2026學年河北省高碑店市四年級語文期末自測模擬重點試題(附答案)詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、讀句子，根據拼音寫詞語，注意書寫規范、美觀。

看今夜滿天，我明天天晴，我們可以去青了。

二、選擇題

2、下列加點字的讀音全部正確的一項是（

）A．樸素（p?）

附近（fù）

徐徐（yú）B．搗亂（d?o）

和諧（xié）

冠心病（guān）C．倘若（sháng）

繪畫（huì）

剝蓮蓬（bō）D．應和（hé）

慰藉（jiè）

綺麗（q?）

3、下面詞語的書寫與注音完全正確的一項是（）A．劇說

盼望

昂（yáng）首東望B．大堤

猶如

山崩（bēng）地裂C．地振

屹立

人聲鼎（dǐng）沸D．霎時

慣通

浩（hào）浩蕩蕩

4、下列句子中，加點的詞語使用不恰當的一項是（）A．飛機起飛或降落時，乘客往往有一種騰云駕霧的感覺。B．臺風過后，樹木橫七豎八地倒在地上，到處一片狼藉。C．演講是他的長項，在這次比賽中奪冠是出乎意料的事。D．諸葛亮“借東風”是怎么做到的？他真能呼風喚雨嗎？

5、括號里的詞語不能替換掉加點詞的是（

）A．月亮升起來了，月盤是那樣明亮，月光是那樣柔和。（溫柔）B．阿爸就要回來了嗎？我們采哪一塘新谷招待阿爸呢？（款待）C．有時，阿媽給我講月亮的故事，一個古老的傳說。（據說）D．溝水汨汨，很滿意地響著。（滿足）

三、非選擇題

6、按要求寫句子。

（1）例：是誰來呼風喚雨的？當然是人類。（仿寫句子）

_________________

（2）踏上比賽場，我緊張得雙腿發軟，咬緊牙關，臉上一陣青一陣白。（長話短說）

_________________

（3）例：那條狗高興、害怕、發怒的時候都叫。

那條狗高興的時候叫，害怕的時候叫，發怒的時候也叫。

小豆豆畫畫、看書、做家務的時候都唱歌。

_________________

7、修改下面這段話。（三處病句，一個錯別字，一處標點符號）

小明對自己的要求非常嚴厲，上課專心至志，作業基本上全部按時完成，他陸續三年被評為《三好學生》。

_________________

8、1關聯詞填空。

1．它的出名(

)由于它的唱歌，(

)由于它的住宅。

2．蟋蟀鉆在土底下干活，(

)感到疲勞，它(

)在未完工的家門口休息了一會兒，頭朝著外面，觸須輕微地擺動。

3．(

)在冬天，(

)氣候溫和，太陽曬到它住宅的門口，還可以看見蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來。

四、日積月累

9、1根據課文內容填空

將下列句子補充完整。

（1）__________________，學海無涯苦作舟。

（2）天行健，____________________。

（3）詩是人類向未來寄發的信息，_____________________________________。

詩文美——誦讀詩詞、文言文，能使我們充分領略它的無窮魅力。

（4）文言文：胤___________，__________。家貧不常得油，夏月則練囊盛數十螢火以照書，__________。

（5）古詩：楊萬里的“_______________，______________。”給人留下無限想象的空間，寫出了鄉村孩童的天真可愛；王昌齡的“________________，________________。”表現出詩人潔身自好的志向和品格。

（6）現代詩：冰心的《繁星》（七一）“這些事——是_____________：月明的園中，_____________，母親的______。”體現了詩人對母親的依戀和母愛的溫馨；艾青的《綠》“刮的風是綠的，_______________，__________________，_________________。”讓我們春天到處都是綠色，天地萬物都綠意融融，充滿了勃勃生機。

（7）形象美——通過本學期的學習，我認識了很多人物、動物，有堅持不懈的黃繼光、__________的雨來、______________的哈爾威船長和______________的母雞……（填品質的四字詞語）

