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文檔簡介
人教版9年級數(shù)學上冊《概率初步》定向訓練考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、一個不透明的袋子中有3個黃球和4個紅球,這些球除顏色不同外其他完全相同.從袋子中隨機摸出一個球,則它是黃球的概率為()A. B. C. D.2、在如圖所示的正方形紙片上做隨機扎針實驗,則針頭扎在陰影區(qū)域內(nèi)的概率為()A. B. C. D.3、在一個不透明的口袋中裝有個白球、個黃球、個紅球、個綠球,除顏色其余都相同,小明通過多次摸球實驗后發(fā)現(xiàn),摸到某種顏色的球的頻率穩(wěn)定在左右,則小明做實驗時所摸到的球的顏色是()A.白色 B.黃色 C.紅色 D.綠色4、甲、乙是兩個不透明的紙箱,甲中有三張標有數(shù)字,,的卡片,乙中有三張標有數(shù)字,,的卡片,卡片除所標數(shù)字外無其他差別,現(xiàn)制定一個游戲規(guī)則:從甲中任取一張卡片,將其數(shù)字記為,從乙中任取一張卡片,將其數(shù)字記為.若,能使關于的一元二次方程有兩個不相等的實數(shù)根,則甲獲勝;否則乙獲勝.則乙獲勝的概率為()A. B. C. D.5、在一個不透明的口袋中,裝有若干個紅球和3個黃球,它們除顏色外沒有任何區(qū)別,搖勻后從中隨機摸出一個球,記下顏色后再放回口袋中,通過大量重復摸球實驗發(fā)現(xiàn),摸到黃球的頻率是,則估計盒子中紅球的個數(shù)大約是A.20個 B.16個 C.15個 D.12個6、小明在一天晚上幫媽媽洗三個只有顏色不同的有蓋茶杯,這時突然停電了,小明只好將茶杯和杯蓋隨機搭配在一起,那么三個茶杯顏色全部搭配正確的概率是(
)A. B. C. D.7、布袋中有紅、黃、藍三種顏色的球各一個,從中摸出一個球之后不放回布袋,再摸第二個球,這時得到的兩個球的顏色中有“一紅一黃”的概率是()A. B. C. D.8、我們研究過的圖形中,圓的任何一對平行切線的距離總是相等的,所以鬧息“等寬曲線”.除了圓以外,還有一些幾何圖形也是“等寬曲線”,如勒洛三角形(如圖1),它是分別以等邊三角形的每個頂點為圓心,以邊長為半徑,在另兩個頂點間畫一段圓弧,三段圓弧圍成的曲邊三角形.圖2是等寬的勒洛三角形和圓形滾木的截面圖(
)有如下四個結論:①勒洛三角形是中心對稱圖形;②使用截面是勒洛三角形的滾木來搬運東西,不會發(fā)生上下抖動;③圖2中,等邊三角形的邊長為,則勒洛三角形的周長為;④圖3中,在中隨機以一點,則該點取自勒洛三角形部分的概率為,上述結論中,所有正確結論的序號是(
)A.①② B.②④ C.②③ D.③④9、在一個不透明的袋子里裝有紅球、黃球共20個,這些球除顏色外都相同,小明通過多次試驗發(fā)現(xiàn),摸出紅球的頻率穩(wěn)定在0.6左右,則袋子中紅球的個數(shù)最有可能是(
)A.5 B.8 C.12 D.1510、投擲硬幣m次,正面向上n次,其頻率p=,則下列說法正確的是()A.p一定等于B.p一定不等于C.多投一次,p更接近D.投擲次數(shù)逐步增加,p穩(wěn)定在附近第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、某十字路口汽車能夠行駛的方向有左轉、右轉還有直行.假設所有的汽車經(jīng)過這個十字路口時,所行駛的這三種方向可能性大小相同,則兩輛汽車經(jīng)過這個十字路口時,在這三種方向中,它們行駛的方向相同的概率為________.2、甲、乙兩人玩游戲,把一個均勻的小正方體的每個面上分別標上數(shù)字1,2,3,4,5,6,任意擲出小正方體后,若朝上的數(shù)字比3大,則甲勝;若朝上的數(shù)字比3小,則乙勝,你認為這個游戲對甲、乙雙方公平嗎?________.3、一布袋里裝有4個紅球、5個黃球、6個黑球,這些球除顏色外其余都相同,那么從這個布袋里摸出一個黃球的概率為__________.4、在,,,,,中任取一個數(shù),取到無理數(shù)的概率是______.5、一個不透明的口袋中有三個完全相同的小球,其中2個小球印有冰墩墩圖案,1個小球印有雪容融圖案,隨機摸取一個小球然后放回,再隨機摸出一個小球,兩次取出的小球恰好一個是冰墩墩,一個是雪容融的概率為_____.6、如圖,在“3×3”網(wǎng)格中,有3個涂成黑色的小方格.