的主要特點包括邏輯思維處于由經驗型向理論型過渡階段、抽象邏輯思維是通過假設的、形式的和反省的思維，且青少年階段是抽象邏輯思維發展的關鍵期和成熟期。13.老年個案工作中，在接案階段要注重與老人的溝通狀況。社會工作者張雪剛參加工作，明天要接待一位68歲的老伯伯，在之前她了解到老人的聽力不是很好，因此她做了一些準備。以下選項中，比較重要的是（）。A.準備一些老人喜歡吃的食品B.減少晃眼的光線或反射光C.準備助聽器、紙筆等D.告訴老人房間的布局答案：C。由于老人聽力不好，準備助聽器、紙筆等可以方便與老人溝通交流，這是在接案階段比較重要的準備。14.以下關于殘疾人社會工作的表述錯誤的是（）。A.殘疾人社會工作就是一般的殘疾人服務B.殘疾人社會工作主要包括醫療、就業、教育、文化體育、維權、社會救助、輔助用品用具等方面C.殘疾人既是社會工作的服務對象，也是社會政策的制定者D.殘疾人社會工作應該在促進殘疾人發展的基礎上，為殘疾人爭取更多的社會福利和社會公平答案：A。殘疾人社會工作不僅僅是一般的殘疾人服務，它是以殘疾人為服務對象，幫助殘疾人補償自身缺陷，克服環境障礙，使他們平等地參與社會生活、分享社會發展成果的專業活動，有其專業的理論、方法和技巧，A選項表述錯誤。15.婦女社會工作者在處理婦女暴力問題時，宏觀方面的干預策略不包括（）。A.向有關機構及其領導者、決策者進行倡導、宣傳、培訓B.建立受暴婦女支持小組C.制定婦聯、民間組織等綜合行動計劃D.完善相關立法以及司法政策答案：B。建立受暴婦女支持小組屬于微觀層面的干預策略，宏觀方面的干預策略包括向有關機構及其領導者、決策者進行倡導、宣傳、培訓，制定綜合行動計劃，完善相關立法以及司法政策等。16.矯正對象小李，30歲，易沖動。矯正社會工作者小王與小李建立了良好的專業關系，在小王的幫助下，小李脾氣改善不少。一天，小王在路上目睹小李與其他人發生爭吵，小李突然變得很沖動，甚至動手打人。小王此時合適的做法是（）。A.當場對小李的沖動行為進行批評B.與小李再次建立專業關系，繼續提供服務C.采用機構轉介服務D.立即通知小李的家人答案：B。雖然小李出現了沖動行為，但之前已經與小王建立了良好的專業關系，且在小王幫助下有過改善，此時應繼續與小李建立專業關系，繼續提供服務，幫助他進一步控制情緒。17.優撫安置社會工作中的（）是指社會工作者運用社會工作的專業理念、專業方法和技巧，去推行與參觀憑吊人群、烈士遺屬、工作人員和系統有關的社會政策或措施的工作過程。A.軍供社會工作B.光榮院社會工作C.烈士褒揚社會工作D.軍休社會工作答案：C。烈士褒揚社會工作是指社會工作者運用專業理念、方法和技巧，推行與參觀憑吊人群、烈士遺屬、工作人員和系統有關的社會政策或措施的工作過程。18.企業社會工作的核心內容是（）。A.爭取職工的職業福利B.協助監督企業落實涉及職工權益的法律法規C.因地制宜開展和設計有特色的服務項目D.兼顧公共性、公益性與多方共贏答案：A。爭取職工的職業福利是企業社會工作的核心內容，通過為職工爭取更好的福利，提升職工的工作滿意度和生活質量。19.社會救助社會工作的核心概念是（）。A.教育救助B.醫療救助C.貧困救助D.災害救助答案：C。社會救助社會工作的核心概念是貧困救助，旨在幫助貧困群體擺脫貧困，獲得基本的生活保障。20.