青海省果洛藏族自治州瑪多縣2025-2026學年四下數學期末復習檢測模擬試題含答案解析

青海省果洛藏族自治州瑪多縣2025-2026學年四下數學期末復習檢測模擬試題含答案解析注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、填空題。（20分）1．103的7倍是（________），的積的末尾有（________）個0。2．小明沿著長80米,寬35米的操場跑了4圈,一共跑了（_______）米．3．學校舉行運動會時，東東撿到了一個編號為“50612”的運動員參賽牌，為了盡快找到這位同學，他向下面兩位運動員了解到參賽牌編碼的一些信息：

東東根據獲得的信息，擬定的廣播稿應為：“請（________）運動員同學盡快到廣播站領取丟失的參賽牌！”。4．如果把男生和女生一個隔一個地排成一隊，男生有14個，女生最少有____個，最多有______個。5．一個長方形長和寬的和是13厘米，它的周長是（______）厘米。6．少先隊員幫輔導員搬獎品，第一次搬了獎品的，第二次搬了獎品的，他們一共搬了獎品的________，還剩下獎品的________。7．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）4時（________）240分50厘米（________）45分米5千米（________）5000米（________）180×5（________）810×58．從廈門到上海的飛機票打折后690元一張，買8張飛機票大約要（________）元。9．大課間是從早上8：50到9：35，大課間的時間是（________）分。10．某列火車應該在10:30準時到站,結果因大霧而晚點25分鐘,這列火車會在（____）到站．二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．小明和爸爸、媽媽一起去看電影，每張電影票69元，3張電影票大約需要（）元。A．100 B．210 C．3002．不能驗算817－269＝548的算式是（）。A．817－548 B．548－269 C．548＋2693．鐵路隊要修建鐵路軌道，計劃派出240名工人，30天能完成修建任務．但實際上這些工人干了20天后，一半的工人要去修建電纜，那么剩下的工人需要___________天才能完成修建鐵路的任務．A．20 B．40 C．10 D．1．4．招待所新來了一批客人，每間住4人，需要9間房，如果每間住6人，需要（）間房。A．6 B．7 C．8 D．95．下面圖（）的陰影部分可以用“”來表示。A． B． C．三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1．4個減去3個，剩下1個，就是．（____）2．鐘表上分針走1個大格，秒針走60個小格．_____3．一本300頁的故事書，每天看61頁，5天能全部看完。_____4．250×8的積的末尾只有1個0。（______）5．站在不同的位置觀察同一個物體，看到的形狀都是一樣的_____四、計算題。（28分）1．口算．84÷4＝240÷6＝400×2＝5×80＝＝＝2．列豎式計算。（打☆的要驗算）530×4＝602×4＝☆649＋197＝☆605－378＝五、動手操作，我能行。1．連一連2．觀察物體，連一連。

3．把動物與其對應的體重連起來。800克4噸10千克2千克六、生活問題，我會解。1．三（2）班參加數學興趣小組的有8人，參加科技興趣小組的人數是數學興趣小組的6倍。參加數學和科技興趣小組的一共有多少人？2．公園的步道是一個長方形，它的長是280米，寬是220米。李老師繞著這個步道跑了4圈，他跑了多少米？答：他跑了□米。3．一間活動室長7.75m，寬6.4m，用邊長0.8m的地磚鋪地，至少需要多少塊？4．一塊一面靠墻的長方形菜地，長8米、寬4米，現在要圍上籬笆，要圍多長的籬笆？5．童星小學三年原有學生128人，暑假后又轉來女生12人，現在的男生和女生人數同樣多。童星小學三年原有女生多少人？

