2024年北京市豐臺(tái)區(qū)高考語文二模試卷

2024年北京市豐臺(tái)區(qū)高考語文二模試卷

一、本大題共1小題，共18分。

L（18分）閱讀下面材料，完成下列各題。

材料一

建設(shè)統(tǒng)一的全國碳市場，是推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)綠色化、低碳化發(fā)展的重大制度創(chuàng)新。中國的碳市場足山全國碳排放權(quán)交易市場（強(qiáng)

制碳市場），以及全國溫室氣體自愿減排交易市場（自愿碳市場）組成。強(qiáng)制和自愿兩個(gè)碳市場既各有側(cè)重、獨(dú)立運(yùn)行，又互補(bǔ)銜接、

互聯(lián)互通，共同構(gòu)成了全國碳市場體系。這對(duì)通過市場機(jī)制實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰和碳中和目標(biāo)、建設(shè)美麗中國意義重大。2021年7月，全

國碳排放權(quán)交易正式上線交易。據(jù)生態(tài)環(huán)道部有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，全國強(qiáng)制碳有場啟動(dòng)近三年以來，總體運(yùn)行平穩(wěn)，制度規(guī)范日趨

完善，市場活躍度逐步提升，碳排放數(shù)據(jù)明顯改觀，碳排放管理能力全面提升，價(jià)格發(fā)現(xiàn)機(jī)制作用日益顯現(xiàn)。目前，全國碳排放

權(quán)交易市.場已經(jīng)順利完成了年和202廣2022年兩個(gè)履為周期.實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的建設(shè)目標(biāo)，第一個(gè)履約周期成交量比第一個(gè)

履約周期增長了19%,成交額比第一個(gè)履約周期增長了89%。同時(shí)，第二個(gè)履約周期企業(yè)參與交易的枳極性明顯提升，參與交易的

企業(yè)占總數(shù)的82%,比第一個(gè)履約周期增長了近50%。截至2023年底，全國碳排放權(quán)交易市場累計(jì)成交量已達(dá)到4.4億噸，成交額約

249億元，漫蠱年二氧化碳排放量約51億噸，納入重點(diǎn)排放單位2257家，成為全球覆蓋溫室氣體排放量最大的碳市場。同時(shí)，碳

價(jià)整體呈現(xiàn)平穩(wěn)上漲態(tài)勢，已由啟動(dòng)時(shí)的每噸48元上漲至每噸80元左右，上漲66%左右。

（取材于董雀的文章）

材料二

2024年1月22日，全國溫空氣休自愿減排交易市場在京啟動(dòng).這是繼2021年7月全國碳排放權(quán)交易市場啟動(dòng)后，調(diào)動(dòng)全社會(huì)力量共

同參。溫室氣體減排行動(dòng)的又一項(xiàng)制度創(chuàng)新，有利于推動(dòng)形成強(qiáng)制碳市場和自愿碳市場互補(bǔ)銜接、互聯(lián)互通的全國碳市場體系，是

我國碳市場建設(shè)的乂一里程碑事件。碳交易，交易的是什么？FI前碳交易的產(chǎn)品主要有兩種。一種是碳配額，就是政府分配給重點(diǎn)

排放單位的規(guī)定時(shí)期內(nèi)的碳排放額度，即碳排放權(quán)。在碳排放權(quán)交易市場中，如果重點(diǎn)排放單位的實(shí)際碳排放量低于政府分配的

配額總量，那么富余的配額就可以賣掉，從市場交易中獲得相應(yīng)的收入：反之，如果實(shí)際碳排放量超過配額，那就要從市場上購買

其他單位需余的配額，履行碳配額清繳義務(wù)。未清繳或未足額清繳碳配額的重點(diǎn)排放單位，將面臨處罰。碳交易的另一種產(chǎn)品是核

證自愿減排量,即CCER（ChinaCertifiedEmissionReduction）0對(duì)于重點(diǎn)排放單位之外的其他主體,政府鼓勵(lì)大家按照國家規(guī)

定的方法，自愿開發(fā)和實(shí)施減排項(xiàng)目，推動(dòng)可再生能源、林業(yè)碳匯、甲烷減排、節(jié)能增效等領(lǐng)域發(fā)展，減少溫室:氣體排放、增加

碳匯。這些自愿減排項(xiàng)目產(chǎn)生的減排量,經(jīng)國家認(rèn)可的笫三方機(jī)構(gòu)審定核資后登記為核證自愿減排量。CCFR可以在市場上進(jìn)行交

易。全國溫室氣體自愿減排交易市場可以為各類市場主體的節(jié)能減碳行動(dòng)提供支持。減排項(xiàng)目業(yè)主通過出售CCER獲得經(jīng)濟(jì)回報(bào)，更

加主動(dòng)自覺地參與低碳技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用；商排放企業(yè)可以使用CCER履行碳減排義務(wù)；企業(yè)和機(jī)構(gòu)可以購買CCER抵銷碳排放，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)

品和重大活動(dòng)碳中和，踐行低碳承諾，履行社會(huì)責(zé)任。

（取材于孫杰的文章）

材料三

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根據(jù)《溫室氣體白愿減排交易管理辦法(試行)》,符合國家有關(guān)規(guī)定的法人、其他組織和白然人可以參與自愿減排交易。也就是說，普通

人也可參與自愿減排交易，通過購買CCER抵俏自身碳排放，履行社會(huì)責(zé)任。比如一個(gè)人從北京到外地出差，無論是乘坐火車、汽車或飛機(jī)

等交通L具，都會(huì)產(chǎn)生一定的碳排放，形成碳足跡。那么，未來他就可以通過在市場購買CCER,抵銷這部分碳排放，為綠色發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

對(duì)于普通市民來說，低碳出行是一項(xiàng)參與低碳減排的好方式。北京市依托碳市場，創(chuàng)新性打通了碳普惠和碳交易。碳普惠平臺(tái)收集的公眾

低碳出行碳液排量，經(jīng)審定后，可在北京試點(diǎn)碳市場交易，用于重點(diǎn)碳排放單位配額清繳抵銷或主動(dòng)履行減碳社會(huì)責(zé)任。截至2023年9月，

共簽發(fā)低碳出行碳減排量J2.7萬噸，大部分已出售至重點(diǎn)碳排放單位用于碳排放履約，所得資金通過碳普惠平臺(tái)同饋參與低碳出行的公眾,

形成可恃續(xù)的良性循環(huán)。值得一提的是，為激勵(lì)市民積極參與綠色出行，北京市發(fā)布MaaS(\k)bililyasaService出行即服務(wù))低碳出行碳

減排項(xiàng)目評(píng)估方法。2020年9月，北京市交通委聯(lián)合高德地圖、百度地圖推出了“MaaS出行綠動(dòng)全城”碳普惠活動(dòng)。市民在平臺(tái)APP注冊(cè)

個(gè)人信息，獲得個(gè)人碳能量賬戶后，采用步行、騎行的方式出行時(shí)，開啟導(dǎo)航收集碳能量，行程結(jié)束后用戶可實(shí)時(shí)獲得碳減排量。個(gè)人賬

戶中獲得的減排量可捐助植樹、修橋等公益活動(dòng),也可在平臺(tái)APP內(nèi)兌換公共交通優(yōu)密券、購物代金券、視蜥會(huì)員等獎(jiǎng)品.目前,該項(xiàng)活

動(dòng)仍在持續(xù)開展，截至2024年3月，參與的市民己超過440余萬人，累計(jì)碳減排貴68萬余噸。

(取材于駱倩雯、孫宏陽的文章)