若再從余下的6個小方格中隨機選取1個涂成黑色,則完成的圖案為軸對稱圖案的概率是______.7、小聰和小明兩個同學玩“石頭,剪刀、布“的游戲,隨機出手一次是平局的概率是________.8、有4根細木棒,長度分別為2cm、3cm、4cm、5cm,從中任選3根,恰好能搭成一個三角形的概率是__________.9、2022年北京冬奧會的主題口號是“一起向未來”,一個不透明的口袋里裝著分別標有漢字“一”、“起”、“向”、“未”、“來”的五個小球,除漢字不同之外,小球沒有其它區(qū)別.從中任取兩個球,則取出的兩個球上的漢字恰能組成“一起”或“未來”的概率為_____.10、口袋中有完全相同的白球若干個,為估計口袋中白球的數(shù)量,將8個紅球放入口袋中(這些球除顏色外與白球完全相同).將口袋中的球攪拌均勻后,從中隨機摸出一個球,記下顏色后放回口袋中.不斷重復這一過程,通過大量的摸球試驗,發(fā)現(xiàn)摸到紅球的頻率穩(wěn)定在0.25左右,由此可以估計口袋中白球的數(shù)量為_____個.三、解答題(5小題,每小題6分,共計30分)1、小軍和小剛兩位同學在學習”概率“時,做投擲骰子(質地均勻的正方體)實驗,他們共做了60次試驗,實驗的結果如下:向上點數(shù)123456出現(xiàn)次數(shù)79682010(1)計算“2點朝上”的頻率和“5點朝上”的頻率.(2)小軍說:“根據(jù)實驗,一次實驗中出現(xiàn)3點朝上的概率是”;小軍的這一說法正確嗎?為什么?(3)小剛說:“如果擲600次,那么出現(xiàn)6點朝上的次數(shù)正好是100次.”小剛的這一說法正確嗎?為什么?2、如圖,有四張背面完全相同的紙牌A,B,C,D,其正面分別畫有四個不同的幾何圖形,將這四張紙牌背面朝上洗勻.(1)從中隨機摸出一張,求摸出的牌面圖形是中心對稱圖形的概率;(2)小明和小亮約定做一個游戲,其規(guī)則為:先由小明隨機摸出一張紙牌,不放回,再由小亮從剩下的紙牌中隨機摸出一張,若摸出的兩張牌面圖形都是軸對稱圖形小明獲勝,否則小亮獲勝,這個游戲公平嗎?請用列表法(或樹狀圖)說明理由(紙牌用A,B,C,D表示).3、為了解“停課不停學”期間,學生對線上學習方式的喜好情況,某校隨機抽取40名學生進行問卷調查,其統(tǒng)計結果如表:最喜歡的線上學習方式(每人最多選一種)人數(shù)直播10錄播a資源包5線上答疑8(1)求出a的值;(2)根據(jù)調查結果估計該校1000名學生中,最喜歡“線上答疑”的學生人數(shù);(3)在最喜歡“資源包”的學生中,有2名男生,3名女生,現(xiàn)從這5名學生中隨機抽取2名學生介紹學習經(jīng)驗,求恰好抽到1名男生和1名女生的概率.4、某中學開設的體育選修課有籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球,學生可以根據(jù)自己的愛好選修其中1門.某班班主任對全班同學的選課情況進行了調查統(tǒng)計,制成了兩幅不完整的統(tǒng)計圖:(1)請你求出該班的總人數(shù),并補全條形圖(注:在所補小矩形上方標出人數(shù));(2)在扇形統(tǒng)計圖中,“籃球”所在扇形的圓心角度數(shù)為______度;(3)在該班團支部4人中,有1人選修排球,2人選修羽毛球,1人選修乒乓球.如果該班班主任要從他們4人中任選2人作為學生會候選人,那么選出的兩人中恰好有1人選修排球、1人選修羽毛球的概率是多少?5、端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),民間歷來有吃“粽子”的習俗.我市某食品廠為了解市民對去年銷量較好的肉餡粽、豆沙餡粽、紅棗餡粽、蛋黃餡粽(以下分別用A、B、C、D表示)這四種不同口味粽子的喜愛情況,在節(jié)前對某居民區(qū)市民進行了抽樣調查,并將調查情況繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖(尚不完整).
