福建省福州長樂區2025-2026學年五年級下學期期末語文試題（文字版含答案）

2025-2026學年第二學期五年級語文期末練習（完成時間：120分鐘）一、根據語境，看拼音寫詞語。走進傳統文化展覽館，面對古老的拓片和書畫真跡，我們不由得sùránqǐjìng（

），每一件展品都仿佛從chénshuì（

）中蘇醒，無聲地訴說著中華文明的厚重。那些碑刻上的文字zònghéng（

）交錯，記錄著歲月的滄桑。歷代文人墨客一生juànliàn（

）于筆墨紙硯之間，這些書法作品有的飄逸灑脫，有的duānzhuāng（

）秀麗，令人贊嘆不已。二、選擇題。1.下列加點字讀音全部無誤的一組是（

）。A.包袱（fú）撓癢（ráo）B.公爵（jié）旖旎（nǐ）C.愛憎（zēng）迸發（bèng）D.倭瓜（wěi）放肆（sì）2.下列詞語中“摩”與“摩拳擦掌”的“摩”意思相同的一組（

）。A.摩天大樓 B.觀摩C.按摩 D.摩肩擦背3.“______（70歲）的張爺爺堅持打球、爬山，不得不令人佩服。”橫線處應填（

）。A.古稀之年 B.耄耋之年 C.花甲之年 D.不惑之年4.下列加點字詞解釋有誤的一項是（

）。A.呈上印信：印章張貼榜文：告示B.請來郎中：醫生問其故：故意C.詣其父：拜訪同世而立：存在D.譽之曰：稱贊弗能應：應答5.在橫線上填上合適的人物，將歇后語補充完整。正確的一項是（

）。①______進大觀園——眼花繚亂②______照鏡子——里外不是人③______借荊州——有借無還④______倒拔垂楊柳——好大的力氣A.劉姥姥豬八戒劉備魯智深B.賈母豬八戒孫權李逵C.劉姥姥沙和尚劉備武松D.王熙鳳豬八戒曹操魯智深6.下列句子表達情感的方法與其他三項不同的是（

）。A.北平的秋，若論清婉幽寂，別處的秋總也比不上。B.鄉愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。C.江南水鄉溫婉靈秀，可我始終難忘北方故土的蒼茫豪邁。D.走遍了南北西東，也到過了許多名城，靜靜地想一想，我還是最愛我的家鄉。7.“外面白茫茫的，原來下雪哩。”這句話放在下列句子最適合的位置是（

）。①師徒們睡不得，爬起來穿了衣服。②開門看處，呀！③行者道：“怪道你們害冷哩，卻是這般大雪。”④四人眼同觀看，好雪！但見那彤云密布，慘霧重浸。A.①之前 B.①②句之間 C.②③句之間 D.③④之間8.下列句子中，對描寫方法判斷有誤的一項是（

）。A.祥子的手哆嗦得更厲害了，揣起保單，拉起車，幾乎要哭出來。（動作描寫）B.范進道：“晚生久仰老先生，只是無緣，不曾拜會。”（語言描寫）C.他愣住了，藍色的眼睛里閃出一絲驚疑。（外貌描寫） D.“槍！”小嘎子心里猛地一跳。（心理描寫）9.對下面這段話的主要內容概括最準確的是（

）。福州茉莉花茶制作需經茶坯處理、鮮花養護、窨（xūn）制、通花、起花、復火、提花等多道工序。其中“窨制”最為關鍵，將茉莉鮮花與綠茶拌和，讓茶葉充分吸收花香，如此反復多次，方能制成香氣持久的花茶。制作歷時數天，全靠制茶師傅憑經驗把控溫度與時間。A.茉莉花茶的制作需要茶坯處理。B.制茶師傅憑經驗把控溫度和時間很重要。C.茉莉鮮花要先養護才能再窨制。D.茉莉花茶制作工序繁多，其中窨制最關鍵。10.下列說法表述不正確的是（

）。A.唐代書法家顏真卿的《顏勤禮碑》體現出楷書的特點是恢宏雄壯、大氣磅礴。B.《牧場之國》描寫了人們擠奶、運奶時的平和與從容，突出了牧場的動態之美。C.選用典型事例，用多種方法表現人物的特點等方法都有利于我們把人物寫鮮活。D.讀名著時，遇到較難理解的詞語，不用反復琢磨，知道它大概表達的意思就行。三、按要求作答。11.填空。在“經典詠流傳”班級展示中，同學們看圖猜詩句：看到農忙采桑插田，齊誦詩句“