(D根據(jù)材料下列對(duì)全國碳排放權(quán)交易市場的發(fā)述，不正確的?項(xiàng)是

A.它的啟動(dòng)和平穩(wěn)運(yùn)行，標(biāo)志著我國建構(gòu)完成了全國碳市場體系。

B.自它啟動(dòng)至今近三年以來，強(qiáng)制碳市場領(lǐng)域工作成效明顯。

C.在它的第二個(gè)履約周期，參與交易企業(yè)比前一周期增長近50%。

D.2023年底，它已成為全球覆就溫室氣體排放量最大的碳市場。

⑵根據(jù)材料二，下列理解正確的一項(xiàng)是

A.全國溫室氣體自愿減排交易市場的啟動(dòng)，早于全國碳排放權(quán)交易市場。

B.碳配額和CCER,前者制制，后者自愿，二者形成的交易市場互補(bǔ)互通。

C.重點(diǎn)排放單位定期的實(shí)際碳排放量，不允許高于政府分配的配額總量。

D.各市場主體白愿參與減排項(xiàng)目產(chǎn)生的減撲量，可以直接在市場上出售。

(3)根據(jù)材料三，下列理解不正確的一項(xiàng)是

A.參與CCER交易的市場主體，既可以是法人、組織，也可以是自然人。

B.普通市民乘坐交通工具產(chǎn)生的碳排放，應(yīng)當(dāng)通過購買CCER進(jìn)行抵銷。

C.普通市民低碳出行碳減排量，目前多用于重點(diǎn)碳排放單位配額清繳抵銷。

D.市民在MaaS碳普惠活動(dòng)中獲得的碳減排量，可捐助公益活動(dòng)或兌換獎(jiǎng)品。

(4)根據(jù)三則材料，下列理解與推斷不正確的一項(xiàng)是

A.截至2023年底,碳價(jià)整體呈平穩(wěn)上漲態(tài)勢，重點(diǎn)單位超額排碳成本變高。

B.CCER有助于調(diào)動(dòng)各類市場主體主動(dòng)參與低碳技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用的積極性。

C.CCER的市場交易可以確保各類市場主體均可獲得理想配額的碳排放權(quán)。

D.未來更多市民加入低碳出行，有助于推動(dòng)碳減排工作可持續(xù)的良性循環(huán)。

(5)根據(jù)三則材料，簡要概括在推動(dòng)碳減排方面，各方有哪些積極作為。

二、本大題共1小題，共18分。

笫2頁/共2Im

L（18分）閱讀下面文言文，完成下列各題，

夫樂者，天地之體，萬物之性也。合其體，得其性，則和；離其體，失其性，則乖。昔者圣人之作樂也，將以順天地之體，成萬

物之性也。故定天地八方之音，以迎陰陽八風(fēng)之聲，均黃鐘中和之律，開群生萬物之情氣。故律呂U］協(xié)則陰陽和，音聲適而萬物

類，男女不易其所,君臣不犯其位，四海同其歡，九州一其節(jié)。天地合其德財(cái)萬物合其生，刑賞不用而民自安矣。乾坤易簡，故雅

樂不煩；道德平淡，故五聲［2］無味。不煩則陰陽自通，無味則百物自樂。日遷善成化而不自知，風(fēng)俗移易而同于是樂,此自然之

道，樂之所始也。先王之為樂也，耨以定萬物之情，一天下之意也。刑、教一體，禮、樂外內(nèi)也。刑馳則教不獨(dú)行，禮廢則樂無所

立。尊卑有分，上下有?等，謂之禮；人安其生，情意無哀，謂之樂。禮逾其制則尊卑乖，樂失其序則親疏亂。禮定其象，樂平其

心；禮治其外，樂化其內(nèi)，禮樂正而天下平。

（取材亍阮籍《樂論》）

注釋：【1】律呂：中國古典音樂名詞，分十二律，黃鐘是其中-?律。［2］五聲：也稱“五音”，指宮、商、角、徵、

羽五個(gè)音級(jí)。

夫天地合德，萬物貴生：寒暑代往，五行以成。故章為五色，發(fā)為五音。音聲之作，其猶臭味在于天地之間，其善與不善，雖遭

遇濁亂，其體自若而無變也。豈以愛憎易聚、哀樂改度哉？聲音自當(dāng)以善惡為主，則無關(guān)于哀樂；哀樂自當(dāng)以情感而后發(fā)，則無系

于聲音。夫五色有好丑，五聲有善惡，此物之自然也，皆無豫于內(nèi)。至夫哀樂自以事會(huì)，先遣于心，但因和聲【1】，以自顯發(fā)。

和聲之感人心，亦猶酒醴之發(fā)人情也。酒以甘苦為主，而醉者以人怒為用。其見歡戚為聲發(fā)而謂聲有哀樂，猶見喜怒為酒使而謂酒

有喜怒之理也。故音聲有自然之和，而無系于人情。心之與聲，明為二物，殊途異軌，不相經(jīng)緯，焉得染太和⑵于歡戚，綴虛名

于哀樂哉?夫言移風(fēng)易俗者，必承衰弊之后也。古人知情之不可放，故抑其所遁【3】：知欲之不可絕，故因其所故為可奉之禮,

制可導(dǎo)之樂。絲竹與俎豆［4］并存，進(jìn)退相須，共為一體，從善日遷，然后化成。

（取材于嵇康《聲無哀樂論》）

注釋：【1】和聲：和諧的樂音。【2】太和：古代雅樂名稱。［3］遁：放縱。［1］俎豆：泛指禮器。

（1）下列對(duì)句中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是

A.九州一其節(jié)-：整齊

B.禮逾其制則尊卑乖乖：錯(cuò)位

C.亦猶酒醴之發(fā)人情也發(fā):激發(fā)

D.不相經(jīng)緯經(jīng)緯:交織

（2）下列各組語句中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一-組是

笫3頁/共2I頁

A.昔者圣人之作樂也此物之自然也

B.以迎陰陽八風(fēng)之聲五行以成

C.天地合其德則萬物合其生人安其生

D.日遷善成化而不自知其體自若而無變也

(3)下列對(duì)文中語句的理解，不正確的一項(xiàng)是

A.男女不易其所男女不改變各自的位置

B.風(fēng)俗移易而同「是樂移風(fēng)易俗，于是百姓同樂

C.皆無豫于內(nèi)都與內(nèi)心的感情沒有關(guān)聯(lián)

D.而醉者以喜怒為用而醉酒的人把喜怒作為外在表現(xiàn)

(4)根據(jù)文意，下列理解與推斷，不正確的一項(xiàng)是

A.阮籍認(rèn)為，雅樂不煩擾百姓，五音也無韻味,卻可使萬物自得其樂。

B.嵇康以酒取瞥，說明音樂并無悲歡，只是把人的情感引發(fā)出來而已。

C.阮籍文側(cè)重談音樂的教化作用，嵇康文側(cè)重探討音樂和情感的關(guān)系。

D.在吾樂的本質(zhì)方面，他們都認(rèn)為書樂源于天地自然，具有自然屬性。

(5)美于音樂的教化作用，兩篇文章的見解有何異同？請(qǐng)用自己的話加以概括。

三、本大題共1小題，共30分。

1.(12分)閱讀下面詩歌，完成下列各題。

田園樂【1】

王維

其三

采受渡頭風(fēng)急，策杖林西日斜。

杏樹壇邊漁父,桃花源里人家，

其六

桃紅更含宿雨，柳綠更梏朝煙.

花落家童未掃.鶯啼山客猶眠。

笫4頁/共21鞏

其七

酌酒會(huì)臨泉水，抱等好倚長松.