請根據(jù)以上信息回答:(1)本次參加抽樣調查的居民有多少人?(2)將兩幅不完整的圖補充完整;(3)若有外型完全相同的A、B、C、D粽各一個,煮熟后,小王吃了兩個.用列表或畫樹狀圖的方法,求他第二個吃到的恰好是C粽的概率.-參考答案-一、單選題1、C【解析】【分析】用黃球的個數(shù)除以球的總個數(shù)即可.【詳解】解:∵從袋子中隨機摸出一個球,共有7種等可能結果,其中它是黃球的有3種結果,∴它是黃球的概率為,故選:C.【考點】本題主要考查概率公式,隨機事件A的概率P(A)=事件A可能出現(xiàn)的結果數(shù)÷所有可能出現(xiàn)的結果數(shù).2、A【解析】【分析】【詳解】解:根據(jù)矩形的性質易證矩形的對角線把矩形分成的四個三角形均為同底等高的三角形,故其面積相等,根據(jù)旋轉的性質易證陰影區(qū)域的面積=正方形面積4份中的一份,故針頭扎在陰影區(qū)域的概率為,故選:A.【考點】此題考查了幾何概率,用到的知識點為:概率=相應的面積與總面積之比.3、C【解析】【詳解】試題解析:因為白球的概率為:;因為黃球的概率為:=0.2;因為紅球的概率為:=0.3;因為綠球的概率為:=0.35.故選C.4、C【解析】【分析】首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結果,利用一元二次方程根的判別式,即可判定各種情況下根的情況,然后利用概率公式求解即可求得乙獲勝的概率.【詳解】(1)∵關于的一元二次方程有兩個不相等的實數(shù)根,∴△=b2-4a>0,畫樹狀圖如下:由圖可知,共有種等可能的結果,分別是a=,b=1,則△=-1<0;a=,b=3,則△=7>0;a=,b=2,則△=2>0;a=,b=1,則△=0;a=,b=3,則△=8>0;a=,b=2,則△=3>0;a=1,b=1,則△=-3<0;a=1,b=3,則△=5>0;a=1,b=2,則△=0;其中能使乙獲勝的有種結果數(shù),∴乙獲勝的概率為,故選C.【考點】本題考查的是用樹狀圖法求概率,樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件;解題時要注意此題是放回實驗還是不放回實驗.5、D【解析】【分析】利用大量重復實驗時,事件發(fā)生的頻率在某個固定位置左右擺動,并且擺動的幅度越來越小,根據(jù)這個頻率穩(wěn)定性定理,可以用頻率的集中趨勢來估計概率,這個固定的近似值就是這個事件的概率.【詳解】設紅球有x個,根據(jù)題意得,3:(3+x)=1:5,解得x=12,經(jīng)檢驗:x=12是原分式方程的解,所以估計盒子中紅球的個數(shù)大約有12個,故選D.【考點】此題主要考查了利用頻率估計概率,正確運用概率公式是解題關鍵.6、B【解析】【分析】根據(jù)題意,分析可得三個只有顏色不同的有蓋茶杯,將茶杯和杯蓋隨機搭配在一起,共321=6種情況,結合概率的計算公式可得答案.【詳解】解:根據(jù)題意,三個只有顏色不同的有蓋茶杯,將茶杯和杯蓋隨機搭配在一起,共321=6種情況,而三個茶杯顏色全部搭配正確的只是其中一種;故三個茶杯顏色全部搭配正確的概率為.故選B.【考點】本題主要考查概率的計算,用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.7、C【解析】【詳解】解:畫樹狀圖如下:一共有6種情況,“一紅一黃”的情況有2種,∴P(一紅一黃)==.故選:C.8、C【解析】【分析】根據(jù)軸對稱的性質,圓的性質,等邊三角形的性質,概率的概念分別判斷即可.