中學教師招聘考試題庫及答案

完整版中學教師招聘考試題庫及答案（精選

題）

第I部分單選題（50題）

1.師將自我的教育觀念轉變及教學能力提升的過程寫成自傳，通過積

極的自我反思，從而明確專業發展方向的教育研究方法是0。

A：樣本比較

B：教育實驗

C：教育敘事

D：抽樣調查

答案：C

2.歐洲中世紀教會教育內容為（）o

A：教會規章

B：《論語》

C：“七藝”

D：“六藝”

答案：C

3.“舊官吏把乘坐豪華馬車視為莫大的榮耀，而公社委員卻將豪華馬

車看作他們與人民群眾之間的障礙。當他們乘著馬車奔馳在大街小巷,

穿行于黎民百姓之間的時候，只覺得渾身不自在，甚至可以說是如坐

針氈?！边@則材料反映巴黎公社（）o

A：嘗試建立無產階級專政

B：未接管法蘭西銀行，財政困難

C：委員們具有公仆意識

D：堅決打碎舊的國家機器

答案：C

4.1829年指揮了巴赫的《馬太受難曲》，繼而推動歐洲巴赫研究復興

的作曲家是（）。

A：門德爾松

B：舒曼

C：舒伯林

D：柴可夫斯基

答案：A

5.“今天工作不努力，明天努力找工作”，這句話所蘊含的意思是

（）O

A：不要把工作當回事兒

B：工作十分好找

C：敬業精神十分重要

D：未來會更好

答案：C

6.某歷史老師在完成“主要資本主義國家的發展變化”單元的教學后

組織了一次測驗。從評價的功能上看，這屬于（）。

A：形成性評價

B：終結性評價

C：目標性評價

D：診斷性評價

答案：A

7.史載：“每問經十條，對策三道，皆通，為上第，吏部官之；經義

通八，策通二，為中第，與出身；下第，罷歸?！辈牧纤从车墓糯?/p>

選官制度是（）o

A：察舉制

B：世官制

C：九品中正制

D：科舉制

答案：D

8.常見的人格測驗不包括（）

A：明尼蘇達多項個性調查

B：艾森克人格問卷

C：聯合型瑞文推理測驗

D：卡特爾16種人格因素測驗

答案：C

9.“學生喜歡我嗎”、“同事如何看我”、“領導是否覺得我干得

不錯”，這是教師成長歷程中（）的表現。

A：關注發展階段

B：關注生存階段

C：關注情境階段

I）：關注學生階段

答案：B

10.以下屬于非智力因素的是（）。

A：思維力

B：意志力

C：觀察力

D：記憶力

答案：B

11.現代教育與傳統教育的根本區別在于，現代教育重視（）O

15.學與教的過程中傳遞的主要信息部分是（）

A：教學媒體

B：教學方法

C:教師

I）：教學內容

答案：D

16.以下說法不正確的是（）。

A：基因工程和蛋白質工程只能生產自然界已存在的蛋白質

B：在植物組織培養過程中改變培養條件容易獲得突變體

C：用含蛋白酶和脂肪酶的洗衣粉去除奶漬效果更好

I）：用以纖維素為唯一碳源的培養基來分離纖維素分解菌

答案：A

17.在直接講解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使學生練習策

略的某一個成分或步驟，然后，逐步降低完整性程度，直至完全由學

生自己完成所有成分或步驟，這是哪種學習策略的訓練方法？（）

A：完形訓練模式

B：指導教學模式

C：交互式教學模式

D：合作學習模式

答案：A

18.箜篌屬于中國傳統民族樂器中的（）

A：吹管樂器

B：節奏

C：彈撥樂器

D：拉弦樂器

答案：C

19.體育態度的模仿學習是……實際存在的體育態度模仿學習包括（）

類型

A：三種

B：四種

C：二種

0：二種

答案：A

20.從教師與學生的關系來看，新課程要求教師應該是學生學習的（）。

A：建設者

B：開發者

C：研究者

D：促進者

答案：D

21.ItwaswithgreatjoyDavidreceivedthenews

thathislonglostdaughterwouldsoonreturnhome.

