2026年全國社會工作者之初級社會工作實務考試全真模擬題（詳細參考解析）

姓名:_________________編號:_________________地區:_________________省市:_________________ 密封線 姓名:_________________編號:_________________地區:_________________省市:_________________ 密封線 密封線 2026年社會工作者考試重點試題精編注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。(參考答案和詳細解析均在試卷末尾)一、選擇題

1、圖10—1所示的家庭結構圖所代表的意思是（）。A.一個32歲的離婚女性帶著一個8歲的女兒B.一個32歲的離婚女性帶著一個8歲的兒子C.一個32歲的離婚男性帶著一個8歲的兒子D.一個32歲的離婚男性帶著一個8歲的女兒

2、老劉一家三口，平時生活比較拮據，主要靠老劉的工資收入過日子，最近，老劉因車禍失去了左腿，無法正常工作，家庭陷入困境，老劉整天待在家里，覺得自己無用，情緒低落。針對老劉的情況，社會工作者首先應為其提供的服務是（）A.協助其申請低保B.促進其社會交往C.促進其身體康復D.減輕其心理壓力

3、服務計劃的構成部分不包括()。A.介入方法B.介入行動C.目的及目標D.介入系統

4、（）不屬于基線測量評估的應用范圍。A.個人B.小組C.社區D.機構

5、某施工現場發生意外事故，一名傷員被送至醫院急診部。因該傷員傷勢較重，陪同人員心情急躁，覺得醫護人員行動遲緩、救治不力，與醫護人員發生爭吵，出現過激行為，妨礙了救治工作。此時，急診部的醫務社會工作者最適宜的做法是A.協助醫院保安，對患者陪同人員暫時實施隔離B.提供現場陪伴，對患者陪同人員進行情緒疏導C.引導醫護人員，避免與患者陪同人員直接接觸D.勸導陪同人員，并探究其出現過激行為的原因

6、社會工作者可運用多種方法開展工作，關注社區環境的改善。這屬于（）工作方法。A.個案B.團體C.社區D.社會行政

7、何先生與張女士夫婦因在家庭角色認知上的差異而經常發生爭吵。何先生強調女性就應以家庭為中心，在家相夫教子;張女士則認為家庭責任應夫妻共同承擔。為此，夫妻之間的矛盾不斷升級，甚至鬧到要離婚。社會工作者從性別視角出發為何先生與張女士夫婦提供家庭輔導服務，其工作重點應是（）A.強化妻子的家庭角色B.勸說妻子認同丈夫的家庭觀念C.強化丈夫的家庭角色D.引導丈夫尊重妻子的個性與權利

8、小強跟隨打工的父母到城市上學，很快就認識了一些小伙伴。小強與他們很談得來，經常一起結伴上學，課余也一起踢球。根據生態系統理論，這些伙伴屬于小強的（）A.微觀系統B.中觀系統C.外部系統D.宏觀系統

9、（2019年真題）社會工作者根據“生涯選擇配合論”為青少年開展生涯規劃小組工作，其中一節的工作目標是幫助他們了解自己的興趣，更好地認識外在工作世界與個人內在世界的關系。與該節小組工作目標相匹配的小組活動應聚焦在幫助他們了解（）。A.職業所需能力B.各種職業的報酬率C.職業所需特質D.職業的分類和內容

10、某老舊社區的衛生環境和交通狀況都很差，該社區的社會工作服務站擬通過“共同行動”方式激發居民參與“重塑社區環境”活動。在開展這項活動時，社會工作者適宜的做法是（）。A.告知居民重塑社區環境的目標B.請居民共同設計和決定重塑計劃C.告知居民重塑社區計劃的實施方案D.請居民自己決定是否需要重塑社區環境

11、(2019年)25歲的小新因吸食冰毒成癮被責令社區戒毒，成為社會工作者小林的服務對象。小林通過評估發現，小新“溜冰”是為了“助興"，他身邊很多朋友也這樣，小新沒有什么改變動機，持續吸毒的可能性較大。對此，小林擬運用激發小新內在動機改變的方法為小新進行個案輔導，以幫助其戒除毒癮。下列小林制定的干預策略中，有助于激發小新內在動機改變的是（）A.與小新探討遠離毒友的方法B.與小新探討持續吸毒的好處與壞處C.與小新探討如何調整不良的生活方式D.與小新探討如何遵守社區戒毒的相關規定

12、社會工作者小李在分析社區老年人需求之后，開展了針對老年人的社區服務活動。下列工作中，屬于服務執行過程中的工作的是()。A.了解老年人喜愛的文體活動類型B.為服務活動制定合理目標C.及時表彰鼓勵表現突出的志愿者D.開展老年人對服務活動的滿意度調查

13、(2016年)王大爺年近80歲，獨居，社區社會工作者小楊發現王大爺腿腳不便，上門為王大爺進行個案評估。根據王大爺的狀況，小楊認為應為王大爺提供家政、助餐等居家養老服務。王大爺表示：“我可以照顧自己，不用外人到我家里來。”王大爺的反應說明，社會工作者在處理此類問題時應（）。A.平衡老人自立與他人協助間的需求B.尊重老人的隱私權C.營造適宜與老人溝通的環境D.極力說服老人接受居家照顧服務

14、何波患有先天性心臟病，需要長期服藥。最近何波的父母經常為照顧何波以及醫藥費的問題進行爭執，甚至發生沖突。何波他擔心父母這樣下去會鬧離婚，于是他向社會工作者王敏求助。王敏接案準備為何波的家庭提供服務，此時王敏的目標應該是（）。A.對何波進行勸慰B.對何波的家庭進行家庭治療C.對何波的父母進行夫妻指導D.對何波的病況及家庭的壓力進行討論分析，協助何波家庭增強面對這場危機的適應能力

15、社會工作者小王非常注重運用整合性社會工作方法為社區“失學失業”青少年提供服務。小王的下列做法中，體現整合性方法特點的是()。A.針對社區青少年的多元需求設計服務B.加強對青少年個人資源和社會環境的研究C.建立本機構內部有效服務青少年的管理制度和機制D.向有關部門建議創造更具支持性的青少年發展環境

16、在社會工作的預估階段，服務對象對問題的實際感受屬于（）。A.服務對象問題的客觀因素B.服務對象問題的主觀因素C.服務對象問題的成因及使問題延續的因素D.服務對象及環境的積極因素

17、歲的小張、小趙、小李在給朋友慶祝生日的晚會上喝了一點酒，從未沾過酒的他們喝了一點便飄飄然了，在回家的路上，三個人為了尋求刺激做了一件傻事——偷自行車。他們本來將有幾年在大墻內度過，一項新制度使之得以改變。這就是某市青少年事務署與檢察院建立的一項針對未成年人的特殊檢查機制，名為“訴前考察”。這意味著對未成年人刑事案件進行非監禁化處置。罪錯青少年由社會工作者進行三個月訴前考察，表現良好的將免予起訴；反之則進行訴訟程序。上述案例中名為“訴前考察”的活動屬于社會工作者為這群青少年提供的（）服務。A.青少年社會工作B.社區社會工作C.矯正社會工作D.社會救助社會工作

18、社會工作者秦強負責某社區的社會工作，他利用暑期成立了為困難家庭提供服務的“少年義工隊”。秦強向所在社區的幾家單位“化緣”，得到了大力支持，有的單位贊助了義工隊隊服，有的承擔了活動宣傳欄的工作，從而確保了這項活動的順利實施，社區困難群眾從中受益不少。在此過程中，秦強以社區為基礎推動的救助措施屬于（）。A.動員社會力量參與B.整合駐區單位資源C.建立鄰里支持網絡D.注意發揮社會組織的力量

