2026年高考必背120個文言實詞（36-40）

2026年高考必背120個文言實詞（36-40）今日文言字詞（36-40）36.或

37.疾

38.及

39.即

40.既36．或一、教材經典例句及意義（1）或師焉，或不焉（韓愈《師說》）（2）當與秦相較，或未易量（蘇洵《六國論》）（3）所守或匪親，化為狼與豺（李白《蜀道難》）（4）或命巾車，或棹孤舟（陶淵明《歸去來兮辭并序》）二、成語助記不可或缺：或，缺少。指必不可少。多言或中：或，有的;中，正好對上。指多方面討論之，有的可能中的。三、遷移練習李蟠求學于韓愈，始或（

）于嬉，嗜玩，或（

）逃。愈懲其曰：“為學，貴在恒也。為學或（

）匪恒，則或（

）師焉，或否焉，小學而大遺。”李蟠聞后，方心定，乃有所成。眾人以為愈之功。后或（

）責愈，以為童為學，當順自然，后功或（

）未易量。四、高考鏈接[2023·新課標全國Ⅰ卷]

或曰：仲尼不知善賞矣（）【答案】（1）有的（2）或許（3）倘若（4）有時【答案】李蟠求學于韓愈，始或（迷惑）

于嬉，嗜玩，或（有時）逃。愈懲其曰：“為學，貴在恒也。為學或（倘若）匪恒，則或（有的）師焉，或否焉，小學而大遺。”李蟠聞后，方心定，乃有所成。眾人以為愈之功。后或（有人）責愈，以為童為學，當順自然，后功或（或者）未易量。譯文：李蟠在韓愈這里學習，開始的時候有時被嬉戲迷惑，有時貪玩，有時逃學。韓愈告誡他說：“求學，可貴的在于有恒心能堅持到底。求學時如果倘若一顆恒心，有時向老師學習，有時卻不向老師求教，容易只在小的方面學到，而大的方面卻丟棄了”李蟠聽了這些話之后，方才下定決心，于是學到并取得了一番成就。大家認為這都是韓愈告誡李蟠勸學的功勞。后世也有一些人指責韓愈的這種做法，認為人在兒童時期的學習過程中，應該順其自然（根據自身興趣，不要勉強），這樣學習之后，所取得的成就之大，是不容易能限量的（意思是這種學習方法的成就會更大）。【答案】有人37．疾一、教材經典例句及意義（1）臣少多疾病（李密《陳情表》）（2）屈平疾王聽之不聰也（司馬遷《屈原列傳》）（3）順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰

（《勸學》）（4）君子疾夫舍曰欲之而必為之辭

（《季氏將伐顓臾》）（5）天下之欲疾其君者，皆欲赴愬于王。（《齊桓晉文之事》）二、成語助記積勞成疾：疾，疾病。因長期過度勞累而得病。疾惡如仇：疾，憎恨;惡，指壞人壞事。憎恨壞人壞事就像憎恨仇人一樣。諱疾忌醫：疾，疾病。隱瞞疾病，害怕醫治。比喻掩飾自己的缺點和錯誤，不愿改正。疾風知勁草：疾，迅速，猛烈;勁，有力量，堅韌。指在猛烈的大風中才看得出什么樣的草是最堅韌的。比喻在激烈的斗爭或艱苦危急中才顯得出什么人意志最堅定，最經得起考驗。三、遷移練習蔡人有足疾（