五、閱讀與理解

10、課內閱讀后來，科學家經過反復研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發出超聲波。而這種聲音，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波向前傳播時，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。知道蝙蝠在夜里如何飛行，你猜到飛機夜間飛行的秘密了嗎？現代飛機上安裝了雷達，雷達的工作原理與蝙蝠探路類似。雷達通過天線發出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，被雷達接收到，顯示在熒光屏上。從雷達的熒光屏上，駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物，所以飛機飛行就更安全了。1．蝙蝠能在夜間飛行的秘密是什么？用“”在選文中畫出來。

2．根據選文內容填空。

3．選文中加點的“終于”一詞說明了（）A．科學家為研究付出了艱辛的努力，經歷了漫長的過程。B．蝙蝠能在夜間飛行的秘密被發現只是一個意外。C．科學家沒有持之以恒、堅韌不拔的精神。D．科學家無論如何也弄不明白蝙蝠能在夜間飛行的原因。4．請你閱讀選文，從不同的角度提出兩個問題。

（1）內容：__________

（2）寫法：_____________

11、貓妻子買了一對黃色白芙蓉鳥，掛在走廊前，叫聲很好聽。家里的那只花白貓對于這堆鳥似乎特別注意，常常跳在桌上，對鳥籠凝望著。一天，我下樓時，聽見張媽在叫道：“鳥死了一只，一條腿沒有了，籠板上都是血。是什么東西把它咬死的？我很憤怒，叫道：“一定是貓，一定是貓！”于是立刻便去找它。妻聽見了，也匆匆地跑下來，看了死鳥，很難過，便道：“不是這貓咬死的還有誰？它常常對鳥籠望著，我早就叫張媽要小心了，張姆！你為什么不小心？！”張媽默默無言，不能有什么話來辯護于是貓的罪狀證實了，大家都去找這可厭的貓，想給它以一頓懲戒，找了半天，卻沒找到，真是“畏罪潛逃”了，我一位三妹在樓上叫道：“貓在這里了。”它躺在露臺板上曬太陽，態度很安詳，嘴里好像還在吃著什么，我想它一定是在吃著這可憐的鳥的腿了，一時怒氣沖天，拿起樓門旁倚著的一根木棒，追過去打了一下它很悲楚地叫了一聲“味嗚！”便逃到屋瓦上了我心里還憤憤的，以為怎戒得還沒有快意。隔了幾天，李媽在樓下叫道：“貓，貓！又來吃鳥了，”同時我看見一只黑貓飛快地跳過露臺、嘴里銜著一只黃鳥。我開始覺得我是錯了！我心里十分難過，真的，我的良心受傷了，我沒有判斷明白，便妄下斷語，冤枉了一只不能說話辯訴的動物。想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是針，刺我的良心的針！我很想補救我的過失，但它是不能說話的，我將怎樣地對它表白我的誤解呢？兩個月后，我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上。我對于它的亡失，比以前兩只貓的亡失，更難過得多。我永無改正我的過失的機會了！1．聯系上下文，解釋下面詞語．

（1）畏罪潛逃________________________

（2）悲楚______________________

2．概括選段中“我“的情感變化過程

憤怒→____________→無奈→_________________

3．“我“斷是貓咬死了鳥依據是：（1）_______________（2）__________________

4．根據短文內容回答問題。

（1）文中寫在露臺上曬太陽，卻遭到了“我”的打，如果你是貓，你會說：___________________，作者這樣寫的目的____________________。

（2）想到它的無抵抗的逃避，我感我的暴怒，我的虐待，都是針，刺我良心的針，這句話再文中的作用是__________________，表現出“我”_________的心情。

5．下列對文段的理解分析，錯誤的一項是（

）A．文段主要精選了“我”冤枉貓吃了鳥，留下了深深的悔恨。B．文段以第一人稱來敘述，寫出“我”的所見所聞所感。C．從“我”發現冤枉貓后悔自責，可見“我”內心善良，嚴于自省。D．文段側重“我”和其他人的心理描寫，突出一家人的深刻反思。

六、語言綜合運用

12、人類的許多行為