A：so

B：that

C：as

D：for

答案：B

22.“因材施教”的教育原則，是根據人的身心發展的（）提出的。

A：不平衡性

B：個別差異性

C：階段性

D：互補性

答案：B

23.《洪湖水浪打浪》由張敬安、歐陽謙叔作曲，選自歌?。ǎ﹐

A：《洪湖赤衛隊》

B：《漁光曲》

C：《采蓮曲》

D：《游擊隊歌》

答案：A

24.教師的專業化嘗試是從（）開始的。

A：16世紀

B：18世紀

C：17世紀

D：15世紀

答案：C

25.減八度轉位后應是（）。

A：增一度

B：增八度

C：倍減八度

D：減一度

答案：B

26.藝術欣賞只有融入（），才能獲得審美感動和審美體驗。

A：社會生活

B：藝術實踐

C：作品情境

D：真實感情

答案：D

27.安徽省中小學體育教師教學基本功大賽中增設了健康模塊的內容，

這體現了課程性質的（）

A：健身性

B：實踐性

C：基礎性

D：綜合性

答案：D

28.李澤厚在《中國古代思想史論》中說：“后代的人們，由其現實的

利益和要求出發，各取所需，或夸揚其（孔子）保守的方式，或強調其

合理的因素，來重新解說，建造和評價他們……于是，有董仲舒的孔

子，有朱熹的孔子……”這表明，在儒家思想的發展過程中（）o

A：儒學思想的演變具有主觀性和時代性

B：儒學體系在不斷枇判中得到完善發展

C：孔子的思想本意遭到肆意歪曲和篡改

D：儒學思想適應了不同時代社會的需要

答案：A

29.我國第一本《教育心理學》的編寫者是（）o

A：陸志偉

B：潘菽

C：廖世承

D：房宗岳

答案：C

30.教學是（）。

A：教師教和學生學的統一活動

B：學生學的活動

C：教師教的活動

D：教師指導下學生學的活動

答案：A

31.下列觀點中表述唯物辯證法總特征的是（）。

A：共性和個性的觀點

B：對立統一的觀點

C：聯系和發展的觀點

D：絕對和相對的觀點

答案：C

32.教學過程是一種特殊的認識過程，其特殊性表現在：認識的間接性、

交往性、教育性和（）。

A：有差異性的認識

B：有基本的認識

C：有指導的認識

D：有個性的認識

答案：C

33.企業采取撤退戰略的主要方式有（）。

A：管理層與杠桿收購

B：分包和賣斷

C：拆產為股/分拆

D：特許經營

答案：D

34.根據以下材料，回答題

A：how

B：where

C：why

D：what

答案：C

35.中學生張龍的小說出版后，收到的稿酬支付單中標有稅收的金額。

這說明未成年人同樣要（）。

A：履行道德義務

B：享有政治權利

C：履行法律義務

D：享有法律權利

答案：C

36.我國義務教育階段的教學計劃應該具有三個特征是（）。

A：強制性，普遍性，基礎性

B：強制性，普遍性，科學性

C：科學性，普遍性，基礎性

D：強制性，基礎性，科學性

答案：A

37.8個籃球隊參加匕賽……共進行（）場比賽

A：28

B：32

C：14

D：16

答案：A

38.焦慮是由緊張、不安、焦急、憂慮、恐懼交織而成的一種情緒狀態。

中學生常見的焦慮反應是（）O

A：生活焦慮

B：交友焦慮

C：考試焦慮

D：睡眠障礙焦慮

答案：C

39.下列關于舞曲、民族對應不正確的一組是（）o