在收集服務對象資料的過程中，心理社會治療模式強調把服務對象放回到具體的人際交往的場景中，既要搜集服務對象個人的資料，又要收集服務對象與他人互動情況的資料。這說明心理社會治療模式具有（）的特點。A.注重從人際交往的場景中了解服務對象B.運用綜合的診斷方式確定服務對象問題的原因C.采用多層面的服務介入方式幫助服務對象D.迅速了解服務對象的主要問題答案：A。心理社會治療模式強調把服務對象放回到具體的人際交往場景中收集資料，體現了注重從人際交往的場景中了解服務對象這一特點。21.兒童友好社區建設倡導方法是另一種兒童社會工作實務方法，以下選項中關于兒童友好社區理解不正確的是（）。A.兒童友好社區是指整體環境有利于兒童身心健康發展的社區B.兒童友好社區就是能滿足兒童的所有需求的社區C.兒童友好社區能夠保護兒童免受傷害D.兒童友好社區是兒童能參與家庭、社區和社會生活的社區答案：B。兒童友好社區是整體環境有利于兒童身心健康發展、能保護兒童免受傷害、兒童能參與家庭、社區和社會生活的社區，但不可能滿足兒童的所有需求，B選項理解不正確。22.青少年社會工作一般可分為微觀、中觀、宏觀三個層面。某機構以服務青少年為主要任務，在“五四”青年節到來之際，提出了一系列的服務項目，如青少年心理輔導、青少年就業輔導等。該機構提供的服務屬于（）層面的青少年社會工作。A.微觀B.中觀C.宏觀D.綜合答案：A。微觀層面的青少年社會工作一般是指針對青少年個體需求而開展的個案輔導服務等，該機構提供的青少年心理輔導、青少年就業輔導等是針對青少年個體需求的服務，屬于微觀層面的青少年社會工作。23.老年人處于人生的最后一個階段，其最顯著的特點是（）。A.老化B.孤獨C.體弱多病D.注意力下降答案：A。老年人處于人生最后階段，老化是其最顯著的特點，包括生理老化、心理老化和社會角色變化等方面。24.以下關于殘疾人社會工作價值觀的表述，錯誤的是（）。A.殘疾人的問題是個人的問題B.殘疾人具有與正常人一樣的價值和尊嚴C.殘疾人有權利掌控自己的生活D.殘疾人社會工作者應該接納殘疾人的特殊性答案：A。殘疾人的問題不僅僅是個人的問題，而是與社會環境、社會制度等密切相關，A選項表述錯誤。25.婦女賦權的主要方式不包括（）。A.透明化B.個別化C.權力分析D.意識覺醒答案：B。婦女賦權的主要方式包括透明化、權力分析、意識覺醒、倡導政策改變等，個別化不屬于婦女賦權的主要方式。26.矯正社會工作者通過運用專業的理論、知識、方法和技巧，使犯罪者或具有犯罪傾向的違法人員得到生理上、心理上、思想上、行為上的矯正治療，從而重新融入社會，成為正常成員。這說明矯正社會工作對罪犯具有（）。A.監管功能B.矯正功能C.服務功能D.引導功能答案：B。矯正社會工作幫助犯罪者或有犯罪傾向的違法人員進行生理、心理、思想和行為上的矯正治療，體現了矯正功能。27.優撫安置社會工作中的（）是在貫徹落實政策的同時，為優撫安置對象提供社會服務，協調服務資源，使優撫安置對象獲得更好的服務。A.軍供社會工作B.光榮院社會工作C.優撫醫院社會工作D.安置社會工作答案：A。軍供社會工作是在貫徹落實政策的同時，為優撫安置對象提供社會服務，協調服務資源，讓優撫安置對象獲得更好的服務。28.企業社會工作者在介入職工的服務中，可以承擔起一定的社會責任，下列做法中，體現企業社會工作者承擔社會責任的是（）。A.為職工進行職業生涯規劃B.