【詳解】解:①勒洛三角形是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故①錯誤;②夾在平行線之間的萊洛三角形無論怎么滾動,平行線間的距離始終不變,使用截面是勒洛三角形的滾木來搬運東西,不會發(fā)生上下抖動,故②正確;③設等邊三角形DEF的邊長為2,∴勒洛三角形的周長=,圓的周長=,故③正確;④設等邊三角形DEF的邊長為,∴陰影部分的面積為:;△ABC的面積為:,∴概率為:,故④錯誤;∴正確的選項有②③;故選:C.【考點】本題考查了平行線的距離,等邊三角形的性質,軸對稱的性質,概率的定義,正確的理解題意是解題的關鍵.9、C【解析】【分析】設紅球的個數(shù)為x個,根據(jù)摸出紅球的頻率穩(wěn)定在0.6左右列出關于x的方程,求解即可解答.【詳解】解:設紅球的個數(shù)為x個,根據(jù)題意,得:,解得:x=12,即袋子中紅球的個數(shù)最有可能是12,故選:C.【考點】本題考查利用頻率估計概率、簡單的概率計算,熟知經(jīng)過多次實驗所得的頻率可以近似認為是事件發(fā)生的概率是解題關鍵.10、D【解析】【分析】大量反復試驗時,某事件發(fā)生的頻率會穩(wěn)定在某個常數(shù)的附近,這個常數(shù)就叫做事件概率的估計值,而不是一種必然的結果.【詳解】投擲硬幣m次,正面向上n次,投擲次數(shù)逐步增加,p穩(wěn)定在附近.故選:D.【考點】考查利用頻率估計概率,大量反復試驗下頻率穩(wěn)定值即概率.注意隨機事件可能發(fā)生,也可能不發(fā)生.二、填空題1、【解析】【分析】列舉出所有情況,看兩輛汽車經(jīng)過這個十字路口行駛的方向相同情況占總情況的多少即可.【詳解】用樹狀圖列舉兩輛汽車行駛的方向所有可能的結果,如圖所示.由樹狀圖可知,這兩輛汽車行駛的方向共有9種等可能出現(xiàn)的結果,其中它們行駛的方向相同的有3種結果,所以它們行駛的方向相同的概率為.故答案為:.【考點】本題考查了樹狀圖法求概率.解題的關鍵是根據(jù)題意畫出樹狀圖,再由概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比求解.2、不公平【解析】【分析】分別求出甲、乙獲勝的概率比較即可得出答案.【詳解】∵擲得朝上的數(shù)字比3大可能性有:4,5,6,∴擲得朝上的數(shù)字比3大的概率為:,∵朝上的數(shù)字比3小的可能性有:1,2,∴擲得朝上的數(shù)字比3小的概率為:=,∴這個游戲對甲、乙雙方不公平.【考點】此題考查了概率的計算方法,如果一個事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結果,那么事件A的概率P(A)=.3、【解析】【分析】由于每個球被摸到的機會是均等的,故可用概率公式解答.【詳解】解:∵布袋里裝有4個紅球、5個黃球、6個黑球,∴P(摸到黃球)=;故答案為:.【考點】此題考查了概率公式,要明確:如果在全部可能出現(xiàn)的基本事件范圍內(nèi)構成事件A的基本事件有a個,不構成事件A的事件有b個,則出現(xiàn)事件A的概率為:P(A)=.4、【解析】【分析】根據(jù)無理數(shù)就是無限不循環(huán)小數(shù)判斷出無理數(shù)的個數(shù),然后根據(jù)概率公式求解即可.【詳解】解:∵在,,,,,中,是無理數(shù)有,這個數(shù),∴任取一個數(shù),取到無理數(shù)的概率是,故答案為:.【考點】本題考查了無理數(shù),概率.解題的關鍵在于確定無理數(shù)的個數(shù).5、【解析】【分析】畫樹狀圖,共有9種等可能的結果,摸出的兩個小球一個是冰墩墩,一個是雪容融的結果有4種,再由概率公式求解即可.