2026學(xué)年遼寧省大石橋市三年級(jí)語文期末點(diǎn)睛提升黑金試題附答案詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫

1、結(jié)合語境讀拼音，寫詞語。

在這美好的時(shí)節(jié)，我穿上xiānyàn的fúzhuāng走近ānjìng的大劇院，準(zhǔn)備上臺(tái)比賽tiàowǔ。我和小明hùxiāng鼓勵(lì)著彼此。

二、選擇題

2、下列劃線字的讀音有誤的一項(xiàng)是（

）A．模樣（mú）B．告誡（jiè）C．干燥（cào）D．天旋地轉(zhuǎn)（xuán）

3、下面書寫中完全正確的一組是（

）A．警告

肌肉

文章

同胞

海藻B．馬達(dá)

屬于

大腿

盈利

水筒C．跪倒

承受

衣?

負(fù)責(zé)

發(fā)泄D．障礙

顛峰

香蕉

櫥房

改變

4、下列加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．楊泉今天被評(píng)為三好學(xué)生，他沒精打采地走回家。B．春天到了，花園里的花競相開放，爭奇斗艷。C．李蕾和韓梅兩個(gè)人從小一起長大，學(xué)習(xí)成績都很優(yōu)秀，我們不能拿她們相提并論。D．小貓渾身毛茸茸的，真是威武霸氣啊！

5、下面的加點(diǎn)字與“愛不釋手”中的“釋”意思相同的是（

）A．開釋B．注釋C．因釋其耒而守株D．冰釋前嫌

6、下列哪個(gè)詞語不是描寫秋天的？（）A．老氣橫秋B．層林盡染C．一葉知秋D．五谷豐登

三、非選擇題

7、辨字組詞。

罰(

)

狽(

)

慌(

)

亭(

)

嘆(

)

罪(

)

壩(

)

荒(

)

停(

)

漢(

)

8、讀句子，完成練習(xí)。

我安閑地躺在柔軟的泥土里，像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。

（1）我是指(

)。

（2）這句話運(yùn)用的是________修辭手法，形象地寫出了池子___________________的生活態(tài)度。

9、我會(huì)把詞語補(bǔ)充完整，并照樣子寫詞語。

相(

)并(

)

濫竽(

)(

)

沒(

)(

)采

翩翩(

)(

)

杞人(

)(

)

杯(

)蛇(

)

津津有味：____________

無憂無慮：____________

10、按要求改寫句子。

(1)那鮮艷的花朵，把學(xué)校變成了一座花園。(改為“被”字句)

_____________________________________________________

（2）早晨，從山坡上，從坪坎里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學(xué)生。（用加點(diǎn)的詞語寫一句話）

____________________________________________

（3）一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上跳舞，狂歡。（仿寫擬人句）

________________________________________________

（4）孫中山想：這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？（改為陳述句）

___________________________________________

（5）果園里種了很多果樹,有梨樹、松樹、桃樹和杏樹。（修改病句）

__________________________________________

四、日積月累

11、讀一讀三首古詩，根據(jù)詩意填空。

①《絕句》的作者是______代_______，詩人通過抓住______、_____、_______等春天的景物，描繪出一幅美好的春景圖。“遲日江山麗”的“遲日”的意思是______。

②《三衢道中》這首詩描寫的是作者瀏覽________省三衢山的情景，抒發(fā)了詩人出行時(shí)________的心情。

③讀《惠崇春江晚景》是作者_(dá)_______為惠崇的畫作《________》而寫的題畫詩，名句“____________________、__________________”富含哲理，寫出了詩人的觀察和想象。

④三首詩都是寫春天的景物，從各詩中描寫的景物來判斷，可知分別寫的是_____（早春

晚春）________（早春

晚春）______（早春

晚春）的景色。

五、閱讀與理解

12、課內(nèi)閱讀。海里的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚身體像梭子，每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長途旅行。海底的植物差異也很大。它們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。最小的單細(xì)胞海藻，要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長達(dá)二三百米，是地球上最長的生物。1．在文中找出下列詞語的反義詞。

緩慢——(

)

特殊——(

)

模糊——(

)

2．這兩個(gè)選段分別是圍繞哪句話寫的？用“_____”在文中畫出來。這樣的句子就叫_______________。

3．從選文第1自然段可知，海里的動(dòng)物有不同的活動(dòng)方法：海參靠_________________伸縮爬行；身體像梭子的魚，每小時(shí)能游______________千米；_______________和章魚能向前方噴水，利用水的__________________迅速后退……

4．閱讀選文，下面說法有誤的一項(xiàng)是（??）A．第1自然段畫線句中的“巴”字是緊貼的意思，這句話把有些貝類比作輪船，十分生動(dòng)形象。B．第2自然段中作者列舉最小的單細(xì)胞海藻和最大的海藻，主要是為了突出海底植物的巨大差異。C．第2自然段主要從植物的色彩和大小兩個(gè)方面，介紹了海底植物的差異很大。