A：《我的金色阿勒泰》塔吉克族民族

B：《歌唱吧，我的庫姆孜》柯爾克孜族民歌

C：《青春舞曲》維吾爾族民歌

D：《在那銀色的月光下》塔塔爾族民歌

答案：A

40.戊戌變法期間，康有為曾上書光緒帝：“今則萬國交通，一切趨于

尚同，而吾以一國衣服獨異……今為機器之世，多機器則強，少機器

則弱，辮發與機器不相容也?！薄爸袊鴮捯虏?，長裙雅步而施萬同

競爭之世……誠非所宜?！贝硕尾牧现锌涤袨橐磉_的思想是（）o

A：進行社會風俗的變革，以使中國與世界文明相融合

B：進行經濟變革，大力發展機器生產，以提高生產力

C:要求政府下令改革滿人社會習俗，“斷發易服”，采用漢人先進習

俗

D：進行政治變革，建立君主立憲政體

答案：A

41.下列關于蒸騰作用的敘述，不正確的是（）。

A：蒸騰作用有助于植物對礦質元素的吸收

B：只有植物的葉片才能進行蒸騰作用

C：蒸騰作用能降低葉片溫度，防止葉片灼傷

D：蒸騰作用是植物水分運輸的主要動力

答案：B

42.根據布盧姆等人在教育目標領域的研究，動作技能教學目標指預期

教學后在學生動作技能方面所應達到的目標。例如，“在乒乓球比賽

中，面對各種情況，抽球還擊的比率達到90%”。這具體屬于動作技

能教學目標中的哪個目標？O

A：連貫

B:模仿

C：準確

D：習慣化

答案：D

43.決策科學化的要求包括（）。

A：合理的決策標準

B：系統的決策觀念

C：科學的決策程序

D：有效的信息系統

答案：A

44.小強今年16歲，他的心肺耐力的靶心率下限是（）次每分

A：162、2

B：132、6

C：153

D：112、2

答案：B

45.下列現象不屬于教育現象的是（）。

A：木匠教徒弟手藝

B：成人學開車

C：初生嬰兒吸奶

D：媽媽教孩子洗衣服

答案：C

46.十七世紀的弗蘭德斯.…的杰出代表畫家是（）。

A：雅各布約單

B：凡代克

C：魯本

D：哈爾斯

答案：C

47.期末考試后，某歷史教師將期末考試試卷的成績作為評價學生學習

成績優劣的標準，這違反了中學歷史教學評價的（）原則。

A：客觀性

B：全面性

C：多樣性

D：廣泛性

答案：B

48.下列有關文學常識的表述，不正確的一項是（）。

A：《談藝錄》《管維編》代表了錢鐘書先生學術上的最高成就，它們

都是新中國成立后出版發行的

B：楊絳女士翻譯的《堂.吉訶德》是西班牙作家塞萬提斯的作品，小

說的主人公是位幻想自己是個中世紀騎士的沒落鄉村紳士

C：錢鐘書，江蘇無用人，學者、作家，著有長篇小說《圍城》

D：楊絳，江蘇無錫人，作家、文學翻譯家，著有散文集《干校六記》

答案：A

49.提出教育具有相對獨立性，主要是強調教育（）o

A：不受生產發展因素的影響

B：對政治經濟有促進作用

C：可以超越社會歷史而存在

D：有自身的特點和規律

答案：D

50.下列經濟發展成就發生在南宋的是（）o

A：南方的絲織業勝過北方

B：江南地區已成為我國制瓷業重心

C：棉紡織業發展到長江流域

D：景德鎮制瓷業興起

答案：B

第II部分多選題（50題）

1.我國的《教師資格條例》中要求教師必須滿足以下哪些條件（）

A：必須是中國公民

B：必須具有規定的學歷或經國家教師資格考試合格

C：必須具有教育教學能力

1）：必須具有良好的思想道德品質

答案：A、B、C、D

