2025-2026學年湖北省襄樊市樊城區三下數學期中質量跟蹤監視試題含答案解析

2025-2026學年湖北省襄樊市樊城區三下數學期中質量跟蹤監視試題含答案解析注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題域內作答，超出答題域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，認真填寫。1．媽媽昨天買的蔬菜有白菜、豆角、茄子、土豆，今天又買了芹菜、豆角、黃瓜、西紅柿，媽媽兩天一共買了（________）種蔬菜。2．四個周長為4分米的正方形，拼成一個大正方形，它的邊長是（________）分米，周長是（________）分米。3．小林讀本故事書，第一天讀了16頁，以后每天都比前一天多讀8頁，5天正好看完。請根據以上信息填寫下表。第一天第二天第三天第四天第五天全書16頁（______）（______）（______）（______）（______）4．在橫線上填上合適的數。3分鐘=________秒

2000米+3000米=________千米5厘米的4倍就是________分米

2噸+50千克=________千克5．在橫線上填上合適的單位。一節課的時間是40______；兩個雞蛋約重100______；電腦鍵盤長約4______；一輛貨車載重約4______；快跑100米大約需要16______；汽車每小時大約行駛60______。6．6000米=（___）千米25厘米+75厘米=（____）分米3米－18分米=（____）分米1噸－（____）千克=300千克7．已知△=○+○+○,△×○=75,那么○=（_______）,△=（_______）。8．從811里連續減去_____個9，才等于1．9．看圖填空。把4個梨看作（__________）份，蘋果的數量有這樣的（__________）份，所以蘋果的數量是梨的（__________）倍。10．□，要使積是四位數，口中最小可以填（________）；□，要使商是三位數，□中最小可以填（________）。11．（________）個是，一塊蛋糕吃了，還剩它的（________）。二、認真辨析，我會判。1．一篇文章300字，小麗平均每分鐘打52個字，6分鐘能打完。（________）2．一個圖形，從正面看是，這個圖形一定是由6個小正方形組成的_____3．秒針走1圈是60秒，分針走1圈是60分，時針走1圈是60時。（______）4．學校用36米廣告布做公益廣告宣傳，每個廣告牌用布2.5米，最多可以做15個廣告牌．_____5．12.05乘一個小數，所得的積一定比12.05小．_____三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1．某小學開展圖書漂流活動。下面是三年各班的漂流圖書統計表，可是有2個數字看不清楚了。整個三年可能有（）本圖書。班三（1）三（2）三（3）三（4）圖書數156175191A．476 B．524 C．656 D．8832．一份稿件有900個字，王老師每分鐘打105個字，8分鐘能打完這份稿件嗎？（）A．能 B．不能 C．不能確定3．下面哪一題的乘積在600～700之間？（）A．58×9 B．82×6 C．206×34．一個長方形鐵絲框，長0.8米，寬0.4米，現把它圍成一個正方形，這個正方形的邊長是（）．A．0.3米B．3.2米C．0.6米5．394×8≈()．A．1600 B．3200 C．2000四、認真細致，我會算。1．直接寫出得數。66＋78＝46－27＝300×7＝150＋630＝303×6≈700－260＝2．豎式計算，帶※號的要進行驗算。806×7＝557×6＝※369＋547＝275×8＝650×6＝※580－472＝3．遞等式計算，能巧算的要巧算315－276＋24368＋132×5528＋72÷647×6＋53×6777－549＋223848＋348＋152五、作圖題。（8分）1．認真觀察，連一連。六、解決問題1．（1）一臺面包機比一臺微波爐貴多少元？（2）3臺面包機多少錢？（3）王阿姨帶了650元，可以買哪兩件電器？（4）你還能提出其他的數學問題并解答嗎？2．一個假分數，它的分子是37，把它化成帶分數后，分子是5，這個假分數可能是多少？3．下面是李明和陳東最近四年的體重統計表．7歲8歲9歲10歲李明22.724.627.529.8陳東23.524.427.128.8（1）李明從7歲到10歲，體重增加了多少千克？（2）陳東的體重哪一年比上一年增加得最多？增加了多少？（3）你還能提出其他數學問題并解答嗎？4．三（1）班有45人，其中男生占了總人數的，其余是女生，男生有幾人？5．兩個同樣的長方形，長都是10厘米，寬都是5厘米．（1）把它們拼成一個正方形，這個正方形的周長是多少厘米？（2）把它們拼成一個長方形，這個長方形的周長是多少厘米？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、7【分析】根據容斥原理，媽媽昨天買的蔬菜種類＋今天買的蔬菜種類－兩天買的相同的蔬菜種類（豆角）＝媽媽兩天一共買的蔬菜種類，據此解答。【詳解】4＋4－1＝7（種）【點睛】本題考查集合問題，關鍵掌握重疊部分不被重復計算。2、28

