安徽省淮南市重點學校初一入學語文分班考試試題及答案

-安徽省淮南市重點學校初一入學語文分班考試試題及答案一、選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）(1)下列句子中，標點使用正確的一項是A.小明說：“我會去！”B.我們班的語文老師，講課生動。C.今天，天氣格外好。D.桃花、杏花、梨花，都開了。答案：A解析：A項使用引號和感嘆號正確；B項逗號應改為句號；C項句號應放在引號內；D項頓號使用不當，應為逗號。(2)下面詞語中，與“春暖花開”結構相同的一項是A.熱情洋溢B.風和日麗C.改天換地D.人山人海答案：B解析：“春暖花開”是并列結構，B項“風和日麗”也是并列結構；A項偏正結構；C項并列結構；D項并列結構。(3)下列詞語感情色彩為貶義的一項是A.心曠神怡B.勝利在望C.欺騙D.美好答案：C解析：C項“欺騙”為貶義詞；A、B、D均為褒義詞。(4)以下不屬于我國傳統節日的一項是A.元宵節B.端午節C.冬至節D.情人節答案：D解析：情人節是西方節日，不屬于我國傳統節日。(5)“你難道不知道這是錯的嗎？”轉換為陳述句是A.你知道這是錯的。B.你不知道這是錯的。C.你難道知道這是錯的？D.你不知道這是對的。答案：B解析：反問句轉換為陳述句時，需將反問語氣去掉，否定改為肯定。(6)“天行健，君子以自強不息。”出自哪部經典？A.《論語》B.《孟子》C.《周易》D.《詩經》答案：C解析：這是《周易·乾卦》中的名句，意指天道運行剛健，君子應效法天道，不斷自我完善。(7)下列選項中，哪個是“少壯不努力，老大徒傷悲”的出處？A.《長歌行》B.《出塞》C.《靜夜思》D.《登鸛雀樓》答案：A解析：該句出自《長歌行》，表達珍惜時光、勤奮學習的哲理。(8)下列詞語中，正確使用“比喻”修辭的一項是A.他的聲音很大。B.他是陽光。C.天空像一個藍寶石。D.他跑得像風一樣。答案：D解析：D項用“風”比喻他的跑速，是比喻修辭；B項不完整，C項“像”使用應為“像……一樣”。(9)下列句子中，沒有語病的一項是A.他昨天去了學校。B.因為自己努力，所以成績好。C.他經常到學校去。D.他昨天在學校里。答案：A解析：A句語法正確；B句缺少主語；C句“經常”與“昨天”矛盾；D句搭配不當。(10)下面哪一項是《紅樓夢》中的人物？A.周瑜B.李逵C.林黛玉D.魯智深答案：C解析：C項林黛玉是《紅樓夢》人物；A項是《三國演義》人物；B項是《水滸傳》人物；D項是《水滸傳》人物。(11)下列詞語中，與“自私”屬于同義詞的一項是A.節儉B.厚道C.唯利是圖D.誠實答案：C解析：C項“唯利是圖”意思是只追求利益，非常自私；A、B、D均不是。(12)“若使針線密，不怕錦緞粗”中的“使”意思是什么？A.讓B.假如C.比D.使動答案：B解析：“若使”是“假如”的意思，表示假設條件。(13)下列句子翻譯正確的一項是A.人不知而不慍，不亦君子乎？——別人不了解我而不生氣，不也是君子嗎？B.知之為知之，不知為不知，是知也。——知道就是知道，不知道就是不知道，這就是智慧。C.策勛十二轉，賞賜百千強。——記功十二次，獎賞千百次。D.鶴氅衣輕飄，一躍上天。——鶴的羽毛很輕，一跳就上天了。答案：B解析：B項翻譯正確；A項應為“別人不了解我，我卻不生氣”；C項翻譯有誤，“策勛”不是記功；D項翻譯不準確，“一躍上天”與原意不符。(14)《泊船瓜洲》中“春風又綠江南岸”描寫的是哪種季節？A.春天B.夏天C.秋天D.冬天答案：A解析：句子中“春風”明確表示是春天。(15)下列選項中，與“精衛填海”寓意相同的一項是A.水滴石穿B.夸父逐日C.螳螂捕蟬D.自相矛盾答案：A解析：A項“水滴石穿”寓意持之以恒的努力；B項寓意追求理想；C項寓意螳螂與蟬的關系；D項寓意說話前后矛盾。(16)下列選項中，屬于因果關系的是A.因為下雨了，所以大家沒出門。B.我們去公園，因為天氣很好。C.他沒去上學，因為他生病了。D.下雨了，大家沒出門。答案：C解析：C項“因為……所以……”明確表示因果關系；A、B項因果關系不明確；D項缺少關聯詞。(17)下列詞語中，與“曠達”感情色彩相同的一項是A.憤怒B.感動C.精神D.豁達答案：D解析：D項“豁達”為褒義詞，與“曠達”感情色彩相同；A項為貶義；B項為中性偏褒；C項為中性詞。(18)“我以前學過的英語單詞，現在都記不清了。”這個句子中，“以前學過的英語單詞”是A.定語B.狀語C.賓語D.獨立成分答案：A解析：這里修飾“英語單詞”的是定語。(19)下列詩句中，描寫鄉村風光的一項是A.空山不見人，但聞人語響。B.梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。C.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。D.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。