【詳解】解:把兩張正面印有冰墩墩圖案的卡片記為A、B,一張正面印有雪容融圖案的卡片記為C,畫樹狀圖如下:共有9種等可能的結果,摸出的兩個小球一個是冰墩墩,一個是雪容融的結果有4種,∴兩次取出的小球恰好一個是冰墩墩,一個是雪容融的概率為,故答案為:.【考點】此題考查了樹狀圖法求概率.樹狀圖法可以不重復不遺漏的列出所有可能的結果,適合兩步或兩步以上完成的事件;解題時要注意此題是放回試驗還是不放回試驗.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.6、故答案為:【考點】本題考查了利用頻率估計概率,解題的關鍵是熟練掌握大量重復試驗時,事件發(fā)生的頻率在某個固定位置左右擺動,并且擺動的幅度越來越小,根據(jù)這個頻率穩(wěn)定性定理,可以用頻率的集中趨勢來估計概率,這個固定的近似值就是這個事件的概率用頻率估計概率得到的是近似值,隨試驗次數(shù)的增多,值越來越精確.6.【解析】【詳解】解:有6種等可能的結果,符合條件的只有2種,則完成的圖案為軸對稱圖案的概率是故答案為:.【考點】本題考查了軸對稱圖形的定義,求某個事件的概率,能夠正確找到軸對稱圖案的個數(shù)是解題的關鍵.7、【解析】【分析】列表表示所有可能出現(xiàn)的結果,再確定符合條件的結果,根據(jù)概率公式計算即可.【詳解】解:列表如下:石頭剪子布石頭(石頭,石頭)(石頭,剪子)(石頭,布)剪子(剪子,石頭)(剪子,剪子)(剪子,布)布(布,石頭)(布,剪子)(布,布)一共有9種可能出現(xiàn)的結果,每種結果出現(xiàn)的可能性相同,出手相同的時候即為平局,有3種,所以隨機出手一次平局的概率是,故答案為:.【考點】本題主要考查了列表求概率,掌握概率計算公式是解題的關鍵.8、【解析】【分析】根據(jù)題意,使用列舉法可得從有4根細木棒中任取3根的總共情況數(shù)目以及能搭成一個三角形的情況數(shù)目,根據(jù)概率的計算方法,計算可得答案.【詳解】根據(jù)題意,從有4根細木棒中任取3根,有2、3、4;3、4、5;2、3、5;2、4、5,共4種取法,而能搭成一個三角形的有2、3、4;3、4、5,2、4、5,三種,得P=.故其概率為:.【考點】本題考查概率的計算方法,使用列舉法解題時,注意按一定順序,做到不重不漏.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.9、【解析】【分析】先畫樹狀圖,得到20種等可能的結果,其中取出的兩個球上的漢字恰能組成“一起”或“未來”的結果有4種,再由概率公式求解即可.【詳解】解:根據(jù)題意畫圖如下:共有20種等可能的結果,其中取出的兩個球上的漢字恰能組成“一起”或“未來”的結果有4種,則取出的兩個球上的漢字恰能組成“一起”或“未來”的概率為.故答案為:【考點】本題考查的是用樹狀圖法求概率.樹狀圖法適用于兩步或兩步以上完成的事件.解題時注意:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.10、24【解析】【分析】利用頻率估計概率可估計摸到紅球的概率,再求出摸到白球的概率,然后求出這個口袋中白球的個數(shù).【詳解】解:由題意可得,紅球的概率為0.25.則白球的概率為1-0.25=0.75,這個口袋中白球的個數(shù):8÷0.25×0.75=24(個),故答案為:24.【考點】本題考查了利用頻率估計概率:大量重復實驗時,事件發(fā)生的頻率在某個固定位置左右擺動,并且擺動的幅度越來越小,根據(jù)這個頻率穩(wěn)定性定理,可以用頻率的集中趨勢來估計概率,這個固定的近似值就是這個事件的概率.用頻率估計概率得到的是近似值,隨實驗次數(shù)的增多,值越來越精確.三、解答題1、解:(1)2點朝上出現(xiàn)的頻率為;5點朝上的概率為;(2)小軍的說法不正確,(3)小剛的說法是不正確的.
