3.2世界是永恒發展的課件-2026屆高考政治一輪復習統編版必修四哲學與文化_第1頁
3.2世界是永恒發展的課件-2026屆高考政治一輪復習統編版必修四哲學與文化_第2頁
3.2世界是永恒發展的課件-2026屆高考政治一輪復習統編版必修四哲學與文化_第3頁
3.2世界是永恒發展的課件-2026屆高考政治一輪復習統編版必修四哲學與文化_第4頁
3.2世界是永恒發展的課件-2026屆高考政治一輪復習統編版必修四哲學與文化_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第三課把握世界的規律專題一世界是普遍聯系的專題二世界是永恒發展的專題三

唯物辯證法的實質與核心

2026屆高考第一輪復習

必修4第三課

把握世界的規律

1.描述世界是普遍聯系、永恒運動的。2.領會全面地、發展地看問題的意義。3.學會運用矛盾分析法觀察和處理問題。

課標要求

2026屆高考第一輪復習

必修4第三課

把握世界的規律

考點考題考情分析聯系的普遍性、客觀性、多樣性2024·山東高考,11;2024·甘肅高考,92023·廣東高考,13;2023·山東高考,92025·山東高考,17唯物辯證法是高考考查的重點。選擇題命題素材形式多樣,如漫畫、古詩詞等傳統文化、我國的經濟社會發展熱點問題等,聯系觀著重考查聯系的普遍性、客觀性、多樣性、整體與部分的辯證統一;發展觀著重考查量變與質變、前進性與曲折性;矛盾觀著重考查矛盾的基本屬性、矛盾的普遍性與特殊性的辯證關系、兩點論與重點論的統一、具體問題具體分析。主觀題以微觀考查為主,要求學生對哲學原理要掌握準確,微觀考查的試題對知識的考查往往有一定的層次性,注意把握知識的深度,既要回答出原理(是什么)及依據(為什么),還要回答出方法論,還要結合材料進行整合。主觀題的命題常常結合選擇性必修3中辯證思維的知識進行考查。整體與部分的辯證統一、系統優化方法2024·北京高考,4;2024·黑吉遼高考,19(2)2023·天津高考,15;2023·北京高考,2發展觀2024·黑吉遼高考,10;2023·廣東高考,112023·湖南高考,9;14;2025·山東高考,20(1)矛盾的基本屬性2024·安徽高考,8;2023·廣東高考,112023·山東高考,11;2023·北京高考,162023·河北高考,8;2023·福建高考,16(1)矛盾的普遍性與特殊性2024·山東高考,10;2024·廣東高考,102023·山東高考,18(2);2023·廣東高考,20(1)具體問題具體分析2024·安徽高考,20(2);2023·湖南高考,20(1)

2026屆高考第一輪復習

必修4第三課

把握世界的規律

考情回顧把握世界的規律世界是普遍聯系的唯物辯證法世界是永恒發展的唯物辯證法的實質和核心聯系的含義聯系的普遍性→用聯系的觀點看問題聯系的客觀性→從固有聯系中把握事物,建立新聯系聯系的多樣性→一切以時間、地點、條件為轉移聯系的特點用聯系的觀點看問題整體與部分的關系系統優化方法事物發展的源泉和動力矛盾的含義:對立統一矛盾的基本屬性:同一性和斗爭性矛盾問題的精髓矛盾的普遍性矛盾的特殊性---具體問題具體分析(含義+意義)矛盾的普遍性和特殊性辯證關系用對立統一觀點看問題主矛和次矛辯證關系矛主和矛次辯證關系堅持兩點論和重點論的統一唯物辯證法的發展觀發展的普遍性發展的實質:事物的前進和上升用發展的觀點看問題發展狀態(形式):量變與質變的統一發展途徑(趨勢):前進性與曲折性的統一,辯證否定根本內容根本動力總特征總特征根本觀點

2026屆高考第一輪復習

必修4第三課

把握世界的規律

思維導圖專題二世界是永恒發展的第四課

把握世界的規律

2026屆高考第一輪復習

必修4第三課

把握世界的規律

2026屆高考第一輪復習

必修4第三課

把握世界的規律

知識梳理一、唯物辯證法的發展觀

1.發展的普遍性和實質

原理發展的普遍性自然界、人類社會及人的認識都是發展的,發展具有普遍性發展的實質

發展的實質是事物的前進和上升,是新事物的產生和舊事物的滅亡方法論用發展的眼光看問題,要堅持與時俱進,培養創新精神,促進新事物的成長。反對靜止、僵化和保守的思想運動——是物質的固有屬性和存在方式,

