2027屆云南省昆明市中華小學三上數學期末質量檢測試題含解析

2027屆云南省昆明市中華小學三上數學期末質量檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、用心思考，認真填寫。1．填上合適的數。（________）分＝360秒30平方分米＝（________）平方厘米75秒＝（________）分（________）秒（________）m2＝900dm22．609×□，要使積中間有0，□里除填1外，還可以填（________）。3．王叔叔每天上午要上4小時班，也就是（______）分鐘，在他上午上班的時間里分針要轉動（______）圈。4．23的3倍比100少（_________）；比87的6倍多28的數是（_________）。5．給下面商品制作價簽。鉛筆盒5元5角橡皮5角郵票5分（______）元（______）元（______）元6．從811里連續減去_____個9，才等于1．7．捆一個禮品盒，要留出20厘米來打結，捆這個禮品盒要用（________）厘米的彩帶。8．光明小學四年級三班學生陳小華的學生證編碼是2015040327，他是2015年入學，班級排序為27，那么該校三年級二班王小明是2016年入學的，班級排序為36，那么他的學生證編碼是（________）。9．把1分米長的彩帶平均分成10份，每份是它的，4份是它的。10．140秒＝_____分_____秒，3噸50千克＝_____千克，2分米＝_____毫米11．一個皮球從32米的高空落下，如果每次彈起的高度總是它下落高度的一半，第二次彈起（__________）米，第四次彈起（__________）米。二、仔細推敲，認真辨析。12．1×4＋69＝1×6＋4×9.（________）13．69×41的積大約是2800。_____14．用4個相同的正方形拼成一個長方形，只有一種拼法．（____）15．在一輛載重4噸的貨車上，裝4臺重800千克的機器，不會超重。（________）16．12個果子，平均分給3只小猴，每只小猴分到4個，是這些果子的。（______）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．用3個邊長為1厘米的小正方形拼成一個長方形，長方形的周長是（）厘米。A．8 B．4 C．618．一列火車應該10：45到站，因為大霧晚點了25分鐘，列車到站時間為（）。A．10：20 B．10：00 C．11：1019．下面圖形中，（）的陰影部分可以用來表示。A． B． C．20．小鳥看到的形狀是（）。A． B． C．21．2×4的積是兩位數，上最大填()A．1 B．4 C．5四、細心計算，認真檢查。22．口算。70＋460＝________1300－700＝________2800＋2000＝________100－37＝________23．脫式計算。204×8－120072÷8×507（915－349）×524．我會用我喜歡的方法計算．（1）(35+28)÷7（2）106-6×8（3）500-94-6（4）327+45-192五、操作題25．小動物們分別看到的是哪一幅圖？請你連一連。26．連一連，找準籃子的落點．六、解決問題27．三年級有兩個班去動物園，三年級（1）班去了34名學生和1名老師，三年級（2）班去了33名學生和1名老師。售票處優惠，買30張學生票贈送1張成人票。兩個班買票共需多少元？28．一本114頁的故事書，朵朵已經看了60頁。剩下的準備3天看完，剩下的平均每天要看多少頁？29．小明在做一道加法時，把一個加數個位上的2看作了4，另一個加數個位上的7看作9，結果計算的和為1．正確的和為多少？30．今年全年有52個星期零2天，今年全年多少天？31．張老師對全班同學進行調查發現，會游泳的有20人，會打籃球的有30人。兩項都會的有15人，兩項都不會的有6人。問：這個班一共有多少人？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、630001159【分析】（1）（3）根據1分＝60秒，大單位化小單位乘以進率，小單位化大單位除以進率；（2）（4）根據1平方分米＝100平方厘米，大單位化小單位乘以進率，小單位化大單位除以進率；據此解答。【詳解】360秒＝360÷60＝6分；30平方分米＝30×100＝3000平方厘米；75秒＝75÷60＝1（分）……15（秒）；900平方分米＝900÷100＝9平方米【點睛】本題考查時間單位、面積單位之間的換算，關鍵掌握它們之間的進率進行求解。2、5【分析】609×□，要使積的中間有0，□里可以填的數與9相乘不進位，或□里可以填的數與6相乘，積的末尾有0，依此即可求解。【詳解】609×□，要使積中間有0，□里除填1外，還可以填5。【點睛】解答本題關鍵是熟練掌握整數乘法的計算法則以及數位知識。3、2404【詳解】略4、31550【詳解】略5、5.50.50.05【分析】元角分之間的進率都是10，改寫時，小數點前面表示元，小數點后面第一位表示角，第二位表示分，按照這個規律寫出即可。【詳解】5元5角＝5.5元；5角＝0.5元；5分＝0.05元【點睛】本題主要考查小數的意義。6、91【分析】811÷9=91，即811里面含有91個9，所以從811中連續減去9，減91次才能使結果等于1．【詳解】811÷9=91，所以從811中連續減去9，減91次才能使結果等于1．故答案為91．7、220厘米【分析】根據圖形可知，沿棱長捆扎一圈，所需彩帶的長度等于4條棱長＋打結用的20厘米。由此列式解答。【詳解】50×4＋20＝200＋20＝220（厘米）【點睛】此題解答關鍵是弄清是怎樣捆扎的，是求哪幾條棱的長度再加上打結用的。8、2016030236【分析】根據題意可知，學生證編碼的第1~4位數表示入學年份，第5~6位數表示年級，第7~8位數表示班級，第9~10位數表示班級排序，據此解答即可。【詳解】他的學生證編碼是2016030236。