2023-2024學年北京大興區高二(下)期末生物試卷含答案

2023-2024學年北京市大興區高二（下）期末生物試卷一、選擇題本部分共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。1．（2分）下列關于傳統發酵技術的敘述，正確的是（）A．利用乳酸菌制作酸奶時，先通氣培養，后密封發酵 B．家庭制作果酒、泡菜和腐乳等通常利用自然菌種發酵 C．果醋制作過程中發酵液pH逐漸降低，果酒則情況相反 D．家庭制作果酒、果醋和腐乳時的溫度基本相同2．（2分）獲得純凈培養物的關鍵是防止雜菌污染，下列相關敘述錯誤的是（）A．常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌、濕熱滅菌等 B．涂布器、接種環等可通過灼燒的方法迅速滅菌 C．配制培養基和接種時，均需在酒精燈火焰附近進行操作 D．煮沸消毒法可殺死微生物的營養細胞和一部分芽孢3．（2分）聚乙烯醇（PVA）是存在于化工污水中的一種難以降解的大分子有機物，PVA與碘作用時能產生藍綠色復合物，被分解后藍綠色復合物消失，在培養基上形成白色透明斑。下表是篩選高效分解PVA的細菌培養基配方，相關敘述正確的是（）成分MgSO4蛋白質PVA水用量5g10g7g1000mLA．制備該培養基時，一般需要將培養基調節至中性或弱堿性 B．該培養基以PVA為唯一碳源，其上生長的菌落均具有分解PVA的能力 C．接種時，用滅菌后的涂布器蘸取少量菌液并均勻地涂布在培養基表面 D．在確定菌株降解PVA效果時，培養基由藍綠色變為白色的速率為檢測變量4．（2分）下列實驗程序不正確的是（）A．蔬菜加工+泡菜鹽水→加調料、裝壇→無氧發酵泡菜B．挑選葡萄、沖洗、榨汁→無氧發酵果酒→有氧發酵C．動物組織→纖維素酶制備細胞懸液→原代培養→傳代培養D．離體組織消毒、接種→脫分化愈傷組織→5．（2分）植物組織培養技術在科學研究和生產實踐中得到了廣泛的應用。下列過程中不涉及植物組織培養技術的是（）A．培育甘藍—蘿卜的體細胞雜交植株 B．用植物莖尖培養可減少病毒感染的脫毒苗 C．用秋水仙素處理單倍體西瓜幼苗獲得二倍體植株 D．利用植物細胞生產藥品、調料等細胞產物6．（2分）科研人員通過體細胞雜交技術將白菜和紫甘藍的細胞融合后，培養獲得植株甲。下列敘述錯誤的是（）A．在兩種細胞融合之前，需用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁 B．低滲溶液有利于制備原生質體及誘導融合的過程 C．植株甲表現出的性狀是基因選擇性表達的結果 D．白菜和紫甘藍體細胞雜交打破了生殖隔離，實現了遠緣雜交育種7．（2分）人造皮膚的構建、動物分泌蛋白的規模化生產等，都離不開動物細胞培養。下列有關動物細胞培養的敘述錯誤的是（）A．動物細胞培養的環境需要O2，也需要一定濃度的CO2 B．動物細胞培養是動物細胞工程的基礎，培養時需保證無菌、無毒的環境 C．培養液中通常含有糖類、氨基酸、無機鹽、維生素和動物血清 D．動物細胞培養的原理是動物細胞的全能性8．（2分）我國科學家利用基因編輯技術，獲得一只生物節律核心基因敲除的獼猴。取其成纖維細胞與去核的卵母細胞融合，將發育形成的早期胚胎植入代孕雌猴，獲得5只克隆猴，用于研究節律機制。以下敘述錯誤的是（）A．克隆猴基因組成差異小，作為實驗動物便于研究 B．可用滅活的病毒誘導去核卵母細胞和成纖維細胞融合 C．克隆猴的遺傳物質全部來自獼猴的成纖維細胞 D．克隆猴的獲得體現了動物體細胞的細胞核具有全能性9．（2分）下列關于胚胎工程的相關敘述，正確的是（）A．體外受精前要對精子進行獲能處理 B．使用性激素促進優良供體母牛超數排卵 C．胚胎移植前需檢查胚胎質量并在原腸胚時期進行移植 D．胚胎分割常將受精卵切割成2等份、4等份或8等份等10．（2分）如圖為獲得抗除草劑轉基因玉米A的技術路線，相關敘述錯誤的是（）A．將目的基因插入T﹣DNA中的目的是利用其轉移能力 B．誘導出愈傷組織往往需要植物激素的作用 C．若篩選出具有抗生素抗性的農桿菌則說明目的基因轉化成功 D．要與普通玉米進行除草劑抗性比較，以確定轉基因效果11．（2分）人的T細胞可以產生某種具有臨床價值的蛋白質（Y），天然的Y通常需要在低溫下保存，若將Y的第6位氨基酸甲改變為氨基酸乙，可提高其熱穩定性。下列說法錯誤的是（）A．蛋白質工程的目標是根據人們對蛋白質功能的需求，對其結構進行設計改造 B．蛋白質工程技術中的操作對象是蛋白質或控制蛋白質合成的基因 C．若要獲得編碼Y的基因，可從人的T細胞中提取RNA，逆轉錄合成DNA D．經改造后的蛋白質Y的熱穩定性提高這一性狀可遺傳12．（2分）如圖為DNA分子的某一片段，其中①②③分別表示某種酶的作用部位，則相應的酶依次為（）A．解旋酶、限制酶、DNA連接酶 B．限制酶、解旋酶、DNA連接酶 C．限制酶、DNA連接酶、解旋酶 D．DNA連接酶、限制酶、解旋酶13．（2分）關于生物技術的安全與倫理問題在我國相關法規明令禁止的是（）A．試管嬰兒的培育 B．基因工程藥物的生產 C．生物武器的發展和生產 D．治療性克隆的研究14．（2分）植物利用硝酸鹽需要硝酸還原酶，缺Mn2+的植物無法利用硝酸鹽。據此，對Mn2+的作用，正確的推測是（）A．對調節細胞滲透壓有重要作用 B．對維持細胞形態有重要作用 C．Mn2+是硝酸還原酶的活化劑 D．對維持酸堿平衡有重要作用15．（2分）蛋白質不具備的功能是（）A．攜帶細胞遺傳信息 B．調節生理功能 C．構成膜結構 D．催化作用第二部分非選擇題本部分共6題，共70分16．（12分）青枯病由青枯菌引發，嚴重危害番茄生長。菜粕有機肥是以油菜籽榨油后的副產物為原料經微生物降解而制成的有機肥。研究人員希望篩選出能充分利用菜粕有機肥且抑制青枯菌的菌株。（1）菜粕有機肥含有大量的營養物質，可為抑菌微生物的生長和繁殖提供充足的碳源和源。（2）為篩選適于在菜粕上生長且能抑制青枯菌的菌株，研究人員進行了下列實驗。①稱取10克番茄根際土壤置于裝有的錐形瓶，制成稀釋10倍的土壤稀釋液，接種于若干個含菜粕的固體培養基，30℃培養2～4天，該培養基按功能劃分，屬于培養基。②將上述培養基上生長的所有單菌落接種到同一個固體培養基上，培養24h后，在培養基表面均勻噴灑懸液，30℃培養48h后對出現抑菌圈的菌落進行測量，計算每個菌落直徑和抑菌圈直徑比值以代表，最終篩選出菌株RC14。