包括宇宙間一切變化和過程變化——既有上升的、向前的、進步的、

也有下降的、向后的、退步的發展——是上升的、向前的、進步的運動變化沒有直接表達或規定運動、變化的總體性質和趨勢揭示運動變化的趨向性運動變化發展區分:運動、變化和發展特別提示:

并非任何運動、變化都是發展。只有前進的、上升的運動變化才是發展。唯物辨證法的發展概念揭示了萬事萬物運動、變化的總趨勢是前進和上升的。知識延伸2.新事物與舊事物新事物舊事物含義判斷標準發展趨勢新事物必然戰勝舊事物新事物是符合客觀規律、具有強大生命力和遠大發展前途的事物;舊事物是違背事物發展的必然趨勢,最終會走向滅亡的事物。其根本標志在于是否同事物發展的必然趨勢相符合①新事物相符合客觀規律、具有強大生命力和遠大的發展前途。(根本原因)②新事物在舊事物的母體中孕育產生,克服了舊事物中消極的、過時的、腐朽的東西,汲取了積極的、合理的因素,并增添了為舊事物所不能容納的新內容,具有舊事物所不可比擬的優越性。③在社會歷史領域,新事物符合歷史發展的必然趨勢,反映了社會進步的基本要求,符合人民群眾的根本利益和要求,得到人民群眾的支持和擁護。

聯系事物在舊事物的母體中孕育產生,克服了舊事物中消極的、過時的、腐朽的東西,汲取了其中積極的、合理的因素,并增添了舊事物所不能容納的新內容(辯證否定觀)

2026屆高考第一輪復習

必修4第三課

把握世界的規律

知識梳理1.關于新事物的幾種錯誤觀點:新出現的事物就是新事物,力量強大的事物就是新事物,形式上新穎的事物就是新事物。2.新事物是在舊事物的基礎上發展而來的,新事物不是對舊事物的全盤否定,而是對舊事物的辯證否定。

2026屆高考第一輪復習

必修4第三課

把握世界的規律

特別提示

2026屆高考第一輪復習

必修4第三課

把握世界的規律

知識梳理二、用發展的觀點看問題1.事物發展的形式或狀態:量變和質變

量變質變含義事物數量的增減或場所的變更事物根本性質的變化,是事物由一種質態向另一種質態的轉變特點漸進的、不顯著的變化(連續性、漸進性)根本的、顯著的變化(間斷性、飛躍性)呈現狀態統一、相持、平衡和靜止等統一物的分解,相持、平衡和靜止等的破壞結果事物還是自身,沒有變成另一事物事物不再是其自身,變成了另一事物(1)量變和質變的含義

2026屆高考第一輪復習

必修4第三課

把握世界的規律

知識梳理(2)量變與質變的辯證關系辯證關系①事物的發展總是從量變開始,量變是質變的必要準備,量變達到一定程度必然引起質變,質變是量變的必然結果②質變又為新的量變開辟道路,使事物在新質的基礎上開始新的量變。【量變→質變→新量變→新質變……】方法論①要重視量的積累,為實現事物的質變創造條件②在量變已達到一定程度,只有改變事物原有性質才能向前發展時,要果斷地抓住時機,促成質變,實現事物的飛躍。③我們要保持事物性質不變時,必須堅持適度原則。1.事物發展的形式或狀態:量變和質變

2026屆高考第一輪復習

必修4第三課

把握世界的規律

特別提示錯誤說法更正量變比質變更重要二者都很重要,不能說誰更重要量變必然引起質變量變必須達到一定程度量變是質變的原因矛盾雙方的對立統一是量變和質變的原因質變一定是發展質變可能是發展,也可能是倒退質變是量變的總和質變是量變的必然結果,而不是量變的簡單相加質變完成了事物的發展質變又為新的量變開辟道路只有數量的變化才會引起質變構成事物的成分在結構和排列次序上發生了變化,也能夠引起質變關于量變和質變的錯誤觀點