南園嘉葵朝折，東谷黃粱夜春。

注釋：【I】《田園樂》共七首，這組詩是王維隱居桐川時(shí)作。

(1)以下對(duì)三首詩歌的理解，不正確的一項(xiàng)是

A.“其三”前兩句，描寫詩人“采菱”“策杖”的n常活動(dòng)。

B.“其六”前兩句，描寫輛川“桃紅”“柳綠”的春日美景。

C.“其七”前兩句，描寫詩人流連于山泉林木間的情狀。

D.“其七”后兩句,描寫詩人從『到晚不停勞作的辛苦。

(2)以下對(duì)三首詩歌的賞析，不正確的一項(xiàng)是

A.“其三”后兩句，以典故中的人物來自比，含蓄地表達(dá)了詩人的志趣.

B.“其六”前兩句，注重?zé)捵郑凹t”“綠”“含”“帶”等詞語生動(dòng)形象。

C.“其六”后兩句，“家童未掃”與“山客猶眠”，運(yùn)用了反襯的手法。

D.三首詩都是六言絕句，對(duì)仗工整，多方面展現(xiàn)出園之樂。

(3)蘇軾評(píng)論王維的詩與畫說：“味摩詰之詩，詩中有畫。觀摩詰之畫，畫中有詩。”王維的山水田園詩具有“詩中有畫”的特點(diǎn)。

請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這一特點(diǎn)的理解，并結(jié)合《田園樂》的具體詩句分析。

L(8分)在橫線處填寫作品原句。要求：書寫規(guī)范，字跡清晰。

⑴古人總是夢(mèng)想像仙人一樣長生和自由。李白《夢(mèng)游天姥吟留別》寫仙人的句子有“虎鼓瑟兮鸞回

車，”.蘇軾《赤壁賦》中提到仙人的句子有“，抱明月而長終”。

(2)對(duì)干戰(zhàn)國時(shí)期六國如何避免為秦所滅的垢局，古人有不同的看法。如杜牧在《阿房宮賦》中提出假設(shè)，“,

則足以拒秦”；又如蘇洵在《六國論》中提出假設(shè)，“以賂秦之地封天下之謀臣，,并力西向，

則吾恐秦人食之不得下咽也”。

(3)“月”是古典詩詞中常見的意象，詩人常以月寄托懷人之思。如張若虛《春江花月夜》的“此時(shí)相望不相

聞，"；又如蘇軾《江城子》中的“料得年年腸斷處，,"。

(4)某位同學(xué)燈下讀書，忽然聽到窗外春雨尹，禁不住聯(lián)想到許多春雨潤春花的詩句，如杜甫《春夜喜雨》中的“曉看紅濕處，花用錦官

城”，如陸游《臨安春雨初霽》中的“,”。

2.(10分)根據(jù)要求，回答問題。《紅樓夢(mèng)》開篇有首偈云：“無材可去補(bǔ)蒼天，枉入紅塵若許年。此系身前身后事，借誰記去作奇

傳？”其中“作奇?zhèn)鳌斌w現(xiàn)了浪漫主義特色，“整部小說寫的是奇人、奇事、奇境、奇思、奇情、奇物、奇趣，甚至還有奇語”。

(1)《紅樓夢(mèng)》中有很多“奇事”和“奇物”，請(qǐng)你各概括兩件。

(2)賈宋玉是《紅樓夢(mèng)》中的具有代表性的“奇人”，清結(jié)合小說內(nèi)容簡要分析。

四、本大題共1小題，共18分。

5153/共21熨

■LUO分）例券下而作1ft,無曲卜卻律跑.

枯榮隨想

①我?宜對(duì)身邊那些四季碧綠的植物頗有微詞。香樟、黃楊、女貞、月季，甚至家家戶戶?盆又?盆搬進(jìn)又搬+的盆景，讓人

看不懂，讀不透一一該落葉時(shí)不落葉，該枯萎時(shí)不枯萎，它們是想對(duì)時(shí)間進(jìn)行囚禁，還是想對(duì)空間進(jìn)行新占呢?院中的那棵桂花

樹就是如此，占據(jù)著院子?xùn)|南角。院子本來就很小，特別是在冬天，那一隅因此從未在陽光卜通透過，讓人生出壓抑、陰郁之

感。那樹真就是一個(gè)異物，雖然在冬天依然綠著，已然生氣不足了，給人的感覺是永遠(yuǎn)地杳拉著，一副理不宜氣不壯的神態(tài)，既

不合時(shí)宜，也不合常理。

②我常常對(duì)著它或者它們嘆息：一棵從未落光葉子的植物，還是植物嗎？

③一切都應(yīng)歸于自然，自然而然。而一切自然都是美好的，不得也不會(huì)有.所偏廢。一切自然的東西又總存在著弱點(diǎn)，因而這個(gè)弱

點(diǎn)也同樣是美好的，有時(shí)甚至是因?yàn)橛辛诉@個(gè)弱點(diǎn)才產(chǎn)生出美好來。它讓人對(duì)它產(chǎn)生出透明的意在言外的感覺，讓世界意味深長

地一目了然。

④那些田野里的草，那些房前屋后的樹，每到春天便枝繁葉茂，每至夏秋便壯碩掛果，每挨冬日便敞開心扉似的露出它純真的本

來面目，孤零零地接受一場乂一場雨雪的敲打與拷問。每一個(gè)季節(jié)都是平等的，每一次季節(jié)的轉(zhuǎn)換、交替都是一次弱點(diǎn)的呈現(xiàn)，是

上一個(gè)季節(jié)向下一個(gè)季節(jié)交出的答卷，向世界進(jìn)行的一次心心相印的表達(dá)，特別是秋冬時(shí)節(jié)，曠野之上，被收割或凋零后呈現(xiàn)出來

的一切，都是那么的樸素與親和。每一?片葉子的辭別，每?株小草的遁隱，都是刪繁就簡后一馬平川、神清氣爽的詩意美感。梅

堯臣“零落黃金惹，雖枯不改香”的贊嘆一定是因此而得來。

⑤春草青青，夏花灼灼，秋雨瑟瑟，冬雪茫茫。四季一致，春天便沒有了來處，沒有了來處自然就沒有了歸途。沒了來處與歸途,

那世界何以堪？從枯到榮是一種攀登，-和淋漓盡致的綻放；從榮到枯是一種收斂，-種功成身退的凱旋。長年枝繁葉茂，帶來的

必是負(fù)累與擁擠，一種錨銖必較、不知敬畏的為所欲為。一切都會(huì)水到渠成，一切也都會(huì)水落石出。

⑥黃帝炎帝堯帝以至先民們找到了春夏秋冬，發(fā)現(xiàn)了H升H落，判別了月盈月虧，并因此鎖定了農(nóng)事。農(nóng)事乃立國之本。農(nóng)事

的鎖定實(shí)際是對(duì)一切生活秩序的鎖定。即便是孔子著書立說，其名也謂之《春秋》。據(jù)傳，上古時(shí)代，先有春秋之別，后有冬

熨。春秋者，枯榮是也。陰陽六制又稱：春為規(guī)，秋為矩，春秋合乃規(guī)矩。孔子著的是規(guī)矩，時(shí)代、歷史演進(jìn)的是枯榮。

⑦枯榮的更替讓人類繁衍至今，并受用至今，歲月因此隆重，人類因此能詩意地棲居。有了枯榮便行了世界，行了枯榮便行了一

切。于花團(tuán)錦簇中讀出凜冽，人類才可能舒延不絕，永不停息。

⑧每個(gè)生命都如離弦之箭，“嗖”的?聲射出.當(dāng)速度到達(dá)極限時(shí)，就有「枯萎的意境一一沒有「速度的箭跳當(dāng)然就是枯萎「的

