2026年秋季公安學專業開學第一課 創新創業與專業實踐

公安學專業2026年秋季公安學專業開學第一課：創新創業與專業實踐時代召喚·政策賦能·實踐路徑·榜樣引領主講人：公安學專業教研室DATE2026年08月09日課程導覽01時代召喚公安工作現代化與創新型人才需求02政策賦能國家雙創政策與公安院校頂層設計03實踐路徑“教學研練戰”一體化與雙創平臺04榜樣引領科創大賽成果與創業落地案例05行動啟航大創項目申報與四年成長規劃時代召喚科技興警，創新驅動，新時代公安人才必須敢闖會創本章將帶領同學們理解：為什么公安學專業的學生需要具備創新創業能力，時代賦予了我們怎樣的使命。01公安工作邁向現代化新征程公安工作現代化是國家治理現代化的關鍵一環戰略支撐黨的二十屆三中全會明確：教育、科技、人才是中國式現代化的基礎性、戰略性支撐，統籌推進教育科技人才體制機制一體改革科技興警大數據平臺提升犯罪打擊效能，人工智能、物聯網、機器人等技術驅動社會治安防控體系建設人才根基新時代國家安全戰略提出更高要求，培養政治堅定、業務精通、素質優良的現代警務人才成為核心任務公安工作現代化，核心在科技，關鍵在人才，根基在教育新質公安戰斗力的核心內涵科技素養+創新能力+實戰本領=新質公安戰斗力科技素養掌握大數據、人工智能、物聯網等前沿技術，具備運用數智技術進行感知預警、精準打擊的能力感知預警精準打擊創新能力將實戰問題、數據思維、最新技術、多學科知識融合，催生新思路和新戰法新思路新戰法實戰本領在"專業+機制+大數據"新型警務運行模式下，具備輿情應對、群眾工作、科技應用等綜合能力輿情應對群眾工作科技應用公安院校作為培養后備人才的主陣地，必須以科技創新需求為牽引，將最新科研成果和技術動態融入課程教學全過程犯罪形態演變呼喚創新應對犯罪智能化倒逼警務必須創新犯罪新特征智能化網絡犯罪、電信詐騙技術門檻提高，傳統偵查手段面臨挑戰隱蔽化利用暗網、加密通信等技術逃避打擊，手段不斷翻新產業化黑色產業鏈條完整，分工精細，跨境跨區域特征明顯警務轉型方向主動預防以智慧警務克制新型犯罪，提升司法與執法效能預警機制從"重打擊"向"主預防"轉變，建立預警機制復合人才培養多學科知識背景的智慧警務人才，應對復雜犯罪形態犯罪在升級，警務必須創新——這不僅是技術問題，更是人才問題創新創業能力為何是警校生的必修課創新創業能力與公安學專業素養高度契合，體現在三個層面創新意識·警務研判培養發現問題、分析問題的思維能力，與偵查工作中的情報研判、案件分析一脈相承創業精神·基層治理創業所需的資源整合、團隊協作、項目管理能力，可直接遷移至社區警務、基層治理實踐科技素養·智慧警務大創項目中的技術研發訓練，為將來運用大數據、AI等技術手段服務警務實戰奠定基礎創新思維創業意識科技素養合作精神創新不是天馬行空，是用新方法解決老問題；創業不是開公司，是把好想法落地成真方案政策賦能國家給錢給貸給導師，學校搭臺鋪路育英才本章將系統梳理：2026年最新雙創扶持政策有哪些，公安院校為同學們提供了怎樣的雙創教育體系。