2026屆高考第一輪復習

必修4第三課

把握世界的規律

知識梳理2.事物的發展是前進性和曲折性的統一二、用發展的觀點看問題事物發展的前途是光明的事物發展的道路是曲折的原理新事物角度新事物符合客觀規律、具有強大的生命力和遠大的發展前途新事物的發展總要經歷一個由小到大、由不完善到比較完善的過程舊事物角度舊事物違背事物發展的必然趨勢,因而最終會走向滅亡舊事物在開始時往往比較強大,總是頑強抵抗和極力扼殺新事物人民群眾角度新事物符合歷史發展的必然趨勢,反映了社會進步的基本要求,符合人民群眾的根本利益和要求,得到人民群眾的支持和擁護人們對新事物的認識有一個過程方法論要對未來充滿信心,熱情支持和悉心保護新事物,促使其成長、壯大要做好充分的思想準備,不斷克服前進道路上的困難,勇敢地面對挫折與考驗

特點實質方法反對辯證的否定是發展的環節(產生了新事物)辯證的否定是聯系的環節(與舊事物有關系)是實現新事物產生和促使舊事物滅亡的根本途徑新事物產生于舊事物,它總是吸取、保留和改造舊事物中積極的因素作為自己存在和發展的基礎“揚棄”。克服舊事物中過時的、消極的內容,保留其中積極合理的因素,自己否定自己,自己發展自己。樹立創新意識,不唯書、不唯上、只唯實。形而上學的否定觀,即要么肯定一切、要么否定一切,在絕對不相容的對立中思維。3.辯證否定觀

2026屆高考第一輪復習

必修4第三課

把握世界的規律

知識梳理二、用發展的觀點看問題

2026屆高考第一輪復習

必修4第三課

把握世界的規律

歸納小結

全面理解唯物辯證法的發展觀(1)發展的實質:是事物的前進和上升,是新事物的產生和舊事物的滅亡。(2)發展的途徑:前進性與曲折性的統一。(3)事物發展的總趨勢:前進的、上升的。(4)事物發展的道路:曲折的、迂回的。(5)發展的形式或狀態:量變和質變。(6)發展的原因:發展是內因(內部矛盾)和外因(外部矛盾)共同作用的結果。(7)發展的根本途徑:辯證否定是事物發展的環節,是實現新事物產生和促使舊事物滅亡的根本途徑。

2026屆高考第一輪復習

必修4第三課

把握世界的規律

高考真題1.(2024·黑吉遼高考)龜兔賽跑的寓言故事在中國廣為人知,漫畫(圖)描繪了比賽結束后兔子在領獎臺“找差距”的情境。兔子在此所犯的錯誤是①只看到事物的量變,沒看到事物的質變②只看到事物的表象,沒看到事物的本質③只看到事物的實在性,沒看到其生成性④只看到事物變化的外因,沒看到其內因A.①③ B.①④ C.②③D.②④C漫畫中兔子在領獎臺用放大鏡找自己二等獎和烏龜一等獎的差距,兔子在此所犯的錯誤是只看到了事物的質變,沒看到事物的量變,①排除。兔子只看到了自己二等獎和烏龜一等獎客觀事實的不同,但沒考慮到這“質”的不同背后歸根結底在于“量”的積累不同,所以兔子看問題只是抓住了結果的客觀實在性,卻忽略了發展過程中的生成性,②③符合題意。材料主要是強調現象與本質、量變與質變的關系,與事物變化的內外因無關,④排除。故本題選C。

2026屆高考第一輪復習

必修4第三課

把握世界的規律

高考真題2、(2023·湖南·高考真題)三湘巨變,時光為證。一秒鐘,“天河”新一代超級計算機可完成20億億次高精度運算。一分鐘,“瀟湘二號”衛星繞地球百分之一圈。一小時,湖南可下線12臺挖掘機。……每一秒,每一分,每一個日夜,構筑湖南“時間”,成就中國力量。這表明()①三湘巨變凸顯出量的積累必然引起質變②三湘巨變蘊含著新事物取代舊事物的趨勢③湖南“時間”反映了世界的永恒變化和發展④湖南“時間”到中國力量是共性到個性的轉化A.①③B.①④C.②③D.②④【解析】量變達到一定程度才能引起質變,①錯誤。一秒鐘,“天河”新一代超級計算機可完成20億億次高精度運算。一分鐘,“瀟湘二號”衛星繞地球百分之一圈。一小時,湖南可下線12臺挖掘機。體現了三湘巨變蘊含著新事物取代舊事物的趨勢,湖南“時間”反映了世界的永恒變化和發展,②③正確。湖南“時間”到中國力量,是個性到共性的轉化,④排除。故本題選C。C3、(2023·河北·高考真題)