（3）為檢測在施用不同肥料條件下菌株RC14對番茄青枯病的防治效果，研究人員將盆栽番茄接種青枯菌7天后進行如下處理，45天后測定發病率，結果如下表所示。組別處理發病率（%）1施用常規化肥72.52A62.53施用含菌株RC14的常規化肥56.54施用含菌株RC14的菜粕有機肥17.5表中A處的處理為，根據表中信息推測第4組發病率最低的原因。（4）請提出一個RC14菌抑制青枯菌方式的假設。17．（12分）研究人員以擬南芥根段作為組織培養材料，探討激素誘導愈傷組織分化生芽的機制如圖1。（1）在植物組織培養過程中，根段細胞經過細胞分裂素（CK）與的調節形成愈傷組織，此后調整培養基中兩者的誘導愈傷組織的再分化。（2）在愈傷組織生芽過程中，CK通過A基因和W基因起作用。為探討A基因與W基因的關系，將A基因功能缺失突變體（突變體a）和野生型的愈傷組織分別置于CK與生長素比例高的培養基（高CK）中誘導生芽，在此過程中測定W基因的表達量，結果如圖2。①據圖2分析，野生型的W基因表達量與高CK誘導時間的關系是。②分析圖2結果，依據，表明在高CK誘導下A基因促進W基因表達。（3）用轉基因方法在上述突變體a中過量表達W基因，獲得材料甲。將材料甲突變體a和野生型三組愈傷組織在高CK培養基中培養，三組愈傷組織分化生芽的比例如圖3，由此得出的結論有。A.A基因在愈傷組織分化生芽的過程中起作用B.W基因的表達產物調控A基因的表達C.缺失A基因時W基因少量表達不能促進生芽D.過量表達W基因可使生芽時間提前（4）Y基因編碼生長素合成途徑中的一種關鍵酶。研究發現，在高CK誘導條件下，突變體a中Y基因的表達量明顯高于野生型。依據此發現和上述所有實驗結果，完善在生芽過程中有關基因和植物激素的相互關系模式圖。請在方框中選填“A基因”“W基因”“Y基因”，在括號中選填“+”或“﹣”（“+”表示促進，“﹣”表示抑制）。18．（10分）馬鈴薯軟腐病是一種細菌性病害，常引起馬鈴薯栽培品種的塊莖腐爛現象。馬鈴薯二倍體野生種不結塊莖，但對軟腐病具有高的抗性。該抗性遺傳模式比較復雜，涉及到的基因分布于整個基因組的12條染色體上，研究人員嘗試通過植物體細胞雜交技術將抗性基因轉移到馬鈴薯栽培種中。（1）利用植物體細胞雜交技術，獲得了馬鈴薯四倍體栽培種品系甲和二倍體野生種乙的雜種植株丙若干，對丙的葉片組織進行離體培養，獲得了株系丁。用品系甲作父本，與丙進行回交，獲得了回交后代戊。①馬鈴薯栽培品種與二倍體野生種有性雜交很難成功的原因是。②通過植物體細胞雜交技術獲得丙的過程依據的原理有。③理論上，雜種植株丙葉肉細胞中含有個染色體組。④研究人員用品系甲作父本，與丙進行回交的目的是。（2）上述育種過程得到的丁、戊大部分都能產生塊莖，按照下列方法對獲得的塊莖進行軟腐病抗性的測定：每個株系取10個質量約100g的塊莖，用打孔器在塊莖上打孔后，注入50μL軟腐病菌菌液，再將打孔器打出的塊莖放回原處，用凡士林密封傷口，稱重。放置一周后，將腐爛的塊莖組織用水洗掉，用吸水紙吸干水分，重新稱重，計算損失質量，結果如圖。圖中的對照品系為。實驗結果說明。（3）若要向馬鈴薯栽培種轉入軟腐病的抗性基因使其獲得抗性，具有較大困難。根據本文信息分析其原因是。19．（12分）生殖性克隆和治療性克隆是兩個重要的工程技術，如圖是小鼠相關的研究過程。（1）核移植之前，卵母細胞要培養至期；可通過法使兩細胞融合，形成重構胚。與胚胎細胞核移植相比，圖示移植方式難度。（2）根據發育時期判斷，圖中早期胚胎是胚，其中的a將發育為。胚胎移植之前，需要對代孕母鼠進行處理。（3）圖中過程⑥的實質是。過程③和過程⑦中不會出現免疫排斥反應的是，為避免另一個過程出現免疫排斥反應，可以從中取小鼠成纖維細胞。（4）B技術是性克隆。我國政府“不贊成、不允許、不支持、不接受”將（填圖中字母）技術應用于人類。20．（13分）學習以下材料，回答（1）～（4）題。不斷發展的單克隆抗體技術1975年，生物學家創造了利用雜交瘤細胞制備單克隆抗體的技術。自1986年全球首個鼠源單抗藥物上市以來，單抗藥物治療方向不斷發展，覆蓋腫瘤、心血管疾病、自身免疫病、神經性疾病和抗感染等各個領域。最早期的單克隆抗體均為鼠源單抗，在理論研究及實踐應用中發揮了重要作用。然而，鼠源單抗作為異源蛋白，在人體內活性低，穩定性差；且容易讓人產生免疫反應——人抗鼠抗體反應（HAMA）而被清除。第二代人鼠嵌合單抗是從雜交瘤細胞分離出鼠源抗體可變區基因，與人源抗體恒定區基因連接，插入適當表達載體，轉染宿主細胞表達產生的。如圖.人源基因序列編碼的氨基酸序列占整個抗體的大部分，降低了單抗的HAMA反應。最新一代單抗是全人源單克隆抗體，氨基酸序列均由人源基因編碼，進入人體內后發生超敏或排斥反應的可能性最低。目前制備全人源單克隆抗體的技術包括轉基因鼠技術、抗體庫技術以及單個B細胞技術等。轉基因鼠技術是將優化的人源抗體合成基因導入到本身不能合成抗體的免疫缺陷鼠的基因組中，在對轉基因鼠進行特定抗原免疫后，后續流程與傳統單抗制備方法一致，產生的抗體均由插入的人源抗體基因序列編碼，也保證了單抗的抗原特異性和結合親和力。噬菌體展示技術是抗體庫技術中的一種，將所選抗體庫中抗體的可變區基因，與噬菌體殼蛋白基因構成融合基因，隨著子代噬菌體重組，相關氨基酸序列會顯示在噬菌體表面，從而篩選出抗體庫中與特定抗原結合親和力高的抗體基因。單個B細胞技術可從患者或接種疫苗人群的外周血中，根據抗原和細胞表面標記物篩選出單個B細胞，再利用逆轉錄PCR等技術直接獲得抗體合成基因。單個B細胞技術的優點是只需少量細胞就可以快速高效地篩選出潛在的單克隆抗體，在新發、突發傳染病等緊急事件中，可以快速獲得針對病原微生物的高親和力抗體。（1）上述技術中，除噬菌體展示技術外，大多需要在箱中進行動物細胞培養。當培養瓶中貼壁生長的細胞出現現象時，用酶處理后進行傳代培養。（2）傳統方法通過雜交瘤細胞制備單抗時，需向小鼠注射，再從小鼠脾臟中取已免疫的B細胞，與骨髓瘤細胞混合后，誘導細胞融合。對經選擇培養的雜交瘤細胞進行克隆化培養和，多次篩選后才能獲得足夠數量的能分泌所需抗體的細胞。（3）文中提到的新技術中，不需要利用動物細胞融合技術的有；需要使用基因工程技術的有。A.人鼠嵌合單抗技術B.轉基因鼠技術C.噬菌體展示技術D.單個B細胞技術（4）下面是利用單個B細胞技術，針對某新型病原體表面的抗原X，制備單克隆抗體的技術路徑，請結合材料補充“_____”上的內容。