【點睛】根據已知條件求出學生證編碼各個數字表示的意義，再根據這個意義解決問題。9、；【分析】根據分數的意義可知，這根彩帶看作一個整體，將它平均分成10份，其中一份占它的十分之一，幾份就占它的十分之幾，據此解答即可。【詳解】把1分米長的彩帶平均分成10份，每份是它的，4份是它的。【點睛】此題是考查分數的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分數表示，分母是分成的份數，分子是要表示的份數。10、2203050200【詳解】略11、82【分析】因為每次彈起的高度總是它下落高度的一半，則第一次下落高度是32米，第一次彈起高度是第一次下落高度的一半，即32÷2＝16米。第二次下落高度為16米，則第二次彈起高度是16÷2＝8米。第三次下落高度為8米，第三次彈起高度為8÷2＝4米。第四次下落高度為4米，第四次彈起高度為4÷2＝2米。【詳解】32÷2÷2＝16÷2＝8（米）則第二次彈起8米。8÷2÷2＝4÷2＝2（米）則第四次彈起2米。【點睛】解決本題的關鍵是正確理解“每次彈起的高度總是它下落高度的一半”。每一次下落高度和上一次彈起高度相等，每一次彈起高度均是這一次下落高度的一半。二、仔細推敲，認真辨析。12、×【詳解】略13、√【詳解】69×41≈70×40＝280069×41的積大約是2800，原題說法正確．故答案為：√14、正確【分析】用4個相同的正方形拼成一個長方形，只有一種拼法，即將這4個正方形并排排成一排．【詳解】用4個相同的正方形拼成一個長方形，只有一種拼法．故答案為正確．15、√【分析】用每臺機器的重量乘臺數，求出4臺機器的總重量。噸和千克之間的進率是1000，據此將貨車的載重量換算成千克，再和4臺機器的總重量比較大小解答。【詳解】800×4＝3200（千克）4噸＝4000千克3200＜4000則裝4臺這樣的機器不會超重。故答案為：√。【點睛】要求會不會超重，將貨車的載重量和機器總重量比較大小即可，不同單位的數比較大小時，應先換算成同一單位的數，再比較大小。16、×【詳解】略三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、A【分析】3個邊長為1厘米的小正方形排成一排拼成一個長方形，這個長方形的長是3厘米，寬是1厘米，再根據長方形的周長公式進行計算即可解答。【詳解】（3＋1）×2＝4×2＝8（厘米）故答案為：A。【點睛】首先要清楚如何拼，這是解答本題的關鍵。18、C【分析】用火車應該正點到達時間加晚點的25分鐘就是火車現在到站的時間。【詳解】10時45分＋25分＝11時10分故答案為：C【點睛】日期和時間的推算：結束時間＝開始時間＋經過時間。開始時間＝結束時間－經過時間。19、A【分析】分數的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。據此解答即可。【詳解】A．圖中陰影部分用來表示；B．圖中陰影部分用來表示；C．圖中陰影部分用來表示；故答案為：A。【點睛】此題考查分數的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分數表示，分母是分成的份數，分子是要表示的份數。20、C【詳解】略21、B【詳解】略四、細心計算，認真檢查。22、530600480063【分析】整數減法計算法則：相同數位對齊，從低位減起，哪一位上的數不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數合并在一起，再減；整十數加減整十數，把十位上的數相加減，得幾就是幾十；整百數加減整百數，把百位上的數相加減，得幾就是幾百，據此解答。【詳解】70＋460＝5301300－700＝6002800＋2000＝4800100－37＝6323、432；4563；2830【分析】整數四則混合運算的運算順序是同級運算時，從左到右依次計算；兩級運算時，先算乘除，后算加減。有括號時，先算括號里面的。【詳解】204×8－1200＝1632－1200＝43272÷8×507＝9×507＝4563（915－349）×5＝566×5＝283024、（1）9（2）58（3）400（4）180【分析】（1）先算小括號里面的加法，再算小括號外面的除法；（2）先算乘法，再算減法；（3）運用連減的性質，用500減去后面兩個數的和；（4）按照從左到右的順序計算．【詳解】（1）（35+28）÷7=63÷7=9（2）106-6×8=106-48=58（3）500-94-6=500-（94+6）=500-100=400（4）327+45-192=372-192=180五、操作題25、見詳解【分析】結合圖形，在警察的正面，所以看到的是，在警察的背后，所以看到的是，的角度看到的和我們看到的的相同，警察的臉朝向左，所以看到的是，看到的和看到的相反，臉朝右，所以看到的是，據此連線。【詳解】【點睛】本題主要考查從不同的方向觀察物體，注意在平時多觀察，訓練自己的想象能力。26、【解析】80×5＝400＜1；104×6＝624＜1；93×9≈930＜1；190×7≈1400＞1．六、解決問題27、603元【分析】買30張學生票贈送1張成人票，而兩個班學生數都超過30人，所以老師不需要另外買票，只需要買學生票，用學生票價乘兩個班學生數即可解答。【詳解】9×（34＋33）＝9×67＝603（元）答：兩個班買票共需603元。【點睛】先要分析清楚老師要不要買票這是解答本題的關鍵。28、18頁【分析】用這本故事書的頁數減去已經看的頁數，求出剩下沒看的頁數。再除以3，即可求出平均每天看書頁數。【詳解】（114－60）÷3＝54÷3＝18（頁）答：剩下的平均每天要看18頁。【點睛】先求出剩下沒看的頁數，再根據工作效率＝工作總量÷工作時間解答。29、2【分析】根據題意，個位上的2看作4，多看了2，另一個加數個位上的7看作9，多看了2，一共多看了4，所以可用1減去多看的數4即可得到正確答案．【詳解】1﹣4=2；答：這道題的正確的結果應該是2．30、366天【詳