022026年高校畢業生創業扶持政策全景2026屆高校畢業生就業創業支持政策全面落地形成"給錢·給崗·給貸·給補貼·給優惠"的全方位支持體系創業擔保貸款個人最高30萬元，合伙創業最高400萬元，財政貼息50%，政府性融資擔保機構與銀行按8:2比例分擔風險一次性創業補貼首次創辦小微企業或從事個體經營，正常運營1年以上，離校2年內高校畢業生可申領創業培訓補貼畢業年度參加創業培訓并取得證書即享補貼；企業錄用高校畢業生并開展崗前培訓，同等享受創業導師支持國家遴選高水平導師，組建省級創業導師團，提供創業指導、信息咨詢、資源對接等全鏈條服務政策不是空文，是實實在在的創業啟動資金和專業指導民營企業吸納就業與稅費減免政策吸納高校畢業生就業，企業享政策紅利，創業者得優質人才社保稅費減免適用對象：吸納高校畢業生的民營企業核心內容：享受社會保險補貼、稅費減免創業雙重利好適用對象：創辦企業并吸納畢業生的創業者核心內容：獲人才支持+政策補貼，降低初創用人成本職業培訓補貼適用對象：新錄用畢業年度高校畢業生的企業核心內容：簽訂1年以上勞動合同并參加崗位技能培訓，即享補貼創業+用人，政策紅利雙重疊加，為初創項目降低人力成本提供制度保障公安院校雙創教育頂層設計三大目標定位人才培養高地優秀公安人才孵化警務科技創新高地警務技術突破服務實戰支撐高地實戰需求對接四項關鍵舉措模式改革深化"教學研練戰"一體化人才培養模式改革評價創新建立健全學生綜合素質評價體系環節貫通加快理論教學、科研訓練、實踐鍛煉、實戰歷練等育人重點環節的制度機制改革創新協同育人推動校局協同向共授課程、共編教材、共育師資、共建專業同向發力雙創教育不是附加項，是公安高等教育高質量發展的內在要求大學生創新創業訓練計劃項目體系公安特色與專業結合，對接鄉村振興、社會治理跨學科聯合跨院系、跨專業、跨年級組隊申報覆蓋一至三年級項目周期1-2年，本科階段全程參與大創項目是警校生參與雙創最直接的入口創新訓練項目核心任務：自主完成創新性研究設計、實施與報告撰寫關鍵產出：研究報告、學術論文創業訓練項目核心任務：編制商業計劃書、可行性研究、企業模擬運行關鍵產出：商業計劃書、創業報告創業實踐項目核心任務：基于創新成果，提出市場前景產品或服務關鍵產出：實際創業活動創新訓練研究設計學術論文創業訓練商業計劃模擬運行創業實踐市場前景實際創業大創項目申報流程與評審要點申報條件團隊規模不超過5人，全日制本科學生參與限制每名學生主持1項、參與1項，不可超量教師要求中級以上職稱，每人指導不超過2項申報流程01填寫申請書《項目申請書》和《論證活頁》02指導教師審核審核簽字，提交所在院系03院系匯總上報匯總上報教務處04學校評審立項組織專家評審，確定校級立項05擇優推薦省級/國家級擇優推薦省級和國家級項目評審重點創新性與可行性核心審查維度選題要求科學性、創新性、實用性避免簡單重復已有成果實踐路徑課堂學真知，實訓練本領，平臺孵夢想本章將深入介紹：“教學研練戰”一體化模式如何落地，學校為同學們搭建了哪些雙創實踐平臺。03教學研練戰一體化培養模式解析"教學研練戰"一體化教：理論教學打基礎最新警情、典型案例、改革成果融入課堂學：自主學習拓渠道線上線下混合式教學、研討型教學研：科研訓練育思維參與教師科研項目，培養問題意識與研究能力練：實訓鍛煉強技能實驗、實訓、實習、實戰有機結合實驗實訓戰：實戰歷練驗真功深入公安一線，真實場景中檢驗提升能力實戰檢驗改革方向考核改革減少單一紙筆測試，推行場景化、案例式綜合考核協同育人推動校局協同，實戰部門參與人才培養全過程師資錘煉教師常態化赴一線跟班歷練，提升教學實戰化水平實戰化課堂教學改革新動態理論課示范聚焦特定對象管控緊扣“八個一”實戰化教學改革要求深度融入一線案例以案釋理、以案明法情理法有機融合課堂感染力強重慶警察學院

