2026年山西省原平市高考物理周測考試卷及完整答案詳解【名師系列】

2026年山西省原平市高考物理周測考試卷及完整答案詳解【名師系列】考試時間：75分鐘；命題人：教研組考生注意：1、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規定位置上2、答案必須寫在試卷各個題目指定區域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、如圖所示，質量為m的小球通過兩根不可伸長輕繩與豎直平面內的圓形支架連接。兩根輕繩長度與圓形支架半徑相等，夾角為120°，輕繩OA沿豎直方向。現將圓形支架以圓心O為軸沿順時針方向緩慢旋轉30°（如圖中虛線所示），重力加速度取g，此時輕繩OA上的拉力為（）A．33mg B．mg C．232、“雪龍2號”是我國自主建造的第一艘極地科學考察破冰船，能在1.5米厚的冰川環境中連續破冰。若船頭與水平面成θ角，船頭對冰面的壓力大小為F，方向垂直于接觸面向下，則F在豎直方向的分力大小為（）A．Fcosθ B．Fsinθ C．Ftanθ 3、2025年9月25日，殲-35在福建艦完成起降訓練的畫面被公開。如圖所示為殲-35艦載戰斗機在福建艦電磁彈射起飛。關于殲-35（）A．研究電磁彈射起飛推力的作用點時，可將殲-35視為質點B．加速飛行時，空氣對殲-35的作用力大于殲-35對空氣的作用力C．勻速爬升時，殲-35的機械能增大D．在航母甲板上減速時，殲-35對飛行員的作用力小于飛行員的重力4、某電子天平原理如圖所示，E形磁鐵的兩側為N極，中心為S極。一個多匝的正方形線圈套于中心磁極，其骨架與秤盤連為一體，線圈兩端C、D與外電路連接。當重物放在秤盤上時，彈簧被壓縮，秤盤和線圈一起向下運動（骨架與磁極不接觸），線圈中產生感應電流。在秤盤向下運動過程中，則（）A．秤盤一直處于超重狀態B．D點的電勢比C點的電勢低C．感應電流從C端流入正方形線圈D．秤盤的重力勢能與秤盤的動能間相互轉化5、建筑工地上一提升裝置的簡化示意圖如圖所示，用輕繩跨過輕質光滑定滑輪將質量分別為3m和5m的物塊1、2連接。物塊1穿在足夠長的光滑豎直細桿上。初始時，托住物塊2，使兩物塊靜止，傾斜輕繩與水平方向的夾角為53°，輕繩左端與滑輪的水平距離為0.6m。重力加速度取g=10m/s2，取sin53°=0.8，cos53°=0.6，空氣阻力不計。現靜止釋放物塊2，則物塊1上升的最大高度為（）A．0.8m B．0.625m C．0.6m D．0.525m6、如圖，輕質彈簧上端固定，下端懸掛質量為3m的小球A，質量為2m的小球B與A用細線相連，整個系統處于靜止狀態，彈簧勁度系數為k，彈簧原長足夠長，重力加速度為g。現剪斷細線，下列說法正確的是（）A．剪斷細線后的瞬間，小球A的加速度大小為gB．小球A運動到彈簧原長處時速度最大C．小球A運動到最高點時，彈簧的壓縮量為2mgD．小球A的最大速度為2g7、如圖所示，質量均為0.5kg的小物塊A、B、C放在傾角θ=37°的固定光滑斜面（足夠長）上，C靠在垂直斜面的固定擋板P上，A與B用輕桿連接，B、C分別與原長為10cm、勁度系數為200?N/m的輕質彈簧兩端相連，系統處于靜止狀態。現對A施加一個沿斜面向上的拉力F，使A緩慢上滑。取重力加速度大小g=10?m/s2，A．施加力F前，擋板對C的支持力大小為12?NB．施加力F前，彈簧的長度為8?cmC．施加力F后，當F=4?N時，輕桿對A的支持力大小為1?ND．施加力F后，當F=9?N時，彈簧的長度為11.5?cm8、在某次乒乓球比賽中，質量為2.7g的乒乓球在長度為2.74m的球桌上方的運動軌跡如圖所示。下列說法正確的是（）A．乒乓球經過M點時的速度為標量B．乒乓球的質量與球桌的長度均為矢量C．乒乓球從M點運動到N點的過程中處于失重狀態D．研究乒乓球在空中的旋轉時，可將乒乓球視為質點9、如圖甲所示，某工地正用起重機吊起正方形鋼板ABCD，起重機的四根鋼索OA、OB、OC、OD長度均為a，鋼板邊長為a，質量為m，且始終呈水平狀態。