19、樂齡光榮院的老人們因李大爺突發心梗離世而陷入沉悶悲傷的氛圍中，社會工作者小韓組織了李大爺的追思會，放映李大爺生前的照片，協助老人們表達失去同伴的感受及對死亡的看法。小韓為老人們提供的服務屬于（）。A.危機干預B.行為治療C.哀傷輔導D.生命回顧

20、(2017年)小李來到社會工作服務機構向社會工作者咨詢，說自己最近談了女朋友，很滿意，但女朋友嫌他生活散漫，沒有上進心，閑暇時間不是和朋友打牌，就是喝酒。有時還上班遲到，提出要和他分手。小李很珍惜這段感情，表示自己很想改，但又不知道怎么改，因而很苦惱。為了增強小李解決問題的動機和意愿，社會工作者適宜的提問是（）。A.“你的擔心到底是什么？”B.“你對改變做好準備了嗎？”C.“你覺得自己的問題是什么？”D.“你打算做些什么來改變目前的狀況？”

21、小英性格內向，喜歡獨處。初一下半學期開始，小英就經常稱頭暈，不愿意去上課，可經醫生檢查一切正常。小英的爸爸工作比較忙，對她無暇顧及，小英的媽媽經常去照顧外婆，與小英交流的機會也比較少，而且小英的媽媽怕她在外面學壞，不讓小英出去跟同伴玩耍，小英的性格慢慢變得孤僻。由于小英成績比較差，小英的媽媽對她期望不大，平時常常用“你不行”“比較笨”等言語對小英做家務予以評價。小英平時一個人待在家喜歡畫畫，可畫得不怎么樣，從來不敢把自己的畫拿出來給其他人看。社會工作者接案后，為小英提供了相應的服務，下列屬于個人層面社會工作方法的是（）。A.安排小英參加青少年人際溝通交流技巧訓練小組，學習溝通技巧B.協助小英建立自信，給予小英情感上的支持C.與學校聯系，增力小英自我展示的機會，鼓勵小英與同學交流D.為小英父母提供親職教育的機會，幫助他們學習正確的教導孩子的方法和技巧

22、（）是社會工作者在家庭服務中經常運用的角色，它要求社會工作者為受助家庭成員建立和擴展他們的社會支持網絡。A.支持者B.教育者C.咨詢者D.資源調動者

23、某街道社會工作站通過調研提出了社區環境衛生綜合治理方案和行動計劃，得到駐區企業的資金贊助、街道的政策支持、城管部門和社區衛生服務中心的大力配合、社區內志愿者組織的人力支援，還動員了社區居民參與其中，形成了新的社區服務工作機制。該社會工作站運用的工作方法是（??）。A.紐帶聯系B.資源整合C.多方聯動D.需求評估

24、初二學生小強經常與同學吵架，老師為此批評過他很多次，小強說自己知道不應該這樣做，但就是管不住自己。為了幫助小強，社會工作者與他一起確定了改變的目標。以下屬于正面目標陳述的是（）。A.降低情緒失控的頻次B.記錄與同學爭吵的次數C.減少與同學爭吵的次數D.增加與同學心平氣和溝通的次數

25、服務對象說“我老了，不中用了，被部隊當作包袱甩了出來”，社會工作者可以將這種話語重構為“革命和建設時期你們作出了卓越貢獻，為了減輕部隊負擔、增強部隊戰斗力，你們積極響應黨和國家號召，毅然到了地方，你們無愧于革命老兵的稱號，永遠是黨和國家的寶貴財富”。社會工作者在進行軍休社會工作時運用了（）。A.合作的語言B.所有權的語言C.可能性的語言D.解決方法的語言

26、下列關于企業小組工作過程的排列正確的是（）。A.需求評估—確定目標—招募組員—制訂小組計劃書B.確定目標—招募組員—需求評估—制訂小組計劃書C.需求評估—招募組員—確定目標—制訂小組計劃書D.招募組員—確定目標—需求評估—制訂小組計劃書

27、（2019年真題）兩個月前，高奶奶因腦中風導致癱瘓，生活不能自理，語言表達也有困難。高奶奶的女兒因工作繁忙，沒有更多時間照顧老人，請了住家保姆照顧高奶奶。社會工作者小王入戶探訪后認為高奶奶可能存在被疏于照顧的問題，因為她發現（）A.高奶奶身上有多處瘀傷B.高奶奶身上出現了褥瘡C.保姆不讓朋友見高奶奶D.高奶奶身上有多處燙傷

28、在性別角色中，男女都承擔的社會角色是()。A.社會政治活動B.社區管理C.生育管理D.生產管理

29、（2019年真題）為了預防被監禁人員犯罪思想觀念和行為的“交叉感染”，社會工作者擬采用“現實治療法”，對新入監的青少年初犯開展“提升自我管理能力”的小組工作。下列小組工作的服務目標中，正確的是協助這些青少年（）A.戒除不健康的生活習慣B.改變偏差扭曲的心理結構C.了解合法公民應具有的素養D.為自己行為負起完全的責任

30、老王年輕時在戰爭中負傷，導致下肢癱瘓，背部長期疼痛。傷病嚴重影響了老王的身心健康，降低了他的價值感和自尊感，也限制了他社會交往和職業發展的空間。老王的上述情況呈現出優撫安置對象具有（）的特點。。A.行動能力強B.軍隊情結深C.需求層次多D.年齡結構優

31、彬彬是某高中一名優秀的學生，在一次朋友生日聚會上喝酒后與人發生沖突，過失傷人被判處有期徒刑6年。彬彬在監獄中表現良好，多次被表揚，并且獲減刑。出獄后在陽光社區接受矯正。社會工作者小吳是一位剛剛從事矯正社會工作的年輕女性，接手彬彬的矯正任務后，認真閱讀他的有關檔案資料，并且做了充分的準備。在第一次見面時，小吳主動與彬彬握手，坐下后，小吳沒有例行公事地詢問彬彬的姓名、年齡、犯罪事實、在獄中的表現等情況，而是關切地詢問彬彬：“剛才我握你的手覺得很冰涼，你的身體是不是有什么不適”社會工作者小吳的這一做法反映了（）。A.矯正工作計劃要有重點、分步驟進行B.要重視和善于與矯正對象建立良好的專業關系C.要著眼于矯正對象潛能的挖掘，切忌包辦代替D.要妥善處理保密原則與社會工作價值倫理的關系

32、下列各項不屬于婦女社會工作中間目標的是（）。A.提升婦女的性別意識，促進自省、自信和自我認同B.建立婦女網絡與網絡之間的連接C.協助婦女重新界定婦女問題，認識到“個人的即政治的”D.建立婦女的支持小組，減少她們的孤獨感

33、小趙是負責社區殘疾人事務的社會工作者，經過需求評估后發現，社區的一些殘疾人在家庭日常生活、出行等方面存在諸多不便，缺乏照顧。小趙擬從中觀層面介入，適宜的做法是：A.推動城鄉基本醫療公共服務均衡發展B.完善殘疾人社會保障體系C.提升殘疾人適應社會環境的能力D.發展殘疾人社區支持系統

34、為使農村婦女在鄉村振興中發揮更大作用，社會工作者小姜針對某村婦女社會參與度低、自信心不足等問題，開展了一系列促進婦女發展的服務，包括組織觀看和討論宣傳性別平等的影視作品,分享婦女自強經驗,介紹其他村女村官事跡等。小姜的上述做法運用了婦女社會工作賦權方法中的(??).A.透明化B.意識覺醒C.政策倡導D.權力分析

35、社會工作者小燕在前期的需求評估中發現，社區內的部分殘疾人有就業和融入社會的需求。為此，小燕擬采用職業康復方法滿足其需求，她開展該項服務的步驟應是()。A.評估—咨詢—培訓—就業指導B.咨詢—評估—培訓—就業指導C.咨詢—培訓—評估—就業指導D.評估—培訓—咨詢—就業指導