2.具有高創造性個體的人格特征有（）。

A：自信

B：冒險精神

C：對復雜問題感興趣

D：獨立性

答案：A、B、C、D

3.16PF的適用范圍是（）。

A：可用于個別施測

B：小學以上文化程度的受測者

C：可用于團體施測

I）：初中以上文化程度的受測者

答案：A、C、D

4.小學生學習的基本籽點是（）。

A：動作一形象性

B：指導一模仿性

C：直觀一操作性

D：講授一發現性

答案：A、B、C

5.下列屬于自我防御機制的是（）

A：過度補償

B：酸葡萄心理

C：對痛苦經驗的選洋性遺忘

I）：宣泄

答案：A、B、C、D

6.下列選項屬于音樂課程的價值的是（）o

A：創造性發展價值

B：文化傳承價值

C：審美體驗價值

D：興趣愛好價值

答案：A、B、C

7.上課了，章老師走進了八年級（1）班的教室，手里沒拿書，只拿了一

只已經析好的紙飛機和一張紙。同學們疑惑地看著張老師，有同學

問：“老師，這節課我們不上課嗎？”章老師坦然地說：“不上啦，我們

玩紙飛機好嗎？”這些紙飛機飛了一次又一次，玩著玩著，突然同學們

似乎想起了上面，撿起地上的紙飛機看著章老師。章老師不失時機地

問：“玩得如何？”同學們高興地說：“好！”章老師說：“那就說說你們

的紙飛機吧！”學生甲說：“我的飛機飛得又快又高。乙說：“我的飛

機飛的時間長?！氨f：“我把飛機和紙同時扔出，發現紙很快此落至

地上，而紙飛機卻像鳥一樣飛一段時間才落到地上?！罢吕蠋熡?/p>

問：“鳥為什么會飛而人不會呢？“一個學生說是因為鳥有能扇動的翅

膀而人沒有，另一個說是因為人的體重大而鳥體重輕，還有個學生說

因為鳥的體型呈紡錘形，飛行時尖尖的嘴總是向前伸，就減少了阻力。

A：教師應該是專業人員，教師職業不僅僅是謀生的普通職業

B：教學中要善于處浬好智力活動和非智力活動的關系

C：要成為專家型教師，需要提升專業知識和專業技能

D：有效教學的核心是調動學生的學習主動性

答案：A、B、C

8.新課改對教師有什么要求()

A：轉變學生的學習方式

B：教師要建立現代課程觀

C：探索新的教學方式

D：更新教育觀念

答案：A、B、C、D

9.下列哪些是我國憲法和法律規定的少年兒童享有的合法權利？()

A：身心健康權

B：人格尊嚴權

C：受教育的權利

D：隱私權與名譽權、榮譽權

答案：A、B、C、D

10.診斷性評價也稱教學性評價、準備性評價。下列屬于運用診斷性評

價的手段有（）。

A：學籍檔案

B：觀察記錄分析

C：特殊編制的測驗

D：期末考試

答案：A、B、C

11.教育目的的層次包括（）O

A：各級各類學校的諳養目標

B：教師的教學目標

C：社會的價值取向

D：國家的教育目的

答案：A、B、D

12.學習動機的兩個基本成分是（）。

A：學習需要

B：學習期待

C：學習迂移

D：學習心理

答案：A、B

13.下列屬于李斯特的交響詩作品的是（）。

A：《從搖籃到墳墓》

B：《塔索》

C：《哈姆雷特》

D：《瑪捷帕》

答案：A、B、C、D

14.對于性格的特征差異，心理學家一般從以下幾個方面進行分析：()

A：性格的理智特征

B：性格的情緒特征

C：性格的社會特征

D：性格的意志特征

答案：A、B、D

15.下列說法正確的是()