采集康復者外周血→篩選能夠結合X的B細胞→提取→→根據抗體基因通用序列設計引物進行PCR→獲得基因→→導入受體細胞→獲得抗X的單克隆抗體。21．（11分）為研究干旱脅迫基因LFA和VOC2對甘藍型油菜油脂的積累機制，研究人員構建了兩個基因表達載體。其中基因LEA與熒光素酶基因（Luc）構建成基因表達載體甲，基因VOC和標記基因構建成基因表達載體乙，相關序列及酶切位點如圖所示。箭頭表示轉錄方向。（1）利用PCR擴增LEA基因時，需要在引物的（填“3′端”或“5′端”）添加限制酶識別序列，其對應限制酶的最佳選擇是，若擴增產物中除了目的基因外有其他DNA片段存在，從引物角度考慮，原因可能是。（2）基因表達載體中啟動子的作用是。（3）常用農桿菌轉化法將目的基因導入油菜受體細胞，依據農桿菌的侵染特點，目的基因將插入Ti質粒的上，經過轉化作用，進入油菜細胞，并將其插入，從而使其得以維持穩定和表達。（4）乙酰﹣CoA羧化酶（AC）基因是油脂合成過程的關鍵酶基因，甘油三酯脂酶（ATGL）基因是油脂分解過程的關鍵酶基因。將基因表達載體甲、乙分別導入植物細胞培養成轉基因植物A、B，在干旱脅迫的環境下培養兩種轉基因植物和正常植物，分別檢測植物體內AC和ATGL基因的表達水平結果如圖。①在分子水平上，用方法檢測AC酶和ATGL酶，得到上述表格結果。②基于以上研究，干旱脅迫基因LEA和VOC在甘藍型油菜油脂積累中的機制是。

2023-2024學年北京市大興區高二（下）期末生物試卷參考答案與試題解析一、選擇題本部分共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。1．（2分）下列關于傳統發酵技術的敘述，正確的是（）A．利用乳酸菌制作酸奶時，先通氣培養，后密封發酵 B．家庭制作果酒、泡菜和腐乳等通常利用自然菌種發酵 C．果醋制作過程中發酵液pH逐漸降低，果酒則情況相反 D．家庭制作果酒、果醋和腐乳時的溫度基本相同【分析】1、酒精發酵的最佳溫度是在18℃～30℃，pH最好是弱酸性。2、醋酸菌好氧型細菌，當缺少糖源和有氧條件下，可將乙醇（酒精）氧化成醋酸；當氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸；醋酸菌生長的最佳溫度是在30℃～35℃。3、酸奶的制作所使用的微生物是乳酸菌，代謝類型是異養厭氧型，在無氧條件下乳酸菌能夠將牛奶中的葡萄糖氧化為乳酸。【解答】解：A、乳酸菌是一種嚴格的厭氧菌，有氧氣存在時，其發酵會受到抑制，因此利用乳酸菌制作酸奶的過程中，應處于密閉狀態，否則會導致發酵失敗，A錯誤；B、家庭制作果酒、泡菜和腐乳等過程中所用的菌種均來源于自然環境，有多種微生物參與發酵過程，因此通常是混合菌種發酵，B正確；C、果酒制作過程中，酵母菌無氧呼吸產生二氧化碳與酒精，二氧化碳溶于水形成碳酸，隨著二氧化碳濃度的增加，溶液的pH逐漸降低，因此果酒、果醋制作過程中溶液的pH都是逐漸降低，C錯誤；D、制作果酒、果醋和腐乳時要嚴格控制溫度，果酒制作最適溫度為18～30℃，果醋為30～35℃，腐乳制作最適溫度為15～18℃，其中果醋發酵溫度最高，D錯誤。故選：B。【點評】本題考查傳統發酵技術，能結合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查。2．（2分）獲得純凈培養物的關鍵是防止雜菌污染，下列相關敘述錯誤的是（）A．常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌、濕熱滅菌等 B．涂布器、接種環等可通過灼燒的方法迅速滅菌 C．配制培養基和接種時，均需在酒精燈火焰附近進行操作 D．煮沸消毒法可殺死微生物的營養細胞和一部分芽孢【分析】1、消毒是使用較為溫和的物理或化學方法殺死物體表面或內部的部分微生物（不包芽孢和孢子）。2、滅菌是使用強烈的理化因素殺死物體內外所有的微生物（包括芽孢和孢子）。常用方法有灼燒滅菌、干熱滅菌、濕熱滅菌法。【解答】解：A、滅菌是使用強烈的理化因素殺死物體內外所有的微生物，常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌、濕熱滅菌等，A正確；B、涂布器、接種環等接種工具可通過灼燒的方法迅速滅菌，B正確；C、為避免周圍環境中微生物的污染，接種時需在酒精燈火焰附近進行操作，但配制培養基不需要，C錯誤；D、煮沸消毒法可以殺死微生物的營養細胞和部分芽孢，不能殺死全部芽孢和孢子，D正確。故選：C。【點評】本題考查實驗室微生物培養的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，具備運用所學知識綜合分析問題的能力是解答本題的關鍵。3．（2分）聚乙烯醇（PVA）是存在于化工污水中的一種難以降解的大分子有機物，PVA與碘作用時能產生藍綠色復合物，被分解后藍綠色復合物消失，在培養基上形成白色透明斑。下表是篩選高效分解PVA的細菌培養基配方，相關敘述正確的是（）成分MgSO4蛋白質PVA水用量5g10g7g1000mLA．制備該培養基時，一般需要將培養基調節至中性或弱堿性 B．該培養基以PVA為唯一碳源，其上生長的菌落均具有分解PVA的能力 C．接種時，用滅菌后的涂布器蘸取少量菌液并均勻地涂布在培養基表面 D．在確定菌株降解PVA效果時，培養基由藍綠色變為白色的速率為檢測變量【分析】菌落：是指由單個微生物細胞或一堆同種細胞在適宜固體培養基表面或內部生長繁殖到一定程度，形成以母細胞為中心的一團肉眼可見的、有一定形態、構造等特征的子細胞集團。各種微生物在一定條件下形成的菌落特征，如大小、形狀、邊緣、表面、質地、顏色等，具有一定的穩定性，是衡量菌種純度、辨認和鑒定菌種的重要依據。【解答】解：A、培養基是用于培養細菌的，制備該培養基時，一般在滅菌前將培養基調至中性或弱堿性，A正確；B、該培養基為液體培養基，而菌落是在固體培養基上長出的子細胞群體，因此，用該培養基不能得到分解PVA的細菌菌落，B錯誤；C、涂布時，用經過滅菌處理的涂布器將用移液槍移到平板上的菌液均勻地涂布在培養基表面，C錯誤；D、在確定菌株降解PVA能力時，培養基中PVA濃度為無關變量，不同的菌種是自變量，白色透明斑的直徑為檢測變量，D錯誤。故選：A。