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文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 一年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答,超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、讀句子寫詞語。

夏天到了,我和jiā人去海邊wán。我們一起撿貝殼、堆沙堡,fēicháng

kuài

lè。浪花pāi

dǎ著沙灘,空中盤旋的海鷗向我們打著zhāo

hū,陣陣海風吹來,讓我們的shēn

tǐ倍感涼爽。時間過得真快,tài

yáng落山了,我們向大海說了zài見,依依不舍地離開了。

二、積累運用

2、我會用“√”給加點字選擇正確的讀音。

(1)籃球(lán

nán)

真是(zhēn

zhēng)

裙子(qún

qǘn)

(2)種樹(zhǒng

zhòng)

壯觀(guàng

guān)

一座(zuòzhuò)

3、比一比,再組詞。

伴(

)

遠(

)

已(

)

具(

)

半(

)

運(

)

己(

)

真(

)

4、我會連線。

寬寬的

天安門

雄偉的

游戲

金黃的

馬路

有趣的

樹葉

5、選詞填空(填序號)

A.冊

B.棵

C.架

D.支

一(

)鉛筆

一(

)書

一(

)樹

一(

)飛機

6、照樣子,變成新字,再組詞。

(1)換一換:池——(地)(

土地

請——(

)(

)

性——(

)(

)

(2)減一減:體——イ=(本)(

書本

住——____=(

)(

)

陽——____=(

)(

)

(3)加一加:木+幾=(機)(

飛機

_____+火=(

)(

)

_____+寸=(

)(

)

7、選一選,填一填,并加上標點符號。

(1)下雪(

)__我們一起去看雪(

)__

(2)我正忙著吃飯(

)__

(3)你寫完作業了(

)__

(4)老師_____我的肚子好痛(

)__

三、語言擴展

8、說說寫寫。

(1)棉鞋里有好多陽光呢!

天上有好多______呢!

____有好多___呢!

(2)我替爸爸拿報紙。

我給媽媽_______。

我幫老師_________。

我為大家_________。

9、照樣子,寫句子。

(1)老師講的故事真有趣呀!

____________________真____________________!

(2)例:外婆包的粽子十分好吃。

____________________十分____________________。

(3)例:樹很孤單,喜鵲也很孤單。

__________很____________________,__________也____________________。

10、連一連。

誰知盤中餐

入竹萬竿斜

百尺竿頭

始于足下

過江千尺浪

粒粒皆辛苦

種瓜得瓜

后人乘涼

小時不識月

紅掌撥清波

千里之行

更進一步

白毛浮綠水

呼作白玉盤

前人栽樹

種豆得豆

四、閱讀與理解

11、我會讀短文,完成練習。金(jīn)魚①魚池(chí)中的金魚各種各樣,有圓頭的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。顏(yán)色也不少,有金色、黑(hēi)色、白色,也有白色和金色相間(jiàn)的,很好看。②它們非常活潑(pō),常在水里游(yóu),有時互相(hù

xiāng)追逐(zhuī

zhú),有時一起游。1.短文共有(

)句話。

2.文中的金魚有(

)種顏色。

3.金魚各種各樣,有(

)的,有(

)的,也有(

)的。

4.你最喜歡的金魚是(

)。

五、書寫與運用

12、1照樣子,寫一寫。

例:美滋滋

(

)

(

)

例:嘰喳

嘰嘰喳噎

安靜

(

)

例:游來游去

(

)來(

)去

(

)來(

)去

例:我多想去北京看看。

我多想______________________。

例:樹很孤單,喜鵲也很孤單。

______很______,

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