A：教師在講課時的走動和手勢，可以增強學生感知的效果，這是運用

感知規律中的差異律

B：要求PPT中字號要達到24號，屬于強度律

C：教師在講課過程中聲音要求洪亮，所依據的感知規律是強度律

D：要求PPT中字號要達到24號，屬于強度律

答案：B、C、D

16.幼兒期兒童的主導活動是()。單選

A：吃喝睡眠

B：游戲

C：學習

D：觀察模仿

答案：B

17.依據個人心理活動的傾向性，可以把人的性格分為()o

A：內傾型

B：外傾型

C：獨立型

D：順從型

答案：A、B

18.下列屬于莫扎特歌劇作品的是（）。

A：《費加羅的婚禮》

B：《唐璜》

C：《卡門》

D：《魔笛》

答案：A、B、D

19.［單選題］重測信度的再測時距一般是（）。

A：3-5周

B：2?6周

C：2?4周

D：4?8周

答案：C

20.在學業成績考查中，試題類型主要包括供答型和選答型兩大類。下

列屬于選答型試題的有（）O

A：陳述式試題

B：是非題

C：多項選擇題

D：簡答式試題

答案：B、C

21.與動作技能相比，心智技能的特點是（）（?？迹?/p>

A：執行具有內潛性

B：性質具有復雜性

C：對象具有觀念性

D：結構具有簡縮性

答案：A、C、D

22.下列各項個人所得不需要繳納個人所得稅的是（）（易混）

A：屠呦呦獲得的諾貝爾獎金

B：曹某從軍隊轉業獲得的轉業安置費20萬元

C：某高校給予王某的科研獎勵費

D：吳教授為享受國務院特殊津貼的專家，每月獲得的津貼2000元

答案：A、B、D

23.下面屬于力度記號的有（）。

A：mf

B：P

C：…

D：<

答案：A、B、D

24.關于發展性教師評價，以下說法正確的有（）。

A：主張實行末位淘汰

B：是一種雙向評價

C：是一種形成性評，介

D：著眼于教師未來的發展

答案：B、C、D

25.杜威實用主義所提倡的主要教育觀點有（）。

A：教育即生活

B：學校即社會

C：課堂為中心

I）：兒童為中心

答案：A、B、D

26.科學發展觀指的是（）。單選

A：以人為本，全面、協調、可持續發展

B：以人為本，科學、高效、健康發展

C:以科學為本，科學、平穩、順利發展

D：科學發展，高效發展，健康發展

答案：A

27.學生的心理發展主要包括（）方面。

A：認知

B：社會性

C：情感

I）：人格

答案：A、B、C

28.早期的遷移理論主要包括（）。

A：共同要素說

B：關系轉換說

C：形式訓練說

I）:經驗類化說

答案：A、B、C、D

29.在提取和分離豬血紅蛋白的實驗中，不應使用（）。

A：檸檬酸鈉溶液洗滌紅細胞，防止紅細胞破裂

B：生理鹽水透析血紅蛋白溶液，保持血紅蛋白活性

C：磷酸緩沖液洗脫，有利于血紅蛋白在凝膠柱中移動

D：蒸儲水和苯處理紅細胞，使其釋放出血紅蛋白

答案：AxB

30.下面說法完全正確的是（）。

A：《小河淌水》屬于云南民歌

B：《月牙五更》屬于東北民歌

C：《嘎達梅林》屬于內蒙民歌

I）：《槐花幾時開》屬于四川民歌

答案：A、B、C、D

31.在實際的教學中，有的老師對學生作業采用“漏一補十”“錯一罰

十''的做法。你怎樣看待這一現象

A：學生識記的效果和識記材料的性質和數量有關，在一定的時間不宜

過多

B：“漏一補十”“縉一罰十”的做法易使學生增強學習興趣和記憶的

信心和主動性，對下一步學習打下牢固的基礎

C：這種做法雖然違背記憶規律，但有時也是迫不得已，也是行之有效

的

D：這種做法易引起學生過度的疲勞，降低記憶的效果

答案：A、D

32.以下屬于我國宋代主要說唱藝術的有（）。

A：唱賺

B：彈詞

C：鼓子詞

D：諸宮調

答案：A、C、D

33.下列命題中屬于褐示事物本質的有（）

A：意識是人腦對客觀世界的反映

B：日出于東落于西

C：水往低處流

D：人的本質是社會關系的總和

答案：A、D

34.教育目的評價作用指的是（）o

A：檢查學生的學習質量

B：評價學校的辦學方向

C：教育方法的選擇

D：指明受教育者的發展方向

答案：A、B

35.下列重要文獻中，體現“四個全面”戰略布局的是（）。

A：《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》

B：《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》

C：《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁

榮若干重大問題的決定》

D：《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》

答案：A、B、D

36.教學是一個特殊的認識過程，其特殊性主要表現在（）（易錯）

A：認識的間接性

B：認識的交往性

C：認識的教育性

D：認識的差異性

答案：A、B、C

37.下列（）和弦是不協和和弦。

A：增三四六和弦

B：大三四六和弦

C：小小七五六和弦

D：增三四六和弦

答案：A、C、D

38.學校文化最終要表達這樣一些內容()o

A：對集體的看法

B：對人性的理解

C：對學習、工作的態度

D：對學校功能及社會責任的理解

答案：A、B、C、D

39.從和聲、調性方面來區分，可將樂段類型分為()兩類。

A：開放性的樂段

B：轉調性的樂段

C：收攏性的樂段

D：統一調性的樂段

答案：B