【點評】本題考查微生物培養的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力是解答本題的關鍵。4．（2分）下列實驗程序不正確的是（）A．蔬菜加工+泡菜鹽水→加調料、裝壇→無氧發酵泡菜B．挑選葡萄、沖洗、榨汁→無氧發酵果酒→有氧發酵C．動物組織→纖維素酶制備細胞懸液→原代培養→傳代培養D．離體組織消毒、接種→脫分化愈傷組織→【分析】1、制作泡菜所用微生物是乳酸菌，實驗原理：乳酸菌在無氧條件下，將糖分解為乳酸。2、果酒和果醋制作過程中的相關實驗操作：（1）材料的選擇與處理：選擇新鮮的葡萄，榨汁前先將葡萄進行沖洗，除去枝梗。（2）滅菌：①榨汁機要清洗干凈，并晾干。②發酵裝置要清洗干凈，并用70%的酒精消毒。（3）榨汁：將沖洗除枝梗的葡萄放入榨汁機榨取葡萄汁。（4）發酵：①將葡萄汁裝入發酵瓶，要留要大約13的空間，并封閉充氣口。②③制葡萄醋的過程中，將溫度嚴格控制在30℃～35℃，時間控制在前7～8d左右，并注意適時通過充氣口充氣。【解答】解：A、乳酸菌屬于厭氧菌，發酵過程屬于無氧發酵，蔬菜加工+泡菜鹽水→加調料、裝壇→無氧發酵B、果酒果醋的制作過程是先進行果酒發酵，再進行果醋發酵，果酒發酵屬于酵母菌的無氧呼吸，果醋發酵屬于醋酸菌的有氧呼吸，B正確；C、胰蛋白酶能將組織細胞分散開來，進行原代培養和傳代培養，纖維素酶不能將動物細胞分散開來，C錯誤；D、離體細胞消毒、接種，然后脫分化形成愈傷組織，再分化形成試管苗，D正確。故選：C。【點評】本題主要考查傳統發酵技術、植物組織培養、動物細胞培養的相關知識，意在考查考生對所學知識的理解，把握知識間內在聯系的能力。5．（2分）植物組織培養技術在科學研究和生產實踐中得到了廣泛的應用。下列過程中不涉及植物組織培養技術的是（）A．培育甘藍—蘿卜的體細胞雜交植株 B．用植物莖尖培養可減少病毒感染的脫毒苗 C．用秋水仙素處理單倍體西瓜幼苗獲得二倍體植株 D．利用植物細胞生產藥品、調料等細胞產物【分析】植物組織培養就是在無菌和人工控制的條件下，將離體的植物器官、組織、細胞，培養在人工配制的培養基上，給予適宜的培養條件，誘導其產生愈傷組織、叢芽，最終形成完整的植株。【解答】解：A、甘藍和蘿卜體細胞經過細胞融合技術形成雜種細胞，雜種細胞再經過植物組織培養技術培育成為雜種植株，A不符合題意；B、可利用植物莖尖通過植物組織培養技術得到的脫毒苗，B不符合題意；C、用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗獲得四倍體植株不需要經過植物組織培養技術，C符合題意；D、利用植物細胞生產藥品、調料等細胞產物需要采用植物組織培養技術，D不符合題意。故選：C。【點評】本題考查植物組織培養技術的相關知識，要求考生識記植物體細胞雜交的原理、具體過程及意義，難度不大。6．（2分）科研人員通過體細胞雜交技術將白菜和紫甘藍的細胞融合后，培養獲得植株甲。下列敘述錯誤的是（）A．在兩種細胞融合之前，需用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁 B．低滲溶液有利于制備原生質體及誘導融合的過程 C．植株甲表現出的性狀是基因選擇性表達的結果 D．白菜和紫甘藍體細胞雜交打破了生殖隔離，實現了遠緣雜交育種【分析】進行植物體細胞雜交時需要用酶解法（纖維素酶和果膠酶）去除植物細胞的細胞壁，然后用相應的誘導方法誘導原生質體融合，植物細胞的融合通常使用化學法（聚乙二醇）或物理方法誘導融合，融合后的雜種細胞利用植物的組織培養技術培育成植株。【解答】解：A、兩種細胞融合之前，需用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁，獲得原生質體，A正確；B、誘導原生質體融合的過程不能在低滲溶液中進行，以防止原生質體吸水漲破，B錯誤；C、由于基因選擇性表達，獲得的植株甲能表現出相應的性狀，C正確；D、白菜和甘藍屬于兩個不同的物種，通過植物體細胞雜交打破了生殖隔離，實現了遠緣雜交育種，D正確。故選：B。【點評】本題考查植物體細胞雜交技術的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，具備運用所學知識綜合分析問題的能力是解答本題的關鍵。7．（2分）人造皮膚的構建、動物分泌蛋白的規模化生產等，都離不開動物細胞培養。下列有關動物細胞培養的敘述錯誤的是（）A．動物細胞培養的環境需要O2，也需要一定濃度的CO2 B．動物細胞培養是動物細胞工程的基礎，培養時需保證無菌、無毒的環境 C．培養液中通常含有糖類、氨基酸、無機鹽、維生素和動物血清 D．動物細胞培養的原理是動物細胞的全能性【分析】動物細胞培養是指從動物體中取出相關的組織，將它分散成單個細胞，然后在適宜的培養條件下，讓這些細胞生長和增殖的技術。一般來說，動物細胞培養需要滿足的條件有：營養；無菌、無毒的環境；適宜的溫度、pH和滲透壓；氣體環境（通常采用培養皿或松蓋培養瓶，將它們置于含有95%空氣和5%CO2的混合氣體的培養箱中進行培養）。【解答】解：A、動物細胞培養時，一般要在含95%空氣和5%CO2的混合氣體的CO2培養箱中培養，A正確；B、動物細胞培養是動物細胞工程的基礎，培養時需保證無菌、無毒的環境，以防止雜菌污染，B正確；C、培養液中通常含有糖類、氨基酸、無機鹽、維生素和動物血清，C正確；D、動物細胞培養的原理是細胞增殖（有絲分裂），D錯誤。故選：D。【點評】本題主要考查動物細胞培養的條件與過程的相關知識，意在考查學生對基礎知識的理解掌握，難度適中。8．（2分）我國科學家利用基因編輯技術，獲得一只生物節律核心基因敲除的獼猴。取其成纖維細胞與去核的卵母細胞融合，將發育形成的早期胚胎植入代孕雌猴，獲得5只克隆猴，用于研究節律機制。以下敘述錯誤的是（）A．克隆猴基因組成差異小，作為實驗動物便于研究 B．可用滅活的病毒誘導去核卵母細胞和成纖維細胞融合 C．克隆猴的遺傳物質全部來自獼猴的成纖維細胞 D．克隆猴的獲得體現了動物體細胞的細胞核具有全能性【分析】動物體細胞核移植依據的原理是細胞的全能性。動物細胞的全能性隨著動物細胞分化程度的提高而逐漸受到抑制，全能性表達很難，但是動物的細胞核內仍含有該種動物的全部遺傳基因，具有發育成完整個體的潛能，即動物的細胞核仍具有全能性。