36、從“人與環境互動”的視角出發，社會工作者在介入階段可能采取的主要介入類型是（）。A.直接介入B.間接介入C.綜合介入D.交叉介入

37、（2020年真題）老張戒除毒癮已滿三年，他經常參與同伴演講活動，是當地禁毒部門優秀的同伴志愿者。近期，社會工作者小趙發現老張一改常態，多次缺席應參加的活動，遂對老張進行了個別訪談。在訪談中小趙了解到，老張因賭博欠下了巨額債務，覺得自己作為一名優秀的同伴志愿者，卻做錯了事，實在無顏面對信任他的家人、小趙和民警,悔恨與愧疚的情緒一直纏繞在心頭，甚至有了破罐子破摔的念頭。為預防老張再次以毒品麻痹自己，協助老張學習以自己的能力去解決問題,小趙合適的做法是（）。A.幫助老張提高對賭博危害性的認識B.幫助老張提高對吸毒危害性的認識C.與老張探討壓力產生的原因,尋找改變的途徑D.建議老張跟家人坦白，請家人幫忙籌資還賭債

38、(2016年)矯正社會工作者小林針對有些矯正對象因長期服刑不適應出獄后的生活這一問題，為其開辦了以“生活適應”為主題的小組。在小組過程中，小林模擬西餐廳的情境，讓服務對象分別扮演“主廚”“侍應生”與“顧客”，嘗試體驗不同的角色的感受和需求，以提升服務對象的人際交往能力。小林的上述做法回應了服務對象的（）需求。A.再社會化B.正常家庭生活C.基本生存保障D.就業權益保障

39、為滿足光榮院老年服務對象發揮余熱的需求，社會工作者介紹他們擔任中小學校外輔導員，參與學校和社區為青少年開展的愛國主義教育活動。社會工作者的上述做法幫助老年優撫對象實現了（）。A.老有所養B.老有所為C.老有所依D.老有所醫

40、（）是每一個家庭中不可或缺的成員，是家庭概念中的基本要素。A.兒童B.老年人C.父母D.成年人

41、殘疾人是指在心理、生理、人體結構上，某種組織、功能喪失或者不正常，（）喪失以正常方式從事某種活動能力的人。A.完全B.部分C.全部或者部分D.大部分

42、殘疾人的教育康復是指狹義上的殘疾人特殊教育。下列不屬于殘疾人社會工作在教育康復中的主要內容的是（）。A.開展康復評定和建檔工作B.針對殘疾父母或監護人、家屬等的工作C.針對社會組織、殘疾人服務組織和各類愛心人士的工作D.對殘疾人群體的教育康復

43、小紅因婚姻問題前來求助，社會工作者小趙在仔細傾聽了小紅敘述后，擬通過詢問小紅自己對問題的看法來明確問題，小趙的下列提問，恰當的是（）。A.“您認為自己的婚姻困惑是怎么出現的？”B.“您認為自己的婚姻可以怎樣改善？”C.“您做過哪些努力來改善自己的婚姻？”D.“您對自己的婚姻有哪些期待？”

44、下列哪個選項不是社會工作者在急診服務中的角色（

）。A.充當病患及其家屬的支持者B.充當急診管理的協調者C.充當醫護人員的協助者D.充當醫院的支持者

45、下列各項中，不屬于社區內共同性問題的是（）。A.社區有什么問題存在B.民間和社區組織是否提供服務，內容如何C.居民對這些社區問題的看法是什么D.社區內部是否有嚴重的沖突

46、下列不屬于專項社會救助的是（）。A.教育救助B.醫療救助C.災害救助D.住房救助

47、大李假釋回到社區后，多次求職失敗，加上鄰居都疏遠他，情緒低落。社會工作者小陳一方面疏導大李的情緒，增強他對生活的信心；另一方面介紹他參加職業技能培訓，提升就業能力，最終大李在社區成功就業。就業后的大李樂觀開朗，工作努力。上述案例體現的社會工作核心價值理念是()。A.接納B.可塑性C.同理D.個別化

48、趙大爺年近七旬，生活在農村。幾年前趙大爺的獨子因交通意外身亡；老伴受不了打擊也去世了，目前趙大爺無親無故，以拾荒為生，社會工作者老宋計劃協助趙大爺申請救助。下列救助類別中，最能幫助趙大爺解決生活困難的是（）。A.最低生活保障B.特困人員供養C.就業救助D.臨時救助

49、社會工作實務的主要技巧是：A.計劃B.督導C.咨詢D.教育

50、9歲的小芹患上了影響正常呼吸的神經炎癥，嚴重時需要呼吸機幫助其呼吸，目前入住醫院的重癥監護室，在一段時間內父母不能探望。據醫護人員反映，小芹以為父母不要她了，不配合治療。于是，小芹父母向社會工作者求助。下列做法中，對小芹來說最合適的是()。A.購買禮物送給她B.轉達父母對她的問候C.請父母寫信給她D.請父母參加，支持小芹

51、(2017年)外來務工人員小麗懷孕了，社會工作者小宋邀請小麗夫婦參加社區舉辦的科學育兒與生殖健康講座。小麗夫婦忙于生計，缺席了這次講座，并認為沒有必要定期做產前檢查。小麗夫婦的這種情況，在外來務工人員中很常見，針對這些問題，小宋應做的工作是（）。A.向社區居民傳播公共衛生保健知識B.提升外來務工人員生殖健康保健意識和能力C.尊重外來務工人員接受生殖健康教育的自決權D.實現外來務工人員平等享受醫療保健資源的權利

52、(2018年)社會工作者老羅接待了前來求助的陳先生。陳先生告訴老羅，自己辛苦賺錢養家，不上班的妻子不僅不體諒他，花錢大手大腳，還總是說他“太摳門”“太懶惰”，不關心這個家，也不關心她和孩子，現在夫妻關系緊張，他很苦惱。為深入了解陳先生的求助過程，老羅適宜的提問是（）。A.“陳先生，您對我們有什么期望?”B.“陳先生，您是怎么知道我們機構的?”C.“陳先生，您為這次面談做了什么準備?”D.“陳先生，您來我們機構之前做過哪些嘗試?”

53、職工基于企業組織一員的身份而得到的，與職工個人的工作績效無直接關系的是（）。A.職工福利B.職工獎勵C.企業福利D.企業獎勵

54、幾名高三學生打算放棄高考，一起自主創業，他們的父母得知后非常著急，認為孩子只有上大學才有未來，在與孩子溝通的過程中，家長們發現孩子不僅不聽他們的勸告，還討厭他們的管束，打算一起離家出走到外地創業，家長們很著急。向社會工作者小林求助，希望小林能勸孩子們放棄自己的想法。為幫助遇到此類問題的家長和孩子，小林可采用（）的方法協助父母與孩子進行溝通。A.社會愛護B.為家長孩子舉辦創業技能講座C.資源整合D.為家長與孩子開辦親子平行小組

55、社會工作者小劉在某工業園區開展企業社會工作服務時了解到，有的工廠沒有向員工提供足夠的安全防護用品；有的員工受傷后才意識到工作崗位存在安全隱患；有的員工心存僥幸，對職業安全缺乏足夠重視。針對上述情況，小劉計劃開辦職業安全與健康教育小組，幫助員工學習相關知識，提升自我保護意識和能力，小劉開展該小組工作的正確流程是（）。A.需求評估一招募組員一確定目標一制訂小組計劃書B.招募組員一需求評估一確定目標一制訂小組計劃書C.需求評估一確定目標一招募組員一制訂小組計劃書D.制訂小組計劃書一確定目標一招募組員一需求評估

