四川省達州市2026年重點學校初一入學語文分班考試試題及答案

-四川省達州市2026年重點學校初一入學語文分班考試試題及答案考試時間：90分鐘滿分：100分一、選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）本部分每題只有一個正確答案，請將正確答案的字母填在題后括號內。(1)下列字音完全相同的一項是：A.薄霧、單薄、厚薄B.差錯、差異、差遣C.和諧、和好、和面D.強迫、強壯、強求答案：B解析：B項中“差”的三種讀音分別為chā、chà、chāi，意義不同；而A項中“薄”讀音不同；C項中“和”讀音不同；D項“強”讀音不同。(2)下列詞語中屬于褒義詞的是：A.精巧B.夸張C.丑陋D.荒唐答案：A解析：“精巧”有精細巧妙的意思，是褒義詞；而“夸張”通常用于中性或貶義，“丑陋”“荒唐”都是貶義詞。(3)以下句子中與“他不僅學習好，而且品德高尚”結構相同的一項是：A.她不僅唱歌好聽，而且舞蹈也優美B.下雨了，我們不能出去玩C.今天天氣不好，所以我們要改變計劃D.雖然下雨了，但我們還是去了答案：A解析：A項與例句均為并列關系的復合句，由“不僅……而且……”連接兩部分；B為因果句；C為因果句；D為轉折句。(4)選出下列句子中沒有語病的一項：A.春天來了，鮮花和綠草都開放了B.他昨天去了學校，我今天也去學校了C.我們要認真觀看，仔細傾聽老師的講話D.同學們學習語文的認真程度，直接影響著語文成績答案：D解析：D項句意明確，邏輯清晰；A項搭配不當，“綠草”不能“開放”；B項重復啰嗦；C項重復啰嗦。(5)下列句子不是比喻句的一項是：A.他像一只雄鷹，自由自在地翱翔在天空B.書包像一座小山，壓得我喘不過氣來C.他是我們班的數學明星D.天空如一塊藍寶石，讓人神往答案：C解析：A、B、D都使用了“像”“如”等比喻詞，而C只是普通描述。(6)“《靜夜思》的作者是唐朝的李白。”這句話中，與“唐朝”對應錯誤的一項是：A.《春曉》B.《登鸛雀樓》C.《塞下曲》D.《題西林壁》答案：D解析：《題西林壁》的作者是蘇軾，而不是李白。(7)下列哪項不是《西游記》中的情節：A.被壓五行山下B.大鬧天宮C.高老莊招親D.華山論劍答案：D解析：華山論劍是《射雕英雄傳》中的情節，不是《西游記》的內容。(8)下列節日與習俗對應錯誤的一項是：A.春節——貼春聯B.清明節——掃墓C.元宵節——賞花燈D.端午節——吃月餅答案：D解析：端午節應吃粽子，而不是月餅。(9)成語“異口同聲”一般用來形容：A.說話聲音不同B.聲音吵鬧C.言論一致D.眾人歡聲笑語答案：C解析：“異口同聲”意指大家說話一致，沒有分歧。(10)下列語句中沒有使用修辭手法的一項是：A.小明的嗓音像銅鈴一樣清脆B.風在耳邊低語C.今天天氣真好D.她的笑容如春風拂面答案：C解析：C為陳述句，無明顯修辭手法；其余為比喻或擬人。(11)以下不屬于中國四大名著的一項是：A.《紅樓夢》B.《三國演義》C.《牡丹亭》D.《水滸傳》答案：C解析：《牡丹亭》是湯顯祖的戲劇作品，不屬于四大名著。(12)“飽食終日，無所事事”中“飽食終日”屬于：A.褒義詞B.貶義詞C.中性詞D.多義詞答案：B解析：“飽食終日”形容一個人只顧吃喝、不做事，帶有貶義。(13)作家“柳宗元”對應的作品是：A.《望廬山瀑布》B.《早發白帝城》C.《江雪》D.《蜀道難》答案：C解析：柳宗元是唐代文學家，其代表作包括《江雪》；《望廬山瀑布》是李白，《早發白帝城》是李白，《蜀道難》是李白。(14)“宋江起義”是下列哪部作品的主要情節？A.《三國演義》B.《水滸傳》C.《紅樓夢》D.《西游記》答案：B解析：《水滸傳》講述的是宋江領導的農民起義故事，其余作品不涉及。(15)下列哪項是《伊索寓言》中的故事：A.守株待兔B.鵝卵石與鉆石C.拔苗助長D.愚公移山答案：B解析：《鵝卵石與鉆石》是伊索寓言中的故事，其余故事出自《守株待兔》《拔苗助長》《愚公移山》分別出自《韓非子》《孟子》《列子》。(16)下列詩句應填入橫線處的是："青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，______"A.孤帆遠影碧空盡B.驚濤拍岸卷起千堆雪C.青山依舊在，幾度夕陽紅D.黃鶴一去不復返答案：C解析：這是李白《送友人》中的詩句，上下句對仗工整，意境深遠。