2025~2026學年山東濟南市商河弘德中學高一下學期第一次月考生物試卷

2025~2026學年山東濟南市商河弘德中學高一下學期第一次月考生物試卷一、單選題1.孟德爾通過豌豆雜交實驗發現了分離定律和自由組合定律，被后人公認為“遺傳學之父”；摩爾根用果蠅做了大量實驗，首次證明了基因在染色體上。下列有關說法錯誤的是（）

A．孟德爾和摩爾根都用到了“假說一演繹法”這種科學探究方法B．孟德爾假說的核心內容是“性狀是由染色體上的基因控制的”C．二者獲得成功的關鍵都有選擇材料恰當、運用統計學方法等D．遵循自由組合定律的每對基因的遺傳一定也遵循分離定律2.下列說法錯誤的是（）

A．一種生物的同一種性狀的不同表現類型，叫作相對性狀B．雜合高莖豌豆（Dd）自交后得到F1，共4株豌豆，則F1中高莖和矮莖之比一定是3：1C．孟德爾測交實驗的結果驗證了他的假說D．生物體形成生殖細胞時，成對的遺傳因子彼此分離，分別進入不同的生殖細胞中3.孟德爾運用“假說—演繹”法研究豌豆一對相對性狀的雜交實驗，發現了分離定律，下列哪一項屬于其研究過程中的“演繹”（）

A．親本產生配子時，成對的遺傳因子彼此分開B．測交預期結果：高莖，矮莖接近于1：1C．受精時，雌雄配子的結合是隨機的D．測交結果：30株高莖，34株矮莖4.血友病基因是一種位于X染色體上的隱性基因，女性攜帶的血友病基因不可能來自（）

A．祖父B．祖母C．外祖父D．外祖母5.下列關于基因和染色體的敘述，錯誤的是（）

A．基因在雜交過程中保持完整性和獨立性B．雌雄配子結合形成受精卵時，非同源染色體上的非等位基因自由組合C．受精卵中成對的等位基因或同源染色體一半來自母方，另一半來自父方D．減數分裂時，成對的等位基因或同源染色體彼此分離分別進入不同配子6.如圖是科學家對果蠅某染色體上的基因測定的結果，有關該圖的說法中，正確的是（）

A．控制朱紅眼與深紅眼的基因是等位基因B．染色體上有控制不同性狀的基因，呈線性排列C．該染色體上的基因在后代中一定都會表達D．控制白眼和朱紅眼的基因在遺傳時遵循基因的自由組合定律7.下圖為某植株自交產生后代過程的示意圖。下列對此過程及結果的描述正確的是（）

A．A與B、b的自由組合發生在②B．雌、雄配子在③過程隨機結合C．M、N和P分別為16、9和4D．該植株測交后代性狀分離比為2：1：18.一種多年生雌雄同株植物的高莖、矮莖受等位基因A、a控制，圓葉、尖葉受等位基因B、b控制。高莖圓葉植株甲自交所得的F1中，高莖圓葉：矮莖圓葉：高莖尖葉：矮莖尖葉=7:3:1:1，導致產生該性狀分離比最可能的原因是（）

A．基因型為Aabb的受精卵不能發育B．含有Ab的雌配子或雄配子不能受精C．含有Ab的雌配子和雄配子不能受精D．這兩對等位基因不遵循自由組合定律9.豌豆豆莢綠色（G）對黃色（g）為顯性，花腋生（H）對頂生（h）為顯性，這兩對相對性狀的遺傳遵循基因自由組合定律。兩個品種的豌豆雜交結果如圖所示，則親本的基因型是（）

A．GGhh×ggHHB．GgHh×ggHhC．GgHh×GghhD．Gghh×GGHh10.如圖為果蠅性染色體結構簡圖。要判斷果蠅某伴性遺傳基因位于片段I上還是片段Ⅱ-1上，現用一只表型是隱性的雌果蠅與一只表型為顯性的雄果蠅雜交，不考慮突變，若后代：①雌性為顯性，雄性為隱性；②雌性為隱性，雄性為顯性。可推斷①、②兩種情況下該基因分別位于（）

A．I；IB．Ⅱ-1C．Ⅱ-1或I；ID．Ⅱ-1或I：Ⅱ-111.蝴蝶的性別決定方式為ZW型，現將長口器雄性蝴蝶與短口器的雌性蝴蝶進行雜交，F1雌性蝴蝶中長口器：短口器=2：1，雄性蝴蝶中長口器：短口器=2：1。若與口器長短有關的基因用R、r表示，不考慮致死現象。下列敘述正確的是（）

