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文檔簡介
新疆維吾爾自治區(qū)克拉瑪依市重點(diǎn)學(xué)校高一語文分班考試試題及答案考試時間:90分鐘滿分:120分姓名:________一、現(xiàn)代漢語基礎(chǔ)(32分)1、選擇題:基礎(chǔ)知識(每小題2分,共20分)
(1)、下列詞語中加點(diǎn)字讀音正確的一項是(
)
A.二月二(èryuèèr)B.稔(shěn)熟C.羞赧(xiūnǎn)D.驀(mò)然(2)、下列成語使用正確的一項是(
)
A.他辦事不拘一格,總能另辟蹊徑。
B.這篇文章寫得天花亂墜,讓人目不暇接。
C.此事關(guān)系重大,必須慎終如始。
D.他說話咄咄逼人,讓人難以招架。(3)、下列標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項是(
)
A.真正的友誼是心與心之間的——橋梁。
B.他喜歡安靜,總是獨(dú)來獨(dú)往、不茍言笑。
C.“你怎么還不走?”他說,“明天再來。”
D.這本書是魯迅寫的,名字叫《吶喊》。(4)、下列句子中沒有語病的一項是(
)
A.由于天氣變化無常,所以我們要隨時注意增減衣物。
B.我們必須防止不發(fā)生安全事故。
C.這次比賽的優(yōu)勝者是來自新疆的選手。
D.他不僅會彈鋼琴,而且還會拉小提琴,還會吹笛子。(5)、下列句子中修辭手法判斷正確的一項是(
)
A.風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳。(對偶)
B.窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下。(比喻)
C.他像一只孤雁,獨(dú)自飛翔在人生的長空。(擬人)
D.桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅。(反問)(6)、下列句子中詞語解釋錯誤的一項是(
)
A.毫無疑問(毫無疑問)
B.不可思議(不能想象)
C.驚心動魄(形容人受到巨大震動)
D.鬼斧神工(形容技藝高超)(7)、下列句子中沒有歧義的一項是(
)
A.王老師告訴了李老師和張老師一個好消息。
B.他請我去圖書館,也請她去了。
C.王老師是李老師和張老師的老師。
D.這本書是李老師買的。(8)、下列句子中詞語感情色彩判斷正確的一項是(
)
A.這個問題十分棘手。(中性詞)
B.他是個十足的騙子。(褒義詞)
C.她笑容甜美。(貶義詞)
D.這個理由太牽強(qiáng)了。(貶義詞)(9)、下列句子中沒有關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)
A.他雖然很累,但是還是堅持工作。
B.因為天氣不好,所以取消了活動。
C.既然你已經(jīng)答應(yīng)了,那就不要反悔。
D.所以,你必須認(rèn)真對待這個問題。(10)、下列句子中詞語搭配錯誤的一項是(
)
A.他的記憶力很好。
B.這個地方很寂靜。
C.他說話很干脆。
D.事情是這個樣子來發(fā)生的。2、語言文字運(yùn)用(12分)
(一)病句修改(6分)
(1)、題目內(nèi)容:他昨天到學(xué)校,看見許多同學(xué)在教室里讀書。修改病句。
(2)、題目內(nèi)容:我們每一個人都應(yīng)該虛心聽取別人的意見,具有自我批評的精神。修改病句。(二)語言表達(dá)與連貫(6分)
(1)、題目內(nèi)容:請將下面句子組成一句話。
①許多人都喜歡看電視劇。
②它們具有很強(qiáng)的娛樂性和教育意義。
③電視劇也是文學(xué)的重要表現(xiàn)形式之一。
(2)、題目內(nèi)容:請將下面句子組成一句話。
①雨后的空氣格外清新。
②花草的香氣彌漫在空氣中。
③這是人們喜歡在雨后散步的原因。二、古代詩文閱讀(28分)(一)名句默寫(10分,每空1分)
(1)、補(bǔ)寫出下列名句。
“會當(dāng)凌絕頂,______________。”
(2)、補(bǔ)寫出下列名句。
“______________,直掛云帆濟(jì)滄海。”
(3)、補(bǔ)寫出下列名句。
“野火燒不盡,______________。”
(4)、補(bǔ)寫出下列名句。
“金沙水拍云崖暖,______________。”
(5)、補(bǔ)寫出下列名句。
“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,______________。”(二)文言文閱讀(12分)
閱讀下面的文言文,完成題目。
秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易也。”秦王不悅,安陵君因使唐雎使于秦。(1)、下列加點(diǎn)字解釋正確的一項是(
)
A.易:交換B.雖然:雖然C.善:善良D.欲:想要(2)、下面句子翻譯正確的一項是(
)
A.安陵君其許寡人!——安陵君應(yīng)該答應(yīng)我!
