拉薩市2026屆高三第二次聯考 語文

絕密★啟用前拉薩市2026屆高三第二次聯考試卷共8頁，23小題，滿分150分。考試用時150分鐘。1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號等填寫在答題卡指定位置上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考生必須保持答題卡的整潔。考試結束后，請將答題卡交回。(一)閱讀I(本題共5小題，19分)閱讀下面的文字，完成1～5題。技術“拿來主義”華為是中國高科技企業的一面旗幟。華為的崛起得益于其持續、大規模、不計成本的研發模式。華為每年都將銷售收入的10%以上用于技術研發，并瞄準世界前沿技術堅持自主創新，通過技術領先獲得機會和利潤，又將利潤用于研發，帶動更多的技術創新與突破，始終保持自己在核心領域的領先地位，從而贏得三分天下。外界很多人都認為華為技術創新能力強，專利數量全球排名第一。其實華為的技術創新是站在“偉人的肩膀”之上的。在自身實力并不強大的時候先“拿來”,然后再汪重高強度研發投入。瞄準世界前沿技術，堅持自主創新，這是華為公司發展得又好又快的不竭動力。華為有一款全球領先而且份額占據第一的產品，在功能、性能上超越競爭對手的一個關鍵技術，是華為通過購買某外國公司的技術而獲得的。華為尋找并選擇了一家超長光傳送技術和產品解決方案研究上非常領先的廠家，該公司在該技術上累計投入已經超過7000萬美元，該技術主要應用在骨干長途光傳送系統中。經分析，華為認為其產品和技術具有很高的市場價值，最后決定購買該技術。經過技術轉移和二次開發、以及必要的法律手續，華為在短短的9個月時聞內完成了集成開發，成功推出了新關鍵技術的產品，實現了大容量、長距離 (4600公里)無電中繼的光傳輸。2003年推出該解決方案以來，華為在相關市場上得到快速發展，從最初的全球名不見經傳的長途傳輸廠家，到2005年就已經快速成長為全球長途傳輸市場第一的廠家，并保持穩固的地位。特別值得一提的是.依靠優異的性價比，華為在拉美最大的固定運營商Telemar的653光纖系統上，依靠比其他廠家更強的帶寬傳送能力實現了市場突破性應用。為獨特的矩陣管理和企業文化，慢慢將合作伙伴同化為華為的一部分。任正非清醒地認識到，在技術上需要韜光養晦，必須承認國際廠商的領先，這種巨大的差距是歷史形成的。一方面，由于發達國家創新機制的支持。普及了創新的社會化，技術獲取相對容易；另一方面，當我們還在創始時期的起步階段，國處有些專利就已經形成了，無論是系統實現原理還是技術實現細節國際領先廠商已經領先很多了。在《華為的紅旗還能扛多久》一文中，任正非明確指出：“我們是瞄準業界最佳，li.我們只有瞄準業界最佳才有生存的余地。”任正非清醒地認識到的這一點，實際上是我國大多數企業發展的真實情況。約投入60億美元的研發經費。各大公司的研發經費都在銷售額的10%左右，以此創造機會。我國在這方面比已經走到前面的世界著名公司，他們是靠研發創造機會，引導消費。他們的循環。”沒法在競爭的市場上獲利，因此建議華為縮短其產品海處業務提供支持和服務，還意味著華為可以與其他國際IT巨頭一樣，建立全球24小時不間斷的研發體系。20年來，華為原創性的產品發明并不多，主要做的、所取得的是在西方公司的成果上進行一些功能、特性上截至2010年，華為共在美國、德國、瑞典、俄羅斯、印度及中國等地設立了18個研究所，還與領先運營商成立了近20個聯合創新中心，華為研究所全世界遍地開花。(摘編自余勝海《解密華為》第七章，有刪改)1.下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是()(3分)A.華為之所以能成為中國高科技企業的旗幟，核心在于其堅持持續、大規模的研發投入，始終瞄準世界前C.我國企業與國際廠商的技術差距是有歷史原因的，主要體現在發達國家創新機制完善，并利用已有的專利限制我國企業發展。D.華為與國內多所高校建立長期合作，既解決了前端技術難題，也培養了高端人才，這是其“借助外力”提升研發效率的重要方式。