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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 一年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫
1、看拼音,寫詞語(yǔ)。dōnɡxī
mínɡbái
tónɡxué
shuǐtián
huílái
búduì
二、積累運(yùn)用
2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,在下面畫“√”。
純凈(cún
chún)
睡覺(jué)(jiào
jué)
籃球(nán
lán)
鄰居(lín
líng)
撥水(bō
pō)
消息(xiāo
xāo)
3、我會(huì)照樣子,變成新字再組詞。
例:云+力=(動(dòng))(運(yùn)動(dòng))
你+心=(
)(
)
日+生=(
)(
)
門+日=(
)(
)
例:房-戶=(方)(方法)
葉-口=(
)(
)
因-口=(
)(
)
分-八=(
)(
)
4、我會(huì)填。
例:一條(魚)
(捉)迷藏(cáng)
一輛(
)
(
)故事
一匹(
)
(
)音樂(lè)
一座(
)
(
)游戲
一冊(cè)(
)
(
)排球
5、把正確的序號(hào)填在括號(hào)里。
①本
②口
③棵
④架
⑤頭
⑥支
一(
)井
一(
)書
一(
)飛機(jī)
一(
)樹
一(
)牛
一(
)鉛筆
6、亻:你
伙
______
木:棵
柳
______
日:星
早
______
寸:樹
過(guò)
______
7、讀一讀,加上標(biāo)點(diǎn)。
(1)請(qǐng)你幫我捉害蟲吧()
(2)大象看見(jiàn)了()也跟著跑起來(lái)()
(3)您把尾巴借給我行嗎()
三、語(yǔ)言擴(kuò)展
8、例:荷葉圓圓的,綠綠的。
(1)蘋果_______,______。
例:小白兔割草。小白兔在山坡上割草。
(2)小鳥唱歌。
_______________。
(3)例:我正忙著捉蟲子呢!
_______正_______!
9、按要求寫句子。
(1)我一看窗外心就亂跳。(仿寫句子)
_____________________________________________。
(2)照樣子,寫句子。
例:小公雞跟在小鴨子后面,也下了水。(偷偷地)
小公雞偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。
小鴨子游到小公雞身邊。(飛快地)
_____________________________________________
(3)外婆包的粽子十分好吃,花樣也多。(用畫橫線的詞語(yǔ)造句)
_____________________________________________
10、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)______,云深不知處。
(2)舉頭望明月,______。
(3)桃花潭水深千尺,______。
(4)______,花落知多少。
四、閱讀與理解
11、1快樂(lè)閱讀。夏天①柳樹婆婆打著大傘,荷花姑姑打著小傘。②大傘下,知了在歌唱。③小傘下,魚兒在游戲。④那不怕天氣熱的紅蜻蜓,一會(huì)兒在空中滑(huá)行,一會(huì)兒從水面掠(lüè)過(guò),又勇敢,又機(jī)靈,苦練它的飛行本領(lǐng)。⑤青蛙玩累了,跳到荷塘里洗個(gè)澡(zǎo),樂(lè)得它鼓起腮(sāi)幫子,敲起了綠色的小鼓:呱呱呱,呱呱呱,夏天到了多快活!1.這篇短文共有(
)個(gè)自然段。
2.用音序查字法查字典,“滑”字應(yīng)先查音序(
),再查音節(jié)(
)。
3.短文中寫到的小動(dòng)物有哪些?請(qǐng)你用“”畫出來(lái)。
4.“荷花姑姑打著小傘”,這里的“小傘”指的是(
)A.太陽(yáng)傘B.雨傘C.荷葉5.讀了短文,你覺(jué)得這是一只怎樣的紅蜻蜓?
__________________________________________________
五、書寫與運(yùn)用
12、口語(yǔ)交際。
(1)小朋友,你喜歡講故事嗎?講故事的時(shí)候,______要大一些,才能讓別人聽(tīng)清楚。課后,請(qǐng)你給大家講一個(gè)故事吧!你想給大家講的故事是《______》。
(2)上美術(shù)課,你的綠彩筆不見(jiàn)了,你想問(wèn)小明借,你會(huì)說(shuō):“______”小明很樂(lè)意地借給了
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