大海邊,一疊一疊的浪拍打著海岸。每一疊后浪都在推動著自己前面的前浪,每一疊后浪的前行都有它身后的后浪在推動著。后浪是靠不斷推動前浪的前行,而最終讓自己成為了前浪,后浪推前浪,一浪接一浪,如此往復,運動不息。下列說法符合題意的是(

)①前浪與后浪的區別既是確定的,又是不確定的②前浪與后浪的相互吸引是絕對的,相互排斥是相對的③后浪在一定條件下可以轉化為前浪④后浪代替前浪是新事物對舊事物的否定A.①③ B.①④ C.②③ D.②④A前浪與后浪的相互吸引是相對的,相互排斥是絕對的自己發展自己,自己否定自己

2026屆高考第一輪復習

必修4第三課

把握世界的規律

高考真題

2026屆高考第一輪復習

必修4第三課

把握世界的規律

考1.人的一生是一條上下波動的曲線,有時極高,有時極低,沒有誰能一生順風順水。在高處時能謙卑守拙,低調而行,在低處時能沉得住氣,守得住心,在他人難堪時能心懷慈悲,懂得體諒,才是對生命最好的守護。這啟示我們()①事物發展的前途是光明的,道路是曲折的②要把持有度,維持事物質的穩定性③遵循適度原則,采取折中主義的思維方式④遵循質量互變規律,堅持間斷性與飛躍性的統一A.①② B.①④ C.②③ D.③④【詳解】①:材料指出人生是“上下波動的曲線”,強調高低起伏的過程,體現了事物發展的道路是曲折的;而“對生命最好的守護”則隱含對未來的積極態度,符合“前途是光明的”這一哲學觀點,①正確。②:人在高處需“謙卑守拙”,低處需“沉得住氣”,均強調在特定階段保持適度,避免因過度行為導致狀態發生質變,體現了“要把持有度,維持事物質的穩定性”,②正確。A

2026屆高考第一輪復習

必修4第三課

把握世界的規律

考2.經典計算機的基礎運算單位“比特”是以0和1兩種狀態來進行二進制運算的。量子計算則是根據量子力學的“疊加”特性,給計算機基礎運算“比特”加入量子狀態,從而形成“量子比特”。所形成的“量子比特”可以同時處于0和1兩種狀態的疊加,讓量子計算機的計算能力呈指數級增長由此可見(

)①量子計算機作為新事物符合算力發展的必然趨勢②要堅持“激變論”積極推動量子計算機的發展壯大③量子計算機作為人為事物的聯系具有一定的主觀性④“量子比特”是對計算機基礎運算單位“比特”的辯證否定A.①③ B.①④ C.②③ D.②④B

2026屆高考第一輪復習

必修4第三課

把握世界的規律

考3.2025年4月1日,國務院批復的《黃河流域國土空間規劃(2021-2035年)》提出,按照主體功能定位,推動黃河新區、黃河“幾”字彎地區、黃河下游地區協同發展,增強區域整體競爭力和綜合承載力,深度融入共建“一帶一路”,加強與京津冀、長江經濟帶、粵港澳大灣區、長三角地區等區域重大戰略地區的協同聯動。可見,推進黃河流域協同發展要(

)①把握好事物存在的各種條件②堅持做到從科學規劃出發③積極創造條件促成事物的質變④立足各個流域主體功能定位A.①③ B.①④ C.②③ D.②④A

2026屆高考第一輪復習

必修4第三課

把握世界的規律

考4.習近平說:“奢靡之始,危亡之漸。”不正之風離我們越遠,群眾就會離我們越近。我們黨歷來強調,黨風問題關系黨的生死存亡。下列與“奢靡之始,危亡之漸”哲理相一致的是(

①讀書破萬卷,下筆如有神

②自古學問無遺力,少壯功夫老始成③宜將剩勇追窮寇,不可沽名學霸王

④山重水復疑無路,柳暗花明又一村A.③④ B.①③ C.①② D.②④C

2026屆高考第一輪復習

必修4第三課

把握世界的規律

考5.從登上春晚表演到人機共跑“半馬”,從綠茵場踢球到拳擊臺打擂……真正“讓機器人干活”,還需要多久?盡管前景廣闊,但當前人形機器人仍處于商業化早期階段,距離真正實現“實用化、好用化”還需一定時間,行業期望資本和社會給予足夠的耐心。由此可知(

)①事物發展是前進性與曲折性的統一②要對未來充滿信心,勇敢面對困難③辯證否定的實質是否定到肯定的過程④新事物的產生必然經歷舊事物的演變A.①② B.①④ C.②③ D.③④A

202

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論