語文試題第2頁(共8頁)3.根據熄文內容.在下面文段的橫線處補寫出恰當的語句。(3分)其次，,早早地認識到計算芯片在數字經濟中的核心地位。華為始終堅信，,才能在4.華為的技術創新模式對我國其他高科技企業有哪些啟示?(4分)你的看法。(6分)(二)閱讀Ⅱ(本題共4小題，18分)閱讀下面的文字，完成6～9題。為你種一棵樹王剛要稍微碰一碰，彈簧就會跳起，爆炸聲立刻響起。什么叫命懸一絲?這就叫命懸一絲離墳不遠的地方，有一棵高大的松樹。陳鐵軍在樹下鑄了一個水泥坑，專門用來擺放被處決的地雷。他想過了，他要看著它們，暴尸荒野，被雨淋，被日曬，一天天腐爛，生銹生蟲，成為一堆爛泥。除了下雨天，陳鐵軍每天天不亮就出門。他提著蛇皮袋、鐮刀、鋤頭，踏過露水飽滿的草叢，直奔虎山腳下。他從小路附近開始，將裸露的地雷一一捉住，一一肢解，丟進蛇皮口袋。隨后，他蹲下身子，小心翼翼地用鐮刀清理殘枝樹根，再用鋤頭一點點往下刮。刨土也是一門技術活，只能輕輕翻，一點一點地刨，否則，會有可能把地雷連根拔起，后果不堪設想，刮開泥土之后，地下的地雷一一冒頭。他毫不客氣，嫻熟地把它們抓過來，一一大卸八塊。土地開墾出來后，該種點什么呢?玉米、洋芋、麥子，還是高梁?陳鐵軍想了好久，還是決定種樹。他滅掉了虎山上的草木，還得種上新的樹木。虎山上沒了樹，那還叫虎山嗎?以前的草木是地雷的幫兇，活該斬草除根。新種的樹才是朋友，是知心愛人，可以托付終身。等到有一天，他把地雷全部排完，山頭全部種上樹。那該是一種怎樣的情景啊。那時候，站在虎山峰頂，看山花爛漫，碧海無邊，碩果累累，聽濤聲陣陣，鳥語花香，山歌悠揚，該多過癮啊。說干就干，在一個細雨飄飛的日子，陳鐵軍顧不上身體疼痛，開始打坑種樹。陳鐵軍已經做好盤算，第一批種蘋果樹。以后開墾出來的土地，依次種上梨樹、杉樹、桃樹、香蕉、黃花梨木、松樹、白楊等。虎山不應該只有一種樹，應該有各種各樣的樹，各種各樣的顏色，各種各樣的味道。第一棵樹，陳鐵軍掛上一塊牌子，牌子上刻著小武的名字。他想，從今天開始，這樹就是小武了。每排掉一顆雷，他就種下一棵樹。每種下一棵樹，就掛上一個人的牌子。樹讓死去的人復活，死去的人借樹而生。一棵樹就是一條命，高高地站在山崗上，蔚然成蔭，成為風景。經過反復思考，陳鐵軍決定刻三類人的名字：一是死去的戰友；二是被地雷炸死的人；三是村里活著的人。A.小說開頭寫陳鐵軍祭奠戰友、回憶戰場往事，隱含了他排雷是因為他和戰友們布下了雷，為下文的情節展開作了鋪墊。B.作者將地雷擬人化，寫它“瞪著他”“暗含殺機”,既渲染出排雷環境的兇險，也將排雷行為升華為一場正義的戰斗。C小說多次描寫“樹”,從陳鐵軍“像一棵樹”佇立墳前，到他親手種下紀念戰友的樹，“樹”的意象意蘊豐D.小說以“種樹”對抗“地雷”,以種樹的方式完成紀念與守護，凸顯以生命對抗死亡、以和平消解戰爭的主題。7.關于文本中陳鐵軍這個人物，下列說法正確的一項是()(3分)A陳鐵軍明知與地雷的戰斗“實力懸殊”卻仍決意開戰，是因為他自認摸清了地雷秉性，有把握能贏得這場排雷之戰。B.排雷過程的描寫采用動作描寫與心理描寫結合，“如繡花”的比喻凸顯了陳鐵軍動作精準，也表現他內心的從容鎮定。C.陳鐵軍選擇一個細雨飄飛的日子開始種樹，凄冷的氛圍暗合他內心的悲痛，與前文“濕淋淋的早上”形成時空呼應。D.小說以“鐵軍”命名主人公，意在贊美當代軍人勇于直面戰爭創傷，直面困難，并以實際行動化解困境的光輝形象。8.文本中的劃橫線的句子意蘊豐富，請結合文本簡要賞析這句話。(6分)9.小說以“為你種一棵樹”為題，有何深意?請結合全文簡要分析。(6分)(三)閱讀Ⅲ(本題共5小題，20分)閱讀下面的文言文，完成10～14題。春，漢王部五諸侯兵，凡五十六萬人，東伐楚。項王聞之，即令諸將擊齊，而自以精兵三萬人南從魯出胡陵。四月，漢皆已入彭城，收其貨寶美人，日置酒高會。項王乃西從蕭，晨擊漢軍而東，至彭城，日中，大破漢軍。漢軍皆走，相隨入谷、泗水，殺漢卒十余萬人。漢卒皆南走山，楚又追擊至靈壁東睢水上。漢軍卻，為楚所擠，多殺，漢卒十余萬人皆入睢水，睢水為之不流。