56、接案會談的目的在于（）。A.界定服務對象的問題B.雙方交換經驗和看法C.了解服務對象最關心的事項是什么D.表達各自的態度和意愿

57、在宏觀層面，老年社會工作者還參與制定有關老年人的（），致力于建立一個不分年齡、人人共享的社會。A.道德行為標準B.社會發展計劃C.法律法規D.社會服務方案及相關政策

58、由于人際溝通技巧不足，某企業一些員工常遭到客戶投訴。為提升員工溝通技巧，企業社會工作者打算運用發展取向的小組工作模式開展工作。為評估小組工作成果，社會工作者可以采取的基線測量做法是()。A.測量員工參加小組后顧客投訴情況B.測量小組過程中員工溝通情況C.測量員工參加小組前后顧客投訴情況D.測量員工參加小組后溝通情況

59、（2019年真題）學校社會工作者小王發現四年級某班有些學生存在不尊重他人，不善團結合作.遇到矛盾沖突也不能很好溝通交流等問題。為改變這種狀況，小王為該班學生開設了社交技巧訓練課程。小王下列做法中，有助于提升學生社交技巧的是（）。A.探討誠信守法B.提升自尊自信的方法C.指導學生學習贊賞別人和正確回應別人的贊賞D.用不同的思維方式處理日常生活中的問題

60、某企業近期職工流失比較嚴重，人力資源部門請求社會工作者老嚴幫助，在為該企業提供服務時，老嚴首先需要做的是（）。A.評估職工流失的原因B.與人力資源部門協商制定服務計劃C.引導職工合理流動D.提高職工的工資和福利

61、（2015年真題）社會工作者小王接待了來機構求助的小李夫婦，在他們講述問題后，小王介紹了機構的服務范圍和要求，并且與小李夫婦協商問題解決的優先次序。小王的上述做法屬于社會工作實務過程中的（）。A.接案B.預估C.計劃D.評估

62、社會工作者小王完成了小秦的個案服務并順利結案，計劃接下來的3個月內定期對小秦進行電話回訪，小王的上述工作安排屬于（）。A.跟進服務B.成效評估C.情緒安撫D.服務咨詢

63、下列屬于社會工作行政在社區矯正中的運用的是()。A.挖掘社區志愿力量，共同參與社區矯正工作B.開展社區教育，培育社區居民接納、尊重矯正對象的意識和習慣C.進行綜合治理，以改善矯正對象的生活環境D.將社會政策變為社會服務的活動

64、小譚結婚5年了，自女兒出生后，就留在家里照顧孩子。近來，丈夫經常因一點小事就對她拳腳相加。萬般無奈之下，小譚帶著孩子離開了家，向社會工作者求助。社會工作者首先應提供的服務是()。A.協助小譚聯系律師，與丈夫商議離婚B.與庇護所聯系，為小譚母女提供暫時住所C.幫助小譚找工作，以實現經濟獨立D.從增能視角出發，提升小譚的自尊和自信

65、娛樂和休閑在兒童成長的過程中占有十分重要的地位，其優點不包括（）。A.強壯身體B.促進情緒的放松和調適C.增進人際關系交往和改善社交技能D.保障兒童健康成長

66、醫務社會工作者在醫療機構中需要對服務對象進行診斷和評估，這項工作主要是指（）。A.社會工作者與醫生一起對病人的疾病和需要進行評估B.社會工作者與家屬一起對病人的疾病和需要進行評估C.社會工作者與病人及家屬一起對病人的心理社會狀況進行評估D.社會工作者與病人及家屬一起對病人的疾病和需要進行評估

67、某兒童服務中心計劃為3歲以下的兒童及家長開展科學喂養知識講座和親子活動，為3-6歲的兒童及家長開展輔導、娛樂等活動，為7-14歲的兒童及家長開展溝通交流活動以及青春期身心健康教育。上述活動主要是依據()特點而設計的。A.兒童性格B.兒童發展C.家長心理D.家長行為

68、為了貫徹落實2020年國務院《政府工作報告》中提出的保障殘疾人合法權益的精神，某街道計劃購買某社會工作服務機構的專業服務，為轄區內殘疾人提供差異化的“補償性”功能訓練，幫助殘疾人學習文化基礎知識并接受職業技能訓練。上述計劃購買的社會工作服務可以促進殘疾人(??)的實現。A.康復享有權B.環境友好權C.社會參與權D.文化生活權

69、社會工作者為某打工子弟中學的新生設立了“大哥哥大姐姐”項目，其主要內容包括幫助新生適應學校生活，并在他們學習遇到困難的時候提供課業輔導，促進新老學生的交流。該項目屬于()青少年社會工作。A.治療性B.發展性C.預防性D.康復性

70、下列關于老年社區工作的表述，不正確的是（）。A.老年社區工作方案的目標是通過統籌安排社區資源，為社區老人提供與其需求相匹配的優質服務，提高老人的生命質量和生活質量B.老年社區工作方案常常包括居家服務、社區中心服務、社區老人照顧機構服務三類C.老年社區工作方案包括增進老人生命和生活質量的各項服務的規劃與傳輸D.老年社區工作基本的原則包括采用優勢視角、充權和資源鏈接與整合三項

71、某社會工作機構計劃在社區開展針對老年人的健康教育活動。在服務策劃階段，社會工作者需要做的是（）。A.了解老年人的人數及健康狀況B.根據老年人身體狀況安排活動場地C.招募志愿者為老年人開展健康講座D.了解老年人對健康活動的滿意度

72、某社會工作服務機構在對口扶貧村開展精準脫貧工作。該機構在當地政府支持下，協助村民成立了養殖合作社，合作社理事會成員有一半是貧困婦女，并形成了婦女參與合作社事務決策的相關制度。這一做法（）。A.滿足了婦女的實用性社會性別需求B.滿足了婦女的戰略性社會性別需求C.既滿足了婦女的實用性社會性別需求，又滿足了戰略性社會性別需求D.既沒滿足婦女的實用性社會性別需求，又沒滿足戰略性社會性別需求

73、下列群體中，屬于學校社會工作對象的是（）。A.有人際交往障礙的高中生小靜B.初中輟學后外出打工的小安C.正在服刑的王某D.遭受家暴的朱女士

74、(2019年)為更好地在社區開展高血壓.糖尿病及腎病等慢性病預防工作，社會工作者小金采用問卷調查和入戶訪談等方法，了解居民的生活方式及對慢性病預防知識的需求，并在此基礎上制訂了以倡導社區居民健康生活方式和預防慢性病為目標的社區健教育方案，上述工作中，小金的主要角色是（）。A.研究者B.項目評估者C.咨詢者D.項目計劃者

75、（）的目的是協助孤老優撫對象維持身心健康，保障老年生活各項必需的福利服務，使孤老優撫對象過上正常、安全的生活。A.光榮院社會工作B.烈士褒揚社會工作C.軍供社會工作D.軍休社會工作

76、社區影響學生學習成績的主要因素是社區環境和學生的社交關系網絡。學校社會工作者可以通過“社區行”發現問題、評估問題，與社區工作者溝通合作，聯合推出社區營造的服務方案，（）。A.發展社會網絡B.促進能力建設C.改善社區環境D.社區行動模式

77、下列關于以家庭為中心的方法理念的表述有誤的是()。A.兒童只要在自由的環境中，就能健康成長B.關系緊密的原生家庭對兒童來說是最好的，其次是關系穩定的親屬家庭，或者寄養家庭和收養家庭C.只要對家庭的支持服務能個性化，滿足需要，家庭就有改變的能力D.社區共建是保障兒童安全和建立緊密家庭關系的基本保障

78、光榮院居住的大多是無兒無女、無親無故的孤老優撫對象。前些天，與老曾一起住了二十多年的老曲過世了。老曾十分悲傷，情緒低落，不愿見人。社會工作者組織院友坐在一起，表達對老曾的理解，分享對生命的感悟，相約互相鼓勵扶持，走過生命歷程，社會工作者組織的小組是()。A.教育小組B.成長小組C.治療小組D.支持小組

