河北省石家莊市晉州市2026-2027學年三上數學期末聯考試題含解析

河北省石家莊市晉州市2026-2027學年三上數學期末聯考試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、神奇小幫手。1．_____個12是300，_____是36的12倍．2．已知某年的2月1日是星期三,則2月15日是星期（____）。3．算一算，填一填。（1）25厘米－9厘米＝（______）厘米

（2）300厘米＋500厘米＝（______）米

（3）7米50厘米－4米30厘米＝（______）米（______）厘米

（4）12米－9米＝（______）厘米

（5）3米－50厘米＝（______）厘米4．一個籃球79元，買6個籃球大約需要（________）元。5．5個106相加是（______），240是4的（______）倍。6．在橫線上填“>”“<”或“=”。9.86元___十元一月的天數___30天2時___200分125×8___900128+0___128×09.8___9.807．算式：3□5×3中，要使積是三位數，方框內最大填（____），要使積是四位數，方框內最小填（_____）。8．飛機每小時飛行2500（_____），數學課本封皮長約2（______）。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．四邊形有4條邊和4個直角（_____）10．0乘或除以任何數,都得0。（____）11．長方形的周長一定比正方形的周長大。（______）12．閏年全年有366天。（___________）13．周長相等的兩個長方形，形狀完全一樣。（________）14．兩個數相乘的積一定大于這兩個數相加的和。（__________）15．四年級有285人，比五年級少15人，五年級有300人．（_____）16．12個果子，平均分給3只小猴，每只小猴分到4個，是這些果子的。（______）17．姐姐2月27日出差三天，那么她到2月30日就回來了。（________）18．1千克的鹽比1千克的棉花重很多．_____．三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．觀察如圖，比較A，B的周長（

）A．A長 B．B長 C．一樣長20．小軍看到的是（

）。A． B． C．21．用5個邊長是1厘米的小正方形紙片拼圖，下面拼出的圖形中，周長最短的圖形是（）。A． B． C．22．陽光小學階梯教室有300個座位，安排（）年級同學觀看“抗疫英雄事跡報告會”比較合適。四年級五年級六年級班級數667每班人數485245A．四 B．五 C．六 D．不確定23．明明每天刷牙大約用()。A．3小時 B．3分鐘 C．3秒24．小明家在學校東偏北60°方向上，距離是1千米．那么，學校在小明家（），距離是1千米．A．北偏東60°方向上 B．西偏南60°方向上C．西偏南30°方向上25．下面哪個分數最小（）。A． B． C．26．一根繩子對折兩次后的長度是12分米，這根繩子的總長度是（

）分米。A．24

B．36

C．4827．從下面()中剪下的正方形最大。A．長8分米、寬5分米的長方形紙 B．長7分米、寬6分米的長方形紙C．長9分米、寬3分米的長方形紙 D．長10分米、寬4分米的長方形紙28．下面（）圖的陰影部分表示0.3.A． B． C． D．四、勤奮的你來算一算。29．直接寫出得數60×8=48÷3=350÷5=5×12=7×14=60÷4=500×8=64÷4=84÷6=4×16=65÷5=200÷4=13×5=72÷6=+==30．列豎式計算，帶☆的要驗算。328＋302＝546×3＝☆162＋959＝704×5＝☆705－489＝31．出下面長方形和正方形的周長。五、操作題。32．送小動物回家，連一連．六、解決問題33．滑雪場上，上午來了265人，中午有162人離開，同時又來了334人，這時滑雪場上一共有多少人？34．童星小學三年級原有學生128人，暑假后又轉來女生12人，現在的男生和女生人數同樣多。童星小學三年級原有女生多少人？35．一本《格林童話》共有105頁，奇奇用5天看完，軍軍用7天看完。奇奇和軍軍誰看得快？36．希望小學有男生678人，女生比男生多41人，希望小學共有學生多少人？37．果園里有364棵梨樹，蘋果樹的棵數是梨樹的2倍，果園里梨樹和蘋果樹一共有多少棵？