箭鑲。他們前前后后紛紛下墜，沒有.一個(gè)折返，也沒有一個(gè)停留在空中，他們落下，那么自然，那么從容，那么無拘無束地散

開，然后歸于平靜。是結(jié)束，也孕育著新的飛行。每個(gè)生命的從枯到榮是生機(jī)，從榮到枯是收獲。收獲的果實(shí)瓜熟蒂落后必有一

處痕跡，根深蒂固的痕跡必會(huì)跨越時(shí)空，橫陳于世。就像那一座一座的村莊，代際的更迭中血脈留存，因此鄉(xiāng)土中國的村莊仿佛

一直走在我們的后面，而對(duì)于現(xiàn)在的我們，村莊則一直在前面等待著對(duì)我們進(jìn)行核實(shí)，核實(shí)我們的身份，核實(shí)我們是哪一棵舊枝

上長出來的新果實(shí)。

⑨我僅是帶著曾經(jīng)的痕跡品嘗?切的。人類大約百分之八的DNA是在遠(yuǎn)古時(shí)代感染致病、致死的逆轉(zhuǎn)錄病毒的殘余。如今，這些

內(nèi)源性逆轉(zhuǎn)錄病毒序列不產(chǎn)生感染性病毒，其中一些還具有重要的功能，例如形成胎盤所必不可少的一種名為今胞素的蛋白質(zhì)，

最初就是通過逆轉(zhuǎn)錄病毒感染而進(jìn)入人類祖先及其他哺乳動(dòng)物的基因的。

⑩多么讓人恐懼乂多么讓人興奮的結(jié)果。

母戲忽然就理解了歷代很多畫家為什么喜歡畫殘荷、殘菊了，他們畫的是枯萎，更是凋零處的縷縷生機(jī)，肅殺處的種

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種意猶未盡。

?H升日落面對(duì)的是大江東去、潮起潮落。一窗春風(fēng)，一地翠茵，一簾秋雨，一江寒雪，這便是自然世界的“頂配”，這是我們?nèi)祟?/p>

的必須。曠野之上，哪一叢蓬草不是櫛風(fēng)沐的，哪一顆桃杏不是歷熨經(jīng)冬，哪一棟屋宇不在演繹悲歡離合的四季！而生命就在這輪回中

生生不息。

?即便是四季碧綠的植物，也是如此。就加我家院中的那棵桂花樹，其葉片壽命長達(dá)兩三年或更久一些，然后冉靜情悄地，一片一片

地，部分地老去脫落，部分地長出新葉，它門陸續(xù)更新，便看似終年常綠。所以，枯榮其實(shí)依然在悄悄維續(xù)。

(取材于金國泉的同名散文)

(1)下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的解說，不正確的一項(xiàng)是

A.那樹真就是一個(gè)異物異物：珍奇的事物

B.一種錨銖必較、不知敬畏的為所欲為錨銖必較：過分計(jì)較

C.等待著對(duì)我們進(jìn)行核實(shí)核實(shí)：檢驗(yàn)查證

D.而生命就在這輪回中生生不息生生不息、:延續(xù)不終止

(2)下列對(duì)文章的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是

A.本文以作者對(duì)四季碧綠植物的不滿開篇，引出后文對(duì)“枯榮”的思考。

B.作看認(rèn)為自然的都是美好的，即便是弱點(diǎn)，有時(shí)弱點(diǎn)也能產(chǎn)生出美好。

C.第④段末引用詩句，是為了表現(xiàn)花朵枯萎時(shí)的美感及其香味的持久性。

D.結(jié)尾處照應(yīng)開頭，前后呼應(yīng)，強(qiáng)調(diào)了“桁榮”作為自然規(guī)律的必然性。

(3)作才認(rèn)為“枯榮的更替是自然界的頂配，是人類的必須”。請(qǐng)結(jié)合全文，概括作者這樣說的理由。

(4)笫⑤段的畫線句在語言表達(dá)上具有表現(xiàn)刀，請(qǐng)結(jié)合文本具體資折。從枯到榮是一種攀登，一種淋漓盡致的綻放：從榮到枯是一-種收

斂，一種功成身退的凱旋。

五、本大題共6小題，共66分。

1.(6分)語言基礎(chǔ)運(yùn)用。

①算力是處理和傳輸數(shù)據(jù)的關(guān)鍵能力，擁有更強(qiáng)大的算?力意味著在數(shù)字化競爭中更具優(yōu)勢。②在人工智能領(lǐng)域，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和大模型競爭對(duì)

算力需求持續(xù)攀升，算力已成為智能化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵制約因素之一。③【A】在區(qū)塊鏈領(lǐng)域，算力是鏈上數(shù)據(jù)安全可信的重要保障：【B】

在大數(shù)據(jù)領(lǐng)域，算力是存儲(chǔ)和處理海量數(shù)據(jù)的技術(shù)保障。④同時(shí)，算力也正在推動(dòng)科學(xué)研究由計(jì)算模擬和數(shù)字仿真的傳統(tǒng)范式，轉(zhuǎn)向聚焦

大數(shù)據(jù)相關(guān)性分析的新范式，在提高科研創(chuàng)新效率的同時(shí)降低「科研的風(fēng)險(xiǎn)和不倘定性。⑤至關(guān)重要的是，推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、智能社會(huì)

發(fā)展和前沿科技創(chuàng)新需要堅(jiān)實(shí)的算力產(chǎn)業(yè)。⑥當(dāng)前，算力也是國家安全和戰(zhàn)略決策的重要保障，全球算力競爭漸趨白熱化，必須持續(xù)提升

我國算力的國際競爭力。

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(1)下列說法不正確的一項(xiàng)是

A.①句中短語“更具優(yōu)勢”使用正確。

B.②句中的橫線處可填“如果”一詞。

C.③句中[A][B]兩句可以互換。

D.④句中畫波浪線的部分沒有語病。

(2)在不改變句子原意的前提下，將⑤句中面橫線的部分改為以“堅(jiān)實(shí)的算力產(chǎn)業(yè)”開頭的句子。將答案寫在答題卡上.

2.(10分)按要求作答。不超過】50字。不透露所在學(xué)校及個(gè)人信息。學(xué)校今年的科技節(jié)設(shè)立了以“我們正青春”為主題的短視頻創(chuàng)作比

賽項(xiàng)目。

為鼓勵(lì)更多同學(xué)參與其中，請(qǐng)你圍繞比賽上題，寫一則活動(dòng)宣傳稿。要求：乖點(diǎn)突出，條理清嘶。

3.按要求作答。不超過150字。不透露所在學(xué)校及個(gè)人信息。學(xué)校今年的科技節(jié)設(shè)立了以“我們正青春”為主題的短視頻創(chuàng)作比賽項(xiàng)目。

作為高三學(xué)生，是否參加這項(xiàng)短視頻創(chuàng)作比賽，同學(xué)們存在爭議。對(duì)此，你怎么看?請(qǐng)說明你的觀點(diǎn)和理由。要求：言之有理，理由充

分。

4.按要求作答。不超過150字。不透露所在學(xué)校及個(gè)人信息。學(xué)校今年的科技節(jié)設(shè)立了以“我們正吉春”為主題的短視頻創(chuàng)作比賽項(xiàng)目。

請(qǐng)你以“青春正好，科技有我”為題，寫一苜小詩或一段抒情文字。要求：感情真摯，有形象，有感染力。

5.(50分)按要求作答。不少于700字。將題目寫在答題卡上。不透露所在學(xué)校及個(gè)人信息。

“組合拳”指多項(xiàng)舉措配合起來一起使用的策略。在提升自我、迎接挑戰(zhàn)、應(yīng)對(duì)局勢等各種情境中，經(jīng)常需要打出“組合拳”。詩以“論

組合拳”為題目，寫一篇議論文。要求：論點(diǎn)明確，論據(jù)充實(shí)；語言流暢，書寫清晰。

6.按要求作答。不少于700字。將題目寫在答題卡匕不透露所在學(xué)校及個(gè)人信息。

一句詩，或勾起回憶，或鼓舞前行，或引發(fā)暢想……人生中一定有這樣一句詩讓你念念不忘。請(qǐng)以該句詩為題目，寫一篇記敘文。要求:

思想健索，內(nèi)容充實(shí)、合理，有細(xì)節(jié)描寫：語言流暢，書寫清晰。

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2024年北京市豐臺(tái)區(qū)高考語文二模試卷（答案&解析）

一、本大題共I小題，共18分。

1.（DA.“它的啟動(dòng)和平穩(wěn)運(yùn)行，標(biāo)志……”錯(cuò)誤，以偏概全，結(jié)合“中國的碳市場是由全國碳排放權(quán)交易市場（強(qiáng)制碳市場），以

及全國溫室氣體自愿減排交易市場（自愿碇市場）組成。強(qiáng)制和自愿兩個(gè)碳市場既各有側(cè)雨、獨(dú)立運(yùn)行，乂互補(bǔ)銜接、互聯(lián)互通，共

同構(gòu)成r全國碳市場體系”可知。

故選A。

（2）A.“早于”錯(cuò)誤，結(jié)合“2021年7月,全國碳排放權(quán)交易正式上線交易”“2024年1月22日,全國溫室氣體自愿減排交易市場

在京啟動(dòng)。這是繼2021年7月全國碳排放權(quán)交易市場啟動(dòng)后，調(diào)動(dòng)全社會(huì)力量共同參與溫室氣體減排行動(dòng)的又一項(xiàng)制度創(chuàng)新，有利

于推動(dòng)形成強(qiáng)制碳市場和臼愿碳市場互補(bǔ)銜接、互聯(lián)互通的全國碳市場體系，拈我國碳市場建設(shè)的又一里程碑事件”可知。C.“不

允許高于政府分配的配額總量”錯(cuò)誤，結(jié)合“反之，如果實(shí)際碳排放量超過配額，那就要從市場上購買其他單位富余的配額，履行

碳配額清繳義務(wù)”可知。D.“可以直接在市場上出售”錯(cuò)誤，結(jié)合“這些自愿減排項(xiàng)目產(chǎn)生的減排量，經(jīng)國家認(rèn)可的第三方機(jī)構(gòu)

審定核查后登記為核證自愿減排量。CCER可以在市場上進(jìn)行交易”可知。

故選B。

（3）B."應(yīng)當(dāng)通過購買CCER進(jìn)行抵銷”錯(cuò)誤，結(jié)合“根據(jù)《溫室氣體自愿減排交易管理辦法（試行）》，符合國家有關(guān)規(guī)定的法人、

其他組織和自然人可以參與自愿減排交易，也就是說，普通人也可參與自愿減排交易，通過購買CCER抵銷自身碳排放，履行社會(huì)

責(zé)任”可知。

故選B。

（4）C.太過絕對(duì)，無中生有。

故選C。

（5）①政府機(jī)制方面

結(jié)合“建設(shè)統(tǒng)一的全國碳市場，是推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)綠色化、低碳化發(fā)展的重大制度創(chuàng)新。中國的碳市場是由全國碳排放權(quán)交易

市場（強(qiáng)制碳市場），以及全國溫室氣體自愿減排交易市場（自愿碳市場）組成。強(qiáng)制和自愿兩個(gè)碳市場既各有側(cè)重、獨(dú)立運(yùn)行，乂互

補(bǔ)銜接、互聯(lián)互通，共同構(gòu)成了全國碳市場體系”可知，完善制度：運(yùn)行并完善全國碳市場體系（強(qiáng)制和自愿兩人碳市場），通過市

場機(jī)制和價(jià)格機(jī)制提升碳排放管理能力。“2024年1月22日，全國溫室氣體自愿減排交易市場在京啟動(dòng)。這必繼2021年7月全國碳排

放權(quán)交易市場啟動(dòng)后，調(diào)動(dòng)全社會(huì)力量共同參與溫室氣體減排行動(dòng)的又一項(xiàng)制度創(chuàng)新，有利于推動(dòng)形成強(qiáng)制碳市場和自愿碳市場互

補(bǔ)銜接、互聯(lián)互通的全國碳市場體系，是我國碳市場建設(shè)的又一里程碑事件”，激勵(lì)引導(dǎo)：創(chuàng)新性打通碳普惠和碳交易，打造好碳

普惠平臺(tái)，引導(dǎo)鼓勵(lì)企業(yè)和個(gè)人碳減排工作。

②市場主體方面

結(jié)合“在碳排放權(quán)交易市場中，如果重點(diǎn)排放單位的實(shí)際碳排放量低于政府分配的配額總量，那么富余的配額就可以賣掉，從市

場交易中獲得相應(yīng)的收入：反之，如果實(shí)際碳排放量超過配額，那就要從市場上購買其他單位自余的配額，履行碳配額清繳義務(wù)。

未清繳或未足額清繳碳配額的重點(diǎn)排放單位，將面臨處罰”可知，履行義務(wù)：重點(diǎn)排放單位等市場主體嚴(yán)格按碳配額規(guī)定履行碳

減排義務(wù)和社會(huì)賁任。“減排項(xiàng)目業(yè)主通過出售CCER獲得經(jīng)濟(jì)回報(bào)，更加主動(dòng)自覺地參與低碳技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用”，技術(shù)開發(fā)：更

加主動(dòng)自覺地參與低碳技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用。

③公民個(gè)人方面

笫9貝/共21頁

結(jié)合”根據(jù)《溫至氣體目愿減排父易管埋辦法(試行)》，符合國家有天規(guī)定的決人、具他組織和目然人可以參與目愿減排交易。

也就是說，普通人也可參與自愿減排交易，通過購買CCER抵銷自身碳排放，履行社會(huì)責(zé)任”可知，積極參與；普通市民積極參與

到低碳出行等碳減排活動(dòng)中，獲得碳減排量。“截至2023年9月，共簽發(fā)低碳出行碳減排量12.7萬噸，大部分已出售至重點(diǎn)碳排

放單位用于碳排放履約，所得資金通過碳普惠平臺(tái)回饋參與低碳出行的公眾，形成可持續(xù)的良性循環(huán)”，良性互動(dòng)：通過碳普惠

平臺(tái)與重點(diǎn)碳排放單位形成互惠互利的良性循環(huán)。

答案：

(DA

(2)B

(3)B

(4)C

(5)①攻府機(jī)制方面

完善制度：運(yùn)行并完善全國碳市場體系(強(qiáng)制和自愿兩個(gè)碳市場)，通過市場機(jī)制和價(jià)格機(jī)制提升碳排放管理能力。激勵(lì)引導(dǎo)：創(chuàng)

新性打通碳普惠和碳交易，打造好碳普惠平臺(tái)，引導(dǎo)鼓勵(lì)企業(yè)和個(gè)人碳減排工作。

②市場主體方面

履行義務(wù)：重點(diǎn)排放單位等市場主體嚴(yán)格按碳配額規(guī)定履行碳減排義務(wù)和社會(huì)責(zé)任。技術(shù)開發(fā)：更加主動(dòng)自覺地參與低碳技術(shù)開

發(fā)與應(yīng)用。

③公民個(gè)人方面

積極參與：普通市民積極參與到低碳出行等碳減排活動(dòng)中，獲得碳減排量。良性互動(dòng)：通過碳普惠平臺(tái)與重點(diǎn)碳排放單位形成互

惠互利的良性循環(huán)。

【解析】(1)本題考查學(xué)生對(duì)文本的重要概念的分析理解能力，注意結(jié)合句子和文段意思，仔細(xì)辨別分析，認(rèn)真推敲。(2)本題