【解答】解：A、由于克隆猴基因組成差異小，用克隆猴作為實驗動物，有利于使實驗中的無關變量的控制，有利于增強實驗的可信度，A正確；B、細胞融合的過程需要人工誘導，如聚乙二醇（PEG）融合法、滅活病毒誘導法、電融合法等，可用滅活的病毒誘導去核卵母細胞和成纖維細胞融合，B正確；C、克隆猴的遺傳物質主要來自獼猴的成纖維細胞的細胞核，少部分來自去核的卵母細胞，C錯誤；D、動物細胞核含有該物種的全套遺傳信息，克隆猴的獲得體現了動物體細胞的細胞核具有全能性，D正確。故選：C。【點評】本題主要考查克隆的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，難度不大。9．（2分）下列關于胚胎工程的相關敘述，正確的是（）A．體外受精前要對精子進行獲能處理 B．使用性激素促進優良供體母牛超數排卵 C．胚胎移植前需檢查胚胎質量并在原腸胚時期進行移植 D．胚胎分割常將受精卵切割成2等份、4等份或8等份等【分析】胚胎工程指對動物早期胚胎或配子所進行的多種顯微操作和處理技術，如體外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細胞培養等技術，經過處理后獲得的胚胎，還需移植到雌性動物體內產生后代，以滿足人類的各種需求。【解答】解：A、精子需進行獲能處理后才具有受精能力，A正確；B、使用外源促性腺激素促進優良供體母牛超數排卵，B錯誤；C、胚胎移植前需檢查胚胎質量并在囊胚或桑葚胚時期進行移植，C錯誤；D、胚胎分割是指用機械方法將桑葚胚、囊胚等早期胚胎分割成2等份、4等份或8等份等，D錯誤。故選：A。【點評】本題考查胚胎工程的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，具備運用所學知識綜合分析問題的能力是解答本題的關鍵。10．（2分）如圖為獲得抗除草劑轉基因玉米A的技術路線，相關敘述錯誤的是（）A．將目的基因插入T﹣DNA中的目的是利用其轉移能力 B．誘導出愈傷組織往往需要植物激素的作用 C．若篩選出具有抗生素抗性的農桿菌則說明目的基因轉化成功 D．要與普通玉米進行除草劑抗性比較，以確定轉基因效果【分析】基因工程技術的基本步驟：（1）目的基因的獲取：方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成。（2）基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。（3）將目的基因導入受體細胞：根據受體細胞不同，導入的方法也不一樣。將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是鈣離子處理法。（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因﹣﹣PCR檢測；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA﹣﹣﹣PCR檢測；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質﹣﹣抗原﹣抗體雜交技術。個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【解答】解：A、農桿菌中Ti質粒上的T﹣DNA具有很強的轉移能力，因此將目的基因插入T﹣DNA中的目的是利用其轉移能力，并整合到宿主細胞染色體DNA上，A正確；B、誘導出愈傷組織往往需要生長素和細胞分裂素的參與，B正確；C、若篩選出具有抗生素抗性的玉米細胞則說明目的基因轉化成功，C錯誤；D、欲判斷抗除草劑轉基因玉米的效果，需要與普通玉米進行除草劑抗性比較，D正確。故選：C。【點評】本題考查基因工程的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，具備運用所學知識綜合分析問題的能力是解答本題的關鍵。11．（2分）人的T細胞可以產生某種具有臨床價值的蛋白質（Y），天然的Y通常需要在低溫下保存，若將Y的第6位氨基酸甲改變為氨基酸乙，可提高其熱穩定性。下列說法錯誤的是（）A．蛋白質工程的目標是根據人們對蛋白質功能的需求，對其結構進行設計改造 B．蛋白質工程技術中的操作對象是蛋白質或控制蛋白質合成的基因 C．若要獲得編碼Y的基因，可從人的T細胞中提取RNA，逆轉錄合成DNA D．經改造后的蛋白質Y的熱穩定性提高這一性狀可遺傳【分析】蛋白質工程是指以蛋白質分子的結構規律及與其生理功能的關系作為基礎，通過基因修飾或基因合成，對現有蛋白質進行改造，或制造一種新的蛋白質，以滿足人類的生產和生活的需求。【解答】解：A、蛋白質工程的目標是根據人們對蛋白質功能的特定需求，對蛋白質的結構進行設計改造，以滿足人類生產和生活的需求，A正確；B、蛋白質工程技術中的操作對象是基因，B錯誤；C、由于人的T細胞可以合成Y蛋白，故可以從人的T細胞中提取mRNA，經過逆轉錄合成cDNA，來獲取目的基因，C正確；D、經改造后的蛋白質Y的熱穩定性提高這一性狀可遺傳，因為本質上改造的是基因，D正確。故選：B。【點評】本題考查蛋白質工程的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，具備運用所學知識綜合分析問題的能力是解答本題的關鍵。12．（2分）如圖為DNA分子的某一片段，其中①②③分別表示某種酶的作用部位，則相應的酶依次為（）A．解旋酶、限制酶、DNA連接酶 B．限制酶、解旋酶、DNA連接酶 C．限制酶、DNA連接酶、解旋酶 D．DNA連接酶、限制酶、解旋酶【分析】解旋酶：能使DNA分子兩條鏈之間的氫鍵斷裂，使DNA雙鏈打開。限制酶：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。DNA連接酶：連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵。【解答】解：①處為氫鍵，是解旋酶的作用部位；②處為磷酸二酯鍵，是限制酶的作用部位；③處為兩個DNA片段的缺口，是DNA連接酶的作用部位。故選：A。【點評】本題結合圖解，考查基因工程的相關知識，要求考生識記限制酶、DNA連接酶和解旋酶的具體作用即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查。13．