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文檔簡介

2027屆靈石縣數學六上期末學業水平測試模擬試題一、仔細推敲,細心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”)1.兩數(不為0)乘積一定是這兩個數的公倍數。(______)2.兩個分數相除,商一定小于被除數。(________)3.兩堆煤同樣重,甲用去25%,乙用去噸,它們剩下的可能一樣多。(_____)4.一根鋼筋長米,可以寫成90%米.(______)5.一個扇形的半徑是3分米,圓心角是120°,它的面積是3π平方分米。(________)二、反復思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里)6.下面圖形中,只有一條對稱軸的圖形是()A. B. C. D.7.—個書架,把第一層書的30%放入第二層,第二層的書本數正好是第一層的2倍.下列說法中,正確的是().A.原來第二層比第一層多30% B.原來第二層比第一層多10%C.原來第一層比第二層少10% D.原來第二層比第一層多60%8.一根長方體木料長4m,寬2dm,厚2dm,沿長鋸成4段,表面積增加().A.12dm2 B.16dm2 C.24dm2 D.32dm29.如果的分子加上8,要使分數的大小不變,分母應().A.加上8 B.乘8 C.乘310.如果,那么這三個數中最大的數是()。A. B. C.三、用心思考,認真填空。11.王師傅的月工資為6800元。按照國家的新稅法規定,超過5000元的部分應繳5%個人所得稅。王師傅每月實際工資收入是(______)元。12.一件500元的皮衣,打折后賣425元,這是打(______)折,比原價便宜(____)%。13.一個長方形的長是5厘米,寬是2厘米,如果以長邊為軸,旋轉一周,得出的立體圖形是______體,體積是______立方厘米.14.連續2個自然數的最大公因數是1.(_____)15.一個等腰三角形底和高的比是8:3,把它沿底邊上的高剪開,拼成一個長方形,這個長方形面積是192平方厘米.那么,這個長方形的周長是(______)厘米.16.一個比的前項是6,如果前項增加12,要使比值不變,后項應該乘(__________)。17.在1,2,3,…,7,8的任意排列中,使得相鄰兩數互質的排列方式共有______種.18.2分數單位是(______),它有(______)個這樣的分數單位,加上(______)個這樣的分數單位后是最小的合數。19.在括號里填“<”“=”或“>”。1.5(______)1.50﹣5(______)﹣11.3÷(______)1.38.7×0.93(______)8.720.36÷9=4,我們就說________是________和________的倍數,________和________是________的因數。四、注意審題,用心計算。21.直接寫得數?!?3=×6=====12÷=30%×200=22.怎樣算簡便就怎樣算.①×﹣÷②4﹣﹣③×58+×41+④××-⑤×+÷⑥÷[(-)÷]23.解下列方程。x-25%=248%x-31%x=51五、看清要求,動手操作。(7分)24.畫出一個由3個圓組合成的圖形,使組合后的圖形只有一條對稱軸.25.光明小學要在操場上建一個長方形花壇,這個花壇的長是20米,寬是15米,請你按1∶500的比例尺在下面畫出這個花壇的平面圖。六、靈活運用,解決問題。26.去年植樹節,學校把560棵樹苗按人數分給六年級3個班栽,一班48人,二班45人,三班47人。3個班各栽多少棵樹苗?27.新華書店新購進故事書25本、文藝書16本,購進的科技書與文藝書的總數是故事書的12倍.書店購進科技書多少本?28.學校合唱組、書法組和美術組一共有82人,其中合唱組的人數比書法組多9人,美術組比書法組少5人。三個組各有多少人?29.修一條48千米的河道,原計劃20天完成,現在16天完成,平均每天比原計劃多修多少千米?30.給一個密封的玻璃容器裝入一定量的水,如圖所示,如果把玻璃容器以長30cm,寬20cm的面為底面立起來,水的高度是多少?