79、運用專業知識去思考、辨認情境中需要改變及可以成為改變資源的部分，將著眼點放到服務對象的能力和優勢上，這是屬于識別服務對象（）。A.問題的客觀因素B.問題的成因及使問題延續的因素C.問題的主觀因素D.個人及環境的積極因素

80、優撫工作中的撫恤是指國家和社會對殘疾軍人、烈士遺屬、因公犧牲軍人遺屬等撫恤對象按照()給予的撫恤金優待。A.當地規定的標準B.當地最低生活保障標準C.國家規定的標準D.國家規定的最低生活保障標準二、多選題

81、社區矯正工作的工作主體是（）。A.兼職的社會工作者B.專職的社會工作者C.志愿工作者D.被服務對象

82、初二學生小麗，放學后在操場遇到英語老師，她對老師微笑，老師卻沒有理會她。小麗覺得老師一定是不喜歡自己。找學校社會工作者小秦訴說自己的苦惱。小秦引導小麗辨識出“老師不理會即等于不喜歡我”的這種非理性想法，從提升自我效能感，增加自信的角度，讓小麗認識到上述想法屬于：A.非黑即白B.灰色眼鏡C.以偏概全D.透視心意

83、社會工作者小趙在與服務對象會談時，通過提供情緒支持，緩解了服務對象的焦慮；通過改變不恰當的自我認知，增強了服務對象自我改變的動力。小趙的上述做法具有（)作用。A.啟發性B.治療性C.安撫性D.肯定性

84、某社會工作機構計劃在社區開展針對老年人的健康教育活動。在服務策劃階段，社會工作者需要做的是（）。A.了解老年人的人數及健康狀況B.根據老年人身體狀況安排活動場地C.招募志愿者為老年人開展健康講座D.了解老年人對健康活動的滿意度

85、王某最近查出感染了艾滋病，很多朋友知道消息后都排斥他，他感到很孤獨、很難過，產生了很悲觀的想法。王某的父母向社會工作者求助。社會工作者在了解王某情況后，發現他的家人并沒有像其他家庭那樣拋棄感染艾滋病的成員。于是社會工作者充分利用家庭資源幫助王某。該社會工作者采取的介入原則屬于（）。A.個別化B.考慮服務對象的發展階段和特點C.瞄準服務目標D.以人為本、服務對象自決

86、某社區根據政府“居家養老”政策的要求，策劃“老人飯桌”項目，為社區內老人提供送餐服務。在服務項目策劃中期，社會工作者應做的工作是（）。A.了解服務對象需求B.征求社區居民的意見C.評估工作人員的素質和能力D.設計服務項目的評估方法

87、“2004年發放宣傳材料649份，影像資料29份，發放愛心聯系卡88份；2005年發放宣傳材料2190份，影像資料29份，發放愛心聯系卡818份”。這些資料收到了一定的宣傳效果，“2004年流浪少年兒童來電話28次；2005年流浪兒童來電話57次”。上述資料說明，（）這種方法能夠有效介入流浪兒童的生活，使那些不了解兒童保護和救助中心服務的流浪兒童有機會使用為他們提供的服務，有效地保護了流浪兒童的生存權利。A.教育救助B.直接救助C.臨時救助D.街頭救助

88、“接案”是社會工作者與潛在服務對象開始接觸，了解其需要，幫助其逐漸成為服務對象并()社會工作服務的過程。A.協商B.熟悉C.參與D.接受

89、傳播兒童健康成長理念和知識是促進兒童健康成長的內容之一，而母嬰保健服務又是傳播兒童健康成長理念和知識的內容之一。下列關于母嬰保健服務中的兒童社會工作的理解錯誤的是()。A.直接為準父母提供醫療服務B.保證醫療服務產生良好效果C.醫療服務的作用與母親的身心健康狀況互為前提D.針對準母親開展的健康服務工作

90、某企業工會在年末調查中發現部分入職2～3年的職工對未來發展有些迷茫，不知道未來如何發展。根據調查，企業社會工作者對這部分職工進行職業生涯規劃的指導，但是每個人反映的情況和困難又不太一樣，最后社會工作者為職工設計了小組輔導，在開展小組輔導時第一步需要做（）。A.確定目標B.招募組員C.需求評估D.制作小組計劃

91、張奶奶與兒子一家共同生活。張奶奶的兒子媳婦因工作繁忙且經常出差，便請了保姆幫忙照料老人。社會工作者前去探訪，發現張奶奶的房間十分凌亂，散發出難聞的氣味。張奶奶躺在床上，嘴唇干裂，床頭柜上擺放著好幾瓶藥，床邊還放著尿盆，她反復地說：“活著真受罪。”保姆說，張奶奶幾周前因洗澡不慎滑倒，造成骨折，一周前出院回家靜養。上述情況表明，張奶奶目前生活存在的風險因素是（）。A.身體虐待B.情感虐待C.他人疏于照顧D.自我忽視

92、婚前保健服務的內容不包括（）。A.婚前衛生指導B.婚前衛生咨詢C.婚前醫學檢查D.婚前關系輔導

93、為使農村婦女在鄉村振興中發揮更大作用，社會工作者小姜針對某村婦女社會參與度低、自信心不足等問題，開展了一系列促進婦女發展的服務，包括組織觀看和討論宣傳性別平等的影視作品,分享婦女自強經驗,介紹其他村女村官事跡等。小姜的上述做法運用了婦女社會工作賦權方法中的(??).A.透明化B.意識覺醒C.政策倡導D.權力分析

94、（2019年真題）學校社會工作者小王發現四年級某班有些學生存在不尊重他人，不善團結合作.遇到矛盾沖突也不能很好溝通交流等問題。為改變這種狀況，小王為該班學生開設了社交技巧訓練課程。小王下列做法中，有助于提升學生社交技巧的是（）。A.探討誠信守法B.提升自尊自信的方法C.指導學生學習贊賞別人和正確回應別人的贊賞D.用不同的思維方式處理日常生活中的問題

95、張先生是成功的企業管理者，妻子是中學教師，家庭生活其樂融融。獨生女兒乖巧聰明，學習成績優良，去年高中畢業，以優秀成績被國外某大學錄取，張先生和妻子都非常高興。但女兒離開后，妻子便開始不安，擔憂女兒是否習慣異國他鄉的生活，面對空落落的家愈感寂寞，常常流淚，還時常與丈夫爭吵。在家庭輔導中，社會工作者幫助張先生夫婦學習適應女兒離開后的生活，并調整整個家庭的角色。本案例中，社會工作者是以（）理論為基礎開展家庭輔導的。A.生態系統B.家庭系統C.家庭生命周期D.家庭結構

96、下列關于婦女社會工作的理解，錯誤的是（）。A.婦女社會工作的服務對象是弱勢的婦女群體B.尊重和傾聽婦女的聲音和經驗是婦女社會工作的起點C.了解婦女、理解她們的現實處境、接納她們的生存選擇等，都是社會工作者必須遵守的工作原則D.婦女問題不僅是個人問題，更是社會問題和制度問題

97、學校社會工作者組織高年級的同學與低年級的同學交流學習心得及有效的學習方法和技巧，從學校社會工作的主要內容來看，這屬于（）。A.全體學生生活輔導B.全體學生成長關懷C.全體學生學業輔導D.特殊學生關懷服務

98、某社會工作服務機構針對“全面二孩政策”對女性就業的影響進行了深入調研，向政府相關部門提了優化女性就業環境的政策建議。該機構上述工作采用了婦女社會工作中的（）方法。A.宣傳B.教育C.監測D.倡導