某次施工過程，起重機司機將正方形鋼板ABCD從地面開始豎直向上提升，其運動的v?t圖像如圖乙所示，不計鋼索所受重力。已知重力加速度為g，下列說法正確的是（）A．12～15s過程正方形鋼板克服重力做功的功率增大B．4～12s過程每根鋼繩的拉力為2C．上升過程中正方形鋼板一直處于超重狀態D．15s末正方形鋼板抬升高度為23m10、如圖所示，一質量為0.4kg的物塊放在傾角為30°的固定斜面上，現對物塊施加一方向平行于斜面的恒力F，可使物塊在斜面上做勻速直線運動。已知物塊與斜面間的動摩擦因數為32，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度g=10m/sA．6N B．4N C．3N D．2N二、多選題（10小題，每小題4分，共計40分）11、如圖所示，物塊和木板靜止疊放在光滑水平地面上，左邊緣對齊。現用水平恒力向右拉動物塊，使其從木板右端離開。此時，木板具有一定速度，物塊與木板的速度差為Δv，下列措施中能使ΔA．僅增大水平恒力B．僅增大物塊質量C．僅增大木板質量D．僅增大物塊與木板間的動摩擦因數12、如圖所示，水平面內有兩根間距為d的光滑平行導軌，右端接有電容為C的電容器。一質量為m的導體棒固定于導軌上某處，輕繩一端連接導體棒，另一端繞過定滑輪下掛一質量為M的物塊。由靜止釋放導體棒，物塊下落從而牽引著導體棒向左運動。空間中存在垂直導軌平面的勻強磁場，磁場磁感應強度大小為B，不計導體棒和導軌的電阻，忽略繩與定滑輪間的摩擦。若導體棒運動過程中電容器未被擊穿，導體棒始終與導軌接觸良好并保持垂直，重力加速度為g，則在物塊由靜止下落高度為h的過程中（）A．物塊做加速度逐漸減小的加速運動B．物塊與導體棒組成的系統減少的機械能等于導體棒克服安培力做的功C．輕繩的拉力大小為MgD．電容器增加的電荷量為CBd13、如圖，輕質彈簧上端固定，下端懸掛質量為2m的小球A，質量為m的小球B與A用細線相連，整個系統處于靜止狀態。彈簧勁度系數為k，重力加速度為g。現剪斷細線，下列說法正確的是A．小球A運動到彈簧原長處的速度最大B．剪斷細線的瞬間，小球A的加速度大小為gC．小球A運動到最高點時，彈簧的伸長量為mgD．小球A運動到最低點時，彈簧的伸長量為2mg14、如圖，一質量為M、長為l的木板靜止在光滑水平桌面上，另一質量為m的小物塊（可視為質點）從木板上的左端以速度v0開始運動。已知物塊與木板間的滑動摩擦力大小為f，當物塊從木板右端離開時（）A．木板的動能一定等于fl B．木板的動能一定小于flC．物塊的動能一定大于12mv15、傳送帶轉動的速度大小恒為1m/s，順時針轉動。兩個物塊A、B，A、B用一根輕彈簧連接，開始彈簧處于原長，A的質量為1kg，B的質量為2kg，A與傳送帶的動摩擦因數為0.5，B與傳送帶的動摩擦因數為0.25。t=0時，將兩物塊放置在傳送帶上，給A一個向右的初速度v0=2m/s，B的速度為零，彈簧自然伸長。在t=t0時，A與傳送帶第一次共速，此時彈簧彈性勢能Ep=0.75J，傳送帶足夠長，A可在傳送帶上留下痕跡，則（）A．在t=t0B．t=t0時，B的速度為0.5m/sC．t=t0時，彈簧的壓縮量為0.2mD．0﹣t0過程中，A與傳送帶的痕跡小于0.05m16、如圖甲所示，將一勁度系數為k的輕彈簧壓縮后鎖定，在彈簧上放置一質量為m的小物塊，小物塊距離地面高度為h1。將彈簧的鎖定解除后，小物塊被彈起，其動能Ek與離地高度h的關系如圖乙所示，其中h4到h5間的圖像為直線，其余部分均為曲線，h3對應圖像的最高點，重力加速度為g，不計空氣阻力。下列說法正確的是（）A．小物塊上升至高度h3時，彈簧形變量為0B．小物塊上升至高度h4時，加速度為gC．解除鎖定前，彈簧的彈性勢能為mgh5D．小物塊從高度h2上升到h4，彈簧的彈性勢能減少17、如圖，質量為m的小球用輕繩懸掛在O點，在水平恒力F=mgtanθ作用下，小球從靜止開始由A經B向C運動。則小球（）A．先加速后減速B．在B點加速度為零C．在C點速度為零D．