臨汾市蒲縣2027屆四年級數學第一學期期末復習檢測模擬試題含解析

臨汾市蒲縣2027屆四年級數學第一學期期末復習檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、謹慎判一判。1．三位數除以兩位數，商可能是兩位數．（____）2．近似數一般比準確數小。（______）3．一塊平行四邊形麥田的底是100米，高是80米，這塊麥田占地0.8公頃．（________）4．廣州市的面積大約是7434平方千米．_____5．在一個除法算式中,被除數擴大到原來的1倍,要想商不變,除數應除以1．（______）二、仔細選一選。6．如果(a、b均不為零)，則a、b的大小關系是()．A．a＞b B．a=b C．a＜b7．四點整時，分針與時針組成的較小角應是（）。A．180° B．90° C．45° D．120°8．49○899≈49萬，在○里可以填的數字（）。A．最小是4 B．最大是4 C．最小是5 D．最大是59．一張邊長16dm的正方形紙片，可以剪成（）張邊長2dm的正方形小紙片。A．8 B．16 C．32 D．6410．下圖中，∠1和∠2兩個角相比（）A．∠1＜∠2 B．∠1﹦∠2 C．∠1﹥∠2三、認真填一填。11．如圖，一張長方形紙折起一個角，已知∠1＝58°，那么∠2＝（______）°。12．如圖中，∠1=30°，∠2=_____°；平角度數是∠1的_____倍．13．一個除法算式的商是172，余數是36，除數最小是（_____），當除數最小時，被除數應是（________）14．在圖中，有（________）條線段，有（________）條射線。有（________）個銳角，有（________）個鈍角。15．長方形的（____）互相垂直，（____）互相平行．16．下面長方形中，，（________）°，（________）°。17．按要求選數．(按題中數的順序填寫)6608078700

69006

70950

4980（1）近似數等于7萬的數是：________（2）讀出一個“0”的數是：________18．從一點引出兩條_____所組成的圖形叫做角．從一點出發可以畫_____條射線．過兩點可以畫_____條直線．一個三角板上有_____個銳角．19．計算160×30時，可以先口算（________）乘（________），再在積的末尾添上（________）個0。20．在下圖的正方形中，互相垂直的線段有________對，互相平行的線段有________對．四、細心算一算。21．直接寫出得數。270×3=540×2=390×3=19×6=603×10=107×5=22．列豎式計算，帶☆要驗算。（1）（2）（3）☆23．計算346×28＝290×32＝301×36＝988÷26＝345÷57＝908÷15＝五、動手操作。24．下面各容器的容量用什么單位計量比較合適？連一連。25．連一連。六、想一想，解一解。26．快過年了，李旭的媽媽帶了180元準備買一些碗，超市里一種碗29元/個，另一種碗48元/2個，李旭的媽媽最多可以買幾個碗？還剩多少錢？27．社區有一塊綠地（如圖），現在要進行改造。改造后綠地的長增加到36米，寬不變，擴大后綠地的面積是多少？28．張老師去超市買了4雙舞鞋，給了售貨員100元，找回12元，平均每雙舞鞋多少元？29．拖拉機廠計劃每天生產拖拉機65臺，30天完成任務，實際25天完成了任務，實際平均每天生產多少臺拖拉機?

參考答案一、謹慎判一判。1、√【詳解】略2、×【詳解】略3、正確【分析】平行四邊形的面積=底×高；1公頃=10000平方米．【詳解】這塊麥田占地100×80=8000平方米=0.8公頃．故答案為正確．4、√【解析】廣州市的面積大約是7434平方千米，說法正確；故答案為√．5、?【解析】略二、仔細選一選。6、C【詳解】略7、D【詳解】略8、B【分析】省略萬后面的尾數要看千位上的數，根據四舍五入法的原則，若千位上的數字大于等于5，就向萬位進1；若千位上的數字小于5，就舍去千位及其后面數位上的數。據此解答即可。【詳解】要使49○899≈49萬，○里的數應小于5。即最大填4，最小填0。故答案為：B。

