黑龍江省齊齊哈爾市龍沙區2025-2026學年數學三下期末調研試題含答案

黑龍江省齊齊哈爾市龍沙區2025-2026學年數學三下期末調研試題含答案考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、認真計算。1．口算。330-50=370+60=400×4=67×8=30×5=800×3=9×5+3=230×6=7×8-6=4×8+3=+=-=2．用豎式計算。454－324＋206＝106×4＝2.7元＋1.5元＝7.3元－4.4元＝3．脫式計算。34÷2×525＋75×4（59＋21）÷584÷7－67×（320－280）253×（30÷6）二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）1．劉天亮是2008年2月29日出生的。（______）2．等腰三角形可以是直角三角形。（______）3．站在一個位置上觀察物體，最多可能看到4個面．（____）4．因為6＞4，所以＞。（________）5．分針走1小格的時候，秒針正好走1大格。（__________）三、仔細觀察，我會填。1．在括號中填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）（________）2．估算199+45時，可以把199看作_____，加上45后估算結果是_____．3．一個蛋糕，小紅吃了它的，還剩下這個蛋糕的。4．別讓“+”、“－”、“×”、“÷”走錯家。54________（6________3）=6

81________9________4=3678________（28________30）=20

（28________17）________

9=55．計算25×（6+3）時，先算（______）法，再算（______）法．6．“希望小學”每天早上8：30分開始第一節課，每節課40分鐘，課間休息10分鐘，第三節上課時間是________，該校上午共有四節課，中午放學時間是________．（請用”時：分“的形式作答）7．學校圖書館購買了331本動畫書，503本故事書。估一估：這些書借給800名同學閱讀，每人一本書，夠嗎？（________）8．計算（24＋16）÷4，應先算（________），再算（________），結果是（________）。四、勤奮的你來算一算。1．直接寫得數：400×5=3000÷6=8×0×5=490÷70=60×80=35×10﹢6720÷8=120-120÷2=2．我會筆算。（帶※的要驗算）3．亞洲、非洲、南美洲這三個洲中，哪個洲的面積最大？哪個洲的面積最??？五、動手操作，我能行。1．小蜜蜂采蜜。2．下面幾幅圖分別是誰看到的?連一連.3．估一估，下面的蘋果分別是從哪棵果樹上掉下來的？用線連一連．六、解決問題1．陽光小學今年春季植樹72棵，其中楊樹占總數的，柿子樹占總數的，剩余的是山楂樹，今年春季陽光小學種植的楊樹、柿子樹、山植樹各有多少棵？2．小明8分鐘打了864個字，平均每分鐘打多少個字？3．王華我剪的朵數是你的3倍。我剪了9朵小花。

小青

（1）王華剪了多少朵小花？（2）小青說：“弟弟剪的小花朵數是我的。”弟弟剪了幾朵小花？4．下邊這塊碎玻璃原來是正方形，現在只剩下一邊是完整的，原來這塊玻璃的周長是多少分米？

