懷化市溆浦縣2025-2026學年第二學期二年級語文期中考試卷(部編版含答案)

懷化市溆浦縣2025-2026學年第二學期二年級語文期中考試卷(部編版含答案)（滿分：100分考試時間：60分鐘）班級：__________姓名：__________學號：__________得分：__________一、基礎積累與運用（共55分）1.我是小小書法家。請將下面的詩句工整、美觀地抄寫在田字格里，注意寫對帶點字的讀音哦。（5分）野火燒不盡，春風吹又生。（注：田字格略，詩句中含“盡(jìn)”字）2.看拼音，寫詞語。比比誰寫得既正確又漂亮。（12分）（1）溆浦的春天來了，ɡūniɑnɡ（）們喜歡到屈原公園fànɡfēnɡzhenɡ（）。（2）我們的家鄉有ɡāoshān（），有liǔshù（），風景yóurú（）一幅畫。（3）同學們要hùxiānɡ（）幫助，ɡōnɡtónɡ（）把教室打掃干凈。3.按要求填空。（12分）（1）“鋒”字用部首查字法，應先查部首______，再查______畫，我還能寫出一個同音字：______。（2）“暖”字是______結構，偏旁是______，書寫時左邊的“日”要寫得______些。（3）溆浦龍舟賽非常熱鬧，我能用兩個四字詞語形容這個場面：____________、____________。4.照樣子，寫一寫。（8分）例：辣乎乎（ABB式）______________________例：碧綠碧綠（ABAB式）______________________例：（挖）樹坑（______）龍舟（______）糍粑（溆浦特色美食）例：天空那么藍，那么高。思蒙山水那么______，那么______。5.句子練習。（12分）（1）把句子補充完整。田野里，蔥蔥綠綠的，像____________________________________。（2）用加點的詞語寫一句話。我們一邊唱著《橘頌》（紀念屈原的歌曲），一邊欣賞溆水河邊的橘林。________________________________________________________________（3）連詞成句，并加上合適的標點。花瑤梯田著名的是山背溆浦一處景點（溆浦本地景點）________________________________________________________________6.根據課文內容和積累填空。（6分）（1）予人玫瑰，___________。（2）___________肯幫人，急時___________。（3）不知細葉誰裁出，______________________。二、閱讀與理解（共20分）我愛溆浦的四季我的家鄉在溆浦，這里四季分明，景色迷人。春天，屈原公園里的桃花、櫻花競相開放，粉的像霞，白的像雪。小朋友們忙著放風箏，風箏在藍天上自由地飛翔。夏天，溆水河成了歡樂的海洋。人們在河里游泳，在岸邊看龍舟比賽。鑼鼓聲、吶喊聲響徹云霄，別提多熱鬧了！秋天，龍潭鎮的稻子熟了，金黃金黃的，好像鋪了一地的金子。山上的蜜橘也掛滿了枝頭，像一個個小燈籠，吃起來甜津津的。冬天，雁鵝界（溆浦古村落）有時會鋪上一層薄薄的白雪，古樸的木房子戴上白帽子，安靜又美麗。溆浦的每個季節都像一幅多彩的畫，我愛我的家鄉！1.短文共有______個自然段，主要寫了溆浦______、______、______、______四個季節的景色。（6分）2.根據短文內容連一連。（4分）春天稻子熟了，蜜橘甜夏天桃花櫻花開放，放風箏秋天古村落雪景，安靜美麗冬天溆水河游泳，看龍舟賽3.讀一讀，仿照文中畫線的句子寫一寫。（4分）例句：山上的蜜橘也掛滿了枝頭，像一個個小燈籠。仿寫：枝頭的梨花開放了，像____________________________________。4.小朋友們在春天喜歡做什么？用“_____”在文中畫出來。（3分）5.你為什么愛自己的家鄉？請簡單寫一句。（3分）________________________________________________________________三、口語交際與寫話（共25分）1.口語交際。（5分）課間，你不小心把同桌小雨的文具盒碰掉了，文具灑了一地。你會怎么做？怎么說？請寫下來。你會說：“______________________________________________________”然后，你會：____________________________________________________2.寫話樂園。（20分）題目：我幫__________提示：在家里，在學校，或者在我們美麗的溆浦縣城，你一定幫助過別人，或者得到過別人的幫助。請把其中一件讓你印象深刻的事情寫下來。先把題目補充完整，再寫一段通順的話。可以用上“先……然后……最后……”這樣的詞語，把過程寫清楚。參考答案及評分標準一、基礎積累與運用（55分）1.（5分）抄寫正確、工整、規范，標點占格正確。錯一字或一處格式扣0.5分，扣完為止。2.（12分，每字1分）（1）姑娘放風箏（2）高山柳樹猶如（3）互相共同3.（12分）（1）钅7峰（或風、豐等，合理即可）（2）左右日窄（或小）（3）示例：人山人海鑼鼓喧天（符合語境即可）4.（8分，每空1分）示例：甜絲絲亮晶晶雪白雪白火紅火紅劃/賽打/做清秀（合理即可）5.（12分）（1）示例：一片柔軟的綠毯。（合理即可）（2分）（2）示例：媽媽一邊哼著花瑤山歌，一邊繡著精美的挑花。（合理即可，使用“一邊…一邊…”造句）（3分）（3）山背花瑤梯田是溆浦一處著名的景點。（標點為句號）（3分）排序正確2分，標點正確1分。6.（6分，每空2分）（1）手有余香（2）平時有人幫（3）二月春風似剪刀二、閱讀與理解（20分）1.（6分）6春夏秋冬（每空1分）2.（4分）春天—桃花櫻花開放，放風箏；夏天—溆水河游泳，看龍舟賽；秋天—稻子熟了，蜜橘甜；冬天—古村落雪景，安靜美麗。（連線全對方可得4分）3.（4分）示例：一朵朵潔白的小雪花。（比喻恰當、通順即可）4.（3分）小朋友們忙著放風箏5.（3分）示例：因為我的家鄉四季都有美麗的風景和好吃的水果。（言之有理，表達清楚即可）三、口語交際與寫話（25分）1.口語交際（5分）：-語言（3分）：表達出道歉和補救的意思，用語禮貌。如：“小雨，對不起，我不小心把你的文具盒碰掉了。”-行動（2分）：寫出具體的幫助行為。如：“我馬上幫你把文具撿起來。”（根據表達完整性和禮貌程度酌情給分）2.寫話樂園（20分）：-一類文（17-20分）：題目補充完整；內容緊扣“幫助”主題，事件具體完整；語句通順連貫，能使用提供的或自己積累的連接詞；標點基本正確；字跡工整。-二類文（13-16分）：題目補充完整；內容基本圍繞主題，事件比較清楚；語句較通順；標點錯誤