99、收集服務對象的相關資料，認定服務對象的問題，得出有關服務對象問題的暫時性結論。這個過程稱為社會工作的()。A.預估B.問題界定C.接案D.問題分析

100、《中華人民共和國刑法），它規定年滿（）的未成年人犯罪，應當負刑事責任，但要從輕處罰。A.12周歲B.16周歲C.14周歲D.18周歲

參考答案與解析

1、答案：A本題解析：A.一個32歲的離婚女性帶著一個8歲的女兒B.一個32歲的離婚女性帶著一個8歲的兒子C.一個32歲的離婚男性帶著一個8歲的兒子D.一個32歲的離婚男性帶著一個8歲的女兒

2、答案：D本題解析：殘疾人的基本需求有：康復權、教育權、勞動權、文化生活權、社會福利權、環境友好權。殘疾人的問題主要有：物質層面的困難、精神層面的困難、社會交往的困難。老劉正在面臨這三種困難，首要解決的應該是心理問題，故選D。注意此題存在爭議，A選項因其家庭存在困難，故也可先協助其申請低保。

3、答案：D本題解析：服務計劃由以下幾部分內容構成：(1)目的及目標；(2)關注的問題與對象；(3)介入的方法和介入行動。

4、答案：D本題解析：基線測量方法可以應用于對個人、家庭、小組或者社區的工作介入評估，通過對服務對象介入前、介人中、介入后的觀察和研究，比較服務提供前后發生的變化。

5、答案：B本題解析：患者及其家屬的心理危機干預的需求。①患者發病急、變化快、病情突然，患者及其家屬心理恐慌，容易面臨巨大壓力，產生焦慮、抑郁、恐懼等劇烈情緒變化。②急診醫護人員需要投人大量和緊急的醫療工作，無法抽出精力去關注患者及其家屬心理及社會情緒方面的變化，對他們的焦慮和擔心在整個醫療過程中往往有心無力，無暇顧及。故急診部的醫務社會工作者最適宜的做法是提供現場陪伴，對患者陪同人員進行情緒疏導。

6、答案：C本題解析：社區工作方法是指社會工作者了解居民的需求之后，敏銳地發現這個社區的需求，開展面向社區、提升社區反貧困能力的工作。在社區層面，社會工作者要致力于改善社區環境，發展社會網絡，加強社區能力建設。

7、答案：D本題解析：本題考查的是家庭工作原則，工作和家庭生活的協調和平衡。

8、答案：A本題解析：本題考的是生態系統理論中的微觀系統，指的是個人直接面對面接觸和交往而組成系統，對個人的影響最直接.最頻繁，而題中小強和小伙伴建立的就是微觀系統。

9、答案：D本題解析：本題考查的是生涯選擇配合論的四個配合內容，興趣匹配的是職業的分類和內容

10、答案：B本題解析：本題考查社區社會工作的方法。社區參與的層次和形式有：(1)告知；(2)咨詢；(3)協商；(4)共同行動；(5)社區自治。其中，共同行動是指在決策過程中，社區建設或改造的規劃由大家共同決策，并在決策過程中分配任務，讓大家共同分擔執行責任，形成分工與合作。(考點：社區社會工作)

11、答案：B本題解析：針對涉毒人員的個案工作，題干描述，吸毒是為了助興，因此可以推斷出小新對吸毒的壞處并不了解，真是覺得“好玩”，所以探討持續吸毒的好處與壞處可以讓他了解到吸毒的負面作用，增強改變的動機。

12、答案：C本題解析：暫無解析

13、答案：A本題解析：本題考查老年人問題和需求評估的注意事項。評估要特別注意平衡好老人自立與依賴他人的需要，防止老人不惜代價保持自立，讓自身生活充滿風險或生存、生活受到損害。

14、答案：D本題解析：A項在這個階段為之過早，B項沒有把當事人何波父母考慮在內，C項沒有把何波這個重要的家庭成員考慮在內，故正確答案為D項。

15、答案：D本題解析：社會資源的綜合性決定了社會工作方法的整合性。題中，社會工作者除了充分調動“失學失業”青少年個人以及家庭的資源功能外，還要在社區開展各類資源動員活動，如走訪職介部門、社區就業援助部門、青少年活動中心等，也要向有關政府部門建議創造更具支持性的青少年發展環境。以上這些正式或非正式的資源系統的整合，對于社會工作專業方法的綜合運用提出了很高的要求。故選D。

16、答案：B本題解析：考點：預估任務。服務對象問題的主觀因素是指服務對象對問題的實際感受。識別問題的主觀因素即是要認識服務對象是如何看待自己的問題的，站在他的角度來理解這些問題對他的意義是什么，他為什么會有如此的主觀理解，這些問題對服務對象現在的社會一心理影響是什么，即：認識問題在服務對象處境中的意義。

17、答案：C本題解析：矯正社會工作是指將社會工作實施于司法矯正體系中，是專業人員在社會工作專業價值觀指引下，運用社會工作的理論、知識、方法和技術，為犯罪者或具有犯罪傾向的違法人員（如吸毒者），在審判、監禁、社區矯正、刑釋或強制戒毒期間，提供思想教育、心理輔導、行為糾正、信息咨詢、就業培訓、生活照顧以及社會環境改善等方面服務，使其消除違法犯罪心理結構，修正行為模式，適應社會生活的一種社會福利服務活動。

18、答案：B本題解析：在社區層面，共駐共建、資源共享是指單位與社區之間形成和建立良好的互動關系，資源共同使用，問題共同解決，成國共同享有。隨著單位制的衰落，社區的社會組織功能越來越突出，成為社會發展的重要組成部分。本題中，社會工作者秦強向所在社區的幾家單位“化緣”，并得到大力支持，運用的就是整合駐區單位資源的措施。

19、答案：C本題解析：本題考查的是哀傷輔導方面的知識。在服務對象離世后，社會工作可采用理性情緒治療法，協助同輩群體對“創傷性喪失”做出適當的情緒反應，及時調整不良的情緒困擾，減輕未被解決的哀傷壓力造成的潛在影響，協助接受喪失、經歷哀痛、處理依附情結、度過哀傷時期、逐漸恢復功能，盡早重新開始正常生活。社會工作者可以采用一些小組工作技巧：①在小組中分享逝者的故事以及死亡時的情境;②在小組內分享逝者的照片和生命回顧手冊;③在小組內留出專門的時間表達失去同件的感受;④學習放松方法和身體健康鍛煉的方法;⑤談談他們對死亡和來生的看法。故選C。

20、答案：B本題解析：對服務對象自身系統的預估：一是服務對象的優勢二是服務對象自身存在的可能導致其困難的問題。例如：服務對象如何看待自己的問題：自己覺得問題出在什么地方，原因是什么，問題持續的時間，頻率和強度，問題的后果，為解決問題所做的努力，使用的方法等。所以答案應該是B。此題存在爭議選項D，可以參看真題解析視頻。

21、答案：B本題解析：個人層面的社會工作一般稱為個案工作，即運用社會工作專業方法對個人者家庭進行服務。本題中協助小英建立自信，給予小英情感上的支持屬于個人層面的社會工作方法。

22、答案：D本題解析：資源調動者是社會工作者在家庭服務中經常運用的角色，它要求社會工作者為受助家庭成員建立和擴展他們的社會支持網絡。

23、答案：C本題解析：近年來，各地區積極推動多方聯動服務機制建設，開展了卓有成效的工作，多方聯動也成為我國社區建設和社區社會工作領域重要的本土化實踐成果。社會工作者在實踐中應綜合運用上述社區工作方法，在社區黨組織的領導和社區居民自治組織的指導和支持下，組織引導相關社會組織、社區社會組織、駐社區單位、志愿者和社區居民等多方力量參與、支持社區建設和社區治理，推動實現社區共建共享。