A．控制口器的基因可位于Z染色體上，長口器用R基因表示B．親本中長口器雄性蝴蝶與短口器雌性蝴蝶的基因型依次為ZRZr、ZrWC．F1中雌雄個體隨機交配產生F2，F2中短口器雌性蝴蝶的比例為4/9D．F1中雌雄個體隨機交配產生F2，F2中短口器個體的占比等于F1中短口器個體的占比12.某種XY型性別決定的二倍體動物，其控制毛色的等位基因G、g只位于X染色體上，僅G表達時為黑色，僅g表達時為灰色，二者均不表達時為白色。受某種機制的影響，G、g來自父本時才表達，來自母本時不表達。某雄性與雜合子雌性個體為親本雜交，獲得4只基因型互不相同的F1，下列說法錯誤的是（）

A．若F1黑色個體占1/2，則親本雄性的基因型為XGYB．若F1灰色個體占1/2，則親本雄性的基因型為XgYC．若F1出現黑色個體，F1中白色個體所占比例為1/4D．若F1全部個體相互交配，F2白色個體全為雄性13.如圖表示某哺乳動物（XY型）體內一個卵原細胞減數分裂的過程，其中①②③表示過程，I～IV表示細胞．圖中僅示意部分染色體。下列敘述正確的是（）

A．該卵原細胞分裂至①階段時，染色體已完成復制，染色體數目加倍B．Ⅱ細胞為次級卵母細胞，Ⅱ細胞中不可能存在等位基因C．②③階段細胞中都只存在一條X染色體，V細胞中不存在X染色體D．理論上該卵原細胞產生的IV細胞類型為AB、Ab、aB和ab的概率相同14.圖表示某二倍體動物細胞在減數分裂過程中，細胞中每條染色體上的DNA含量變化（甲）和細胞中染色體數目變化（乙）。下列說法錯誤的是（）

A．CE段始終存在姐妹染色單體B．同源染色體的分離發生在CD段C．FG段細胞中同源染色體對數與AB段相同D．EF段發生的原因是著絲粒分裂，該過程與紡錘絲無關15.如圖為某動物精原細胞分裂過程中細胞內同源染色體對數的變化曲線。下列有關分析錯誤的是（）

A．CD段和HI段都不存在姐妹染色單體B．CD段可表示有絲分裂后期，此時期細胞中含有4n條染色體C．DE段發生的原因是細胞一分為二D．GH段發生的原因是同源染色體分離后分別進入兩個次級精母細胞二、多選題16.噴瓜的性別由常染色體上的一組復等位基因控制，不同基因型對應不同性別，園藝工作者在培育噴瓜種苗時，需根據基因型判斷性別以規劃種植方案，其基因顯隱性關系為G＞g＞g?。噴瓜的性別決定為：G基因決定雄株，g基因決定兩性植株，g?基因決定雌株，顯隱性關系為G＞g＞g?。下列關于噴瓜性別遺傳的敘述，正確的是（）

A．Gg和Gg?雜交可產生雌株后代B．一株兩性植株最多可產生三種配子C．兩性植株自交不可能產生雄株后代D．雌株與兩性植株雜交后代必為雌株或兩性植株17.“牝雞司晨”是我國古代人民早就發現的性反轉現象，即原來下過蛋的母雞，以后卻變成了公雞，長出公雞的羽毛，發出公雞樣的啼聲。相關敘述正確的是（）

A．性反轉得到的公雞，其性染色體組成為ZWB．Z和W染色體上的基因遺傳時總與性別相聯系，且部分基因無顯隱之分C．性反轉得到的公雞與普通母雞交配，子代雌∶雄＝1∶2D．該現象說明性別也是受遺傳物質和環境共同影響的18.一對正常的夫婦，他們有一個XXY的色盲孩子，孩子為“XXY色盲”的原因不可能是（）

A．正常卵細胞和異常的精子結合，初級精母細胞中性染色體沒有分開B．正常卵細胞和異常的精子結合，次級精母細胞中性染色體移向同一極C．正常精子和異常的卵細胞結合，初級卵母細胞中性染色體沒有分開D．正常精子和異常的卵細胞結合，次級卵母細胞中性染色體沒有分開三、單選題19.如圖表示某種植物及其體內相關基因控制的性狀、顯隱性及其在染色體上的分布（不考慮變異）。下列敘述正確的是（）