，

”；看到牧童橫牛吹笛，對出“牧童歸去橫牛背，

”；聽到杜甫喜極而泣的故事，高誦“劍外忽傳收薊北，

”；講到《自相矛盾》，齊答“夫

，不可同世而立”。最后老師用《論語》勉勵大家：“君子坦蕩蕩，

”。12.下列段落共有4處錯誤，請用修改符號改正。來到新學校的第一天，老師們和藹可親，同學們真誠激情，這讓緊張的心情放松了下來。課堂上，我收獲頗豐，專心聽講；課間，我和同學們一起玩耍。我喜歡新學校。13.請圍繞“家鄉的夜晚”寫一段話，用上動靜結合的描寫方法，寫出景物的特點。四、閱讀回目，完成練習。14.從回目中可以知道，本書出自《西游記》，作者是________。15.下列關于《西游記》中相關回目內容與人物形象說法正確的一項是（

）。A.第十六回中黑風山熊羆怪偷走唐僧袈裟，體現妖怪心地善良、知恩圖報。B.第十九回悟空收服豬八戒，體現孫悟空神通廣大、機智勇猛的特點。C.第二十回八戒主動爭先對抗妖魔，說明豬八戒毫無膽小、懶惰的缺點。D.觀音菩薩多次出手相助唐僧師徒，是《西游記》中唯一的救世神仙。16.看到第十七回的回目“孫行者大鬧黑風山觀世音收服熊羆怪”，我大致能夠猜到這一回的內容是________________________________________ ______________________________________________________________ 17.古典文學研究家周汝昌分別簡潔概括了幾部名著的精神實質，將《三國演義》歸納為“忠”，將《水滸傳》歸納為“義”，請你用一個字歸納《西游記》，并說明理由。______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 五、閱讀文章，完成練習。鯊魚①軍艦停泊在非洲的海岸邊。白天很涼快，從海上吹來涼爽的風；傍晚的時候，從撒哈拉沙漠吹來了爐火般的熱空氣，悶熱得讓人受不了。②太陽落山之前，艦長走到甲板上，大聲喊道：“游泳吧！”于是水兵們馬上跳進水里，放下帆布兜，把它拴好，便在帆布兜里游泳。③軍艦上還有兩個男孩跟我們在一起。這兩個孩子是最先跳進水里的，他們覺得帆布兜里人多擁擠，想在大海里比誰游得快。∥④兩個孩子像兩只蜥蜴，在水里伸開四肢，爭著向錨上浮著水桶的那個地方游去。⑤一個小孩起先追過了他的伙伴，但是后來落后了。這孩子的父親是個老炮手，他站在甲板上很高興地看著自己心愛的兒子。當他看見兒子開始落后的時候，就嚷著鼓勵他的兒子：“別泄氣！加把勁兒呀！”⑥突然甲板上有人大叫一聲：“鯊魚！”我們在水里馬上看到這海上魔王的脊梁。⑦鯊魚一直向著孩子們那邊游去！⑧“往后！往后！游回來！有鯊魚！”老炮手扯著嗓子喊叫。但是孩子們沒聽見，還是一個勁兒地往前游。他們笑著，鬧著，越游越高興。⑨老炮手嚇得臉色發白，一動不動地瞧著兩個孩子。⑩水兵們放下小艇，跳了進去，拼命朝孩子們那邊飛似的劃去。這時候，鯊魚離孩子們至多不過20步遠，可是水兵們離孩子們還遠著呢。?起先，孩子們沒聽到有人喊自己，也沒有看到鯊魚，但是后來，有一個孩子回頭看了一眼，馬上發出一聲尖叫。兩個孩子立刻分開，各往一方游去。∥?也許是尖叫聲提醒了老炮手，他急忙離開自己站的地方，跑到大炮前，轉動一下炮架的后尾，伏在大炮上瞄準，同時裝好引火線……軍艦上的人，一個個都愣住了。?大炮轟的一響，我們就看見老炮手仰臥在大炮旁邊，用手捂著臉。這時候，誰也不知道鯊魚和小孩怎么樣了，因為我們的眼睛一時給硝煙遮住了。?當水上的硝煙散了的時候，從四面八方傳來了低沉而含糊的聲音，接著聲音越來越大，最后是震天動地的歡呼。老炮手放開捂臉的手，站起身來，往海上望去。||18.閱讀短文，根據“||”的提示，簡要概括故事的起因、經過、結果。(）→（)→（)19.閱讀文中第⑧-?段，梳理老炮手的心情變化，完成填空。老炮手的心情從→→→，這一系列變化讓我們感受到他20.第?段說“軍艦上的人，一個個都愣住了”是因為21.判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。（1）第①段中的環境描寫，為故事的發生埋下了伏筆。（