B.弗敢易也——不敢交換。
C.然后不可——然后就不可行。
D.終守之——最終守住了它。(3)、下列對本文內(nèi)容理解錯誤的一項是(
)
A.秦王想用五百里土地交換安陵。
B.安陵君表示不愿意交換。
C.秦王態(tài)度友善,答應(yīng)了安陵君的請求。
D.唐雎被派往秦國。(三)古詩詞鑒賞(6分)
閱讀下面這首詩詞,完成題目。
《回鄉(xiāng)偶書》賀知章
少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識,笑問客從何處來。(1)、下列對詩歌內(nèi)容理解正確的一項是(
)
A.詩人多年未歸,感到非常孤獨(dú)。
B.兒童認(rèn)識他,因此笑問他是誰。
C.詩中“鬢毛衰”指詩人頭發(fā)花白。
D.本詩表達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)的熱愛之情。三、現(xiàn)代文閱讀(24分)(一)論述類文本閱讀(12分)
閱讀下面的文字,完成題目。
“文化自信”是指一個民族、一個國家對自身文化傳統(tǒng)、文化價值、文化生命力的認(rèn)同與自信。它不僅是對文化的尊重,更是文化發(fā)展的內(nèi)在動力。擁有文化自信的民族才能在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟,保持自身的特色與優(yōu)勢。(1)、下列對“文化自信”概念的理解,正確的一項是(
)
A.文化自信是民族發(fā)展的唯一動力。
B.文化自信指對本民族文化持肯定態(tài)度。
C.文化自信與文化發(fā)展無關(guān)。
D.文化自信源于對歷史的否定。(2)、“文化自信”是哪種思想的體現(xiàn)?(
)
A.文化不自信B.文化自信C.文化自卑D.文化去自信(3)、根據(jù)文章內(nèi)容,文化自信的作用是什么?(
)
A.它是文化發(fā)展的外在條件。
B.它是民族發(fā)展的內(nèi)在動力。
C.它是對文化的否定。
D.它對文化沒有影響。(4)、短文主要講的是什么問題?(
)
A.文化的意義
B.文化自信的內(nèi)涵
C.文化發(fā)展的方法
D.文化與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系(5)、文章中提到“站穩(wěn)腳跟”,其含義是指?(
)
A.堅持自己的文化位置
B.融入外來文化
C.棄用本民族文化
D.迎接世界文化沖擊(6)、文章中“保持自身的特色與優(yōu)勢”這種說法是否正確?請說明理由。(二)文學(xué)類文本閱讀(12分)
閱讀下面的文字,完成題目。
“你別怕,我來保護(hù)你。”李奶奶輕聲安慰著小孫子。她的眼角布滿皺紋,卻掩不住那份慈祥與溫暖。屋外雷雨交加,電閃雷鳴,屋內(nèi)卻靜謐如春,燈光下是無數(shù)次的守候與叮嚀。(1)、這段文字使用了哪種修辭手法?
A.比喻B.對比C.擬人D.夸張(2)、“雷雨交加”這個詞語,描寫的是怎樣的天氣情況?
A.暴風(fēng)雨B.溫暖晴朗C.陰沉天色D.寒冷刺骨(3)、文中“靜謐如春”與“雷雨交加”形成什么關(guān)系?
A.相似關(guān)系B.對立關(guān)系C.并列關(guān)系D.因果關(guān)系(4)、這段文字主要表達(dá)的情感是?