參考答案一、仔細推敲,細心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”)1、×【分析】如果兩個數是非零的自然數,這兩個數的乘積一定是這兩個數的公倍數這是正確的,舉例證明即可?!驹斀狻勘热?和12,12×4=48,48是12的倍數,48也是4的倍數,即48是4、12的公倍數;但是,如0.4和12,12×0.4=4.8,4.8不是0.4和12的倍數;所以兩個數的乘積一定是這兩個數的公倍數是錯誤的;故答案為:×?!军c睛】本題主要考查公倍數的意義,注意公倍數的意義的取值范圍。2、×【分析】一個數非0數除以一個大于1的數,商小于被除數;除以一個小于1的數(0除外),商大于被除數。由此判斷即可?!驹斀狻咳纾?,商大于被除數,原題說法錯誤。故答案為錯誤【點睛】本題的關鍵是掌握分數除法的計算。3、√【解析】由于不知道這兩堆煤的具數數量,所以無法判斷哪堆剩下的多.如果兩堆煤同重1噸,則甲用去了1×25%=(噸),即兩堆煤用去的同樣多,則剩下的也一樣多.如果兩堆煤同重多于1噸,則甲用去的25%多于噸,即甲堆煤用去的多,則乙堆剩下的多.如果兩堆煤同重少于1噸,則甲用去的25%少于噸,即甲堆煤用去的少,則甲堆剩下的多.所以原題說法正確.故答案為:√.4、×【詳解】略5、√【分析】圓的圓心角=360°,而這個扇形的圓心角=120°,說明扇形的面積占圓形面積的,已知圓的半徑r=3分米,根據圓的面積=π,求出圓的面積,再用圓形的面積乘以,即可求出扇形的面積?!驹斀狻?20÷360=r=3分米=π=9π(平方分米)==×9π=3π(平方分米)故答案為:√【點睛】根據圓心角能夠準確判斷圓和扇形的關系是解決此題的關鍵,掌握圓的面積公式:=π。二、反復思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里)6、A【詳解】等腰三角形有一條對稱軸;正方形有四條對稱軸;平均四邊形、一般梯形(非等腰梯形)沒有對稱軸.故選A.7、B【詳解】根據題意,把第一層書的本數看作單位“1”,把第一層書的30%放入第二層,那么這時第一層還剩1-30%=70%;此時,第二層書的本數正好是第一層的2倍,原來第二層相當于第一層的70%×2-30%=110%,則原來第二層比第一層多:110%-1=10%,解決問題.8、C【分析】每鋸一次,就增加兩個面,從圖上看增加的是左右面【詳解】2×2×6=24(平方分米)故答案為:C【點睛】本題考察了鋸木頭問題和長方體的表面積,鋸4段只需要鋸3次。9、C【解析】略10、A【分析】將除法改寫成乘法,根據積一定,乘的數越大其本身越小,比較已知的三個因數即可?!驹斀狻?,>1>,所以a最大。故答案為:A【點睛】關鍵是掌握分數乘除法的計算方法,除以一個數等于乘這個數的倒數。三、用心思考,認真填空。11、6710【分析】工資為6800元,超過5000元的1800元需要繳5%的個人所得稅。稅費=超過的金額×5%,所以實際工資=月工資-稅費?!驹斀狻?800-(6800-5000)×5%=6800-1800×5%=6800-90=6710(元)【點睛】靈活運用公式:稅費=超過的金額×5%。12、八五15【解析】略13、圓柱62.1【解析】根據點動成線,線動成面,面動成體的道理,以這個長方形的長邊(5厘米)為軸旋轉一周,將得到一個底面半徑為長方形的寬(2厘米),高為長方形的長(5厘米)的圓柱體,根據圓柱的體積公式V=πr2h即可求出這個圓柱的體積.【詳解】由分析可知,這個長方形以長邊為軸,旋轉一周,得出的立體圖形是圓柱體;體積是:3.14×22×5=3.14×4×5=62.1(立方厘米);答:這個長方形以長邊為軸,旋轉一周,得出的立體圖形是圓柱體,體積是62.1立方厘米.故答案為:圓柱,62.1.【點睛】本題是考查長方形及圓柱的特征、圓柱體積的計算.關鍵是弄清長方形的哪條邊是圓柱的底面半徑,哪條邊是圓柱的。14、╳【解析】略15、56厘米【分析】沿底邊上的高剪開,拼成一個長方形,這個長方形的長就是4份的數,寬就是3份的數,再根據長方形的面積求出每一份是多少,進一步求出長方形的長、寬和周長.【詳解】解:設每一份的數是x,由題意列方程得,(8÷2)x×3x=19212x2=192x=4長方形的長是:4×4=16(厘米)長方形的寬是:4×3=12(厘米)長方形的周長是:(16+12)×2=56(厘米)所以這個長方形的周長是56厘米.16、3【分析】一個比的前項是6,如果前項增加12,則前項變為12+6=18,擴大了18÷6=3倍,則后項也應擴大3倍。據此解答?!驹斀狻恳粋€比的前項是6,如果前項增加12,要使比值不變,后項應該乘3?!军c睛】掌握比的性質,比的前項和和后項同時乘或除以相同的數(0除外)比值不變。17、1728【解析】略18、115【解析】略19、=<><【分析】本題考查了學生利用學過的知識,靈活的選擇比較兩個數大小的方法。(1)根據小數的基本性質比較大小;(2)根據負號后面的數字越小這個負數反而越大比較;(3)根據一個非0自然數除以小于1的數,商大于它本身;(4)根據一個非0自然數,乘一個小于1的小數,積小于它本身?!驹斀狻浚?)1.5=1.50,(2)﹣5<﹣1,(3)因為<1,所以1.3÷>1.3;(4)因為0.93<1,所以8.7×0.93<8.7;故答案為=;<;>;<。20、36949436【解析】略四、注意審題,用心計算。21、;4;;0;;40;60【詳解】略22、;2;12.5;;;4【詳解】①×﹣÷=1﹣=②4﹣﹣=4﹣(+)=2③×58+×41+=×(58+41+1)=×100=12.5④××-=﹣=⑤×+÷=+=⑥÷[(-)÷]=÷[×]=×5=423、x=4.5、x=300【分析】根據等式的性質2,等號兩邊同時乘或除以相同的數(0除外),等式仍然成立,進行求解?!驹斀狻课?、看清要求,動手操作。(7分)24、【詳解】略25、【解析】略六、靈活運用,解決問題。26、一班:192棵;二班:180棵;三班:188棵【詳解】略27、284本【解析】書店購進科技書本數=購進的科技書與文藝書的總數-文藝書的本數,購進的科技書與文藝書的總數=故事書本數×12,綜合關系式為:書店購進科技書本數=故事書本數×12-文藝書的本數;【詳解】25×12﹣16=300﹣16=284(本)答:書店購進科技書284本。28、合唱組35人;書法組26人;美術組21人【分析】由合唱組的人數比書法組多9人,美術組比書法組少5人可知,把總人數減9人再加5人就是

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