【解析】【分析】(1)直接利用概率公式計算即可;(2)利用大量重復試驗下事件發(fā)生的頻率可以估計該事件發(fā)生的概率直接回答即可;(3)利用隨機事件發(fā)生的概率的意義直接回答即可確定答案.【詳解】(1)2點朝上出現(xiàn)的頻率==;5點朝上的概率==;(2)小軍的說法不正確,因為3點朝上的概率為,不能說明3點朝上這一事件發(fā)生的概率就是?,只有當實驗的次數(shù)足夠多時,該事件發(fā)生的頻率才穩(wěn)定在事件發(fā)生的概率附近,才可以將這個頻率的穩(wěn)定值作為該事件發(fā)生的概率.(3)小剛的說法是不正確的,因為不確定事件發(fā)生具有隨機性,所以6點朝上出現(xiàn)的次數(shù)不一定是100次.【考點】本題考查了利用頻率估計概率的知識,解題的關鍵是了解“大量重復試驗下事件發(fā)生的頻率可以估計該事件發(fā)生的概率”,難度一般.2、(1).(2)公平【解析】【分析】(1)首先根據(jù)題意結合概率公式可得答案;(2)首先根據(jù)(1)求得摸出兩張牌面圖形都是軸對稱圖形的有16種情況,若摸出兩張牌面圖形都是中心對稱圖形的有12種情況,繼而求得小明贏與小亮贏的概率,比較概率的大小,即可知這個游戲是否公平.【詳解】解:(1)共有4張牌,正面是中心對稱圖形的情況有3種,所以摸到正面是中心對稱圖形的紙牌的概率是;(2)列表得:共產(chǎn)生12種結果,每種結果出現(xiàn)的可能性相同,其中兩張牌都是軸對稱圖形的有6種,∴P(兩張都是軸對稱圖形)=,因此這個游戲公平.ABCDA(A,B)(A,C)(A,D)B(B,A)(B,C)(B,D)C(C,A)(C,B)(C,D)D(D,A)(D,B)(D,C)3、(1);(2)喜歡“線上答疑”的學生人數(shù)為200人;(3)【解析】【分析】(1)根據(jù)四種學習方式的人數(shù)之和等于40可求出a的值;(2)用總人數(shù)乘以樣本中最喜歡“線上答疑”的學生人數(shù)所占比例可得答案;(3)列表法展示所有20種等可能的結果數(shù),再找出恰好抽到1名男生和1名女生的結果數(shù),然后利用概率公式求解.(1)解:;(2)解:最喜歡“線上答疑”的學生人數(shù)為(人);(3)解:設3個女生分別為女1,女2,女3,2個男生分別為男1,男2,所有可能出現(xiàn)的結果如下表:女1女2女3男1男2女1(女1,女2)(女1,女3)(女1,男1)(女1,男2)女2(女2,女1)(女2,女3)(女2,男1)(女2,男2)女3(女3,女1)(女3,女2)(女3,男1)(女3,男2)男1(男1,女1)(男1,女2)(男1,女3)(男1,男2)男2(男2,女1)(男2,女2)(男2,女3)(男2,男1)從中隨機抽取兩個同學擔任兩角色,所有可能的結果有20種,每種結果的可能性都相同,其中,抽到1名男生和1名女生的結果有12種,所以抽到1名男生和
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