13、閱讀短文，完成下列各題。勇敢的小怕怕怕怕是一只可愛的小猴子，因?yàn)槟懽有。鍪裁词虑槎家獘寢屌阍谏磉叄蠹叶冀兴屡隆Ｓ幸惶欤瑡寢屧趶N房做飯，腳下一滑，“撲通”一聲摔倒在地上，疼得頭上直冒汗，站不起來了。怕怕嚇得哇哇大哭：“媽媽，媽媽，你怎么了？”媽媽說；“好寶貝，別哭，你去找松鼠爺爺，告訴他媽媽不小心把腿摔了，請(qǐng)他快來看看。”怕怕一聽連連擺手：“不行，我怕！我扶您去找松鼠爺爺。”“傻孩子，媽媽要是能動(dòng)，就不讓你去找松鼠爺爺了。媽媽的腿可能斷了，如果不及時(shí)治，以后站不起來怎么帶你玩，怎么給你做飯呀？”可是，媽媽，我怕！”“別怕，媽媽教你個(gè)好辦法，你害怕的時(shí)候就大聲說‘我是最勇敢的小猴子，我不怕！’這樣你就不害怕了。”看著媽媽難受的樣子，怕怕只好低著頭走出了家門。松鼠爺爺?shù)脑\所其實(shí)就在怕怕家旁邊的大樹上，怕怕來到大樹下，鼓起勇氣開始爬樹。爬著爬著，忽然停了下來，嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)了。怕怕看見一條毛毛蟲，他嚇得渾身哆嗦：“媽媽，我怕！”可是想起媽媽難受的樣子，怕怕對(duì)自己說：“我一定要找到松鼠爺爺給媽媽看腿！”怕怕想起媽媽的話：“害怕的時(shí)候就大聲說‘我是最勇敢的小猴子，我不怕！’”于是它大聲說“我是最勇敢的小猴子，我不怕！”然后，它慢慢地從毛毛蟲旁邊往上爬：一步、兩步、三步……怕怕忽然覺得毛毛蟲不那么可怕了。到了樹頂，怕怕把媽媽受傷的事告訴了松鼠爺爺，松鼠爺爺?shù)搅伺屡录遥芸鞄蛬寢尫笊狭怂帯寢尩耐群玫煤芸欤瑡寢屨f怕怕是最勇敢的小猴子。1．下面的說法與短文內(nèi)容不符合的一項(xiàng)是（

）A．“怕怕”是大家給小猴子起的名字。B．怕怕順利地找到了松鼠爺爺。C．怕怕是一只膽小怕事的小猴子。D．怕怕被毛毛蟲嚇跑了。2．短文中媽媽是怎樣教怕怕克服膽小的？請(qǐng)用“

”畫出來。

3．“看著媽媽難受的樣子，怕怕只好低著頭走出了家門。”怕怕為什么要低著頭走出家門呢？

_______________

4．這個(gè)童話故事給你的啟示是（

）A．每個(gè)人都有弱點(diǎn)，我們要努力克服。B．什么事都要自己做，不讓媽媽幫助。C．膽小的孩子要少出門。D．做事不要依賴大人。5．媽媽為什么說怕怕是最勇敢的小猴子？如果你碰到害怕的事情，你會(huì)怎么做？

____________________________

14、認(rèn)真閱讀短文，回答后面的問題。在一個(gè)寒冷的冬夜，一只可愛的小獅子來到了這個(gè)世界。金黃色的毛發(fā)，炯炯有神的眼睛，健全的四肢和討人喜歡的尾巴。可是，它沒有媽媽，從睜開眼睛起就沒見過媽媽。一群綿羊路過此地，發(fā)現(xiàn)了這只無助的小獅子，小獅子也看見了綿羊媽媽，還有一群小綿羊圍繞在媽媽身邊，一個(gè)緊挨著一個(gè)。盡管所有的綿羊都反對(duì)，但綿羊媽媽還是收養(yǎng)了小獅子，把它帶到了家里，從此它就與綿羊家庭生活在一起。每當(dāng)和綿羊姐妹在一起時(shí)，小獅子總要擠進(jìn)去與它們一起玩耍，它總是學(xué)綿羊“咩咩”地叫，學(xué)綿羊輕輕地走來走去，學(xué)綿羊小心翼翼地梳理毛發(fā)…小獅子漸漸長成一只（強(qiáng)大強(qiáng)壯）的雄獅，可它靦腆得就像一只綿羊。又是一個(gè)冬夜，獅子微微動(dòng)了動(dòng)耳朵，它似乎察覺到了什么，這也許是獅子的本能——（靈活靈敏）的覺察力，它感到有危險(xiǎn)正在逼近。它轉(zhuǎn)過頭，一只全身長著灰毛的狼正饞涎欲滴地盯著已酣睡入夢的羊群。獅子害怕極了，趕緊叫醒了它的綿羊媽媽和綿羊姐妹。威脅正在一步步逼近羊群，綿羊媽媽（絕望

失望）地呼喚著獅子，而獅子正縮在大石頭后面。當(dāng)它看見那閃著兇惡目光的狼張著血盆大口撲向它的綿羊媽媽時(shí)，它不顧一切地大吼一聲。吼聲響徹了整個(gè)山谷，顯示出了它獅子的本性，嚇壞了羊群，更嚇壞了那只惡狼。1．給這篇短文取一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目：_________

2．選擇短文中括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~語打“√”。

3．用“

”在短文中畫出寫小獅子外貌的語句。

4．下列說法，與原文相符的打“√”，不相符的打“×”。

（1）小獅子出生在綿羊的家里。(

)

（2）一個(gè)冬夜，獅子覺察到危險(xiǎn)正在逼近。(

)

（3）這只獅子后來把綿羊吃光了。(

)

（4）所有的綿羊都同意收養(yǎng)這只小獅子。(

)

5．細(xì)讀短文，填一填。

它總是學(xué)綿羊“________”的叫，學(xué)綿羊_______走來走去。

6．小朋友，你喜歡短文中的誰？為什么？

___________________________

7．當(dāng)你讀完這篇短文后，請(qǐng)預(yù)測后面的內(nèi)容，并把預(yù)測的內(nèi)容寫下來：________

六、語言綜合運(yùn)用

15、課外積累。

我們學(xué)習(xí)了很多寓言故事，其中我印象最深刻的一個(gè)寓言故事是《_