24、答案：D本題解析：本題考查社會工作實務的通用過程中的計劃。目標陳述要把重點放在介入工作期望中積極正面的態度和行為上，而不能將消除負面態度和行為作為目標進行陳述。題中A、B、C選項均屬于負面目標陳述，只有D選項屬于正面目標陳述。(考點：社會工作實務的通用過程)

25、答案：C本題解析：可能性的語言是指社會工作者為服務對象創造一個充滿可能性的環境，而不是重重阻礙的環境。在與服務對象溝通時，可能需要將服務對象的負面語言或描述重構為積極的可以被服務對象接受的語言。題中社會工作者將服務對象消極的語言轉為肯定性的贊許，運用了可能性的語言技巧。

26、答案：A本題解析：企業小組工作的過程為：需求評估—確定目標—招募組員—制訂小組計劃書，并按計劃開展小組活動。

27、答案：B本題解析：本題考的是老年人虐待和疏于照顧的內容，疏于照顧的表現形式有，老人個人衛生差，褥瘡沒有得到護理治療，水分攝取不足，營養不良，以及缺乏適當的看管，居住條件不安全或者不衛生等。

28、答案：D本題解析：暫無解析

29、答案：D本題解析：在監禁場所中預防服務對象間的犯罪觀念和行為的交叉感染，此外還結合青少年社會工作內容中的習慣養成結合一起考察，習慣養成中的自我管理包括四個方面，其一內容為培養青少年勇于負責態度來面對自己的生活，因此本題選D。

30、答案：C本題解析：本題考的是優撫安置社會工作的特點,由題中描述可知,服務對象有健康維護的需求.尊重的需要.社會參與.就業等方面的需求,故C。

31、答案：B本題解析：社會工作者面對社區矯正的特殊工作對象，開展個案工作時，要重視和善于與服務對象建立良好的專業關系。本題中，小吳在第一次與服務對象見面之前對其基本情況做了充分的準備，見面時的握手和問候是基于社會工作基本價值觀之上的感情的自然流露，并不是預先設計好的“表演”。這種平等的、關懷的情感表達有利于社會工作者與矯正對象建立良好的專業關系，也有利于矯正對象的改變。

32、答案：B本題解析：婦女社會工作的中間目標包括：①協助婦女重新界定婦女問題，認識到“個人的即政治的”；②提升婦女的性別意識，促進自省、自信和自我認同；③建立婦女的支持小組，減少她們的孤獨感。

33、答案：D本題解析：暫無解析

34、答案：B本題解析：實施婦女賦權的原則：鼓勵和肯定、將婦女作為主體、意識覺醒、權力分析、倡導政策改變；意識覺醒：通過閱讀、小組討論、經驗分享以及觀看影片等方式觀察和了解婦女的社會地位，為改變創造條件。

35、答案：B本題解析：暫無解析

36、答案：C本題解析：本題考查介入的分類——綜合介入。從“人與環境”互動的視角出發，社會工作將介入焦點放在：第一，增強個人生活適應能力；第二，增加社會和物理環境對個人需要的回應。這種從人與環境兩個環節進行介入的策略構成了直接實務和間接實務活動結合在一起的綜合介入行動。故本題選C。

37、答案：C本題解析：P164老張覺得自己作為一名優秀的同伴志愿者，卻做錯了事，實在無顏面對信任他的家人、小趙和民警,悔恨與愧疚的情緒一直纏繞在心頭，甚至有了破罐子破摔的念頭。針對此，社工首先做的應該是與老張探討壓力產生的原因,尋找改變的途徑。

38、答案：A本題解析：本題考查矯正社會工作服務對象再社會化的服務需要。矯正社會工作通過矯正計劃措施的實施，促進服務對象恢復和重建其嚴重缺失的社會功能，成為社會正常的成員。

39、答案：B本題解析：根據題干描述，這些老年優撫對象結合自身綜合優勢，力所能及發揮余熱。正是體現了“老有所為”，故答案為B。

40、答案：A本題解析：兒童是每一個家庭中不可或缺的成員，是家庭概念中的基本要素。

41、答案：C本題解析：殘疾人是指在心理、生理、人體結構上，某種組織、功能喪失或者不正常，全部或者部分喪失以正常方式從事某種活動能力的人。

42、答案：A本題解析：殘疾人社會工作在教育康復中的主要內容如下：①對殘疾人群體的教育康復；②針對殘疾父母或監護人、家屬等的工作；③針對社會組織、殘疾人服務組織和各類愛心人士的工作。A項屬于殘疾人社區康復的內容。

43、答案：A本題解析：社會工作者要了解小紅對自身問題的看法，即小紅的婚姻問題到底是什么、是如何產生的。B、C、D項則圍繞問題的改善、期望展開，不符合題意。

44、答案：D本題解析：暫無解析

45、答案：B本題解析：共同性問題是指社區所有居民都卷入其中，帶有明顯的“集體性”。一般社區社會工作者會采取“質詢”的方式來社區掌握問題，社區內共同性問題包括：社區有什么問題存在；居民對這些社區問題的看法是什么；社區內部是否有嚴重的沖突；社區與外部是否有嚴重的沖突；如果社區存在問題和沖突，當前是如何處置的等。B項屬于社區內群體性問題。

46、答案：C本題解析：專項社會救助主要是為了解決困難家庭的特定問題，并針對這一問題進行的救助，是對基本生活救助的重要補充。專項社會救助主要包括醫療救助、教育救助、住房救助、災害救助和司法救助。

47、答案：B本題解析：矯正社會工作的基本價值理念：(1)接納。(2)可塑性。社會工作對人的基本看法就是：相信每一個人在一定條件下都是可以改變的，也相信人具有可塑性。在這樣信念指引下，社會工作者才相信可以運用專業的方法和技巧，幫助受助對象改變其與生活不相適應的思想觀念、生活態度、行為方式等，達到恢復其社會功能、重新成為正常社會成員的目標。(3)個別化。故選B。

48、答案：B本題解析：國家對無勞動能力、無生活來源且無法定贍養、撫養、扶養義務人，或其法定贍養、撫養、扶養義務人無贍養、撫養、扶養能力的老年人、殘疾人以及未滿16周歲的未成年人，給予特困人員供養。題中，趙大爺年紀比較大，勞動能力較弱，沒有法定贍養人、扶養人，符合特困人員供養申請條件，因此社會工作者可以幫助趙大爺申請特困人員供養，為趙大爺提供基本的生活條件，改善其生存狀況。

49、答案：C本題解析：暫無解析

50、答案：D本題解析：調節病人心理，配合醫院治療是醫院社會工作的重要內容。在整個醫療過程中，醫務社會工作者需要運用專業知識調節病人的心理，疏導病人的各種負面情緒調整病人的心理狀態和行為，對病人進行心理護理。做好心理護理有利于病人疾病的治療和康復。

51、答案：B本題解析：婦女生殖健康存在的問題是由多種原因造成的。首先，社會將婦女的人類生產作為一種私人的事情，因而不能像其他的生產一樣給予應有的重視；其次，將婦女當成傳宗接代的生育工具，無視婦女作為人的權利；最后，社會為婦女生殖健康提供的資源有限，再加上人們包括婦女自身缺乏對生殖健康權利的認識等，這些因素導致婦女生殖健康問題的出現。所以，社會工作者要做的是需要提升她們生殖健康的意識和能力。

52、答案：D本題解析：本題考查社會工作實務的通用過程中的接案。對服務對象的求助過程進行了解，是接案前的必要準備工作之一。通過D選項中的問題，社會工作者可以了解陳先生的求助過程。A、B、C選項中的問題與陳先生的求助過程沒有直接聯系。