為職工爭取合理的工資待遇C.組織職工參與社區公益活動D.為職工提供心理輔導答案：C。組織職工參與社區公益活動，體現了企業社會工作者承擔社會責任，促進企業與社區的融合，為社會做出貢獻。29.社會救助社會工作的主要功能不包括（）。A.協助服務對象申請合適的救助項目B.協助服務對象提升反貧困的能力C.為遇到嚴重困難的社會成員提供當地較高生活水平的物質保障D.促進服務對象的社會融合與社會支持答案：C。社會救助是為遇到嚴重困難的社會成員提供基本的生活保障，而不是當地較高生活水平的物質保障，C選項不屬于社會救助社會工作的主要功能。30.以下屬于兒童個案工作低層次目標的是（）。A.改變兒童的社會處境B.解決目前的困難C.促進全面發展D.促進兒童的成長答案：B。兒童個案工作低層次目標是解決目前的困難，高層次目標是促進兒童的全面發展、改變兒童的社會處境等。31.青少年社會工作服務需要借助專業方法和技巧，來實現服務的最終目標。社會工作方法的運用是一個整合和綜合性的過程。以下選項中不屬于青少年社會工作主要方法的是（）。A.個案工作B.小組工作C.社區工作D.家庭治療答案：D。青少年社會工作的主要方法包括個案工作、小組工作、社區工作等，家庭治療不屬于青少年社會工作的主要方法。32.老年社會工作者在面對老年人時要注意自身的言談舉止，以下做法不恰當的是（）。A.語速要慢，語調要平穩B.避免使用“您老”等尊稱C.與老人交談時保持適當的身體距離D.稱呼老人時使用恰當的稱謂答案：B。在與老年人交流時，使用“您老”等尊稱是表達尊重的方式，B選項做法不恰當。33.殘疾人職業康復的工作步驟不包括（）。A.職業咨詢B.職業評估C.職業培訓D.職業分配答案：D。殘疾人職業康復的工作步驟包括職業咨詢、職業評估、職業培訓、就業指導等，不包括職業分配。34.婦女社會工作者在處理婦女婚姻問題時，以下做法正確的是（）。A.為了維護家庭和諧，勸婦女忍耐B.尊重婦女的選擇C.替婦女做決定D.強調男性的責任答案：B。婦女社會工作者在處理婦女婚姻問題時，應尊重婦女的選擇，讓婦女能夠自主決定自己的生活，而不是勸婦女忍耐、替婦女做決定或片面強調男性責任。35.矯正社會工作者對犯罪嫌疑人親友的社會工作介入不包括（）。A.為家庭成員提供心理、情緒方面的輔導服務和家庭關系的調適服務B.幫助申請社會救濟C.為失去依靠的家庭成員提供生活照料D.進行社區教育答案：D。矯正社會工作者對犯罪嫌疑人親友的社會工作介入包括為家庭成員提供心理、情緒方面的輔導服務和家庭關系的調適服務，幫助申請社會救濟，為失去依靠的家庭成員提供生活照料等，進行社區教育不屬于對犯罪嫌疑人親友的介入內容。二、多選題1.兒童的特點主要包括（）。A.發展性B.基礎性C.未來性D.弱小性E.天真性答案：ABCD。兒童具有發展性，處于不斷成長和發展的過程中；基礎性，是社會發展的基礎；未來性，代表著社會的未來；弱小性，在生理和心理上相對弱小。天真性不屬于兒童特點的核心表述類別。2.青少年社會工作的主要內容包括（）。A.發展性青少年社會工作B.矯正性青少年社會工作C.預防性青少年社會工作D.治療性青少年社會工作E.保護性青少年社會工作答案：ABC。青少年社會工作主要包括發展性青少年社會工作，促進青少年全面發展；矯正性青少年社會工作，針對有偏差行為的青少年進行矯正；預防性青少年社會工作，預防青少年出現問題。