（2分）關于生物技術的安全與倫理問題在我國相關法規明令禁止的是（）A．試管嬰兒的培育 B．基因工程藥物的生產 C．生物武器的發展和生產 D．治療性克隆的研究【分析】1、我國政府一再重申四不原則：不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實驗。2、2010年，在第65屆聯合國大會上，我國政府重申支持《禁止生物武器公約》的宗旨和目標，全面、嚴格履行公約義務，支持不斷加強公約的約束力，并主張全面禁止和徹底銷毀生物武器等各類大規模殺傷性武器。【解答】解：A、試管嬰兒的培育屬于胚胎工程，我國相關法規沒有禁止，A正確；B、我國相關法規沒有反對基因工程藥物的生產，B正確；C、生物武器致病能力強、攻擊范圍廣，世界范圍內應全面禁止生物武器，C錯誤；D、中國政府禁止生殖性克隆，支持治療性克隆，D正確。故選：C。【點評】本題考查蛋白質工程的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力是解答本題的關鍵。14．（2分）植物利用硝酸鹽需要硝酸還原酶，缺Mn2+的植物無法利用硝酸鹽。據此，對Mn2+的作用，正確的推測是（）A．對調節細胞滲透壓有重要作用 B．對維持細胞形態有重要作用 C．Mn2+是硝酸還原酶的活化劑 D．對維持酸堿平衡有重要作用【分析】無機鹽主要以離子形式存在，有的無機鹽是某些復雜化合物的組成成分；許多無機鹽對于維持細胞和生物體的生命活動具有重要作用，有的無機鹽對于維持細胞和生物體的酸堿平衡和滲透壓具有重要作用。【解答】解：植物利用硝酸鹽需要硝酸還原酶，缺Mn2+的植物無法利用硝酸鹽。可見Mn2+可能是硝酸還原酶的活化劑。故選：C。【點評】本題考查無機鹽的存在形式和功能，意在考查學生根據題干信息分析的能力，難度不大。15．（2分）蛋白質不具備的功能是（）A．攜帶細胞遺傳信息 B．調節生理功能 C．構成膜結構 D．催化作用【分析】蛋白質的功能有：調節、催化、運輸、免疫、構成細胞結構五大功能。【解答】解：A、攜帶細胞遺傳信息是核酸，A符合題意；B、有些激素的本質是蛋白質，起調節作用，B不符合題意；C、膜主要由脂質和蛋白質構成，C不符合題意；D、絕大多數酶都是蛋白質，它們在生物體內起著催化作用，D不符合題意。故選：A。【點評】本題考查蛋白質的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，具備運用所學知識綜合分析問題的能力是解答本題的關鍵。第二部分非選擇題本部分共6題，共70分16．（12分）青枯病由青枯菌引發，嚴重危害番茄生長。菜粕有機肥是以油菜籽榨油后的副產物為原料經微生物降解而制成的有機肥。研究人員希望篩選出能充分利用菜粕有機肥且抑制青枯菌的菌株。（1）菜粕有機肥含有大量的營養物質，可為抑菌微生物的生長和繁殖提供充足的碳源和氮源。（2）為篩選適于在菜粕上生長且能抑制青枯菌的菌株，研究人員進行了下列實驗。①稱取10克番茄根際土壤置于裝有90mL無菌水的錐形瓶，制成稀釋10倍的土壤稀釋液，接種于若干個含菜粕的固體培養基，30℃培養2～4天，該培養基按功能劃分，屬于選擇培養基。②將上述培養基上生長的所有單菌落接種到同一個固體培養基上，培養24h后，在培養基表面均勻噴灑青枯菌懸液，30℃培養48h后對出現抑菌圈的菌落進行測量，計算每個菌落直徑和抑菌圈直徑比值以代表抑菌效果，最終篩選出菌株RC14。（3）為檢測在施用不同肥料條件下菌株RC14對番茄青枯病的防治效果，研究人員將盆栽番茄接種青枯菌7天后進行如下處理，45天后測定發病率，結果如下表所示。組別處理發病率（%）1施用常規化肥72.52A62.53施用含菌株RC14的常規化肥56.54施用含菌株RC14的菜粕有機肥17.5表中A處的處理為施用菜粕有機肥，根據表中信息推測第4組發病率最低的原因RC14和菜粕聯合作用抑制青枯菌繁殖。（4）請提出一個RC14菌抑制青枯菌方式的假設RC14分泌的某種物質抑制青枯菌的生長繁殖。【分析】菜粕有機肥是以菜粕為原料經微生物降解而制成的氨基酸有機肥，氨基酸的組成元素包括C、H、O、N等，篩選適于在菜粕上生長的菌株，可用含有菜粕的選擇培養基。【解答】解：（1）菜粕有機肥是以菜粕為原料經微生物降解而制成的氨基酸有機肥，可為微生物提供充足的碳源和氮源，從而可促進抑菌微生物的繁殖。（2）①篩選適于在菜粕上生長且能抑制青枯菌的菌株，可稱取10克番茄根際土壤置于裝有90mL無菌水的錐形瓶中，制成稀釋10倍的土壤稀釋液，用平板劃線法或稀釋涂布平板法接種于若干個含菜粕的固體培養基，30℃培養2～4天。該培養基可用于篩選適于在菜粕上生長且能抑制青枯菌的菌株，因此屬于選擇培養基。②將上述培養基上生長的所有單菌落接種到同一個固體培養基上，培養24h后，在培養基表面均勻噴灑青枯菌懸液，30℃培養48h后對出現抑菌圈的菌落進行測量，計算每個菌落的抑菌圈直徑與菌落直徑的比值以表示其抑菌能力，比值大的為目的菌，即最終可篩選出菌株RC14。（3）檢測在施用不同肥料條件下菌株RC14對番茄青枯病的防治效果，實驗的自變量為肥料的不同，表格中1、3的不同在于常規化肥中是否含有RC14，推測2、4的不同是菜粕有機肥中是否含有RC14，表中A處應為菜粕有機肥，綜合上述研究及表中信息，推測第4組發病率最低的原因RC14能充分利用菜粕有機肥，其分泌的某種物質能有效抑制青枯菌的繁殖。（4）RC14菌抑制青枯菌方式的假設是RC14分泌的某種物質抑制青枯菌的生長繁殖。故答案為：（1）氮（2）90mL無菌水選擇青枯菌抑菌效果（3）施用菜粕有機肥RC14和菜粕聯合作用抑制青枯菌繁殖（4）RC14分泌的某種物質抑制青枯菌的生長繁殖【點評】本題主要考查的是微生物的分離和培養的相關知識，意在考查學生對基礎知識的理解掌握，難度適中。17．（12分）研究人員以擬南芥根段作為組織培養材料，探討激素誘導愈傷組織分化生芽的機制如圖1。（1）在植物組織培養過程中，根段細胞經過細胞分裂素（CK）與生長素的調節形成愈傷組織，此后調整培養基中兩者的比例誘導愈傷組織的再分化。（2）在愈傷組織生芽過程中，CK通過A基因和W基因起作用。為探討A基因與W基因的關系，將A基因功能缺失突變體（突變體a）和野生型的愈傷組織分別置于CK與生長素比例高的培養基（高CK）中誘導生芽，在此過程中測定W基因的表達量，結果如圖2。①據圖2分析，野生型的W基因表達量與高CK誘導時間的關系是隨著高CK誘導時間的延長，野生型的W基因表達量顯著升高。