2026年云南省開遠市高三歷史下冊期末考試試卷含答案（精練）

2026年云南省開遠市高三歷史下冊期末考試試卷含答案（精練）考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規定位置上2、答案必須寫在試卷各個題目指定區域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。一、選擇題（15小題，每小題4分，共計60分）1、1904年，孫中山在《中國問題的真解決——向美國人民的呼吁》中提出：“滿清王朝可以比作一座即將倒塌的房屋……顯而易見，要想解決這個緊急的問題，清除妨害世界和平的根源，必須以一個新的、開明的、進步的政府來代替舊政府。”這一主張的主要目的在于（）A．效仿美國政體，實行三權分立 B．宣傳三民主義，爭取輿論支持C．推翻專制制度，挽救民族危亡 D．獲取美國援助，牽制其他列強2、16～18世紀江南地區家庭收入模式（）16世紀18世紀耕作棉布紡織耕作棉布紡織投入土地（畝）25——10——男性勞動時間（日/年）2752521783女性勞動時間（日/年）163370200收入（以等價糧食計算，石）18.71.415.77.1收入總計（石）20.122.8由上表可推知，當時江南地區：A．農村土地利用率降低 B．女性家庭地位提升C．農業商品化程度提高 D．自然經濟逐漸解體3、1950年，面對美國將戰火燒到鴨綠江邊，中國面臨是否出兵抗美援朝的艱難抉擇。毛澤東指出______，最終黨中央毅然作出抗美援朝、保家衛國的決策。材料中______處應為（）A．“星星之火，可以燎原”B．“一切反動派都是紙老虎”C．“打得一拳開，免得百拳來”D．“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王”4、1935年中國共產黨發布《八一宣言》，提出了“抗日救國”的口號，將黨的中心任務從反蔣轉向抗戰。這一決定是基于（）A．敵后根據地的壯大 B．民族矛盾逐漸上升C．紅軍裝備日益精良 D．國民黨性質的改變5、在對河南某一古代遺址的考古發掘中，發現了大型宮殿建筑基址、青銅冶鑄作坊遺址，還出土了大量陶器、玉器等精美文物，其文化遺存年代與傳說中夏朝紀年范圍大致相符，該遺址最有可能是（）A．河姆渡遺址 B．半坡遺址 C．二里頭遺址 D．良渚遺址6、以下四幅地圖蘊含著從1927年8月到1937年7月這十年間中國共產黨兩次重要的歷史性轉變。這兩次轉變是（）①從國共合作反抗北洋軍閥到形式上統一全國②由北伐戰爭的失敗到土地革命戰爭的興起③由國共兩黨合作抗日到取得抗戰最終勝利④從第五次反“圍剿”失敗到抗日戰爭的興起A．①② B．②③ C．①④ D．②④7、如圖是1943年的宣傳畫《向吳滿有看齊》。畫中人物吳滿有是延安的貧苦農民，他于1935年分到70多坰荒山，經過辛勤勞動，他有了一對牛、一只驢、50只羊、一匹馬，成為富裕農民。該宣傳畫反映了（）A．根據地建設的現實需求 B．土地革命的深入發展C．減租減息政策深得民心 D．農業集體化成效顯著8、宋人王柏指出：“今之農與古之農異。秋成之時，百逋（租稅、債務等）叢身，解償之余，儲積無幾，往往負販傭工以謀朝夕之贏者，比比皆是也。”當代學者李曉認為，宋代小農家庭經濟是“由多種成分構成的復合式單元”。這說明宋代（）A．農村租佃關系得到發展 B．農村的雇傭關系開始出現C．