答案：B解析：B項描寫的是梅雨時節的鄉村景象；A、C、D項分別描寫山林、鄉村、自然景色。(20)下列句子中，哪一項運用了“比喻”修辭？A.天空是藍色的。B.桃花像紅霞。C.小明真聰明。D.他跑步速度快。答案：B解析：B項用“紅霞”比喻桃花；A、C、D項為直述無修辭。二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）(21)“余嘗與諸小兒游”中“余”的意思是______。答案：我解析：“余”是文言文中第一人稱代詞，意思是“我”。(22)“勝日尋芳泗水濱”中的“勝日”意思是______。答案：晴朗的日子解析：“勝日”是指好天氣的日子。(23)《題西林壁》中“橫看成嶺側成峰”的下一句是______。答案：遠近高低各不同解析：這句詩出自蘇軾的《題西林壁》，描繪廬山的多面性。(24)《荷花》一文的作者是______。答案：葉圣陶解析：現代文閱讀選文《荷花》的作者是葉圣陶。(25)文言文翻譯：他日，驢一鳴，人皆大驚。答案：有一天，驢一叫，人們都非常驚訝。解析：翻譯時應保留原句的語序和意義，做到準確傳達。(26)《游子吟》中“臨行密密縫”的上一句是______。答案：臨行密密縫解析：“臨行密密縫”是該詩的第二句，前一句是“慈母手中線”。(27)《春夜喜雨》的作者是______朝的______。答案：唐杜甫解析：該詩出自杜甫的《春夜喜雨》，是唐代詩人所作。(28)“香遠益清，亭亭凈植”出自______。答案：《愛蓮說》解析：這句出自周敦頤的《愛蓮說》。(29)“朝辭白帝彩云間”中的“白帝”位于______省。答案：重慶解析：白帝城位于重慶市奉節縣，因其地勢險要，風景優美，成為旅游勝地。(30)“元日”指的是______。答案：農歷正月初一解析：“元日”指農歷新年，即正月初一。三、古詩詞鑒賞（本大題共1題，共5分）閱讀下面這首古詩，回答問題。【詩歌原文】山行杜牧遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。(31)①詩中“坐”的意思是______。②這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？③請寫出“霜葉紅于二月花”的意思。答案：①因為②喜愛自然、熱愛生活③經霜的葉子比二月的花更紅艷解析：①“坐”在此為“因為”的意思；②整首詩描繪了山中秋景，表達了詩人對自然的熱愛；③該句詩說明霜后的楓葉比春日的花朵更加艷麗。四、文言文閱讀（本大題共1題，共10分）閱讀下面的文言文，回答問題。【文言文原文】《魯濱遜漂流記》中有一段話是：“雖然我被拋棄在這荒涼島上，但我沒有絕望，而是堅信上帝不會讓我白白地遭受苦難。”請根據這段文言文，回答問題：(32)①“被拋棄”在文中的意思是______。②從文中可以看出魯濱遜具有什么樣的品質？③你受到什么啟示？答案：①被遺棄②堅強、樂觀、感恩③在困境中保持希望，勇敢面對生活解析：①“被拋棄”即被遺棄；②魯濱遜在困境中沒有絕望，表現出堅強樂觀的品質；③啟示我們在生活中應積極面對困難。五、現代文閱讀（本大題共2篇，共20分）（一）閱讀下面的文章，回答問題。（約10分）【文章一】荷花葉圣陶夏天，荷花開放了。它們或白或紅，或粉或黃，或雪白或胭脂紅，在池塘中格外引人注目。清晨，霧氣未散，陽光微弱，荷花像害羞的小姑娘，緊緊閉上她那潔白的面龐。午后的陽光照耀，荷花就露出笑臉，競相開放。在荷葉的襯托下，荷花更為美麗。有的花瓣層層疊疊，盛開如盤；有的還含苞待放，看起來像個害羞的孩子。小魚在荷葉下自由游動，鳥兒在荷葉上歡快地歌唱，荷花成了大自然中最美麗的風景。(33)①這段文字描寫的季節是______。②寫出兩個描寫荷花的比喻句。③作者寫這段文字的目的是什么？答案：①夏天②荷花像害羞的小姑娘；荷花盛開如盤③贊美荷花的美麗解析：①文中提到“夏天，荷花開放了”，所以季節是夏天；②文中兩次用了比喻；③作者意在表達對荷花的喜愛。（二）閱讀下面的文章，回答問題。（約10分）【文章二】一封感謝信今天，我收到了一封信，是媽媽寫的。她寫道：“謝謝你在學校的表現，你是一個懂事的孩子。希望你在學習上更加努力，發展自己的興趣愛好。”(34)①這封信的寫作對象是誰？②媽媽在信中表達了什么態度？③請寫出一個擬人句。答案：①我②感激與鼓勵③信是媽媽寫的，似乎在說著什么解析：①根據信的內容，寫作對象是“我”；②媽媽既表達了感激，也鼓勵我努力；③擬人句需賦予非人類以人的特征，例如將信擬人化。六、寫作（本大題共1題，共25分）(35)題目：一次難忘的旅行要求：1.文體不限（詩歌除外）2.字數400-600字3.內容具體、感情真摯4.不得抄襲答案：一次難忘的旅行去年暑假，我和爸爸媽媽一起去了黃山。黃山位于安徽省，以奇松、怪石、云海和溫泉聞名于世。一進入景區，我就被一座座高聳入云的山峰吸引住了。在爬山的過程中，我看到了許多奇異的景象。有的山像巨人的手臂，伸向天空；有的像飛龍騰飛，栩栩如生。我們去看了“迎客松”，它站在山巔，如同一位歡迎客人的使者。在那里，