）（2）文中水兵們“拼命朝孩子們那邊飛似的劃去”，說明形勢并不緊迫。（

）（3）老炮手之所以選擇用大炮轟擊海面，是因為他確信炮彈不會傷到孩子。（

）（4）第?段劃線句子說明孩子們已經脫離了險境。（

）（5）文章標題“鯊魚”說明這只是一篇介紹鯊魚習性的說明文。（

）22.當兩個孩子發現鯊魚時，立刻分開，各往一方游去。這樣做好嗎？為什么？23.第?段中，“也許是尖叫聲提醒了老炮手，他急忙離開自己站的地方，跑到大炮前”，在那危急時刻，老炮手是怎么想的？六、習作。（二選一）1.題目：《令我印象深刻的》要求：補全題目；選取一件典型事例，運用動作、神態、語言描寫；抒發真情實感。2.在書中，你認識了足智多謀的諸葛亮、勇敢的武松與敢作敢為的猴王……請從讀過的名著中，選擇一個人物，把你想對他（她）說的話寫出來。要求題目自擬，語言通順，表達真情實感。試卷答案一、根據語境，看拼音寫詞語（每空1分，共5分）肅然起敬沉睡縱橫眷戀端莊二、選擇題（每題2分，共20分）12345678910CDBBABCCDB三、按要求作答（共20分）11.（每空1分，共6分）鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田短笛無腔信口吹初聞涕淚滿衣裳不可陷之盾與無不陷之矛小人長戚戚12.（每處修改1分，共4分）①用改正號把“激情”改為“熱情”；②用調換號把“我收獲頗豐”和“專心聽講”調換位置；③用增補號在“這讓緊張的心情放松了下來”前加“我”；④用改正號把“玩要”改為“玩耍”。13.（10分，動靜結合3分，景物特點3分，語言通順4分）家鄉的夜晚格外靜謐。墨藍色的天空中，星星像細碎的鉆石嵌在幕布上，月光輕柔地灑在青石板路上，給路邊的老槐樹披上了一層銀紗。偶爾有晚風吹過，樹葉沙沙作響，幾聲犬吠從遠處的巷子傳來，更襯得這夜晚安寧又溫柔。四、閱讀回目，完成練習（共16分）14.（2分）吳承恩15.（2分）B16.（6分，情節完整4分，語言通順2分）黑熊怪偷走了唐僧的袈裟，孫悟空大鬧黑風山，和黑熊怪幾番交手都沒能拿回袈裟，最后請來觀世音菩薩幫忙，成功收服了黑熊怪，取回了袈裟。17.（6分，歸納字2分，理由4分）示例：我用“誠”歸納。唐僧師徒四人一路歷經九九八十一難，始終對求取真經心懷赤誠，目標堅定，面對種種誘惑、磨難都沒有動搖取經的誠心，最終才取得真經，修成正果，“誠”貫穿了他們整個取經過程。五、閱讀文章，完成練習（共24分）18.（6分，起因2分，經過2分，結果2分）水兵們和兩個孩子在軍艦附近的海里游泳→發現鯊魚逼近孩子們，老炮手在危急時刻用大炮轟擊鯊魚→孩子們成功脫險，大家歡呼起來。19.（6分，每空1分，最后一空2分）焦急→害怕→緊張→狂喜對兒子深切的愛，以及面對危急情況的果斷冷靜。20.（3分）大家看到老炮手在千鈞一發的時刻竟然選擇開炮，既擔心炮彈會傷到孩子，又對他這個大膽的舉動感到十分震驚。21.（每題1分，共5分）（1）√（2）×（3）×（4）√（5）×22.（4分，觀點1分，理由3分）這樣做好。兩個孩子分開往不同的方向游，能分散鯊魚的注意力，降低兩個人都被鯊魚攻擊的概率，也能給趕來救援的水兵們爭取更多時間