農業種植結構發生變化 D．小農經濟的韌性有所增強9、1956年11月，周恩來在一次會議上指出：“任何一個國家建設社會主義總要有一點獨立的能力……而我們這樣的大國，必須建立自己的完整的工業體系，不然一旦風吹草動，沒有任何一個國家能夠支援我們完全解決問題。”這段話主要強調我國（）A．面臨嚴峻的外部形勢 B．堅持獨立自主和平外交方針C．社會主義改造的影響 D．必須走社會主義工業化道路10、1953年10月，中共中央召開全國糧食會議，決定實行糧食計劃收購（統購）和計劃供應（統銷）；11月，政務院發布《關于實行糧食的計劃收購和計劃供應的命令》。這一政策的直接目的是（）A．擺脫蘇聯經濟模式的影響B．應對工業化建設與物資短缺的矛盾C．加快農業合作化的進程D．徹底廢除封建土地剝削制度11、維新變法期間，湖南巡撫陳寶箴推行變法改革，但在上《請厘正學術造就人才折》中稱“康有為平日所著《孔子改制考》一書……其徒和之，持之愈堅，失之愈遠，囂然自命，號為‘康學’，而民權平等之說熾矣”，并奏請銷毀《孔子改制考》。這種主張（）A．推動了新舊勢力的合流 B．試圖突破“中體西用”束縛C．有助于減少變法的阻力 D．意在徹底否定變法理論基礎12、《氏族志》初編成時，引發了唐太宗的不滿，道：“我平定四海，天下一家……我今特定族姓者，欲崇重今朝冠冕，何因崔干猶為第一等？”故下令重修。唐太宗此舉（）A．實現了權力的高度集中 B．意在削弱舊有門閥士族影響力C．改變了選官制度的標準 D．完成了唐初思想大一統的追求13、下列兩幅宣傳畫的主旨是（）

圖1瑞金在準備春耕

(載《青年實話》，1934年3月4日)

圖2節省糧食

(載《紅色中華》，1934年6月9日)A．開源節流，支持革命 B．自己動手，豐衣足食C．減租減息，一致抗日 D．土地改革，支援前線14、孝文帝推行三長制，民戶五家立一鄰長，五鄰立一里長，五里立一黨長，負責檢查戶口，征發賦役。這一措施旨在（）A．完善司法體系 B．改善民眾生活C．強化基層管理 D．促進人口增長15、下表是陜甘寧邊區小學教育發展狀況。其主要原因是邊區（）時間邊區成立前1937年秋1938年秋1939年秋1940年秋學校（所）1205457337831341學生（人）不詳10396153482208941458A．普及義務教育 B．出生人口快速增長C．發展教育服務抗戰 D．經濟發展社會安定二、非選擇題（4小題，每小題10分，共計40分）16、閱讀材料，完成下列要求。材料一“格物致知”是《大學》修身八條目之始。自宋明理學后，“格物致知”便成為重要的哲學范疇，尤其是經過朱熹、陽明的詮釋后，“格物致知”的內涵也有了新的不同理解。處于明清之際的方以智，面對晚明學術風氣崇虛蹈空之流弊，試圖突破傳統宋明理學對“格物致知”的解釋，尋求新的“格致”說。他在傳統“格物”之物的基礎上，對“物”在外延上賦予西學物理知識，在內涵上融合外在物理之學與內在心性之學，提出“格合內外”“心物互格”“不落有無”的三個層面，突破了傳統“格物致知”說的內涵，重新詮解了傳統“格物致知”說，展現了其對傳統儒學的突破。——摘編自聶磊《“格致”新說：方以智對傳統“格物致知”的貫通》材料二近代以來，伴隨著西方科學技術在中國的傳播，“科學”逐漸與“格致”并舉。1904年，清廷將科學教育正式納入到國家教育體系中，取得了舉足輕重的地位，直到1911年京師大學堂改格致科為理科后，“格致”失去了理科的釋義。