圍漢王三匝。于是大風從西北而起；折木發屋，揚沙石，窈冥晝晦，逢迎楚軍。楚軍大亂，壞散，而漢王乃得與數十騎遁去、欲過沛收家室而西，楚亦使人追之沛，取漢王家；家皆亡，不與漢王相見。漢王道逢得孝惠、舞元、乃載行。楚騎追漢王，漢王急，推墮孝惠、魯元車下，滕公常下收載之，如是者三。曰：“雖急不可以驅，奈何棄之?”于是遂得脫。項王已定東海來，西，與漢俱臨廣武而軍，相守數月。當此時，彭越數反梁地，絕楚糧食，項王患之。為吾翁即若翁，必欲烹而翁，則幸分我一杯羹。”項王怒，欲殺之。項伯曰：“天下事未可知且為天下者不顧家雖殺之無益只益禍耳。”項王從之。(高祖)仁而愛人，喜施，意豁如也。常有大度，不事家人生產作業。及壯，試為吏，為泗水亭長，廷中吏無所不狎侮，好酒及色。蕭丞相營作未央宮。高祖還，見宮闕壯甚，怒，謂蕭何曰：“天下匈匈苦戰數歲，成敗未可知，是何治宮室過度也?”蕭何曰：“天下方未定，故可因遂就宮室。且夫天子四海為家，非壯麗無以重威，且無令后世有以加也。”高祖乃說。未央宮成，高祖大朝諸侯群臣，置酒未央前殿。高祖奉玉卮，起為太上皇壽，曰：“始大人常以臣無賴，不能治產業，不如仲力，今某之業所就孰與仲多?”10.材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。(3分)11.下列對材料中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是()(3分)12.下列對材料有關內容的概述，木正確的一項是()(3分)A.劉邦統領諸侯軍隊討伐楚國，項羽得知消息后，立即親率精銳部隊南下痛擊漢軍，以少敵眾，取得大勝。B.彭城一戰，漢軍逃到谷水、泗水，被殺十余萬；逃到睢水，被趕入河中，淹死十余萬，尸體堵塞了河流。D.漢高祖對蕭何營作未央宮的規模過度、過于壯麗感到不滿，認為天下苦戰未定之時，不應過度營建宮室。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(8分)(1)雖急不可以驅，奈何棄之?(2)天下匈匈苦戰數歲，成敗未可知，是何治宮室過度也?14.《高祖本紀》中評價劉邦“仁而愛人”,你認同這一說法嗎?請結合材料作簡要說明。(3分)(四)閱讀IV(本題共2小題，9分)閱讀下面這首宋詞，完成15～16題。把酒祝東風，且共從容。垂楊紫陌洛城東。總是當時攜手處，游遍芳叢。聚散苦匆匆，此恨無窮。今年花勝去年紅。可惜明年花更好，知與誰同?小雨纖纖風細細，萬家楊柳青煙里。戀樹濕花飛不起，愁無比，和春付與東流水。九十①光陰能有幾?金龜②解盡留無計。寄語東陽沽酒市，拼一醉，而今樂事他年淚。樂的典故。15.下列對這兩首詞的理解和賞析，不正確的一項是()(3分)A.歐陽詞的上片敘述了作者與友人在洛陽城東的紫陌垂柳下，端著酒杯祝福東風停留，一起回憶當年攜手游遍花叢的宴游往事。B.歐陽詞的下片借花的變化，把對當前美景的贊美、與友人重逢的嘉悅，以及對即將到來的離別的惋惜傷感巧妙融合以寄托情感。C.朱詞的上片描繪了一幅暮春時節的自然景色，小雨紛紛之中的濕花，因戀樹不忍飛，但又不得不和春天一起隨著水流歸去。D.朱詞即景抒懷，描繪了風雨凄迷、楊柳籠霧的暮春景色，抒寫了人生短暫，留春不住，不如及時行樂的歡快豁達情懷。16.兩首詞采用的藝術手法有相同之處，請結合兩首詞簡要分析說明。(6分)(五)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)17.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)陶淵明《歸去來兮辭》中，“”兩句以“云”“鳥”為喻，形象表達了詩人對自由與本真的向往。(2)我們應該能夠有獨立的思考，辯證地看待歷史事件，如“荊軻刺秦”,司馬遷認為是“名垂后世”,而蘇洵在《六國論》中則認為“”。(3)2026年是農歷的丙午馬年，中華民族素有“龍馬精神”的品格。古詩文中多有名句，反映馬與生活千絲萬縷的聯系，如“二、語言文字運用