），不能疾（

）走。家人尋醫。鎮上有醫，術高，常解民之疾（

）苦。后蔡人愈，家人謝醫曰：“鄉間有庸醫，嘗疾（

）爾術，所幸未聽之也。”醫曰：“吾疾（

）天下如此者也。”醫曰：“吾疾（

）天下如此者也。”曰：“既（

）來之，則安之。”待波既（

）平，友方安。四、高考鏈接（1）[2017·江蘇卷]性質直，不飾容止，疾當時所為陰陽拘忌、釋老神怪之說，斥之不遺余力（）（2）[2015·山東卷]是故智者為之謀，勇者為之斗，氣厲青云，疾若馳騖，兵不接刃而敵降服（）（3）[2009·上海卷]有郡守征畫工繪屋壁。里人疾周者，入其姓名，遂被攝（）【答案】（1）疾病（2）痛心（3）強，這里指聲音宏大（4）厭惡（5）痛恨【答案】蔡人有足疾（疾病），不能疾（快）走。家人尋醫。鎮上有醫，術高，常解民之疾（痛苦）苦。后蔡人愈，家人謝醫曰：“鄉間有庸醫，嘗疾（嫉妒）爾術，所幸未聽之也。”醫曰：“吾疾（痛恨）天下如此者也。”譯文：蔡國有個人腳有疾病，不能快跑，家人為尋找他鎮上的一位醫生，醫術甚高，常常能解決百姓的痛苦，后來蔡人的病痊愈了，家人感謝醫生說：“鄉間有庸醫，曾經嫉妒您的本領，所幸未聽從他的治療。”名醫曰：“我痛恨天下像他這樣的人。”【答案】（1）痛恨（2）迅疾（3）妒忌38．及一、教材經典例句及意義（1）微夫人之力不及此（《燭之武退秦師》）（2）及其所之既倦（王羲之《蘭亭集序》）（3）其賢不及孔子（韓愈《師說》）（4）前以降及物故（班固《蘇武傳》）（5）懷王悔，追張儀，不及。（《屈原列傳》）（6）君美甚，徐公何能及君也？

（《鄒忌諷齊王納諫》）二、成語助記望塵莫及：莫，不;及，趕上。只望見走在前面的人走過帶起的塵土而追趕不上。形容遠遠落在后面。過猶不及：過，過分;猶，像，如同，猶如;不及，達不到。事情做得過頭，就跟做得不夠一樣，都是不合適的。無所不及：及，達到。沒有地方不能達到。鞭長莫及：及，達到。比喻相隔太遠，力量達不到。愛屋及烏：及，到。比喻愛一個人而連帶地關心到與他有關的人或物。言不及義：指凈說些無聊的話，沒有一句正經的。三、遷移練習唐留為人善，才能非及（

）友人。一日，與友山中狩獵，見一兔，猛追之。殆及（

）之，忽見一蛇，兔脫，而為蛇所傷而不知所措，及（

）友至，而毒已入心矣。陳留將死之時，曰：“此事及（

）友，及（

）家不宜揚。愿及（

）吾未去之時托孩于爾。清明及（

）中元，于吾墓焚紙而已。”言畢遂死。四、高考鏈接（1）[2023·全國乙卷]吾聞之，有福不及（）（2）[2021·新高考全國Ⅱ卷]

