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江蘇省蘇州市相城區(qū)2026年數(shù)學(xué)四年級下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測試題含答案解析注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題域內(nèi)作答,超出答題域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、認(rèn)真計算。1.直接寫得數(shù)。2.列豎式計算。3.脫式計算78﹣29+355(352﹣289)÷7593﹣(271+169)二、我會判斷。(對的畫√,錯的畫×)1.兩個城間的鐵路線長為689米。(______)2.2016年的第一季度是91天.(________)3.鐘面上指針從數(shù)字2走到數(shù)字3,走了5秒。(______)4.一個豆腐坊,用5千克黃豆可以做出20千克豆腐,照這樣計算,用35千克黃豆可以做出140千克豆腐。(________)5.3.46米表示3米46分米。(____)三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)1.最小的四位數(shù)減去最大的三位數(shù)差是1。(______)2.一輛大卡車的載重質(zhì)量是5千克。(________)3.學(xué)校在小麗家的西南方向,小麗要去學(xué)校,應(yīng)該往東北方向走。(________)4.3千克錢比3千克棉花要重。(________)5.4瓶蘋果汁一共要花20元,平均每瓶蘋果汁要花5元錢.______四、認(rèn)真細(xì)致,我會算。1.直接寫出得數(shù).12×4=5×30=600﹣299=300÷50=150×3=302+98=18×50=240÷60=92÷30≈210÷29≈2.筆算下面各題,帶☆的要驗算。☆600-167=880+407=407×8=3.計算:258+989=________五、作圖題。1.下面三幅圖分別是誰看到的?連一連.2.想一想,連一連3.把時刻與對應(yīng)的鐘面連起來。9:5513:3016:1011:30六、解決問題1.一個長方形操場,長55米,寬45米。小華沿操場跑了一圈,跑了多少米?2.8箱蜜蜂可以釀48千克蜂蜜。(1)照這樣計算,24箱蜜蜂可以釀多少蜂蜜?(2)釀30千克蜂蜜,需要多少箱蜜蜂?3.星期天,小芳一家三口圍坐在一起吃西瓜。爸爸:“我吃了這個西瓜的。”媽媽:“我吃了這個西瓜的。”小芳:“我吃的和爸爸同樣多。”(1)爸爸和媽媽一共吃了這個西瓜的幾分之幾?(2)小芳比媽媽少吃這個西瓜的幾分之幾?(3)這個西瓜吃完沒有?如果沒有吃完,還剩下這個西瓜的幾分之幾?4.果園里有30棵桃樹,平均每棵結(jié)桃子400千克,共收桃子多少千克.5.樂樂家的電表讀數(shù)如下。(單位:千瓦時)6月底7月底8月底9月底10月底11月底12月底430545640730825920998樂樂家下半年(7月份—12月份)總的用電量是多少千瓦時?
參考答案一、認(rèn)真計算。1、50,32,25,81,67490,54,80,26,288,96,100,2800,4,,,,【詳解】略2、310;1000;1772;981;14;12;12……3;47【分析】多位數(shù)乘一位數(shù)時,相同數(shù)位對齊,從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。除數(shù)是一位數(shù)的除法計算時,從被除數(shù)的最高位除起,每次先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù),如果它比除數(shù)小,再試除前兩位數(shù)。除到被除數(shù)的哪一位,就把商寫在那一位上面。每求出一位商,余下的數(shù)必須比除數(shù)小。整數(shù)加法計算時,相同數(shù)位對齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進(jìn)一。整數(shù)減法計算時,相同數(shù)位對齊,從低位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減。【詳解】3、4049153【分析】(1)按照從左到右的順序計算;(2)先算小括號里面的減法,再算括號外的除法;(3)先算小括號里面的加法,再算括號外的減法.【詳解】(1)78﹣29+355=49+355=404(2)(352﹣289)÷7=63÷7=9(3)593﹣(271+169)=593﹣440=153二、我會判斷。(對的畫√,錯的畫×)1、×【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗,對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識:計量兩個城間的鐵路線長,結(jié)合數(shù)據(jù)689可知:應(yīng)用“千米”做單位。