廖于教授《公安人口管理》實訓課標桿分組實景演練嫌疑車輛查控流程與戰術規范全流程覆蓋卡點布設、指揮引導、車輛截停、戰術戒備、搜檢帶離對標一線標準全程現場糾錯示范重慶警察學院

陳思信副教授《車輛查控戰術》課堂即戰場，教學即實戰——這是公安教育的獨特底色跨學科融合培養新型警務人才打破學科壁壘，才能培養出既懂法律又懂技術、既會研判又能實戰的復合型警務人才培養方式與課程建設聯合培養跨信息網絡技術、管理學、犯罪學、偵查學等多學科聯合培養前沿課程增設大數據、人工智能、物聯網等技術前沿課程課程強化增加與警務工作密切相關的技術和管理課程最新實踐：西北政法大學聯合教改維度內容時間2026年6月規模7項教改項目開題答辯方向AI心理預警、刑事科學技術、證據法學創新融合"法學+公安技術""理論教學+實務應用"目標"文理滲透、工法融合"的本科教學體系"文理滲透、工法融合"的本科教學體系智慧警務雙師隊伍建設理論導師理論知識扎實，教學水平高超具備前沿學術視野深耕警務理論與多學科知識實戰教官實戰經驗豐富，業務骨干出身具有計算機等學科背景扎根智慧警務一線實踐雙師協同，將警務理論、多學科知識與智慧警務實踐融為一體雙創課程體系構建第一階：認知啟蒙引入優質線上雙創課程建立創新創業基本認知開設雙創基礎通識課培養創新思維與創業意識第二階：專創融合融入專業課程將雙創教育融入專業課程，在專業學習中滲透創新思維立項精品課程校級精品雙創課程，《跨專業綜合實訓》等獲評省級一流課程"教育+"育人模式推動"教育+"育人模式，實現專業教育與雙創教育深度融合第三階：實踐孵化模擬實訓創業班與地方人社部門合作"實戰練兵"雙創實踐平臺推動項目從創意走向落地雙創文化節創業沙龍等30余場活動，營造"敢闖會創"氛圍五育融合的雙創育人體系"五育融合的本質，是讓創新創業能力成為警校生綜合素質的自然組成部分"忠誠教育將創新精神與忠誠警魂培育相結合，培養敢闖會創的忠誠衛士專業教育在刑事科學技術、治安學等專業中嵌入雙創訓練，聚焦公安實戰痛點實踐教育物證技術大學生創新創業教育實踐平臺入選省級實踐平臺素質教育全面提升學生綜合素質，近五年教師指導學生獲雙創競賽獎項400余項成果數據大學生創新創業訓練計劃項目獲批200余項，校局、校企協同育人成效顯著校局協同育人機制校準人才培養定位——將實戰一線剛需能力全面嵌入培養目標與課程體系迭代課程內容供給——將最新警情、典型實戰案例、警務改革成果融入課堂革新考核評價體系——減少單一紙筆測試，推行場景化、案例式綜合考核深化校局協同育人——推動實戰化教學改革迭代升級榜樣引領他們做到了，你也可以——從國創年會到社區落地本章將集中展示：全國公安院校學生在科創大賽、大創項目、創業實踐中的亮眼成果與真實故事。04唯一公安院校入選國創年會唯一公安院校1入選項目數872全國遴選總數入選項目詳情項目指導教師核心技術基于MR技術的犯罪現場重建方法研究及系統開發何芳州

副教授（公安信息技術與情報學院）混合現實三維重建基于區塊鏈和AI技術的國際警務合作情報共享平臺構建研究袁

媛

副教授（禁毒與治安學院）區塊鏈+跨國情報安全共享國創年會是全國高校本科教學改革覆蓋面最廣、影響力最大的盛會之一，公安院校的入選證明：警務創新完全可以站上國家級舞臺全國公安院校科創大賽獲獎成果29所參賽院校400余項申報項目150項獲獎項目金獎