考看學(xué)生理解和分析相關(guān)內(nèi)容的能力。這類題目首先要速讀題干，明確對(duì)象及要求，解答時(shí)要整體理解文章的內(nèi)容，尤其是對(duì)

選文中心句的理解，要將題目材料信息帶入選文比對(duì)理解，還要辨明檢索區(qū)間，確定對(duì)應(yīng)語句，聯(lián)系上下文體會(huì)。

(3)本題考查學(xué)生理解和分析相關(guān)內(nèi)容的能力。這類題目首先要速讀題干，明確對(duì)象及要求，解答時(shí)要整體理解文章的內(nèi)容，尤

其是對(duì)選文中心句的理解，要將題目材料信息帶入選文比對(duì)理解，還要辨明檢索區(qū)間，確定對(duì)應(yīng)語句，聯(lián)系.上下文體會(huì)。

(4)本題考查根據(jù)材料信息進(jìn)行理解推斷的能力。準(zhǔn)確解讀文本，篩選整合信息，理解和分析材料內(nèi)容，做好選項(xiàng)和文章內(nèi)容的比

較辨別，確認(rèn)正確選項(xiàng)。

(5)本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點(diǎn)、篩選整合文中信息的能力。此類題一般的答題模式為：第一步，找出題干中的關(guān)鍵詞語，

確定篩選對(duì)象；第二步，在把握全文內(nèi)容要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，在文中找到題干信息對(duì)應(yīng)的語句或段落并加以概括。

二、本大題共1小題，共18分。

l.(DA.句意：九州演奏的都是統(tǒng)一的節(jié)奏。一：統(tǒng)一。

故選A,

(2)A.Z：助詞，用于主謂間取消句子的獨(dú)立性；助詞，的。

笫10頁/共21K

B.以:連詞，來；連詞，就。

C.其:代詞，自己；代詞，自己。

D.而:連詞，卻;連詞，不譯。

故選C,

(3)B.移易，改變；同，相同。正確譯文：其實(shí)風(fēng)俗的改變與音樂的道理是枉同的。

故選B,

(4)A.“雅樂不煩擾百姓，五音也無韻味，卻可使萬物自得其樂”錯(cuò)，由“乾坤易簡，故雅樂不煩；道德平淡，故五聲無味。

不煩則陰陽自通，無味則百物自樂”可知，選項(xiàng)曲解文意。

故選

(5)由“刑她則教不獨(dú)行，禮廢則樂無所立。尊卑有分，上下有等，渭之禮；人安其生，情意無哀，渭之樂。禮逾其制則尊印乖，

樂失其序則親疏亂。禮定其象，樂平其心；禮治其外，樂化其內(nèi)，禮樂正而天下平”“夫五色有好丑，五聲有善惡，此物之自然

也，皆無豫于內(nèi)”可知，他們都認(rèn)為禮樂應(yīng)相互配合，方能發(fā)揮音樂的教化作用。

不同點(diǎn)：由“故律呂協(xié)則陰陽和，音聲適而萬物類，男女不易其所，君臣不犯其位，四海同其炊，九州一其節(jié)。天地合其德則萬

物合其生，刑賞不用而民自安矣。乾坤易簡，故雅樂不煩；道德平淡，故五聲無味。不煩則陰陽自通，無味則百物自樂。日遷善

成化而不自知，風(fēng)俗移易而同于是樂，此自然之道，樂之所始也”可知，阮籍認(rèn)為，音樂可以開啟百姓的情懷，平和人民的內(nèi)心

世界，統(tǒng)一百姓的意志，使人們各安其位，各安其生，自然向善，改變風(fēng)俗，從而實(shí)現(xiàn)教化目的。

由“故為可奉之禮，制可導(dǎo)之樂。絲竹與俎豆并存，進(jìn)退相須，共為一體，從善日遷，然后化成”等可知，嵇素認(rèn)為，音樂可

以抑制人的情感放縱，引導(dǎo)人的欲望，從而使人民“從善日遷”，達(dá)到教化目的。

答案：

(DA

(2)C

(3)B

(4)A

(5)相司點(diǎn)：他們都認(rèn)為禮樂應(yīng)相互配合，方能發(fā)揮音樂的教化作用。

不同點(diǎn)：①阮籍認(rèn)為：音樂可以開啟百姓的情懷，平和人民的內(nèi)心世界，統(tǒng)一百姓的意志，使人們各安其位，各安其生，自然

向善，改變風(fēng)俗，從而實(shí)現(xiàn)教化目的。

②嵇康認(rèn)為：音樂可以抑制人的情感放縱，引導(dǎo)人的欲望，從而使人民“從善日遷”，達(dá)到教化目的。

參考譯文：

音樂，是天地之本體，萬物之本性。音樂合乎本體、順應(yīng)本性，就和諧，背離本體、喪失本性，則不協(xié)調(diào)。從前圣人作樂，就

是用來順應(yīng)天地之本體，成就萬物之本性。所以確定天地八方之音，來應(yīng)和陰陽八風(fēng)之聲，協(xié)調(diào)黃鐘作為中和之律的作用，開

啟百姓及萬物的情懷。因此，律呂協(xié)調(diào)則陰陽和諧，聲音適宜則萬物各從其類，男女不改變各自的位置，君臣互不冒犯，四海

呈現(xiàn)出一派祥和的風(fēng)貌，九州演奏的都是統(tǒng)一的節(jié)奏。天地契合于自身的道德，則萬物應(yīng)運(yùn)而生，不使用刑罰與獎(jiǎng)賞，百姓卻

會(huì)自然地過上安定的生活。乾坤的關(guān)系平易簡單，所以雅樂并不豆雜；道德的本質(zhì)和順淡然，所以宮、商、隹、徵、羽這五個(gè)

音級(jí)恬淡自然。雅樂的節(jié)奏不復(fù)雜，天地陰陽就會(huì)相合；音樂的音級(jí)恬淡自然，那么萬物就會(huì)自得其樂。人們?cè)诓恢挥X中改

惡從善，完成教化，其實(shí)風(fēng)俗的改變與音樂的道理是相同的，

第I1頁/共21頁

這都是目然的追埋，也是首小的始源。先土制水，是希望女正大卜刀物的情念，統(tǒng)一大卜日姓的哀志。荊詞和教化一體，樂和

禮內(nèi)外互補(bǔ)。刑罰松弛則教化不能獨(dú)自發(fā)揮作用，禮教廢充則樂就失去了根基。人有尊卑之分、上下之別，這就是禮的體現(xiàn)；

人們安于自身的生活、沒有過分哀傷的情感，這就是樂的功能。禮逾越其應(yīng)有的規(guī)制，尊卑.就會(huì)錯(cuò)位：樂失去其自身的秩序，

親疏就會(huì)混亂。禮規(guī)定人們的外在行為，樂平和人們的內(nèi)心世界：禮治外，樂化內(nèi)，禮樂端直，因而天下太平。

(取材于阮籍《樂論》)

天地合乎它的道德，萬物就崇尚生長：寒來暑往，五行就形成了。所以外現(xiàn)為五色，發(fā)出為五聲。聲音的產(chǎn)生，那就好像是存

在于天地之間的氣味，它好和不好，即使遭遇到渾濁混亂，它的本體也還保持原有的樣了,不會(huì)有什么變化，怎么會(huì)因?yàn)閯e人

的愛憎、哀喜而改變性質(zhì)呢?聲音本來就是以好和不好為屬性，跟哀樂沒有關(guān)系：哀樂本來就是感情受到激發(fā)以后而產(chǎn)牛.，與聲

音無關(guān)。色彩有美丑,聲音有好壞，這就是事物本身的屬性.都與內(nèi)心的感情沒有關(guān)聯(lián)，至于哀樂本來是因?yàn)楹湍承┦虑橄嘤?