參考答案一、填空題。（20分）1、7213【分析】根據題意可知，求一個數的幾倍用乘法解答；先計算250×4的積，再看積的末尾有幾個0；據此解答。【詳解】103×7＝721；250×4＝1000，積的末尾有3個0。【點睛】本題考查三位數乘一位數，關鍵掌握求一個數的幾倍用乘法。2、920【詳解】略3、五年六班的12號【分析】根據題意可知，參賽牌編碼的第一位數表示年，第二、三位數表示班。第四、五位數表示比賽號碼。據此解答即可。【詳解】“50612”的運動員參賽牌，表示這個運動員是五年六班的12號。【點睛】本題考查數字編碼問題，根據已知條件明確參賽牌編碼各個數字的意義，再進一步解答。4、1315【分析】根據題意，排成一排看兩頭，誰在兩頭誰多1，男生有14個，則女生最少有（個），女生最多有（個）。【詳解】（個）（個）【點睛】據題干分析，得出這隊的排列規律是解決此類問題的關鍵。5、26【詳解】略6、【詳解】故答案為：；。7、＞＝＜＝＞＜【分析】（1）同分子的兩個分數，分母越大分數值越小，分母越小分數值越大；（2）（3）（4）不同單位的名數比較大小，要先化成統一的單位，再根據數值的大小比較得解；（5）同分母的兩個分數，分子越大分數值越大，分子越小分數值越小；（6）計算出算式的結果，然后比較整數的大小，即可得解。【詳解】＞4×60＝240，240＝240，所以4時＝240分；50÷10＝5，5＜45，所以50厘米＜45分米；5×1000＝5000，5000＝5000，所以5千米＝5000米；＞180×5＝900，810×5＝4050，900＜4050，所以180×5＜810×5。【點睛】此題考查了分數和整數以及名數的大小比較，把高單位的名數換算成低單位的名數，就乘單位間的進率，反之，則除以進率。8、5600【分析】把機票690看作700，再乘8即可解答。【詳解】690×8≈700×8＝5600（元）【點睛】熟練掌握整數乘法估算方法是解答本題的關鍵。9、45【分析】經過時間＝結束時間－開始時間，據此即可解答。【詳解】9：35－8：50＝45分【點睛】熟練掌握經過時間的計算方法是解答本題的關鍵。10、10:55【詳解】略二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、B【分析】每張電影票69元，一家三口共花了3個69元，即69×3，把69按70估算即可得解。【詳解】69×3≈210（元）故答案為：B【點睛】求幾個相同加數的和是多少，用乘法進行解答，兩位數乘一位數的估算，將兩位數看做與它接近的整十數或整百數。2、B【分析】驗算減法算式計算是否正確，用被減數－差看是否等于減數，或差＋減數是否等于被減數，據此選擇。【詳解】A.817－548，用被減數－差來驗算，能驗算。B.548－269，用差－減數，無法驗算。C.548＋269，用差＋減數來驗算，能驗算。故選擇：B。【點睛】此題考查了減法算式的驗算，需熟練掌握。3、A【詳解】略4、A【分析】首先根據整數乘法的意義，求出這批客人的總數。再根據除法的意義，用客人的總數除以每間房住的人數即可，據此解答。【詳解】4×9÷6＝36÷6＝6（間）故答案為：A【點睛】此題屬于簡單的歸總問題，先用乘法求出總量，再用除法求出部分量。5、C【分析】分數的意義：把單位“1”平均分成若干份兒，取其中的一份或幾份的數，根據分數的意義解答。【詳解】A．沒有平均分，不能用分數表示。B．沒有平均分，不能用分數表示。C．平均分成三份，取其中的一份，所以用分數表示。故答案為：C【點睛】要想用分數表示必須是平均分。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、√【詳解】4個減去3個，剩下1個，就是；即：﹣＝原題說法正確故答案為：√2、×【詳解】鐘表上分針走1個大格，即5小格，分針走1小格，秒針走60個小格，因此，鐘表上分針走1個大格，秒針走60×5＝300（個）小格．原題說法錯誤．故答案為：×．【點睛】此題是考查鐘表的認識．鐘面上時針走1大格是1小時，分針走1周，即60小格；分針走1個大格，秒針走300小格．3、√【詳解】61×5＝305（頁）300＜305所以，5天能看完．故答案為：√．4、×【詳解】略5、×【詳解】略四、計算題。（28分）1、21；40；800；400；1；【詳解】略2、2120；2408；846；227【分析】多位數乘一位數時，相同數位對齊，從個位乘起。用一位數依次去乘多位數的每一位數。與哪一位上的數相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。整數加法計算時，相同數位對齊，從低位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一。加法驗算時，用和減去加數，看是不是等于另一個加數。整數減法計算時，相同數位對齊，從低位減起，哪一位上的數不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數合并在一起，再減。減法驗算時，用減數加上差，看是不是等于被減數。【詳解】530×4＝2120602×4＝2408☆649＋197＝846驗算：846－197＝649☆605－378＝227驗算：227＋378＝605五、動手操作，我能行。1、【詳解】略2、見詳解。【分析】淘氣站在大象的正面看到的是大象的臉，亮亮站在大象的側面，看到的是大象的側身，笑笑站在大象的后面，看到的是大象的尾巴。據此連線即可。【詳解】

【點睛】本題考查的是從不同位置觀察物體，鍛煉學生的空間想象能力。3、見詳解【分析】結合生活經驗可知，這些動物的體重由大到小依次是大象、狗、兔、魚；根據給出的數量由大到小：4噸＞10千克＞2千克＞800克，據此解答。【詳解】【點睛】本題考查噸的認識，關鍵掌握噸與千克之間的換算進率。六、生活問題，我會解。1、56人【分析】根據題意可知，用參加數學興趣小組的人數乘6，即可求出參加科技興趣小組的人數。將參加數學興趣小組的人數加上參加科技興趣小組的人數，即可求出參加這兩個興趣小組的總人數。【詳解】8×6＋8＝48＋8＝56（人）答：參加數學和科技興趣小組的一共有56人。【點睛】求一個數的幾倍是多少，用乘法計算。據此求出參加科技興趣小組的共48人是解決本題的關鍵。2、4000米【分析】先根據長方形的周長公式求出步道的長度，再乘跑的圈數即可解答。【詳解】（280＋220）×2×4＝500×8＝4000（米）答：他跑了4000米。【點睛】熟練掌握長方形的周長是解答本題的關鍵。3、78塊【詳解】（7.75×6.4）÷（0.8×0.8）＝49.6÷0.64＝77.5≈78（塊）答：至少需要78塊．4、16米【分析】根據題意是要求出這個長方形菜地的周長，根據長方形的周長的公式即可求得，由于這個長方形的一面靠著墻，所以這一邊不用籬笆，那么所用籬笆要減去這個長方形的靠墻的一邊的長。【詳解】（4＋8）×2－8＝12×2－8＝24－8＝16（米）答：要圍