及渡江，左丞相睿以為軍諮祭酒（）（3）[2020·全國卷Ⅱ]進士及第，歷秘書省著作郎（）【答案】

（1）到（2）等到（3）比得上（4）連詞，和（5）追趕上（6）

比得上【答案】陳留為人善，才能非及（比得上）友人。一日，與友山中狩獵，見一兔，猛追之。殆及（趕上）之，忽見一蛇，兔脫，而為蛇所傷而不知所措，及（等到）友至，而毒已入心矣。陳留將死之時，曰：“此事及（牽連到）友，及（到）家不宜揚。愿及（趁）吾未去之時托孩于爾。清明及（與）中元，于吾墓焚紙而已。”言畢遂死。譯文：陳留為人善良，才能比不上他的朋友，一天和他的朋友在山中打獵，見到一只兔子，奮力追趕，等到趕上的時候，忽然看見一條毒蛇，兔子逃脫了，而陳留卻被毒蛇所傷卻不知所措，等到朋友趕到的時候，蛇毒已經攻入心臟，陳留將要死的時候說：“此事牽連到朋友，到家之后不宜宣揚，但愿趁我未死之時，將孩子托付給你，清明節和中元節，請在我的墓前焚燒一把紙錢”說完就死掉了。【答案】（1）遇到，趕上（2）等到（3）考中39．即一、教材經典例句及意義（1）項伯即入見沛公（司馬遷《鴻門宴》）（2）項王即日因留沛公與飲（司馬遷《鴻門宴》）（3）昭帝即位，數年，匈奴與漢和親（班固《蘇武傳》）（4）匪來貿絲，來即我謀（《氓》）（5）即捕得三兩頭，又劣弱不中于款。（《促織》）二、成語助記稍縱即逝：縱，放；即，就；逝，消失。稍微一放松就消失了。形容時間或機會等很容易失去。做謂語、定語，用于時間或時機。若即若離：若，好像；即，接近、靠近;離，疏遠、離開。好像接近，又好像不接近，形容跟人的關系不很緊密。俯拾即是：俯，彎下身子；即，就。只要彎下身子來撿取，到處都是。形容多而易得。做謂語、補語，用于書面語。一觸即發：觸，碰；即，就。原指把箭扣在弦上，拉開弓等著射出去。比喻事態發展到了十分緊張的階段，稍一觸動就會爆發。做謂語、定語。一拍即合：即，就。比喻困情意相投或有利害關系，一下子就說到一起或結合在一起。可望而不可即：即，接近。只能望見而不能夠接近，形容看來可以實現而實際難以實現。召之即來，揮之即去：即，就。召形容非常聽從指揮。三、遷移練習莊公初即（

）位，即（

）令人擊鄰國，眾人以為不妥。公曰：“不然，即（

）患鄰之兵至。”固出兵。兵既出，莊公悔，使人阻。大敗，卒三萬葬于南山。國人指其址，曰：“此即（

）萬人墓也。四、高考鏈接（1）[2023·全國乙卷]重耳即位三年（）（2）[2021·全國甲卷]如許通和，即當遣使（

）（3）[2019·全國卷Ⅲ]吳起懼得罪，遂去，即之楚（）【答案】

（1）立即，馬上（2）當（3）登上（4）走近，靠近（5）

表讓步，相當于“即使”“縱使”“就算是”【答案】莊公初即（登上）位，即（就）令人擊鄰國，眾人以為不妥。公曰：“不然，即（就）患鄰之兵至。”固出兵。兵既出，莊公悔，使人阻。大敗，卒三萬葬于南山。國人指其址，曰：“此即（就是）萬人墓也。”譯文：莊公初登上王位，就下令攻打鄰國，眾臣認為不妥，莊公說：“不這樣，就擔憂鄰國的軍隊會攻打過來，”堅持出兵，軍隊已經出征，莊公后悔，使人阻攔。結果大敗，葬三萬士卒于南山，國人指著其址說：“這就是萬人墓啊。”

【答案】（1）登上（2）立即（3）立即40．既一、教材經典例句及意義（1）壬戌之秋，七月既望（蘇軾《赤壁賦》）（2）不知東方之既白（蘇軾《赤壁賦》）（3）既而得其尸于井（蒲松齡《促織》）（4）既來之，則安之（《季氏將伐顓臾》）（5）肴核既盡，杯盤狼藉。（蘇軾《赤壁賦》）二、成語助記既往不咎：咎，責怪。指對以往的過錯不再責備。一如既往：一，完全;如，像;既往，從前。指態度或做法等沒有任何變化，還是像從前一樣。可做謂語、狀語。既來之，則安之：既，連詞，既然;安之，使之安。原意是既然已經把他們招撫來，就要使他們安頓下來。后指既然來了，就要在這里安下心來。一言既出，駟馬難追：既，已經;駟馬，古代稱同拉一輛車的四匹馬。一句話說出了口，就是套上四匹馬拉的車也難追上。指話說出口，就不能再收回，強調說話要算數。做謂語。三、遷移練習蘇軾于七月既望（

）與友乘舟游赤壁。既（

）而，浪生船搖，友欲歸之，軾曰：“既（

）來之，則安之。”待波既（

）平，友方安。四、高考鏈接[2022·新高考全國Ⅱ卷]上既破邯