A.憤怒B.恐懼C.慈愛D.悲傷(5)、文中“燈光下是無數(shù)次的守候與叮嚀”這句話表達(dá)了什么?
A.李奶奶性格暴躁
B.李奶奶經(jīng)常照顧小孫子
C.李奶奶希望小孫子離開
D.李奶奶不想讓孫子知道她的愛(6)、請你用一個詞語概括這段文字的情感基調(diào):________四、寫作(36分)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
如果命運(yùn)是一條船,那么信念就是它的風(fēng)帆。沒有風(fēng)帆,船就無法前行;沒有信念,人生就沒有方向。請以“信念”為題,寫一篇不少于400字的議論文。要求:觀點(diǎn)明確,結(jié)構(gòu)清晰,語言流暢,有說服力。答案及解析一、現(xiàn)代漢語基礎(chǔ)1、選擇題答案:
(1)C(2)A(3)C(4)C(5)A(6)C(7)B(8)B(9)C(10)B選擇題解析:
(1)“驀然”應(yīng)讀作mò。
(2)“另辟蹊徑”符合成語使用習(xí)慣。
(3)“逗號”在句中使用正確,“引號”后應(yīng)空格。
(4)“所以”與“由于”有重復(fù),應(yīng)使用“所以”或“由于”。
(5)“驚心動魄”是形容人受到巨大震動的成語,屬于比喻。
(6)“不可思議”是中性詞,“牽強(qiáng)”是貶義詞。
(7)“既然……就……”邏輯搭配正確,其余均存在歧義問題。
(8)“善”在這里是褒義詞,“然”是確定的意思。
(9)“然后不可”搭配不當(dāng),應(yīng)為“然后不可”。“雖然”與“但是”搭配得當(dāng)。
(10)“以大易小”為正確搭配,“不可易”是正確說法。2、語言文字運(yùn)用
答案:
(1)他昨天到學(xué)校,看見許多同學(xué)在教室里讀書。
(2)我們每一個人都應(yīng)該虛心聽取別人的意見,并且具有自我批評的精神。解析:
(1)原句“由于天氣變化無常,所以我們要隨時注意增減衣物”語句重復(fù),應(yīng)刪除“由于”。
(2)“具有自我批評的精神”前應(yīng)加“并且”以使句子銜接自然。(一)名句默寫
答案:
(1)一覽眾山小
(2)長風(fēng)破浪會有時
(3)春風(fēng)吹又生
(4)聽濤聲依舊
(5)不蔓不枝解析:
(1)出自杜甫《望岳》。
(2)出自李白《行路難》。
(3)出自白居易《賦得古原草送別》。
(4)出自毛澤東《七律·長征》。
(5)出自周敦頤《愛蓮說》。(二)文言文閱讀
答案:
(1)A(2)B(3)C解析:
(1)“易”意為交換,“許”意為答應(yīng)。
(2)“弗敢易也”意為不敢交換。
(3)“站穩(wěn)腳跟”強(qiáng)調(diào)在外界影響下保持自身立場。(三)古詩詞鑒賞
答案:
(1)B解析:
“兒童相見不相識,笑問客從何處來”說明兒童不認(rèn)識他,因此B項錯誤。A、C、D理解正確。三、現(xiàn)代文閱讀(一)論述類文本閱讀
答案:
(1)B(2)B(3)B(4)B(5)A(6)文化自信是國家發(fā)展的內(nèi)在動力解析:
(1)“文化自信”是民族發(fā)展的內(nèi)在動力,對應(yīng)B項。
(2)“文化自信”是正確概念。
(3)文化自信是發(fā)展的內(nèi)在動力。
(4)文章主旨是文化自信。
(5)“站穩(wěn)腳跟”指在世界文化中保持位置。
(6)答案應(yīng)為“文化自信是國家發(fā)展的內(nèi)在動力”,理由是文中提到“文化自信是文化發(fā)展的內(nèi)在動力”。(二)文學(xué)類文本閱讀
答案:
(1)B(2)A(3)B(4)C(5)B(6)慈愛
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