而預(yù)先郁結(jié)在心中，只是經(jīng)由和諧的樂聲而自己顯現(xiàn)出來：和諧的樂聲感動(dòng)人心，也如同美酒激發(fā)感情一樣。酒以甘苦為屬性，

而醉酒的人以喜怒作為外在表現(xiàn)。人們見到悲歡之情被音樂激發(fā)出來，就說音樂有哀樂，這就好像看見喜怒之情被灑激發(fā)，就

說酒中有喜有怒一樣。所以聲音有天然弦和諧，卻和人的感情無關(guān)。內(nèi)心情感和音樂明顯是兩PI事，是兩條不同的道路和軌跡，

是不相交織的，怎么能把太和之樂和人的悲歡之情混淆在一起，給音樂強(qiáng)加以哀樂的虛名呢？人們所講的改變風(fēng)俗這種情況，

?定緊承在社會(huì)衰敗之后。古人知道情感不可放縱，所以抑制它泛濫；知道欲望不能斷絕，便有意引導(dǎo)它走上應(yīng)有的軌道。所

以制定了可以奉行的禮節(jié)，創(chuàng)制了可以引導(dǎo)感情的音樂。音樂和禮儀并存，一舉一動(dòng)互相配合，融為一體，人們一天天地改掉

缺點(diǎn)，走向善良，然后教化就成功了。

(取材于嵇康《聲無哀樂論》)

【解析】(D本題考查學(xué)生對(duì)文言文中重點(diǎn)詞語含義的掌握能力。解答時(shí)，學(xué)生要在平時(shí)學(xué)習(xí)中多積累，也可以借助語境、語

法知識(shí)來推斷。

(2)本題考查學(xué)生理解文言虛詞在文中的意義和用法的能力。解答時(shí)，學(xué)生要了解虛詞的用法，結(jié)合語境，在準(zhǔn)確理解句意的基

礎(chǔ)上判斷相應(yīng)虛詞的用法和意義，切不可機(jī)械、盲目。

(3)本題考查學(xué)生對(duì)句子理解的辨析能力。解答此類題，要明確相關(guān)句子的正確譯文，再判斷選擇。

(4)本題考查學(xué)生對(duì)文意理解與推斷的辨析能力。解答此類題，學(xué)生要理解文本的內(nèi)容，再結(jié)合選項(xiàng)比對(duì)判斷。

(5)木題考杳學(xué)生分析和概括文章相關(guān)內(nèi)容的能力.貂答此類題，學(xué)生要先找到文木中對(duì)應(yīng)的信息點(diǎn)，再對(duì)其進(jìn)行準(zhǔn)確翻譯的

基礎(chǔ)上概括分析。

三、本大題共1小題，共30分。

L(DD.“描寫詩人從早到晚不停勞作的辛苦”說法錯(cuò)誤，從詩中來看，“南園露葵朝折，東谷黃粱夜春”是說在南園采摘朝露濕

潤的蔬菜，在東谷夜來小米搗春，這是詩人向往田園生活，突出一種閑適之情。

故選：D。

(2)C.“運(yùn)用了反襯的手法”說法錯(cuò)誤，從詩中來看，“花落家童未掃，鶯咯山客猶眠”，這兩句是說落花灑滿庭院小童尚未清

掃，黃鶯啼鳴山客依舊沉睡，這是以動(dòng)利靜，表現(xiàn)山客心中的寧靜。

故選:

第12頁/我21頁

(3)王淮是唐代著名詩人，也是杰出的畫家，蘇軾說他“味摩詰之詩，詩中有畫。觀摩詰之畫，畫中有詩。”這是對(duì)王維詩畫藝術(shù)的精準(zhǔn)

概括，王維的詩中有畫，是指他的詩歌創(chuàng)作中，善于將繪畫藝術(shù)引入詩歌，通過色彩、線條、構(gòu)圖等要素，招山水景物描繪得栩栩如生，

使詩歌具有畫的效果；而畫中有詩，則是指他的繪畫作品中，融入了詩人的情感，使得畫作充滿詩意，給人以更多的想象空間。結(jié)合《田

園樂》的具體詩句來看，“其三”中“杏樹壇邊漁父，桃花源里人家”，通過“杏樹”“桃花”等意象，勾畫出一幅美麗的田園風(fēng)光圖：

“其六”中“桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝?煙”，通過“紅”“綠”“宿雨”“朝煙”等景物，描繪出桃花含雨、柳絲籠煙的美麗圖景；

“其七”中“南園露葵朝折，東谷黃粱夜春”，通過''南園”"東谷”"露葵”“黃粱”等景物，展現(xiàn)了一幅詩人向往的田園生活圖。

答案：

(1)1)

(2)C

(3)“寺中有畫”，指詩人苦于以畫法入詩，描寫景物細(xì)致入微，繪形繪色，能使讀者感受到詩中的畫面美。如吸出國樂(其六)》，色

彩鮮明、描寫細(xì)致，構(gòu)成一幅工筆重彩的圖皿L選取“桃紅”“柳綠”春天常見的景物，突出春天特點(diǎn)：運(yùn)用“紅"；‘綠"兩個(gè)顏色詞，

色彩鮮明，展現(xiàn)了一幅柳暗花明的圖畫：細(xì)致描繪“含宿雨”“帶朝煙”，展現(xiàn)如畫美景。

譯文：

其三

采菱泛舟體驗(yàn)渡頭疾風(fēng)正吹，拄著拐杖到樹林西面看夕陽西斜。

我就是那杏樹壇邊的漁父，也就是住在桃花源里的人家。

其六

桃化瓣上還含著昨夜的陽珠，閑后的柳樹碧綠一片，籠孽在早晨的煙霧中。

被雨上落得花醺灑滿庭園，家童還未打掃，黃鶯啼鳴，山客還在酣睡。

其七

喝酒時(shí)正好遇到山泉，醉后喜歡抱琴倚靠在大松樹旁。

早上到南園去摘折露葵，晚上來到東谷春搗黃粱。

賞析：

其三

這首詩以其細(xì)膩的笫觸，繪制了一幅栩栩如生的田園風(fēng)光畫卷。詩人身處渡頭，一邊采摘菱角，一邊感受著風(fēng)急浪涌的自然氣息，這

種真實(shí)的描繪不僅展現(xiàn)了自然環(huán)境的壯美，更透露出了詩人內(nèi)心的激蕩與期待。隨著詩篇的深入，詩人拄著拐杖，悠然漫步于樹林之西，

夕陽的余暉斜照下來，為整幅畫面增添了一抹柔和而溫暖的色彩。

詩中的“杏樹壇邊漁父，桃花源里人家”兩句，巧妙地以漁父和桃花源為象征，展現(xiàn)了詩人對(duì)ID園生活的深深向往與贊美。杏樹壇邊的

洵父，生活得逍遙自在，與世無爭，這種悠閑自得的生活態(tài)度令人羨茄。而桃花源里的人家，則象征著詩人心中理想的和諧美好社會(huì)，

那里的人們過著寧靜而美好的生活，與世隔絕，如同人間仙境。這種田園生活的寧靜與美好，與詩人所處的紛擾塵世形成了鮮明的對(duì)比，

進(jìn)一步突出了詩人對(duì)田園生活的向往和贊美，在欣嘗這首詩的過程中，我們不禁要感嘆王維的巧妙構(gòu)思和高超筆法。他通過對(duì)自然景物

的細(xì)膩描繪，將我們帶入了一個(gè)充滿詩意的世界，讓我們能夠親身感受到田園生活的寧靜與美好。

同時(shí)，詩人還巧妙地運(yùn)用了象征手法，將漁父和桃花源作為田園生活的代表，進(jìn)一步強(qiáng)化了詩歌的主題。這種象征手法的運(yùn)用，不僅使