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項銀獎

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項銅獎

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項銀獎守·未：未成年人違法犯罪預警與幫教平臺研究整合多維度風險信息搭建分級預警模型，設計"數據驅動-智能分級-閉環干預"一體化數字化治理平臺銅獎預防性偵查視角下非接觸式網絡犯罪治理"兩輪三融合"實戰化路徑，推動偵查從"重打擊"向"主預防"轉變銅獎基于AI的面顱骨CR個體性別判定技術融合數理統計與機器學習，搭建全鏈條智能化識別系統銅獎智鑒靈瞳：顱內出血損傷自動識別模型"CT輸入—智能分割—體積估算—三維呈現"一體化法醫AI輔助研判系統年度雙創成果數據總覽"從項目到論文，從專利到競賽，公安院校雙創正在全面開花"從課堂到社區：創業項目落地生根專業拆解將警務心理學技能轉化為社區能用、好用、易用的實用方案輕量定制無高額成本，無復雜流程，專為基層量身打造成效顯著常規矛盾化解效率大幅提升，極端隱患零發生雙向減負基層治理壓力緩解，居民感受專業化、人性化服務錨定剛需不追求商業效益，聚焦社會剛需與基層痛點專業閉環從書本知識到社區實戰，從構想到落地，體現專業價值青年擔當用專業創新守護萬家平安，扛起社會責任小創新守護社區大平安，這是警校生創業最獨特的價值坐標省級雙創平臺建設成果2025年遼寧省省級創新創業學院教務處大學生創新創業指導中心獲批2025年遼寧省省級雙創實踐平臺刑事科學技術系"物證技術"平臺入選2017年以來持續深耕五育融合構建雙創育人體系校局校企協同深度合作聚焦實戰痛點難點培育特色品牌輸送人才服務遼寧公安與區域發展平臺不是掛牌了事，是持續為每一屆學生提供雙創支撐的堅實陣地多元化科創大賽成果巡禮公安院校學生在各類雙創競賽中全面開花，成果覆蓋6大領域，類型多元六大領域核心成果未成年人保護違法犯罪預警與幫教平臺整合多維度風險信息，搭建分級預警模型智慧偵查非接觸式網絡犯罪治理研究提出"兩輪三融合"實戰化路徑法醫技術AI面顱骨CR性別判定技術顱內出血損傷自動識別模型國際警務區塊鏈+AI情報共享平臺探索跨國警務協作新模式犯罪現場技術MR技術犯罪現場重建方法提升現場勘查效能基層治理警務心理學社區治理方案將專業能力轉化為基層服務從偵查到法醫，從國際警務到社區治理，雙創讓公安學每個細分領域都有創新空間行動啟航今天開學第一課，明天雙創主力軍本章將給出具體指引：大創項目如何申報、四年中每個階段該做什么、如何組建團隊與對接導師。05大創項目申報全流程指南關鍵時間節點：每年春季學期啟動申報，建議提前一學期準備第一步：明確方向結合專業，關注公安實戰痛點與任課教師交流，尋找切入機會第二步：組建團隊跨專業組隊，優勢互補不超過5人，明確分工協作第三步：對接導師選擇研究方向匹配的指導教師提前溝通項目思路，獲得指導建議第四步：撰寫申報書突出創新性與可行性避免簡單重復已有成果第五步：提交評審經導師審核簽字后提交院系關注學校通知，一般春季學期啟動如何組建一支高效的雙創團隊項目負責人統籌協調，把握方向，對外溝通技術骨干核心技術研發或調查研究文案能手申報書撰寫、報告整理、PPT制作數據達人數據分析、模型構建、可視化呈現聯絡協調與導師、院系、合作單位對接組隊策略跨院系組隊融合多學科優勢品學兼優具備創新意識與研究探索精神大一參與以參與者加入學長項目，積累經驗大二大三主持嘗試主持項目，形成"參與—主持"成長路徑"一個人可以走得很快，一群人才能走得更遠"四年雙創成長路徑規劃從認知到實戰，每一步都是向

敢闖會創

的警校人才邁進大一認知啟蒙期修讀雙創基礎課程，建立系統認知參加雙創文化節、創業沙龍，感知氛圍關注大創通知，熟悉政策與流程大二能力積累期加入學長大創團隊，以參與者身份積累經驗選修雙創課程，掌握研究方法與工具參與教師科研項目，培養問題意識大三實踐突破期主持申報大創項目，帶領團隊攻關參加科創競賽，檢驗并展示成果推進成果轉化，發表論文、申請專利大四成果轉化期完成項目結項，總結研究成果將雙創經歷融入畢業論文與求職競爭力以雙創能力服務公安實戰，實現校園到