3.老年社會工作的目的之一是消除社會對老年人的歧視。以下表述中，不正確的有（）。A.老年人沒有工作能力，只能坐在家里享福B.老年人為社會做出過貢獻，有享受社會發展成果的權利C.老年人不需要社會的幫助D.幫助老年人解決實際問題的同時，要關注老年人的精神需求E.全社會都應該關注老年人的生活答案：AC。A選項認為老年人沒有工作能力只能享福，這是對老年人的歧視性看法；C選項說老年人不需要社會幫助也是錯誤的，老年人在生活中可能會面臨各種困難，需要社會的支持和幫助。4.殘疾人社會工作的主要內容包括（）。A.努力維護殘疾人的合法權益B.改善殘疾人的生活質量C.減輕殘疾人家庭負擔D.發揮殘疾人的潛在能力E.改變社會對殘疾人的偏見答案：ABDE。殘疾人社會工作的主要內容包括努力維護殘疾人的合法權益，改善殘疾人的生活質量，發揮殘疾人的潛在能力，改變社會對殘疾人的偏見等。減輕殘疾人家庭負擔不是其主要內容的核心表述。5.婦女社會工作的主要特點包括（）。A.關注婦女的多樣性B.關注婦女的聲音和經驗C.理解和接納婦女的現實處境D.強調“個人的即政治的”E.注重本土婦女工作經驗的總結和提煉答案：ABCDE。婦女社會工作具有關注婦女的多樣性、關注婦女的聲音和經驗、理解和接納婦女的現實處境、強調“個人的即政治的”以及注重本土婦女工作經驗的總結和提煉等特點。6.矯正社會工作針對罪犯的功能與作用主要包括（）。A.監管功能B.矯正功能C.服務功能D.教育功能E.改造功能答案：ABC。矯正社會工作針對罪犯的功能與作用主要包括監管功能，對罪犯進行監督管理；矯正功能，幫助罪犯矯正行為和心理；服務功能，為罪犯提供各種服務。7.優撫安置社會工作的特殊性表現在（）。A.服務對象身份特殊B.服務對象需求多樣C.服務保障環節復雜D.服務任務繁重E.服務時間持久答案：ABC。優撫安置社會工作的特殊性表現在服務對象身份特殊，如軍人、烈士遺屬等；服務對象需求多樣，涵蓋生活、心理、就業等多方面；服務保障環節復雜，涉及多個部門和政策。8.企業社會工作的功能包括（）。A.提供物質幫助，協助困難職工擺脫困境B.為企業職工提供心理疏導和支持C.協調內外關系，增強企業組織的凝聚力D.維護職工合法權益E.因地制宜開展和設計有特色的服務項目答案：ABCD。企業社會工作的功能包括提供物質幫助，協助困難職工擺脫困境；為企業職工提供心理疏導和支持；協調內外關系，增強企業組織的凝聚力；維護職工合法權益等。E選項是企業社會工作的實施原則，不是功能。9.社會救助社會工作的主要特點包括（）。A.服務對象及救助類型的復雜性B.工作過程的持續性C.工作模式的融合性D.工作方法的政策性E.救助對象的多樣性答案：ABCD。社會救助社會工作的主要特點包括服務對象及救助類型的復雜性、工作過程的持續性、工作模式的融合性、工作方法的政策性。救助對象的多樣性包含在服務對象及救助類型的復雜性中。10.兒童社會工作的理論基礎包括（）。A.兒童生物學B.兒童心理學C.兒童行為學D.兒童教育學E.兒童社會學答案：ABDE。兒童社會工作的理論基礎包括兒童生物學、兒童心理學、兒童教育學、兒童社會學等，兒童行為學不屬于主要的理論基礎類別。11.青少年階段面臨的主要問題包括（）。A.網絡成癮B.犯罪C.就業問題D.失學問題E.婚戀問題答案：ABCDE。