【分析】大正方形的邊長是小正方形邊長的2倍，大正方形的邊長乘4等于大正方形的周長。【詳解】4÷1＝1（分米）1×2＝2（分米）2×4＝8（分米）【點睛】拼成的大正方形的邊長是小正方邊長的2倍，這是解答本題的關鍵。3、24324048160【分析】根據題意：第一天讀了16頁，以后每一天都比前一天多讀8頁，第二天讀了16＋8；第三天讀了16＋8＋8；第四天讀了16＋8＋8＋8；第五天讀了16＋8＋8＋8＋8；把這5天讀的頁數相加就是全書的頁數，由此解答。【詳解】第一天：16頁；第二天：16＋8＝24（頁）；第三天：24＋8＝32（頁）；第四天：32＋8＝40（頁）；第五天：40＋8＝48（頁）；全書的頁數：16＋24＋32＋40＋48＝160（頁）；【點睛】本題考查了解決問題的策略，清楚每天都比前一天多讀8頁是本題的關鍵。4、180522050【分析】單位換算的方法：低單位向高單位換算，用低單位的數除以它們之間的進率；高單位向低單位換算，用高單位的數乘它們之間的進率。【詳解】60×3=180，所以3分鐘=180秒；5000÷1000=5，所以2000米+3000米=5千米；5×4=20，20÷10=2，所以5厘米的4倍就是2分米；1000×2=2000，所以2噸+50千克=2050千克。故答案為：180；5；2；2050。5、分鐘克分米噸秒千米【分析】根據生活經驗以及對時間、長度、質量單位和數據大小的認識，結合實際情況可知：計量一節課的時間用“分鐘”做單位；計量兩個雞蛋的質量用“克”做單位；計量電腦鍵盤長度用“分米”做單位；計量一輛貨車載重量用“噸”做單位；計量快跑100米需要用的時間應用“秒”做單位；計量汽車每小時大約行駛的路程應用“千米”做單位；據此解答即可。【詳解】一節課的時間是40分鐘；兩個雞蛋約重100克；電腦鍵盤長約4分米；一輛貨車載重約4噸；快跑100米大約需要16秒；汽車每小時大約行駛60千米。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。6、61012700【詳解】略7、515【解析】略8、91【分析】811÷9=91，即811里面含有91個9，所以從811中連續減去9，減91次才能使結果等于1．【詳解】811÷9=91，所以從811中連續減去9，減91次才能使結果等于1．故答案為91．9、133【分析】讀圖可知，梨共4個，為1份。蘋果共12個。用蘋果的數量除以梨的數量，即可求出4個為1份時，蘋果分成的份數，也就是蘋果的數量是梨的幾倍。【詳解】12÷4＝3則把4個梨看作1份，蘋果的數量有這樣的3份，所以蘋果的數量是梨的3倍。【點睛】求一個數是另一個數的幾倍，用除法計算。10、37【分析】乘數是4，積是四位數，說明百位上的數字和4的乘積滿十，或是個位上的8和4乘積滿十，進一后，十位上的2和4乘積滿十，再進一后，這個數與4的乘積滿十；除數是7，商是三位數，說明被除數的最高位大于或等于7。【詳解】□28×4，要使積是四位數，口中最小可以填（3）；□87÷7，要使商是三位數，□中最小可以填（7）。【點睛】本題考查乘除法的計算，明確滿足題干要求的不同情況是解題的關鍵。11、3【分析】（1）分數的意義：把一個物體或一個計量單位平均分成若干份，這樣的一份或幾份可用分數表示，所以一個分數的分子是幾，它就含有幾個這樣的分數單位；據此解答即可。（2）根據題意，把這塊蛋糕看作單位“1”，用1減去吃了的，就是剩下的幾分之幾。【詳解】3個是；1－＝所以還剩它的。【點睛】本題考查了分數的意義的靈活運用以及分數減法的運算，要熟練掌握運算方法，解答此題的關鍵是把這塊蛋糕看作單位“1”，然后再進一步解答。二、認真辨析，我會判。1、√【分析】平均每分鐘打52個字，6分鐘就是打6組52個字，求幾個相同加數的和用乘法計算，讓6×52，看能打多少字和300字對比即可。【詳解】6×52＝312（個）312＞3006分鐘能打完。故答案為：√。【點睛】本題考查兩位數乘一位數的實際應用，掌握乘法的意義是解題的關鍵。2、×【詳解】一個圖形，從正面看是，這個圖形至少有12個小正方體組成；原題說法錯誤．故答案為：×．