1915年任鴻雋等一群留學青年創辦的《科學》雜志在上海問世，雜志中指出科學是培根、笛卡爾、伽利略、牛頓諸哲人降世以后而興起的“事實之學”和“實驗之學”。20世紀20年代以來，“科學”理念逐漸滲入到教育、政治、哲學等社會各個領域，“科學”一詞完成了從救國工具向追求真理的學術事業轉變，回歸到了科學本身。——摘編自王若塵《“科學”取代“格致”的過程與釋義變遷》（1）根據材料一，概括方以智“格致”說的內涵及其實質，結合所學，列舉明清之際體現方以智“格致”說的相關史實。（2）根據材料二，結合所學，概括近代西方科學技術的特點，概述近代以來“科學”傳入中國后的內涵變化及其原因。17、墨西哥奇琴·伊察金字塔和秘魯馬丘比丘遺址，分別屬于古代美洲的（）（單選）A．瑪雅文明、阿茲特克文明 B．阿茲特克文明、瑪雅文明C．瑪雅文明、印加文明 D．阿茲特克文明、印加文明18、閱讀材料，完成下列要求。材料1930年10月至1931年9月，紅軍連續取得三次反“圍剿”的勝利，贛南、閩西根據地連成一片，發展成為全國最大的根據地——中央革命根據地。1931年11月，中華蘇維埃共和國臨時中央政府在江西瑞金成立。隨著各革命根據地的不斷發展與鞏固，中共中央逐步把60%的黨務干部和90%以上的軍事干部派往蘇區，推動紅軍和蘇維埃政權建設持續發展。這一時期，中國共產黨的城市工作遭受嚴重挫折。1931年年中，在上海的中共中央機關受到嚴重破壞，9月，中共臨時中央政治局成立。1933年1月，中共臨時中央政治局被迫從上海遷入中央蘇區。——摘編自中共中央黨史和文獻研究院《中國共產黨的一百年》等（1）依據材料并結合所學知識，概括中共中央領導機關遷到中央蘇區的原因。（2）依據材料并結合所學知識，分析革命根據地在中國革命進程中的歷史作用。19、閱讀材料，完成下列要求。材料一從一九五三年開始，我們就要進入大規模經濟建設了，準備以二十年時間完成中國的工業化。……工業化—這是我國人民百年來夢寐以求的理想，是我國人民不再受帝國主義欺侮、不再過窮困生活的基本保證。——摘自《毛澤東文集》（第六卷1952年）材料二1979年12月6日，鄧小平在會見日本首相大平正芳時指出：“我們要實現的四個現代化，是中國式的四個現代化。我們的四個現代化的概念，不是像你們那樣的現代化的概念，而是‘小康之家’。”——《鄧小平文選》（第二卷）材料三黨的二十大報告強調，中國式現代化是人口規模巨大的現代化，是全體人民共同富裕的現代化，是物質文明和精神文明相協調的現代化，是人與自然和諧共生的現代化，是走和平發展道路的現代化。——摘編自中國共產黨第二十次全國代表大會報告（2022年）材料四2026年2月28日，美國和以色列對伊朗發動軍事打擊，伊朗最高領導人哈梅內伊官邸附近區域遭襲，地區緊張局勢驟然升級。3月1日，聯合國安理會召開緊急會議，多數成員國呼吁立即停火，但美國代表辯稱這是“自衛行為”。俄羅斯譴責美方“公然違反國際法”，中國外交部重申“反對霸權主義，主張通過對話解決爭端”。伊朗最高國家安全委員會發表聲明，稱將“以所有可用方式回擊”。據路透社分析，此次沖突背后交織著多重邏輯：一是石油地緣博弈，伊朗控制霍爾木茲海峽，影響全球能源安全；二是核問題持續發酵，伊朗近期突破伊核協議濃縮鈾豐度限制；三是地區代理人戰爭，以色列與伊朗在敘利亞、黎巴嫩的對抗長期化；四是霸權與反霸權較量，美國試圖以軍事高壓維持中東主導權，而伊朗聯合俄羅斯、推動“抵抗軸心”反制。