53、答案：A本題解析：職工福利是指工資以外的各種福利，是職工基于企業組織一員的身份而得到的獎勵，與職工個人的工作績效并無直接關系。

54、答案：D本題解析：為調和青少年家庭的親子關系，親子并行小組是社會工作者經常運用的服務方法，

55、答案：C本題解析：小組工作過程：需求評估一確定目標一招募組員一制訂小組計劃書。

56、答案：C本題解析：接案會談的目的在于了解服務對象最關心的事項是什么，以便達成助人目標。面談是一種特殊的溝通形式，借此面對面的會談，雙方交換經驗和看法，表達態度和意愿，因此，不但會談內容的選擇要注重助人目標的達成，而且要在會談場所的安排方面進行精細設計和準備，以使為面談順利進行創造條件。

57、答案：D本題解析：在宏觀層面，老年社會工作者還參與制定有關老年人的社會服務方案及相關政策，致力于建立一個不分年齡、人人共享的社會。

58、答案：C本題解析：基線測量方法可以應用于對個人、家庭、小組或者社區的工作介入評估，通過對服務對象介入前、介入中和介入后的觀察和研究．比較服務提供前后發生的變化。故本題中應測量員工參加小組前后的顧客投訴情況來評估小組工作成果

59、答案：C本題解析：本題考的是學校社會工作中提升學生的行動力,圍繞提升社交技巧的目的,C更合適，ABD都不是社交方面的技能。

60、答案：A本題解析：按照社會工作專業方法的步驟，在提供服務前應該進行問題和需求的評估，針對評估情況進行服務的開展。題中，針對該企業職工流失比較嚴重的情況，社會工作者首先應對企業工會、人力資源部門及職工進行較深入的調查，評估職工流失的原因。

61、答案：A本題解析：接案時應注意的事項包括：決定是否需要緊急介入；權衡是否有能力處理問題：決定問題的優先次序；保證服務對象所要求的服務符合服務機構的工作范圍。題干所描述的情況屬于接案的一部分，故答案選A。

62、答案：A本題解析：電話跟進。在結案后一段時間內，社會工作者用電話與服務對象繼續聯絡，了解結案后服務對象的情況。這種方式簡便易行，雖不能親眼見到服務對象的情況，但也能讓他們感受到社會工作者的關心和支持。

63、答案：D本題解析：A、B、C選項的內容屬于社區工作方法在矯正社會工作中的運用，只有D選項內容是社會工作行政在矯正社會工作中的運用，從宏觀上講，社會工作行政與政府的社區矯正政策實施相聯系，即把社區矯正的政策法規變成社區矯正的服務活動。因此，本題正確答案為D。

64、答案：B本題解析：針對婦女暴力的干預原則包括：（1）接納受害婦女的問題而不是責怪受害者。（2）尊重受害婦女的人格獨立，提升她們的自信心。（3）關注受害婦女安全。（4）與受害婦女建立信任、真誠的專業關系。題中，應為小譚母女提供庇護所并確保其安全。故選B。

65、答案：D本題解析：娛樂和休閑在兒童成長的過程中占有十分重要的地位，對兒童在情緒、認知、語言、社會和身體動作的發展方面都起到了十分重要的作用。具體地說，娛樂和休閑可以幫助兒童：(1)強壯身體。(2)促進情緒的放松和調適。(3)增進人際關系交往和改善社交技能。(4)獲得同伴認同。(5)得到自我實現。(6)培養探索、發現和解決問題的能力。(7)凝聚家庭，增進親子關系。

66、答案：A本題解析：醫務社會工作的功能包括：①診斷與評估；②咨詢與輔導；③尋求與整合資源；④政策和服務倡導；⑤多專業協調與合作。其中，診斷與評估是指對病人及其家庭的問題與需要進行診斷，制訂解決問題的計劃，篩選高危群體，評估疾病對病人的職業、日常生活以及情緒的影響等。

67、答案：B本題解析：兒童社會工作是根據兒童的生理、心理特點和成長、發展的需要，兒童社會工作的開展是建立在特定對象需要和特點基礎之上的。兒童社會工作為獨立的一種社會工作實務領域，是由于其所服務的對象有其自身特定的需求以及有別于其他社會群體的特點。題中兒童服務中心計劃為不同階段的兒童及家長提供不同的服務正是依據兒童發展特點而設計的。

68、答案：A本題解析：康復是指通過醫學、工程、心理、社會、教育等手段，幫助殘疾人恢復和補償功能，最大限度地增強其參與社會的能力。廣義的康復包括醫學康復、教育康復、職業康復、社會康復等，而狹義的康復僅指醫學康復。我國《殘疾人保障法》中所指的康復采用的是狹義的概念，即醫學康復。

69、答案：C本題解析：預防性青少年社會工作，是指通過社會工作的各類服務，對一些潛在的、阻礙社會功能有效發揮的條件和情景進行早期發現和控制的過程。主要內容：改善家庭環境，提供親職教育機會和父母管教的技巧；改善學校生活環境，加強學業輔導；改善社區生活環境，整合社區資源；建立學校、家庭、社區良性互動的模式；倡導有效的青少年服務和發展政策等。

70、答案：D本題解析：老年社區工作基本的原則包括：采用優勢視角；充權；統籌規劃和資源鏈接與整合。選項中的原則缺少一項。本題考查的是老人社區工作的概念、特點、內容和原則。

71、答案：A本題解析：服務策劃過程中，需要了解社區居民或服務對象的特征。包括社區居民或服務對象的興趣、特點、能力、生活習慣和方式、休閑時間的安排，以及與社區其他群體的關系等。題中，“了解老年人的人數及健康狀況”是對服務對象特征的了解。

72、答案：C本題解析：本題考查婦女社會工作的方法。實用性社會性別需求是指在社會生活中的基本需求，如健康、就業、學習育兒經驗、改善生活條件等。戰略性社會性別需求主要是指獲得平等權利和社會認可的需求，如參與和管理社區事務、享受更高教育等。題干中，“協助村民成立了養殖合作社，合作社理事會成員有一半是貧困婦女”，滿足了婦女的實用性社會性別需求；“形成了婦女參與合作社事務決策的相關制度”，滿足了婦女的戰略性社會性別需求。(考點：婦女社會工作)

73、答案：A本題解析：學校社會工作是專業社會工作者遵循社會工作的價值理念，運用社會工作的專業理論知識和方法，整合政府及社會資源，為學校全體學生，特別是處境不利的學生提供的專業性服務活動。

74、答案：D本題解析：由題干中社會工作者小金制定了社區健康方案可知，其扮演的角色屬于項目計劃者。

75、答案：A本題解析：光榮院社會工作屬于老年社會工作的范疇，是指社會工作者運用社會工作的專業知識，以孤老優撫對象及其相關人員和系統為工作對象，幫助孤老優撫對象改善社會功能，提高生活質量，使孤老優撫對象有更好的社會適應和福祉的活動。其目的是協助孤老優撫對象維持身心健康，保障老年生活各項必需的福利服務，使孤老優撫對象過上正常、安全的生活。

76、答案：C本題解析：社區影響學生學習成績的主要因素是社區環境和學生的社交關系網絡。學校社會工作者可以通過“社區行”發現問題、評估問題，與社區工作者溝通合作，聯合推出社區營造的服務方案，改善社區環境。

77、答案：A本題解析：以家庭為中心方法理念的具體表述包括：①兒童需要也應該在安全、自由以及沒有虐待和忽視的環境中成長；②關系緊密的原生家庭對兒童來說是最好的，其次是關系穩定的親屬家庭，或者寄養家庭和收養家庭；③所有的家庭都需要有社區的支持，都需要與他人和社會資源有切實的聯系；④只要對家庭的支持服務能個性化，滿足需要，家庭就有改變的能力；⑤只有政府的服務是不夠的