(17)填在“渭城朝雨浥輕塵，______”下一句的是：A.客舍青青柳色新B.天街小雨潤如酥C.清明時節雨紛紛D.斷腸人在天涯答案：A解析：這是王維《送元二使安西》中的詩句，A項正確。(18)“山重水復疑無路”的下一句是：A.落花時節又逢君B.綠樹村邊合C.柳暗花明又一村D.群山環抱水繞村答案：C解析：這是陸游《游山西村》中的名句，“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。(19)下列哪項是《石灰吟》中詩句的是：A.粉身碎骨渾不怕B.野火燒不盡C.一粥一飯當思來之不易D.梅花香自苦寒來答案：A解析：《石灰吟》是于謙的詩，“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”。(20)詩中“明月松間照”出自哪位詩人？A.李白B.王維C.杜甫D.李商隱答案：B解析：《山居秋暝》是王維的詩，“明月松間照，清泉石上流”。答案：解析：二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）(21)《自相矛盾》的寓意是______。答案：一個人不能同時有兩種相反的性質或主張解析：這個寓言告訴人們言行要一致，不能自相矛盾。(22)填寫詩句：“______，只有敬亭山。”答案：相看兩不厭解析：這是李白《獨坐敬亭山》中的句子。(23)《宿建德江》的作者是______。答案：孟浩然解析：孟浩然是唐代山水田園派詩人，這首詩寫的是夜泊建德江的景色。(24)下列詞語的近義詞是“感受”：______。答案：體會解析：“感受”與“體會”意思相近，均表示對事物的內心體驗。(25)填空：“______，一寸光陰一寸金。”答案：黑發不知勤學早解析：這句詩出自顏真卿的《勸學》。(26)填空：“春眠不覺曉，______。”答案：處處聞啼鳥解析：這是孟浩然《春曉》中的詩句。(27)《飲湖上初晴后雨》作者是______。答案：蘇軾解析：蘇軾是北宋著名文學家，這首詩贊頌了西湖的美景。(28)填空：“欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。______，人比黃花瘦。”答案：賺得行人無語對斜陽解析：這是李清照《醉花陰》中的名句。(29)《春夜喜雨》中“好雨知時節”的下一句是：______。答案：當春乃發生解析：這句出自杜甫的《春夜喜雨》，表現了春雨適時而下的美好。(30)“李杜”指的是：______與______。答案：李白，杜甫解析：“李杜”是李白和杜甫的合稱，代表唐代詩歌的最高成就。答案：解析：三、古詩詞鑒賞（本大題共1題，共5分）閱讀下面這首古詩，回答問題。【詩歌原文】《村居》草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。(31)詩中“拂堤楊柳”描繪的是怎樣的畫面？答案：楊柳輕拂堤岸，隨風搖曳，仿佛沉醉在春日的煙霧中。解析：從“拂堤”一詞可以看出，楊柳隨風擺動，柔軟輕盈，給人一種詩意盎然的感覺。(32)詩中表達了詩人怎樣的情感？答案：對鄉村春天的喜愛和對兒童天真爛漫的贊美。解析：全詩描繪了春天的生機勃勃和孩子們的快樂，表現出詩人對自然與童真的喜愛。(33)“忙趁東風放紙鳶”中“趁”字的用意是什么？答案：表示趁著東風的勁頭放風箏，表現孩子們迫不及待的心情。解析：“趁”體現了時間的緊迫性和行為的積極主動，增強了畫面的動態感。(34)全詩的描寫順序是怎樣的？答案：從景物描寫到人物活動，從整體到局部。解析：詩先寫春天美景，再寫兒童活動，以空間為順序，層次分明。(35)請你用一句話概括全詩內容。答案：這首詩描繪了春天鄉村的美麗景象和孩子們放風箏的歡樂情景。解析：這首詩通過自然景色和兒童活動，表現出一派生機盎然的田園風光。答案：解析：四、文言文閱讀（本大題共1題，共10分）閱讀下面的文言文，回答問題。【文言文原文】《鐵杵成針》李白幼時，讀書不加細思，常覺枯燥無聊。其母嘆曰：“汝不讀書，何以成才？”李白怒曰：“讀書有何用？皆是俗事。”其母曰：“若不讀書，如何遠大？”李白曰：“我乃天縱英才，無需苦讀。”其母無奈，曰：“若如此，吾當以鐵杵磨成針，供汝學習。”李白見鐵杵，自嘆：“此真為針乎？”其母曰：“須堅持磨之，終成。”自此，李白每日磨杵，終成一針。