②分析圖2結果，依據和野生型相比，隨著高CK誘導時間的延長，突變體a的W基因表達量始終較低，表明在高CK誘導下A基因促進W基因表達。（3）用轉基因方法在上述突變體a中過量表達W基因，獲得材料甲。將材料甲突變體a和野生型三組愈傷組織在高CK培養基中培養，三組愈傷組織分化生芽的比例如圖3，由此得出的結論有ACD。A.A基因在愈傷組織分化生芽的過程中起作用B.W基因的表達產物調控A基因的表達C.缺失A基因時W基因少量表達不能促進生芽D.過量表達W基因可使生芽時間提前（4）Y基因編碼生長素合成途徑中的一種關鍵酶。研究發現，在高CK誘導條件下，突變體a中Y基因的表達量明顯高于野生型。依據此發現和上述所有實驗結果，完善在生芽過程中有關基因和植物激素的相互關系模式圖。請在方框中選填“A基因”“W基因”“Y基因”，在括號中選填“+”或“﹣”（“+”表示促進，“﹣”表示抑制）。【分析】離體的植物組織或細胞，在培養一段時間后，會通過細胞分裂形成愈傷組織。愈傷組織的細胞排列疏松而無規則，是一種高度液泡化的呈無定形狀態的薄壁細胞。由高度分化的植物組織或細胞產生愈傷組織的過程，稱為植物細胞的脫分化。脫分化產生的愈傷組織繼續進行培養，又可以重新分化成根或芽等器官，這個過程叫做再分化。再分化形成的試管苗，移栽到地里，可以發育成完整的植株。【解答】解：（1）細胞分裂素和生長素是植株組織培養的關鍵激素，在組織培養過程中，根段細胞經過細胞分裂素與生長素的調節形成愈傷組織，此后調整培養基中二者的比例可誘導愈傷組織分化，細胞分裂素與生長素的比例高有利于生芽，比值低時有利于根的分化。（2）①由圖1分析可知，野生型的W基因表達量與高CK誘導時間的關系是隨著處理時間的延長，W基因的表達量顯著升高。②分析圖1結果，和野生型相比，隨著高CK誘導時間的延長，突變體a的W基因表達量始終較低，說明在高CK誘導下A基因促進W基因表達。（3）AC、分析圖2可知，由野生型曲線和突變體a曲線對比可知，A基因在愈傷組織分化生芽的過程中起作用，缺失A基因時W基因表達較弱，不能促進生芽，AC正確；B、由題干信息可知，材料甲體內的W基因過量表達，突變體a的A基因不能表達，野生型是正常的，B錯誤；D、由材料甲曲線和野生型曲線比較可知，過量表達W基因可使生芽時間提前，D正確。故選：ACD。（4）Y基因編碼生長素合成途徑中的一種關鍵酶。研究發現，在高CK誘導條件下，突變體a中Y基因的表達量明顯高于野生型。依據此發現和（3），分析可知，A基因的表達產物可促進W基因的表達，W基因表達產物促進愈傷組織生芽；A基因表達產物抑制Y基因的表達，最終生長素減少，促進愈傷組織生芽。具體如圖：。故答案為：（1）生長素比例（2）①隨著高CK誘導時間的延長，野生型的W基因表達量顯著升高②和野生型相比，隨著高CK誘導時間的延長，突變體a的W基因表達量始終較低（3）ACD（4）【點評】本題考查植物組織培養和植物激素的應用，意在考查學生的識記能力和圖形分析能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。18．（10分）馬鈴薯軟腐病是一種細菌性病害，常引起馬鈴薯栽培品種的塊莖腐爛現象。馬鈴薯二倍體野生種不結塊莖，但對軟腐病具有高的抗性。該抗性遺傳模式比較復雜，涉及到的基因分布于整個基因組的12條染色體上，研究人員嘗試通過植物體細胞雜交技術將抗性基因轉移到馬鈴薯栽培種中。（1）利用植物體細胞雜交技術，獲得了馬鈴薯四倍體栽培種品系甲和二倍體野生種乙的雜種植株丙若干，對丙的葉片組織進行離體培養，獲得了株系丁。用品系甲作父本，與丙進行回交，獲得了回交后代戊。①馬鈴薯栽培品種與二倍體野生種有性雜交很難成功的原因是存在生殖隔離。②通過植物體細胞雜交技術獲得丙的過程依據的原理有細胞膜具有一定的流動性與植物細胞的全能性。③理論上，雜種植株丙葉肉細胞中含有6個染色體組。④研究人員用品系甲作父本，與丙進行回交的目的是獲得的后代戊既具備甲品系的優良性狀又抗軟腐病。（2）上述育種過程得到的丁、戊大部分都能產生塊莖，按照下列方法對獲得的塊莖進行軟腐病抗性的測定：每個株系取10個質量約100g的塊莖，用打孔器在塊莖上打孔后，注入50μL軟腐病菌菌液，再將打孔器打出的塊莖放回原處，用凡士林密封傷口，稱重。放置一周后，將腐爛的塊莖組織用水洗掉，用吸水紙吸干水分，重新稱重，計算損失質量，結果如圖。圖中的對照品系為品系甲。實驗結果說明丁、戊對軟腐病的抗性均強于對照，且戊的整體抗性效果好于丁。（3）若要向馬鈴薯栽培種轉入軟腐病的抗性基因使其獲得抗性，具有較大困難。根據本文信息分析其原因是馬鈴薯二倍體野生種抗性遺傳模式復雜，涉及的基因分布于整個基因組的12條染色體上，所以利用基因工程具有較大的困難。【分析】植物體細胞雜交技術：1、植物體細胞雜交技術：就是將不同種的植物體細胞原生質體在一定條件下融合成雜種細胞，并把雜種細胞培育成完整植物體的技術。2、過程：（1）誘導融合的方法：物理法包括離心、振動、電刺激等。化學法一般是用聚乙二醇（PEG）作為誘導劑。（2）細胞融合完成的標志是新的細胞壁的生成。（3）植物體細胞雜交的終點是培育成雜種植株，而不是形成雜種細胞就結束。（4）雜種植株的特征：具備兩種植物的遺傳特征，原因是雜種植株中含有兩種植物的遺傳物質。3、意義：克服了遠緣雜交不親和的障礙。【解答】解：（1）①馬鈴薯栽培品種與二倍體野生種是兩個物種，由于存在生殖隔離馬鈴薯栽培品種與二倍體野生種有性雜交很難成功。②植物體細胞雜交技術包括植物細胞融合和植物組織培養技術，依據的原理有細胞膜具有一定的流動性與植物細胞的全能性。③雜種植株丙葉肉細胞中含有染色體應該是兩個細胞染色體之和，品系甲為四倍體，野生種乙為二倍體，理論上，雜種植株丙葉肉細胞中含有6個染色體組。④丙是雜種植株，含有抗軟腐病的基因，研究人員用品系甲作父本，與丙進行回交的目的是獲得的后代戊既具備甲品系的優良性狀又抗軟腐病。（2）對照組損失的質量最多，故對照組為品系甲。由圖可知，丁和戊塊莖損失的質量低于對照組，且戊組整體損失的均較少，實驗結果說明丁、戊對軟腐病的抗性均強于對照，且戊的整體抗性效果好于丁。（3）由于馬鈴薯二倍體野生種抗性遺傳模式復雜，涉及的基因分布于整個基因組的12條染色體上，所以利用基因工程具有較大的困難，故向馬鈴薯栽培種轉入軟腐病的抗性基因使其獲得抗性具有較大困難。