高中物理必修三 配套練習(xí) 第九章　1　電荷

1電荷考點(diǎn)一電荷量與元電荷1．關(guān)于元電荷的理解，下列說法正確的是()A．元電荷就是電子或者質(zhì)子B．物體所帶的電荷量只能是元電荷的整數(shù)倍C．元電荷的電荷量大小是1CD．只有電子所帶的電荷量等于元電荷2．(多選)關(guān)于電荷量，以下說法中正確的是()A．物體所帶的電荷量可以為任意實(shí)數(shù)B．物體所帶的電荷量只能是某些特定值C．物體帶電荷量為＋1.60×10－9C，這是因?yàn)槭チ?.0×1010個電子D．物體所帶電荷量的最小值為1.60×10－19C考點(diǎn)二三種起電方式3．下列關(guān)于電現(xiàn)象的敘述正確的是()A．玻璃棒無論與什么物體摩擦都帶正電，橡膠棒無論與什么物體摩擦都帶負(fù)電C．帶電現(xiàn)象的本質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，呈電中性的物體得到多余電子就一定顯負(fù)電性，失去電子就一定顯正電性D．電荷是可以被創(chuàng)生的，當(dāng)一種電荷出現(xiàn)時(shí)，必然有等量異種的電荷出現(xiàn)4.(2021·高臺縣一中高二期末)如圖所示，在真空中，把一個絕緣導(dǎo)體向帶負(fù)電的球P慢慢靠近，關(guān)于絕緣導(dǎo)體兩端的電荷，下列說法中不正確的是()A．兩端的感應(yīng)電荷越來越多B．兩端的感應(yīng)電荷是同種電荷C．兩端的感應(yīng)電荷是異種電荷D．兩端的感應(yīng)電荷電荷量相等5.如圖所示，絕緣的細(xì)線上端固定，下端懸掛一個輕質(zhì)小球a，a的表面鍍有鋁膜，在離a很近處有一放在絕緣支架上的金屬球b，開始時(shí)，a、b都不帶電，現(xiàn)使b帶電，則()A．a(chǎn)、b間不發(fā)生相互作用B．b將吸引a，吸住后不放開C．b立即把a(bǔ)排斥開D．b先吸引a，接觸后又把a(bǔ)排斥開6．(2022·北京市懷柔區(qū)教科研中心高二期末)使帶電的金屬球靠近不帶電的驗(yàn)電器，驗(yàn)電器的箔片張開．下列各圖表示驗(yàn)電器上感應(yīng)電荷的分布情況，正確的是()7.(多選)如圖所示，把置于絕緣支架上的不帶電的枕形導(dǎo)體放在帶負(fù)電的導(dǎo)體C附近，導(dǎo)體的A端感應(yīng)出正電荷，B端感應(yīng)出負(fù)電荷．關(guān)于使導(dǎo)體帶電的以下說法中正確的是()A．如果用手摸一下導(dǎo)體的B端，B端自由電子將經(jīng)人體流入大地，手指離開，移去帶電體C，導(dǎo)體帶正電B．如果用手摸一下導(dǎo)體的A端，大地的自由電子將經(jīng)人體流入導(dǎo)體與A端的正電荷中和，手指離開，移去帶電體C，導(dǎo)體帶負(fù)電C．如果用手摸一下導(dǎo)體的中間，由于中間無電荷，手指離開，移去帶電體C，導(dǎo)體不帶電D．無論用手摸一下導(dǎo)體的什么位置，導(dǎo)體上的自由電子都經(jīng)人體流入大地，手指離開，移去帶電體C，導(dǎo)體帶正電考點(diǎn)三電荷守恒定律8．(2021·浙江寧波期中)一帶負(fù)電的絕緣金屬小球被放在潮濕的空氣中，經(jīng)過一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)該小球上帶有的負(fù)電荷幾乎不存在了，這說明()A．小球上原有的負(fù)電荷逐漸消失了B．在此現(xiàn)象中，電荷不守恒C．小球上負(fù)電荷減少的主要原因是潮濕的空氣將電子導(dǎo)走了D．該現(xiàn)象不遵循電荷守恒定律9．(多選)M和N是兩個都不帶電的物體．它們互相摩擦后，M帶正電荷2.72×10－9C，下列判斷正確的有()A．在摩擦前M和N的內(nèi)部沒有任何電荷B．N在摩擦后一定帶負(fù)電荷2.72×10－9CC．摩擦過程中電子從M轉(zhuǎn)移到ND．M在摩擦過程中失去1.7×1010個電子10．(多選)甲、乙、丙三個物體最初均不帶電，乙、丙是完全相同的導(dǎo)體，今使甲、乙兩個物體相互摩擦后，乙物體再與丙物體接觸，最后，得知甲物體所帶電荷量為＋1.6×10－15C，則對于最后乙、丙兩個物體的帶電情況，下列說法中正確的是()A．乙物體一定帶有電荷量為8×10－16C的負(fù)電荷B．乙物體可能帶有電荷量為2.4×10－15C的負(fù)電荷C．丙物體一定帶有電荷量為8×10－16C的正電荷D．丙物體一定帶有電荷量為8×10－16C的負(fù)電荷11.(多選)用金屬箔做成一個不帶電的圓環(huán)，放在干燥的絕緣桌面上．小明同學(xué)用絕緣材料做的筆套與頭發(fā)摩擦后，將筆套自上而下慢慢靠近圓環(huán)，當(dāng)距離約為0.5cm時(shí)圓環(huán)被吸引到筆套上，如圖所示．對上述現(xiàn)象的判斷與分析，下列說法正確的是()A．摩擦使筆套帶電B．筆套靠近圓環(huán)時(shí)，圓環(huán)上、下部分感應(yīng)出異種電荷C．圓環(huán)被吸引到筆套的過程中，圓環(huán)所受吸引力大于圓環(huán)的重力D．筆套碰到圓環(huán)后，筆套所帶的電荷立刻被全部中和12.(2022·玉溪市江川區(qū)第二中學(xué)高二開學(xué)考試)如圖所示，左邊是一個原來不帶電的導(dǎo)體，右邊C是后來靠近的帶正電的導(dǎo)體球，若用絕緣工具沿圖示某條虛線將導(dǎo)體切開，將導(dǎo)體分為A、B兩部分，這兩部分所帶電荷量的數(shù)值分別為QA、QB，則下列結(jié)論正確的是()A．沿虛線d切開，A帶負(fù)電，B帶正電，且QA>QBB．只有沿虛線b切開，才有A帶正電，B帶負(fù)電，且QA＝QBC．沿虛線a切開，A帶正電，B帶負(fù)電，且QA<QBD．沿任意一條虛線切開，都有A帶正電，B帶負(fù)電，而QA、QB的值與所切的位置無關(guān)13.如圖所示，把一個不帶電的枕形導(dǎo)體靠近帶正電荷的小球，由于靜電感應(yīng)，在a、b兩端分別出現(xiàn)負(fù)、正電荷，則以下說法正確的是()A．閉合開關(guān)S1，有電子從枕形導(dǎo)體流向大地B．閉合開關(guān)S2，有電子從枕形導(dǎo)體流向大地C．閉合開關(guān)S1，有電子從大地流向枕形導(dǎo)體D．閉合開關(guān)S2，沒有電子通過開關(guān)S214.(2021·汕頭市第一中學(xué)高二期末)驗(yàn)電器可以用來檢驗(yàn)物體是否帶電和所帶電性．如圖所示，現(xiàn)將一帶電物體靠近原來已帶電的驗(yàn)電器的金屬球，下列