在C點加速度為gtanθ18、甲、乙兩汽車在同一平直公路上同向行駛，其v-t圖像如圖所示，在t=4s時，兩車恰好再次并排行駛，則下列說法正確的是（）A．t=0時，乙車在甲車前15m處B．t=3s時，乙車在甲車前面C．2~4s內兩車的距離一直在減小D．2~4s內，甲車的平均速度小于乙車的平均速度19、明朝謝肇淛的《五雜組》中記載：“明姑蘇虎丘寺廟傾側，議欲正之，非萬緡不可。一游僧見之，曰：無煩也，我能正之。”游僧每天將木楔從塔身傾斜一側的磚縫間敲進去，經月余扶正了塔身。假設所用的木楔為等腰三角形，木楔的頂角為θ，現在木楔背上加一力F，方向如圖所示，木楔兩側產生推力FN，則（）A．若F一定，θ大時FN大 B．若F一定，θ小時FC．若θ一定，F大時FN大 D．若θ一定，F小時F20、如圖甲所示在傾角為θ=37°的足夠大的固定光滑斜面上，質量為m1=2kg的物塊A與質量為m2=4kg的物塊B通過一根輕繩繞過兩個輕質定滑輪C、D相互連接，位置關系如圖乙所示，從某時刻開始同時靜止釋放A和B，1s末還沒有物塊碰到滑輪，忽略滑輪與輕繩之間的摩擦，已知A．A和B具有相同的加速度B．B在1s末的速度大小為2m/sC．滑輪D對輕繩的作用力大小為16ND．1s內繩對A的沖量大小為16N?s三、非選擇題（3小題，每小題10分，共計30分）21、如圖所示。一寬度為d的光滑長方形平板MNOP，長邊MN、PQ分別平滑連接半徑均為r的光滑圓弧面，形成“U”形槽，將其整體固定在水平地面上。現有質量為m的物塊a，從圓弧面上相對平板豎直高度為h的A點靜止下滑(h<<r)，途經圓弧面上最低點B，平板上有一質量為13（1）求物塊a第一次經過B點時速度大小v0和所受支持力大小FN；（2）從A到B的過程：物塊a相對于B點位移為x，求其所受回復力F與x的關系式；（3）求物塊b的初速度大小vb以及碰撞后瞬間物塊a的速度大小va；（4）若h=0.032m，r=10m，d=0.4m，要使物塊a從NQ之間滑離，求BQ間距L的范圍。22、某學習小組利用生活中常見物品開展“探究彈簧彈力與形變量的關系”實驗。已知水的密度為1.0×103kg/m3，當地重力加速度為9.8m/s2。實驗過程如下：⑴將兩根細繩分別系在彈簧兩端，將其平放在較光滑的水平桌面上，讓其中一個系繩點與刻度尺零刻度線對齊，另一個系繩點對應的刻度如圖1所示，可得彈簧原長為cm。⑵將彈簧一端細繩系到墻上掛鉤，另一端細繩跨過固定在桌面邊緣的光滑金屬桿后，系一個空的小桶。使彈簧和桌面上方的細繩均與桌面平行，如圖2所示。⑶用帶有刻度的杯子量取50mL水，緩慢加到小桶里，待彈簧穩定后，測量兩系繩點之間的彈簧長度并記錄數據。按此步驟操作6次。⑷以小桶中水的體積V為橫坐標，彈簧伸長量x為縱坐標，根據實驗數據擬合成如圖3所示直線，其斜率為200m－2。由此可得該彈簧的勁度系數為N/m（結果保留2位有效數字）。⑸圖3中直線的截距為0.0056m，可得所用小桶質量為kg（結果保留2位有效數字）。23、如圖為貨物“綠色”傳輸的示意圖。工人將貨物甲從傾斜軌道AB的頂端靜止釋放，貨物甲無機械能損失地滑上靜止在水平面上的節能反彈車，貨物甲運動到反彈車的最右端時恰好與反彈車共速，此時反彈車與吸能反彈裝置碰撞，貨物甲滑上水平工作臺，并與靜止在C點的貨物乙發生彈性正碰，碰撞后貨物乙最終停在D點，而反彈車經碰撞后反彈，恰好能返回B點。已知軌道AB的距離L1=10m、傾角θ=53°，反彈車右端與反彈裝置的距離L2=2.5m，工作臺C、D間的距離L3=2.5m，貨物與軌道AB、工作臺的動摩擦因數μ=0.5，反彈車與地面的摩擦力為反彈車對地面壓力的0.1倍，貨物甲、乙是可以看成質點的相同貨物，不計空氣阻力，重力加速度g取（1）貨物甲在B點的速度大小；（2）反彈車與吸能反彈裝置碰撞后的動能與碰撞前的動能比值η1（3）貨物甲的質量與反彈車的質量比值η2

-參考答案-一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、【答案】B2、【答案】C3、【答案】D4、【答