A．該植株自交，子代有8種表現型，27種基因型B．該植株自交，通過對任意一對性狀進行統計分析，均可驗證基因分離定律C．該植株自交，同時對任意兩對性狀進行統計分析，均可驗證基因自由組合定律D．只考慮Y/y和R/r兩對基因，該植株自交后代中黃圓∶綠皺＝3∶1四、多選題20.果蠅(2n＝8)卵原細胞減數分裂存在“逆反”減數分裂現象，如圖是“逆反”減數分裂過程(MⅠ、MⅡ分別表示減數分裂Ⅰ和減數分裂Ⅱ)，下列相關敘述正確的是（）

A．“逆反”減數分裂的MⅠ發生非姐妹染色單體的互換和姐妹染色單體分離B．“逆反”減數分裂的MⅡ不發生同源染色體的分離C．“逆反”減數分裂的MⅡ過程中核DNA數目和染色體數目都發生減半D．MⅡ過程重組染色體高概率地進入卵細胞有利于提高子代的變異率五、解答題21.請結合所學知識回答以下問題：Ⅰ、豌豆種子中子葉的黃色與綠色由一對遺傳因子Y、y控制，現用豌豆進行下列遺傳實驗，請分析：(1)實驗一中黃色子葉丙與實驗二中黃色子葉戊雜交，所獲得的子代黃色子葉個體中能穩定遺傳的占___________。(2)實驗二黃色子葉戊中能穩定遺傳的占___________；若黃色子葉戊植株之間隨機交配，所獲得的子代中綠色子葉占___________。Ⅱ、果蠅的灰身(遺傳因子D)對黑身(遺傳因子d)為顯性，且雌雄果蠅均有灰身和黑身類型，D、d遺傳因子位于常染色體上，為探究灰身果蠅是否存在特殊的致死現象，研究小組設計了以下遺傳實驗，請補充有關內容。實驗步驟：用多對雜合的灰身雌雄果蠅之間進行交配實驗，分析比較子代的表現型及比例。預期結果及結論：(3)如果_________________________________________________________________，則灰身存在顯性純合致死現象。(4)如果___________________________________________________________________，則存在d配子50%致死現象。六、實驗題22.某自花傳粉的植物花的顏色由兩對基因（A和a、B和b）控制，A基因控制紅色素合成（AA和Aa的效應相同），B基因為修飾基因，能淡化顏色的深度（BB和Bb的效應不同），完全淡化表現為白色，不完全淡化為粉紅色，請回答下列問題：(1)讓純合白花植株和純合紅花植株雜交，產生的子一代植株的花色全為粉色。請寫出所有可能的雜交組合：________。(2)為了探究兩對基因（A和a、B和b）是在同一對同源染色體上，還是在兩對同源染色體上，某課題小組選用基因型為AaBb的植株設計實驗。①實驗假設：這兩對基因在染色體上的位置有三種類型，如下圖所示。②實驗步驟：用最簡便的方法設計實驗第一步：________________________________。第二步：觀察并統計子代植株花的顏色和比例。實驗可能的結果（不考慮交換）及相應的結論：a．若子代植株花色及比例為粉色：紅色：白色=______________，則兩對基因在兩對同源染色體上（符合第一種類型）。b．若子代植株花色及比例為粉色：白色=__________________，則兩對基因在一對同源染色體上（符合第二種類型）。c．若子代植株花色及比例為粉色：紅色：白色=2：1：1，則兩對基因在一對同源染色體上（符合第三種類型）。(3)遺傳的多樣性有利于生物適應多變的環境，有利于生物在自然選擇中進化，體現了有性生殖的優越性，請從配子形成的角度分析遺傳多樣性的原因__________________________________________________________________（答出兩點）。七、解答題23.圖1表示某動物（2N=20）細胞分裂過程中細胞內染色體數目變化曲線；圖2表示該動物細胞正常分裂過程中不同時期細胞內染色體、染色單體和核DNA含量的關系。請分析并回答：(1)圖1中姐妹染色單體分離發生在________________（填數字序號）階段，基因分離定律和基因自由組合定律發生在圖1中_____________（填數字序號）過程中。(2)圖2中_________（填數字序號）對應的細胞內不可能存在同源染色體，圖2中Ⅲ細胞內所表示的物質數量可對應圖1中的_________（填數字序號）階段。(3)某動物初級精母細胞中，一部分細胞的一對同源染色體的兩條非姐妹染色單體間發生了片段互換，產生了4種精細胞，如圖所示。若該動物產生的精細胞中，精細胞2、3所占的比例均為4%，則減數分裂過程中初級精母細胞發生互換的比例是_________。24.甲病和AS均為單基因遺傳病，分別由A/a、B/b基因控制，其中AS是一種罕