后思曰：“鐵杵成針，非天才之功，乃恒心耳。”(36)“鐵杵成針”的寓意是什么？答案：比喻只要有恒心，再難的事情也能做成。解析：鐵杵磨成針象征著堅持不懈的努力，寓意深刻。(37)從中可以體會到李母對李白的教育態度是怎樣的？答案：耐心、堅持、鼓勵。解析：雖然李白起初不愿讀書，但李母始終鼓勵他堅持磨杵，體現了一種循循善誘的教育方式。(38)“其母無奈”中的“其”指的是：A.李白B.李母C.天縱英才D.鐵杵答案：A解析：“其”指代的是前面提到的“李白”，表示“他的母親”。(39)填空：李母的話表明，______不需要天資，只要堅持。答案：鐵杵成針解析：這句話暗示只要堅持不懈，平凡的事物也能變成意想不到的成果。(40)請用一句話概括整篇文言文的內容。答案：講的是李白幼時不愿讀書，李母用鐵杵磨成針啟發他，讓他明白堅持的重要性。解析：文章通過一個故事來闡述堅持和努力的意義，寓意深刻。答案：解析：五、現代文閱讀（本大題共2篇，共20分）（一）閱讀下面的文章，回答問題。（約10分）【文章一】在人們的心里，童年的回憶總是充滿了色彩和溫情。每當想起那些年，總會在心里勾勒出一幅幅令人懷念的畫面。春天，我們在田野里追逐風箏；夏天，我們在樹蔭下聽蟬鳴；秋天，我們穿著厚厚的棉衣在果園里采摘果實；冬天，我們圍著火爐吃著熱騰騰的餃子。那些日子里，總是陽光明媚，總是笑聲不斷。而如今，雖然我們已長大成人，回想起那段時光，仍是心中一片柔軟，難以忘懷。(41)文章主要寫的是什么內容？答案：寫的是作者對童年生活的回憶和懷念。解析：文章整體圍繞“童年回憶”展開，描寫了四季中的活動，表達了對童年生活的眷戀。(42)文中“陽光明媚”“笑聲不斷”寫出了童年生活的什么特點？答案：童年生活的美好與甜蜜。解析：陽光、笑聲都體現出童年的快樂和無憂無慮。(43)請找出描寫“夏天”的句子。答案：夏天，我們在樹蔭下聽蟬鳴。解析：文章中明確提到“夏天”的活動是“在樹蔭下聽蟬鳴”。(44)文中“我們穿著厚厚的棉衣在果園里采摘果實”中的“厚厚的棉衣”說明了什么？答案：說明這是秋天的天氣，氣候涼爽。解析：因為棉衣是保暖用的，說明秋天的氣溫下降。(45)你覺得文中的作者對童年生活的情感是怎樣的？答案：懷念、珍愛、溫暖。解析：文章通過描寫童年每天的活動，表達了作者對那段時光的深深懷念。答案：解析：（二）閱讀下面的文章，回答問題。（約10分）【文章二】在一個陽光明媚的早晨，村民們聚集在村口，準備舉行一年一度的植樹節活動。李老師帶著學生們來到活動現場，每人發了一棵小樹苗。李老師告訴同學們：“種樹不僅是為了美化環境，更是為了我們的未來。每一棵樹都是生命的延續，是我們對地球的責任。”同學們聽著，紛紛興奮地開始了植樹工作。他們齊心協力，挖坑、栽種、澆水，一個個動作井井有條。最后，在大家的努力下，一片新綠在村里悄然誕生。(46)文章中的主要事件是：A.村民們準備種樹B.村民們挖坑、栽種、澆水C.村民們種樹并貢獻力量D.村民們與李老師一起植樹答案：C解析：文章既描寫了村民們自己的努力，也包括了李老師引導，因此選C。(47)李老師的話說明了什么？答案：種樹不僅僅是為了環境，更是為了環保和未來的責任意識。解析：李老師的話強調了環保的重要性，以及每個人應承擔的責任。(48)請你找出一句描寫場景的句子。答案：在一個陽光明媚的早晨，村民們聚集在村口，準備舉行一年一度的植樹節活動。解析：這句話描述了活動的時間、地點和人們的聚集狀態，是場景描寫。(49)文中“一個個動作井井有條”說明了什么？答案：說明同學們做事有條理、配合默契。解析：通過“井井有條”可以感受到同學們的協作精神。(50)下面哪一項與文章內容不符？A.村民們齊心協力種樹B.每位同學都收到了一棵樹苗C.活動在午間進行D.文章表達了對環境的保護意識答案：C解析：文中明確說明活動是在“陽光明媚的早晨”進行的，而非午間。答案：解析：六、寫作（本大題共1題，共25分）(35)題目：我難忘的一件事要求：1.文體不限（詩歌除外）2.字數400-600字3.內容具體、感情真摯4.不得抄襲答案：在我小學六年級的一次數學競賽中，我經歷了一件讓我難忘的事。那是一個陽光明媚的下午，我們學校的操場熱鬧非凡，臺上是參賽選手，臺下是啦啦隊的同學們。比賽過程中，我因緊張而犯了一個錯誤：在計算一道題目時，我把“7”看成了“17”，導致結果錯誤。我頓時感到心慌意亂，幾乎要放棄。但就在這時，我的