青少年階段面臨網絡成癮、犯罪、就業問題、失學問題、婚戀問題等多種問題。12.老年社會工作的主要方法包括（）。A.個案工作B.小組工作C.社區工作D.機構照顧E.居家養老答案：ABC。老年社會工作的主要方法包括個案工作、小組工作、社區工作等。機構照顧和居家養老是養老的模式，不是社會工作方法。13.殘疾人社會工作的主要方法包括（）。A.社區康復模式B.社會康復模式C.職業康復模式D.教育康復模式E.醫療康復模式答案：ABCDE。殘疾人社會工作的主要方法包括社區康復模式、社會康復模式、職業康復模式、教育康復模式、醫療康復模式等。14.婦女社會工作的主要方法包括（）。A.性別分析的方法B.婦女賦權的方法C.性別視角的社會工作方法D.宣傳教育、倡導和多部門合作的方法E.心理疏導的方法答案：ABCD。婦女社會工作的主要方法包括性別分析的方法、婦女賦權的方法、性別視角的社會工作方法、宣傳教育、倡導和多部門合作的方法等。心理疏導方法相對寬泛，不是婦女社會工作特有的主要方法。15.矯正社會工作的主要方法包括（）。A.致力于改善矯正對象偏差心理和行為的社會工作方法B.致力于改善社會環境的社會工作方法C.個案工作方法D.小組工作方法E.社區工作方法答案：ABCDE。矯正社會工作的主要方法包括致力于改善矯正對象偏差心理和行為的社會工作方法、致力于改善社會環境的社會工作方法，以及個案工作方法、小組工作方法、社區工作方法等。三、案例分析題1.案例：小明是一名15歲的初中生，成績中等偏下，性格內向，平時在學校很少與同學交流。最近，他經常逃學去網吧玩游戲，父母發現后對他進行了嚴厲的批評，但他依然我行我素。父母無奈之下，找到了社會工作者尋求幫助。問題：（1）請分析小明逃學去網吧玩游戲的可能原因。（2）針對小明的情況，社會工作者可以采取哪些介入策略？答案：（1）小明逃學去網吧玩游戲的可能原因如下：-個人因素：成績中等偏下可能使他在學習上缺乏成就感和自信心，從而轉向游戲中尋求滿足感。性格內向導致他在學校缺乏良好的人際關系，無法獲得足夠的情感支持，游戲成為他逃避現實、尋找樂趣的途徑。-家庭因素：父母嚴厲的批評方式可能讓小明產生逆反心理，更加不愿意聽從父母的教導，反而通過繼續玩游戲來對抗父母。同時，可能父母平時對小明的關注更多集中在學習成績上，缺乏對他情感和興趣愛好的了解和支持。-學校因素：學校可能缺乏豐富多樣的課外活動，不能滿足小明的興趣需求。老師和同學可能沒有給予他足夠的關注和鼓勵，使他在學校感受不到溫暖和歸屬感。-社會因素：網吧的存在且缺乏嚴格的管理，為小明提供了方便的游戲場所。社會上對于網絡游戲的宣傳和普及，也容易吸引青少年的注意力。（2）針對小明的情況，社會工作者可以采取以下介入策略：-個案工作：與小明建立信任關系，傾聽他的想法和感受，了解他內心的需求和困惑。幫助他分析逃學玩游戲的利弊，引導他樹立正確的價值觀和學習觀。同時，協助他制定學習計劃，提高學習成績，增強自信心。-家庭工作：與小明的父母進行溝通，幫助他們改變教育方式，采用更加溫和、理解和支持的方式與小明交流。指導父母關注小明的情感需求，營造良好的家庭氛圍。組織家庭會議，讓小明和父母共同參與，增進彼此的理解和信任。-小組工作：可以將小明納入有類似經歷的青少年小組中，通過小組活動，讓他學會與他人溝通和合作，提高人際交往能力。在小組中分享彼此的經驗和感受，互