參考答案一、認真計算。1、280；430；1600；536；150；2400；48；1380；50；35；；【詳解】計算萬以內數的加法時，先把相同數位對齊，從各位加起，哪個數位上的數加起來滿十，就向前一位進一；計算萬以內數的減法時，先把相同數位對齊，從各位減起，哪個數位上的數不夠減就從前一位退一作十，與本位上的數合起來再減；計算多位數乘一位數時，用一位數乘多位數的每一位即可；在沒有小括號，既有加減法又有乘除法的計算中，要先算乘除法，再算加減法；計算同分母分數的加減法時，分母不變，把分子相加或相減即可。2、336；4244.2元；2.9元【分析】根據整數加法、減法、乘法和小數加減法筆算方法進行計算即可解答。【詳解】454－324＋206＝336106×4＝4242.7元＋1.5元＝3.2元7.3元－4.4元＝2.9元3、85；325；166；280；1265【分析】（1）先算除法，再算乘法；（2）先算乘法，再算加法；（3）先算小括號里面的加法，再算小括號外面的除法；（4）先算除法，再算減法；（5）先算小括號里面的減法，再算小括號外面的乘法；（6）先算小括號里面的除法，再算小括號外面的乘法。【詳解】34÷2×5＝17×5＝8525＋75×4＝25＋300＝325（59＋21）÷5＝80÷5＝1684÷7－6＝12－6＝67×（320－280）＝7×40＝280253×（30÷6）＝253×5＝1265二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）1、√【詳解】略2、√【分析】只要三角形的兩條邊相等就是等腰三角形，直角三角形的兩條直角邊相等時就是等腰直角三角形。【詳解】只要三角形的兩條邊相等就是等腰三角形，直角三角形的兩條直角邊相等時就是等腰直角三角形。所以判斷正確。【點睛】直角三角形的兩條直角邊可以相等，此時就符合等腰三角形的特點，明確等腰三角形的特征是解答本題的關鍵。3、×【詳解】根據題意，站在一個位置上觀察物體，最多可能看到3個面，故判斷錯誤故答案為：×4、×【分析】同分子分數比較大小時，分母大的分數小，分母小的分數大。據此判斷即可。【詳解】因為6＞4，所以＜。故答案為：×?！军c睛】本題考查分數比較大小的方法，需熟練掌握。5、×【分析】分針走1小格是1分鐘，1分鐘＝60秒，秒針應轉一圈也就是12個大格?！驹斀狻扛鶕治隹芍?，分針走1小格的時候，秒針正好走12大格。故答案為：×【點睛】此題主要考查學生對分與秒關系的理解。三、仔細觀察，我會填。1、＞＜＝【分析】同分母分數比較大小時，分子大的分數大，分子小的分數小。同分子分數比較大小時，分母小的分數大，分母大的分數小。1可以看作任何一個分子分母相同的分數，0除外?！驹斀狻浚荆迹健军c睛】本題考查分數比較大小的方法，分母相同時就比較分子，分子相同時就比較分母。2、2001【解析】199+45≈200+45＝1故答案為：200，1．3、【分析】把這一個蛋糕看作一個整體，即1，用1減去吃掉的，就是還剩下的幾分之幾?！驹斀狻?－＝【點睛】此題考查簡單的分數減法應用題，數量少，等量關系簡單，一步即可解決問題。4、÷+÷×－++÷【詳解】本題考察的是整數混合運算的順序和計算能力。但本題不是計算，而是加運算符號。難點就在這兒。所了先確定哪一步先算，哪一步后算是關鍵。根據此處符號不好確定，但我們發現本題四個題中三個有括號。在混合運算中，括號的優先是最高的。據此為突破口，嘗試填入運算符號。5、加乘【詳解】略6、10:1011:40【解析】略7、夠【分析】把331、803看作最接近它的整十數（把兩個數都看小了，估算結果比實際結果小），再相加來估算，估算結果和800比較。【詳解】331＋503≈830（本）830＞800，所以夠?！军c睛】每人一本，即將兩種書相加來估算，再和學生數比較。8、加法除法10【分析】四則混合運算的運算順序：同運算，從左往右依次計算；既有加減又有乘除的，先算乘除，再算加減；有括號的，先算括號里的。【詳解】（24＋16）÷4＝40÷4＝10，所以計算（24＋16）÷4，應先算加法，再算除法，結果是10。【點睛】熟練掌握整數四則混合運算的運算順序是解答本題的關鍵。四、勤奮的你來算一算。1、2000；500；0；74800；356；90；60【詳解】略2、1640，1700，613268，712【分析】整數加法計算法則：相同數位對齊，從低位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一。整數減法計算法則：相同數位對齊，從低位減起，哪一位上的數不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數合并在一起，再減。多位數乘一位數計算法則：從右邊起，依次用一位數去乘多位數每一位，乘到哪一位，得數的末尾就和哪一位對齊，滿幾十就向前一位進幾?！驹斀狻?05×8＝1640340×5＝170029＋584＝613※627－359＝268※495＋217＝712驗算：驗算：3、亞洲；南美洲【詳解】＝＝因為：＞＞所以：＞＞．答：亞洲的陸地面積最大，南美洲的陸地面積最少．五、動手操作，我能行。1、【詳解】略2、【詳解】略3、299×4≈1200；207×4≈800；57×4≈240；81×6≈480；602×5≈3000，連線如下：【詳解】略六、解決問題1、楊樹27棵；柿子樹18棵；山楂樹27棵【分析】根據題意可知，將春季植樹總棵數平均分成8份，其中一份占它的，是72÷8＝9棵。據此求出楊樹和柿子樹的棵數，再用植樹總棵數減去楊樹棵數，再減去柿子樹棵數，即可求出山楂樹棵數?！驹斀狻?2÷8×3＝9×3＝27（棵）72÷8×2＝9×2＝18（棵）72－27－18＝45－18＝27（棵）答：今年春季陽光小學種植的楊樹有27棵，柿子樹有18棵，山植樹有27棵?！军c睛】本題考查分數的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分數表示，分母是分成的份數，分子是要表示的份數。2、108個【分析】根據題干，用總字數除以打字的時間，即可求出平均每分鐘打多少個字．【詳解】864÷8＝108（個）答：平均每分鐘打108個字．【點睛】解答此題用到的的知識點是：總字數÷打字時間＝平均每分鐘打字個數．3、（1）27朵；（2）6朵；【分析】（1）求一個數的幾倍是多少用乘法計算，讓3×9即可解答。（2）把小青剪的9朵小花看做整體，平均分成3份，弟弟占其