故答案為：（1）存在生殖隔離細胞膜具有一定的流動性與植物細胞的全能性6獲得的后代戊既具備甲品系的優良性狀又抗軟腐病（2）品系甲丁、戊對軟腐病的抗性均強于對照，且戊的整體抗性效果好于丁（3）馬鈴薯二倍體野生種抗性遺傳模式復雜，涉及的基因分布于整個基因組的12條染色體上，所以利用基因工程具有較大的困難【點評】本題考查植物體細胞雜交的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，具備運用所學知識綜合分析問題的能力是解答本題的關鍵。19．（12分）生殖性克隆和治療性克隆是兩個重要的工程技術，如圖是小鼠相關的研究過程。（1）核移植之前，卵母細胞要培養至減數分裂Ⅱ中期（MⅡ期）期；可通過電融合（滅活的病毒等）法使兩細胞融合，形成重構胚。與胚胎細胞核移植相比，圖示移植方式難度高。（2）根據發育時期判斷，圖中早期胚胎是囊胚，其中的a將發育為胎兒的各種組織。胚胎移植之前，需要對代孕母鼠進行同期發情處理。（3）圖中過程⑥的實質是基因的選擇性表達。過程③和過程⑦中不會出現免疫排斥反應的是③，為避免另一個過程出現免疫排斥反應，可以從帕金森病模型鼠中取小鼠成纖維細胞。（4）B技術是治療性克隆。我國政府“不贊成、不允許、不支持、不接受”將A（填圖中字母）技術應用于人類。【分析】1、核移植技術指的是將動物的一個細胞的細胞核移入一個已經去掉細胞核的卵母細胞中，使其重組并發育成一個新的胚胎，這個新的胚胎最終發育成動物個體；用核移植的方法得到的動物稱為克隆動物，原理是動物細胞核的全能性；動物細胞核移植可分為胚胎細胞核移植和體細胞核移植。2、胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎，或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態相同的其他雌性動物的體內，使之繼續發育為新個體的技術。【解答】解：（1）用于構建重組胚胎的卵母細胞需要培養至減數分裂Ⅱ中期（MⅡ期）；將供體細胞注入去核卵母細胞后，還需要通過電融合法使兩細胞融合形成重構胚；由于動物胚胎細胞分化程度較低，表現全能性相對容易，故動物體細胞核移植的難度明顯高于胚胎細胞核移植。（2）由圖可知，早期胚胎是囊胚，b為滋養層細胞，將來發育成胎膜和胎盤，c為內細胞團，將來發育成胎兒的各種組織；胚胎移植之前，需要對代孕母鼠進行同期發情處理。（3）由圖可知，過程⑥是細胞分化，細胞分化的實質是基因的選擇性表達；過程③是胚胎移植，過程⑦是干細胞移植，胚胎移植過程中受體對移入子宮的外來胚胎基本不發生免疫排斥反應；通過體外誘導帕金森病模型鼠細胞獲得誘導多能干細胞（iPS細胞），取自身細胞形成的iPS細胞表面抗原相同，用于治療疾病可避免免疫排斥反應。（4）由題干和題圖可知，A技術為生殖性克隆，B技術為治療性克隆；我國政府“不贊成、不允許、不支持、不接受”將生殖性技術應用于人類。故答案為：（1）減數分裂Ⅱ中期（MⅡ期）；電融合（滅活的病毒等）；高（2）囊；胎兒的各種組織；同期發情（3）基因的選擇性表達；③；帕金森病模型鼠（4）治療；A【點評】本題考查細胞工程的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，具備運用所學知識綜合分析問題的能力是解答本題的關鍵。20．（13分）學習以下材料，回答（1）～（4）題。不斷發展的單克隆抗體技術1975年，生物學家創造了利用雜交瘤細胞制備單克隆抗體的技術。自1986年全球首個鼠源單抗藥物上市以來，單抗藥物治療方向不斷發展，覆蓋腫瘤、心血管疾病、自身免疫病、神經性疾病和抗感染等各個領域。最早期的單克隆抗體均為鼠源單抗，在理論研究及實踐應用中發揮了重要作用。然而，鼠源單抗作為異源蛋白，在人體內活性低，穩定性差；且容易讓人產生免疫反應——人抗鼠抗體反應（HAMA）而被清除。第二代人鼠嵌合單抗是從雜交瘤細胞分離出鼠源抗體可變區基因，與人源抗體恒定區基因連接，插入適當表達載體，轉染宿主細胞表達產生的。如圖.人源基因序列編碼的氨基酸序列占整個抗體的大部分，降低了單抗的HAMA反應。最新一代單抗是全人源單克隆抗體，氨基酸序列均由人源基因編碼，進入人體內后發生超敏或排斥反應的可能性最低。目前制備全人源單克隆抗體的技術包括轉基因鼠技術、抗體庫技術以及單個B細胞技術等。轉基因鼠技術是將優化的人源抗體合成基因導入到本身不能合成抗體的免疫缺陷鼠的基因組中，在對轉基因鼠進行特定抗原免疫后，后續流程與傳統單抗制備方法一致，產生的抗體均由插入的人源抗體基因序列編碼，也保證了單抗的抗原特異性和結合親和力。噬菌體展示技術是抗體庫技術中的一種，將所選抗體庫中抗體的可變區基因，與噬菌體殼蛋白基因構成融合基因，隨著子代噬菌體重組，相關氨基酸序列會顯示在噬菌體表面，從而篩選出抗體庫中與特定抗原結合親和力高的抗體基因。單個B細胞技術可從患者或接種疫苗人群的外周血中，根據抗原和細胞表面標記物篩選出單個B細胞，再利用逆轉錄PCR等技術直接獲得抗體合成基因。單個B細胞技術的優點是只需少量細胞就可以快速高效地篩選出潛在的單克隆抗體，在新發、突發傳染病等緊急事件中，可以快速獲得針對病原微生物的高親和力抗體。（1）上述技術中，除噬菌體展示技術外，大多需要在CO2培養箱中進行動物細胞培養。當培養瓶中貼壁生長的細胞出現接觸抑制現象時，用胰蛋白（膠原蛋白）酶處理后進行傳代培養。（2）傳統方法通過雜交瘤細胞制備單抗時，需向小鼠注射特定抗原，再從小鼠脾臟中取已免疫的B細胞，與骨髓瘤細胞混合后，誘導細胞融合。對經選擇培養的雜交瘤細胞進行克隆化培養和抗體檢測，多次篩選后才能獲得足夠數量的能分泌所需抗體的細胞。（3）文中提到的新技術中，不需要利用動物細胞融合技術的有CD；需要使用基因工程技術的有ABCD。A.人鼠嵌合單抗技術B.轉基因鼠技術C.噬菌體展示技術D.單個B細胞技術（4）下面是利用單個B細胞技術，針對某新型病原體表面的抗原X，制備單克隆抗體的技術路徑，請結合材料補充“_____”上的內容。采集康復者外周血→篩選能夠結合X的B細胞→提取總RNA→逆轉錄得到cDNA→根據抗體基因通用序列設計引物進行PCR→獲得抗X抗體的基因→構建基因表達載體→導入受體細胞→獲得抗X的單克隆抗體。【分析】單克隆抗體的制備：1、細胞來源：B淋巴細胞：能產生特異性抗體，在體外不能無限繁殖；骨髓瘤細胞：不產生專一性抗體，體外能無限繁殖。2、雜交瘤細胞的特