這一沖突再次將“大國博弈”與“發展道路”的選擇置于聚光燈下。有評論指出，這與歷史上西方列強通過殖民擴張、軍事征服實現現代化的“零和博弈”老路如出一轍，也警示世界：若任由霸權邏輯橫行，和平發展的國際秩序將岌岌可危。——綜合新華社、路透社、中國新聞網（2026年3月1-2日報道）（1）根據材料一、二并結合所學知識，指出20世紀50年代與70年代末中國工業化（現代化）目標的主要差異，并分析其原因。（2）綜合以上材料并結合所學知識，圍繞“中國式現代化”談談你的認識。（要求：觀點明確，史論結合，邏輯清晰，不得照抄材料。）

-參考答案-一、選擇題（15小題，每小題4分，共計60分）1、【答案】B2、答案：3、【答案】B4、【答案】C5、答案：6、【答案】B7、【答案】C8、【答案】C9、【答案】C10、【答案】B11、【答案】D12、【答案】A13、【答案】D14、【答案】C15、【答案】B二、非選擇題（4小題，每小題10分，共計40分）16、【答案】（1）意圖：檢閱軍隊，訓練士兵協同作戰能力；創立“三軍六卿”軍事體制，選拔任命將帥，提升晉國軍事實力；制定和頒布法律，規范軍隊和國家秩序。（2）作用：整修長城增強了北方邊境防御能力，有效抵御北方游牧民族侵擾；發明長城空心臺便于屯兵和成衛，提高了軍事防御效率；組織湯泉大閱兵，檢驗了長城防御功能和練兵成果，首開古代大兵團對抗軍事演習先河，為后世軍事訓練和作戰提供了經驗。（3）變化：從閱兵參與者看，反映出黨代表的階級階層更加廣泛，注重團結社會各界力量；從閱兵首長身份變化看，體現了黨對軍隊領導體制的調整和完善；從受閱士兵兵種變化看，反映出黨領導下軍隊建設不斷發展，軍事現代化進程逐步推進。17、【答案】顧維鈞主張中國須參加協約國作戰，通過參戰以提高國際地位，該主張在當時具有一定的合理性。合理性：第一次世界大戰期間，日本利用歐洲列強無暇東顧，加緊侵略中國；中國參戰，可利用列強的矛盾，抑制日本在華勢力（解決山東問題）；通過外交途徑，收回部分國家主權；有利于提高中國的國際地位。局限性：派遣華工參加一戰，無法確立大國地位；圍繞著參戰問題，引發新的政治斗爭；對美國等西方列強有不切實際的幻想；巴黎和會將德國在中國山東權益轉讓給日本，表明參戰提高國際地位希望破滅。顧維鈞作為民國外交官，從國家利益出發提出參戰主張具有一定合理性，但在當時的國際國內環境下他的期待是難以實現的。18、【答案】（1）主題：隋唐五代時期杭州的崛起。側重點：陳橋驛從區域歷史地理角度認識；李孝聰從城市建設角度認識；斯波義信從中外交流角度認識。局限：依賴二手學術文獻，未引用一手史料；崛起原因缺乏對政治制度、社會文化等維度的探討，全面性不夠；未對比同時期其他城市（如揚州、明州）的發展，難以凸顯杭州崛起的獨特性；斯波義信的研究對象是宋代江南經濟史，僅部分涉及唐代杭州，典型性不夠。（2）原因：地理位置優越；新航路開辟；澳門成為國際貿易的樞紐（或成為新的亞洲貿易中心）；外來移民增加。史實：西醫等西方科技由澳門傳入中國內地；鐘表的傳入；成為苦力貿易的重要集散地，華工出海推動中西文化交流。19、【答案】（1）選擇材料①②③。闡釋：材料①：精準扶貧理念（中國特色社會主義新時代）歷史背景與任務：十八大后（2012年起），黨將脫貧攻堅作為全面建成小康社會的底線任務，要求精準解決區域性貧困。重要舉措：“實事求是、因地制宜”“切忌喊口號”強調深入基層調研，識別貧困根源（如資源匱乏、產業薄弱），推