參考答案一、神奇小幫手。1、251【詳解】300÷12＝25；36×12＝1．答：25個12是300，1是36的12倍．故答案為25，1．2、三【詳解】略3、168320300250【分析】1米＝10分米＝100厘米，據此即可解答。【詳解】（1）25厘米－9厘米＝16厘米（2）300厘米＋500厘米＝800厘米＝8米（3）7米50厘米－4米30厘米＝3米20厘米（4）12米－9米＝3米＝300厘米（5）3米－50厘米＝300厘米－50厘米＝250厘米【點睛】本題主要考查學生對長度單位換算及整數加減法知識的掌握。4、480【分析】把籃球的單價看作整十數，乘籃球的個數即可解答。【詳解】79×6≈80×6＝480（元）【點睛】熟練掌握二位數乘一位數乘法估算方法是解答本題的關鍵。5、53060【分析】求5個106相加的和是多少，用5×106即可；求240是4的幾倍，用240÷4即可。【詳解】5×106＝530240÷4＝605個106相加的和是530，240是4的60倍。【點睛】此題的關鍵是搞清：求一個數是另一個數的幾倍用除法，求幾個相同加數的和用乘法計算。6、<><>>=【詳解】略7、23【詳解】略8、千米分米【詳解】略二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、×【詳解】由四邊形的定義可知：四邊形有4條邊，4個角，但不一定是直角；故答案為：×．10、?【詳解】略11、×【分析】長方形的周長大小是由長方形的長和寬決定的；正方形的周長大小是由正方形的邊長決定的。在不知道長方形的長、寬和正方形的邊長的情況下，是不能直接比較長方形和正方形周長大小的。【詳解】長方形的周長一定比正方形的周長大，所以判斷錯誤。例：長方形的長是3厘米，寬是2厘米。長方形的周長：（3＋2）×2＝5×2＝10（厘米）正方形的邊長是10厘米。正方形的周長：10×4＝40（厘米）這個長方形的周長就小于正方形的周長。【點睛】熟悉長方形、正方形的周長公式是解答此題的關鍵。12、√【詳解】略13、×【分析】由題意可知：若兩個長方形的周長相等，則長與寬的和一定，反過來講，若長與寬的和一定，則長與寬的值是不唯一的，可以舉例證明。【詳解】若兩個長方形的周長是都為8，則這兩個長方形的長與寬的和是8÷2＝4，長和寬可以分別為3和1，2和2，這兩個長方形的形狀是不一樣，大小也不一樣的；所以“周長相等的兩個長方形，形狀完全一樣”故此說法不正確。故答案為：×【點睛】解答此題的關鍵是：依據長方形的周長公式，舉實例證明即可推翻題干的論斷。14、×【分析】0乘任何數都得0，舉例證明即可。【詳解】例如：132×0＜132＋0兩個數相乘的積一定大于這兩個數相加的和。原題說法錯誤，故答案為：×。【點睛】找一些較特殊的數，用賦值法能比較容易解決此類問題。15、√【分析】五年級人數=四年級人數+四年級比五年級少的人數，據此代入數據解答即可．【詳解】285+15=300（人）．故答案為：正確．16、×【詳解】略17、×【詳解】略18、×【分析】本題主要是考查質量的名數大小比較，質量都是1千克，與物體的屬性無關系．【詳解】鹽和棉花都是1千克，質量相等．因此答案錯誤；故答案為×．三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、C【分析】把圖二的折線段平移，就和圖一周長一樣了，根據長方形的周長公式C=（a+b）×2，代入數據解答即可．【詳解】圖一：（5+10）×2=15×2=30（厘米）把圖二的折線段平移，周長是：（5+10）×2=15×2=30（厘米）答：A、B的周長相等．20、B【詳解】略21、A【分析】封閉圖形一周的長度叫作周長，據此數清楚選項中圖形的周長是由幾條1厘米的邊長組成即可。【詳解】A．，由10條1厘米的邊長組成，周長是10厘米。B.，由12條1厘米的邊長組成，周長是12厘米。C．，由12條1厘米的邊長組成，周長是12厘米。故答案選：A。【點睛】本題考查周長的認識，掌握周長的定義是解題的關鍵。22、A【分析】班級數×每班人數＝年級總人數，據此分別求出四年級、五年級和六年級的總人數，再看哪一個年級總人數最接近300人，且小于300人。【詳解】四年級：48×6＝288（人）五年級：52×6＝312（人）六年級：45×7＝315（人）288＜300＜312＜315則安排四年級同學觀看“抗疫英雄事跡報告會”比較合適。故答案為：A。【點睛】本題考查兩位數乘一位數的乘法實際應用。注意要求的年級的總人數應最接近300人，且小于300人。23、B【詳解】略24、B【詳解】略25、B【分析】同分母分數比較大小時，分子大的分數大。同分子分數比較大小時，分母小的分數大。據此解答即可。【詳解】＜，＜則＜＜故答案為：B。【點睛】本題考查分數比較大小的方法，同分母分數比較大小時，比較分子的大小。同分子分數比較大小時，比較分母的大小。26、C【詳解】12×4=48（分米）故答案為：C。【點睛】知道一根繩子對折兩次等于把它四等份了。27、B【詳解】略28、A【分析】把這個長方形看做單位“1”，把單位“1”平均分成10份,其中的三份用分數表示是，寫成小數是是0.3，根據以上進行分析即可得到答案．【詳解】A圖表示0.3，B圖表示0.4，C圖表示0.1，D圖表示0.1．故答案為A四、勤奮的你來算一算。29、4801670609815400016146413506512【詳解】略30、630；1638；11213520；216【分析】整數加法計算時，相同數位對齊，從低位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一。加法驗算時，用和減去加數，看是不是等于另一個加數。整數減法計算時，相同數位對齊，從低位減起，哪一位上的數不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數合并在一起，再減。減法驗算時，用減數加上差，看是不是等于被減數。三位數乘一位數時，相同數位對齊，從個位乘起。用一位數依次去乘三位數的每一位數。與哪一位上的數相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。【詳解】328＋302＝630546×3＝1638☆162＋959＝1121驗算：1121－959＝162704×5＝3520☆705－489＝216驗算：216＋489＝70531、48厘米；24分米；【分析】長方形的周長＝（長＋寬）×2；正方形的周長＝邊長×4；代入數據解答即可。【詳解】（15＋9）×2＝24×2＝48（厘米）6×4＝24（分米）五、操作題。32、【詳解】略六、解決問題33、437人【分析】根據題意，求滑雪場上一共有多少人，用一共來的人數減去離開的人數即可解答。【詳解】265＋334－162＝599－162＝437（人）答：這時滑雪場上一共有437人。【點睛】本題主要考查加減法的應用，理解來了和離開的含義是解答此題的關鍵。34、58人【分析】用原有學生人數加上轉來女生人數，求出現在學生總人數。因為現在的男生和女生人數同樣多，所以用現在學生總人數除以2，求出現在女生人數。再減去轉來女生人數，即可求出原來女生人數。【詳解】（128＋12）÷2－12＝140÷2－12＝70－12＝58（人）答：童星小學三年級原有女生58人。【點睛】解決本題的關鍵是明確現在學生總人數的一半即為現在女生人數。35、齊齊【詳解】105÷5=21（頁）105÷7=15（頁）21>15齊齊看得快。36、1397人【分析】用男生的人數加上多出的41人，求出女生的人數。再將男生的人數加上女生的人數，求出學生總人數。【