3、×【詳解】鐘面上共分了12個大格，60個小格，秒針走1個小格是1秒，走一圈是60秒；分針走1個小格是1分，走一圈是60分，即1小時；時針走一個大格是1小時，走一圈是12小時，據此判斷即可。秒針走1圈是60秒，分針走1圈是60分，時針走1圈是12時；故答案為：×【點睛】解答此題要注意：時針走1圈是走了12個大格，是12小時，不是60小時。4、×【詳解】36÷2.5≈14（個）答：最多可以做14個廣告牌．原題說法錯誤．故答案為：×．5、×【詳解】因為一個小數是否小于1不確定，所以12.05乘一個小數，所得的積一定比12.05小，說法錯誤．故答案為：×．三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1、C【分析】蓋住的19最小是190，最大是199，蓋住的1最小可能是100，最大可能是199，據此算出圖書總數最少是多少本，最多是多少本，位于此間內的答案正確，據此解答。【詳解】若19＝190，1＝100，則圖書一共是：156＋175＋190＋100＝331＋190＋100＝621（本）若19＝199，1＝199，則圖書一共是：156＋175＋199＋199＝331＋199＋199＝729（本）621＜圖書本數＜729A．476＜621，錯誤；B．524＜621，錯誤；C．621＜656＜729，正確；D．883＞729，錯誤。故答案為：C【點睛】求出圖書本數最少多少本，最多多少本是解答本題的關鍵。2、B【詳解】105×8＝840（字）840＜900答：8分鐘不能打完．故選：B．3、C【分析】乘法的估算，一般要根據“四舍五入”法把因數看作是整十、整百、整千……的數來進行計算，然后按表內乘法的計算方法計算，再在乘積的末尾添上相應的0即可。【詳解】A.58×9≈60×9＝540，540＜600，不符合題意；B．82×6≈80×6＝480，480＜600，不符合題意；C．206×3≈200×3＝600，600＝600，把206估小了，206×3＞600，符合題意；故答案為：C【點睛】本題考查乘法的估算，四舍五入是解題的關鍵。4、C【分析】長方形周長=（長+寬）×2，正方形周長=邊長×4，由此根據長方形周長公式先計算鐵絲的長度，再除以4即可求出正方形的邊長．【詳解】（0.8+0.4）×2÷4=1.2×2÷4=2.4÷4=0.6（米）故答案為C．5、B【詳解】略四、認真細致，我會算。1、144；19；2100；7801800；440；；1【詳解】略2、5642；3342；9162200；3900；108【分析】整數加法計算法則：相同數位對齊，從低位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一。整數減法計算法則：相同數位對齊，從低位減起，哪一位上的數不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數合并在一起，再減。多位數乘一位數計算法則：從右邊起，依次用一位數去乘多位數的每一位，乘到哪一位，得數的末尾就和哪一位對齊，滿幾十就向前一位進幾。【詳解】806×7＝5642557×6＝3342※369＋547＝916驗算：275×8＝2200650×6＝3900※580－472＝108驗算：3、63;1028;540600;451;1348【詳解】315－276＋24=39＋24=63528＋72÷6=528＋12=54047×6＋53×6=6×（47＋53）=6×100=600777－549＋223=777＋223－549=1000－549=451848＋348＋152=848＋152＋348=1000＋348=1348五、作圖題。（8分）1、【詳解】略六、解決問題1、（1）91元（2）1467元（3）一臺烤箱和一臺微波爐（4）一臺微波爐比一臺烤箱貴多少元？163元【分析】（1）用一臺面包機的價格減去一臺微波爐的價格解答。（2）用一臺面包機的價格乘3，即可求出3臺面包機的價錢。（3）分別求出一臺面包機和一臺烤箱的價錢，一臺面包機和一臺微波爐的價錢，以及一臺烤箱和一臺微波爐的價錢，再看哪兩件電器的價錢小于650元。（4）根據給出的條件可知，可提出問題：一臺微波爐比一臺烤箱貴多少元？用一臺微波爐的價格減去一臺烤箱的價格解答。【詳解】（1）489－398＝91（元）答：一臺面包機比一臺微波爐貴91元。（2）3×489＝1467（元）答：3臺面包機1467元。（3）489＋235＝724（元）489＋398＝887（元）235＋398＝633（元）633＜650＜724＜887答：王阿姨可以買一臺烤箱和一臺微波爐。（4）一臺微波爐比一臺烤箱貴多少元？398－235＝163（元）答：一臺微波爐比一臺烤箱貴163元。【點睛】本題考查經濟問題，熟記公式總價=單價×數量。筆