【點睛】省略萬后面的尾數要看千位上的數，根據四舍五入法的原則解答。9、D【詳解】略10、B【分析】因為∠1+∠3=90°，∠2+∠3=90°，所以∠1=∠2；由此解答即可.【詳解】因為∠3是公共角∠1=90°-∠3；∠2=90°-∠3所以∠1=∠2故答案為：B【點睛】解答此題關鍵是抓住這三個角之間的關系，和中間的公共角加起來是直角。三、認真填一填。11、61【詳解】略12、101【分析】觀察圖形可知∠1與∠2組成一個直角，所以∠2=90°﹣∠1，平角的度數是180°，據此用180°除以∠1的度數即可解答．【詳解】∠2=90°﹣∠1=90°﹣30°=10°，180°÷30°=1，答：∠2=10°，平角的度數是∠1的1倍．故答案為10；1．13、376400【詳解】略14、3633【分析】根據射線和線段的含義：線段有2個端點，有限長，可以度量長度；射線有一個端點，無限長，無法度量長度；根據角的概念：大于0度小于90度的角叫做銳角；等于90度的角叫做直角；大于90度小于180度的角叫做鈍角；進行解答即可。【詳解】在圖中，有3條線段，有6條射線。有3個銳角，有3個鈍角。【點睛】解答此題主要抓住圖形的特點，結合具體的圖形按一定的順序分別數出各個圖形的個數即可。15、鄰邊對邊【解析】略16、30°60°【分析】組成長方形的四個角都是直角，觀察圖形可知∠1＋∠3＝90°，已知∠1的度數，據此就可以求∠3。三角形的內角和等于180°，減去另外兩個已知角就可以求出∠2。【詳解】∠3＝90°－∠1＝90°－30°＝60°∠2＝180°－90°－60°＝90°－60°＝30°【點睛】本題的關鍵是掌握長方形的4個角都是直角以及三角形的內角和是180°。17、66080,69006,7095066080,69006,70950【詳解】（1）66080≈7萬；78700≈8萬；69006≈7萬；70950≈7萬；4980≈5千故填：66080,69006,70950（2）66080讀作六萬六千零八十；78700讀作七萬八千七百；69006讀作六萬九千零六；70950讀作七萬零九百五十；4980讀作四千九百八十故填：66080,69006,70950【點睛】（1）近似數等于7萬就是把數精確到萬位，要看這個數的千位上數字是幾，再決定是“舍”還是“入”，如果千位上數字大于或等于5，都要向萬位上進1；如果千位上數字小于5就要舍去，只要經過四舍五入法之后，萬位上是7的數都正確。（2）數的讀法要從高位讀起，4位一級，每一級中間的0都要讀，如果中間連續有幾個0只讀一個，每級末尾的都不讀。18、射線無數一2【詳解】略19、1632【分析】計算因數末尾有0的乘法，先把0前面的數相乘，再看兩個因數的末尾一共有幾個0，就在積的末尾添幾個0。據此解答即可。【詳解】計算160×30時，可以先口算16乘3，再在積的末尾添上2個0。【點睛】熟練掌握因數末尾有0的乘法計算方法是解決本題的關鍵。20、84【詳解】略四、細心算一算。21、810；1080；1170；114；6030；535【詳解】略22、（1）12；（2）25；（3）27【分析】除數是整數的除法：從被除數的高位起，除數是幾位數，就先看被除數的前幾位，如果不夠除，就要多看一位。除到哪一位就要把商寫在那一位的上面。每次除得的余數都必須比除數小。除法的驗算：根據乘法和除法互為逆運算的關系，把除數和商相乘，如果乘得的積與被除數相同，那么原計算正確。【詳解】（1）（2）（3）驗算：23、9688；9280；1083638；6……3；60……8【詳解】346×28＝9688290×32＝9280301×36＝10836988÷26＝38345÷57＝6……3908÷15＝60……8五、動手操作。24、見詳解【分析】毫升是計量單位，通常用來計量比較少的液體，1毫升水只有很少一點點，1毫升水大約只有十幾滴，1毫升水比1升少得多，家用食用油是5升，根據生活經驗連線。【詳解】如下圖：【點睛】本題考查的是毫升和升，了解1毫升和1升有多少和利用實際生活經驗是解題的關鍵。25、見詳解【分析】分別將四個數近似到萬位，再找相應的答案。【詳解】894000≈89萬，849000≈85萬，498000≈50萬，9804000≈980萬【點睛】近似到哪一位，只要看這一位右邊的那一位，這一位小于5則直接舍掉，這一位滿5則向前一位進1。六、想一想，解一解。26、7個；7元；【分析】總價÷碗的單價＝可以買碗的個數，如果除不盡有余數就是還剩的錢，據此先求出兩種價格碗各可以買幾個還剩多少錢，再觀察比較剩下的錢能否買另一種價格的碗，據此解答。【詳解】根據分析可得：29元的碗：180÷29＝6（個）……6（元）48元2個的碗：180÷48＝3（對）……36（元），3×2＝6（個）；剩下的36元還可以買1個29元的碗，則共可以買碗6＋1＝7（個）還剩的錢是36－29＝7（元）答：李旭的媽媽最多可以買7個碗，還剩7元錢。【點睛】本題考查了三位數除以兩位數的有余數的除法解決生活實際問題，求最多的極致問題關鍵在于余數的靈活運用。27、504平方米【分析】方法一：已知原來的長是18米，面積是252平方米，根據長方形的面積公式：長方形的面積＝長×寬，由此可以求出原來的寬。然后用增加后的總長×寬即可求出擴大后綠地的面積。方法二：由于寬不變，長增加到36米，也就是長擴大了2倍，面積也擴大2