詩歌的主題更加鮮明，也讓我們更加深入地理解了詩人對(duì)?田園生活的向往和贊美。總的來說，這首

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詩個(gè)儀具有很高的之不價(jià)值，也為我們提供了一個(gè)埋辨居代出四守歌的里安悅角。通過這自詩，我們可以更加深入地理解唐代田園詩歌的魅力，

也可以從中感受到詩人獨(dú)特的人生哲學(xué)和對(duì)美好生活的向往。

其六

繪形繪色，詩中有畫。這并不等于說孟詩就無畫，只不過孟詩重在寫意，雖然也提到花鳥風(fēng)雨，但并不細(xì)致描繪，它的境是讓

讀者從詩意間接悟到的。王維此詩可完全不同，它不但有大的構(gòu)圖，而且有具體鮮明的設(shè)色和細(xì)節(jié)描畫。寫桃花、柳絲、鶯啼，

捕捉住春天富于特征的景物，這里，桃、柳、鶯都是確指，比孟詩一般地提到花、鳥更具體，更容易喚起直觀印象。通過“宿

雨”“朝煙”來寫“夜來風(fēng)雨”，也有同樣的藝術(shù)效果。在勾勒景物基礎(chǔ)上，進(jìn)而有著色，“紅”“綠”兩個(gè)額色字的運(yùn)用，使

景物鮮明怡目。讀者眼前會(huì)展現(xiàn)一派柳暗花明的圖畫。“桃之夭夭，灼灼其華”，加上“楊柳依依”，景物宜人。著色之后還有

進(jìn)一層渲染，深紅淺紅的花瓣上略帶隔夜的雨滴，色澤更柔和可愛，雨后空氣澄鮮,彌散著冉冉花香，碧綠的柳絲籠在一片若有

若無的水煙中，更裊娜迷人。經(jīng)過層層渲染、細(xì)致描繪，詩境自成一幅工筆重彩的圖畫；相比之下，孟詩則似不著色的寫意畫。

i個(gè)妙在有色，一個(gè)妙在無色。孟詩從“春眠不覺曉”寫起，先見人，后入境。王詩正好相反，在入境后才見到人。因?yàn)橛小八?/p>

雨”，所以有“花落”。花落就該打掃，然而“家童未掃"。未掃非不掃，乃是因?yàn)榍宄咳松形雌鸬木壒省o人過問滿地落花的

情景，別有.一番清幽的意趣。這正是王維所偏愛的境界。“未掃”二字有意無意得之，亳不著力，渾然無跡。末了寫到“鶯啼”,

鶯啼卻不驚夢(mèng)，山客猶自酣睡，這正是一幅“春眠不覺曉”的入神圖畫。但與孟詩又有微妙的差異，孟詩從“春眠不覺曉”寫起,

其實(shí)人已醒了，所以有“處處聞啼鳥”的愉快和“花落知多少”的懸念，其意境可用“春意鬧”的''鬧”字概括。此詩最后才寫

到春眠，人睡得酣恬安穩(wěn)，于身外之境一無所知。花落鶯啼雖有動(dòng)靜有聲響，只襯托得“山客”的居處叮心境越見寧靜，所以其

意境土在“靜”字上。王維之“樂”也就在這里。崇尚靜寂的思想固有消極的一面，然而，王維詩難能可貴在它的絳境與寂滅到

底有不同。他能通過動(dòng)靜相成，寫出靜中的生趣，給人的感覺仍是清新明朗的美。唐詩有意境渾成的特點(diǎn)，但具體表現(xiàn)時(shí)仍有兩

類，一種偏于意，如孟詩《春曉》就是：另一種偏于境，如此詩就是。而由境生情，詩中有畫。是此詩最顯著優(yōu)點(diǎn)。

【解析】(1)本題考查鑒賞詩歌的理解和分析的能力，解答此題前，既要對(duì)詩歌內(nèi)容做出整體把握，又要對(duì)詩歌局部做出具體分

析。

(2)本題考查學(xué)生對(duì)詩詞綜合賞析能力。此類題綜合考查詩詞的形象、語言、表達(dá)技巧和思想情感等，每個(gè)選項(xiàng)一個(gè)考點(diǎn)，幾乎

涵蓋詩詞的所有內(nèi)容，注意結(jié)合全詩進(jìn)行分析，主要的錯(cuò)誤是意象的含義不對(duì)，手法不準(zhǔn)確，手法的解說和藝術(shù)效果的分析不對(duì),

語言力面主要是風(fēng)格不正確，內(nèi)容一般為曲解詩詞意思，答題時(shí)注意仔細(xì)辨聽。

(3)本題考查學(xué)生理解概括詩詞內(nèi)容，評(píng)價(jià)作者情感態(tài)度的能力。解答此類題目，首先要明確題干的要求，如本題要求結(jié)合王維的

詩與畫，談?wù)剬?duì)王維的山水田園詩具有“詩中有畫”的特點(diǎn)的理解。然后理解王維的詩與畫，再結(jié)合具體的詩句分析。

1.故答案為：

(1)仙之人兮列如麻

挾飛仙以遨游(重點(diǎn)字：兮)

(2)使六國各愛其人

以事秦之心禮天下之奇才(重點(diǎn)字：禮)

(3)愿逐月華流照君

第14頁/共2】頁

明月夜

短松岡（重點(diǎn)字：逐）

（4）小樓一夜聽春雨

深巷明朝賣杏花（重點(diǎn)字：巷）

【解析】本題考查學(xué)生默寫詩文名句的能力。答題時(shí)要熟背相關(guān)篇目，并理解語句的含義，準(zhǔn)確地寫出相關(guān)名句。

2.（D“奇事”：木石前盟一一木石姻緣又稱木石前盟，是《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉與林黛玉的訛緣，木指黛玉前世絳珠仙草，石指

女蝸補(bǔ)天剩下的頑石。神瑛侍者以甘露之水灌溉絳珠草，使其得換人形，修成個(gè)女體，名喚絳珠仙子。為報(bào)灌溉之德，絳珠仙子

情愿隨神塊侍者卜凡歷劫，將自己?世的限淚還他。種塊侍者順帶著顏小卜凡，絳珠仙門或?yàn)榱主杩ǎB心則幻化為賈寶卡及

其通靈寶玉。故事由兩個(gè)神話開頭，渲染出了佛道的因果關(guān)系，以及人生如夢(mèng)的主旨。可是寶玉口中的“木石前盟”竟然只是一

廂情愿的訛緣，起到了當(dāng)頭棒喝的效果，乃是作者苦口婆心的勸誡：放下情迷，原本人生如夢(mèng)。

甄士隱夢(mèng)識(shí)天機(jī)一一甄士隱做夢(mèng)夢(mèng)見茫茫大士渺渺真人攜帶寶玉去太虛幻境，無奈天機(jī)不可泄漏，甄士隱對(duì)事情原委不得而知，

夢(mèng)醒后帶女兒英蓮逛街，遇卜.癩頭和尚跛足道人對(duì)他將女兒的讖語，他更是不得其解。

賈寶玉神游太虛幻境一一賈寶玉觀賞會(huì)芳園的梅花后，在侄媳秦可卿的臥房里睡午覺，做了個(gè)神游太虛幻境的美夢(mèng)。夢(mèng)中，他遇

到了裊娜制跑的警仙幻姑。仙姑邀請(qǐng)寶玉到她居住的太虛幻境一游。到了那里，忽見有一座牌坊，上書“太虛幻境”四個(gè)大字。

進(jìn)入二層門內(nèi)，只見兩邊配殿內(nèi)有“癡恃司”“結(jié)怨司”“朝啼司”“暮哭司”“春感司”“秋悲司”等諸司。寶玉在“薄命司”

里看了金陵十二釵正冊(cè)、副