【詳解】根據(jù)分析可知:兩個城間的鐵路線長為689千米,所以原說法錯誤。【點睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。2、√【詳解】略3、×【詳解】略4、√【分析】根據(jù)題意可知,用豆腐的重量除以黃豆的重量,求出平均每千克黃豆做出豆腐的重量。再乘35,即可求出35千克黃豆做出豆腐重量。再和140千克比較解答。【詳解】20÷5×35=4×35=140(千克)則用35千克黃豆可以做出140千克豆腐。故答案為:√。【點睛】本題考查歸一問題,先求單一量,再求總量。5、×【詳解】略三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)1、√【分析】根據(jù)題意可知,最小的四位數(shù)是1000,最大的三位數(shù)是999,然后求出它們的差,再判斷即可。【詳解】1000﹣999=1;最小的四位數(shù)減去最大的三位數(shù)差是1,所以判斷正確。【點睛】本題的關(guān)鍵是先求出最小的四位數(shù)與最大的三位數(shù),然后再根據(jù)題意進(jìn)一步解答即可。2、×【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對質(zhì)量單位大小的認(rèn)識,可知稱物品的質(zhì)量用質(zhì)量單位來計量;稱物體有多重常用噸(t)、千克(kg)、和克(g)作單位,稱一般的物品的質(zhì)量,通常用千克作單位;稱比較輕的物品,常用克作單位;計量比較重的或大宗物品有多重,通常用噸作單位;據(jù)此判斷解答。【詳解】據(jù)分析得出:一輛大卡車的載重質(zhì)量是5噸,所以原題判斷錯誤。故答案為:×【點睛】解答此題時要緊密聯(lián)系生活實際對其數(shù)據(jù)大小選擇合適的質(zhì)量單位。3、×【分析】本題借助畫圖分析,在方位圖中標(biāo)出學(xué)校和小麗家的大概方位,能夠非常簡單地得出答案。【詳解】如圖,學(xué)校在小麗家西南方向,小麗要去學(xué)校應(yīng)往西南方向走,原題說法錯誤,故答案為:×。【點睛】本題考查位置的知識,可以畫圖表示更加直接明白。4、×【分析】根據(jù)3千克=3千克,所以錢和棉花的重量相等,直接進(jìn)行判斷得解。【詳解】由分析可得:因為錢和棉花都重3千克,所以3千克錢和3千克棉花一樣重,原題說法判斷錯誤。故答案為:×【點睛】比較物體的輕重,要看它們的重量,不能從表面現(xiàn)象而輕易的進(jìn)行判斷。5、√【詳解】4瓶蘋果汁一共要花20元,每瓶蘋果汁的錢數(shù),就用總錢數(shù)除以4瓶,求出錢數(shù)后,再與5元錢進(jìn)行比較即可判斷.20÷4=5(元)每瓶蘋果汁要花5元錢,原題說法正確.故答案為√.四、認(rèn)真細(xì)致,我會算。1、48;150;301;6;450400;900;4;3;7【詳解】略2、433;1287;3256【分析】(1)(2)筆算整數(shù)加減法:①相同數(shù)位要對齊;②從個位加起或減起;③同一數(shù)位上的數(shù)相加滿十,要向前一位進(jìn)1;④如果哪個數(shù)位上的數(shù)不夠減,就從前一位上退一,加上原來的數(shù)再減;可以用“差+減數(shù)=被減數(shù)”或“被減數(shù)-差=減數(shù)”來驗算減法計算是否正確。(3)筆算多位數(shù)乘一位數(shù):用一位數(shù)從多位數(shù)的個位乘起,哪一位上乘得的積滿幾十,就向前一位進(jìn)幾。【詳解】☆600-167=433880+407=1287驗算:407×8=32563、1247【詳解】略五、作圖題。1、【詳解】略2、【解析】略3、【詳解】略六、解決問題1、200米【分析】此題根據(jù)長方形的周長=(長+寬)×2,代入數(shù)據(jù)求出周長即可。【詳解】(55+45)×2=100×2=200(米)答:小華沿操場跑了一圈,跑了200米。【點睛】此題主要考查學(xué)生對長方形周長公式的掌握與運用,以及用它解決實際問題的能力。2、(1)144千克(2)5箱【分析】(1)用蜂蜜的重量除以8,求出平均每箱蜜蜂釀蜂蜜重量。再乘蜜蜂箱數(shù),即可求出釀蜂蜜的總重量。(2)用蜂蜜的重量除以平均每箱蜜蜂釀蜂蜜的重量,即可求出蜂蜜的箱數(shù)。【詳解】(1)48÷8=6(千克)24×6=144(千克)答:24箱蜜蜂可以釀144千克蜂蜜。(2)30÷6=5(箱)答:需要5箱蜜蜂。【點睛】本題考查歸一問題,先求出平均每箱蜜蜂釀蜂蜜重量,再進(jìn)一步解答即可。3、(1);(2);(3)吃完了【分析】(1)爸爸和媽媽一共吃了這個西瓜,用加法列式:;(2)小芳比媽媽少吃這個西瓜,用減法列式:;(3)他們吃完之后,還剩:,據(jù)此解答即可。【詳解】(1)答:
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