人教版（PEP）小學四年級英語下冊Unit 4 Going shopping 每課時分層作業匯編（含六套作業題）

Unit4Goingshopping

PartALefstalk&Readandrole-play

一、【新情境?思維探究】單項選擇。

()1.一Mum,mycoatistoosmall.______Ibuyanewone?一Sure.

A.DoB.CanC.Am

()2.—Look!Thosecapsarenice.CanIbuya______?—OK.

A.oneB.itC.them

()3.Youalreadyhavetoomany_____.Don'tbuymore.

A.shirtB.skirtC.shorts

()4.Lei'sgotothe______tobuynewclothes.

A.clothesshopB.bookshopC.toyshop

()5.一CanIbuyatoybear?一No.You_____havetoomanytoybears.

A.alreadyB.tooC.very

二、【新趨勢?新題型】按要求完成句子。

l.Mytrousersaretooshort.(改為一般疑問句)

trouserstooshort?

2.CanIbuyanewpairofshoes?(作肯定回答)

3.Youalreadyhavetoomanytoycars.（改為否定句）

Youtoomanytoycars.

4.Let'sgototheclothesshop.（改為同義句）

gototheclothesshop.

5.Thoseshortsarenice.（對劃線部分提問）

__________________thoseshorts?

提升練

三、【新題型?新情境】從方框中選擇合適的句子，補全下面的購物對話（有一項多余）。

Mum:Tom,youroldsweateristoosmall.

Tom:Really?1.______________A.Youalreadyhavetoomanysweaters.

Mum:Sure.2.______________B.Lefsgototheclothesshop.

Tom:Great!（Intheclothesshop）C.CanIbuyanewsweater?

Tom:Look,Mum!3.CanIbuyone?D.Thosesweatersarenice.

Mum:No,Tom.4.Let'sbuyashirt.OK,Mum.

Tom:5.______________

四、【新題型?生活遷移】根據提示，完成下面的購物對話（每空一詞）。

1.一Mum,my（帽子）istooold.CanIbuyanewone?

一Sure.Let'sgoshopping.

2.—Lock!Those（連衣裙）arenice.CanTbuyone?

—No.Youalreadyhavetoomany.

3.一CanIbuyanew（鉛筆盒）?Thisoneisbroken.

一Sure.Youneedanewone.

4.一Let'sgototheclothesshop.Ineedanew（夕卜套）.

一OK,let'sgo.

5.—CanIbuyatoydog?—No.Youalreadyhavetoomany（玩具）.

5拓展練

五、【跨學科-英語+語文】選詞填空，完成購物清單并回答問題。

選詞：coat,toyplane,trousers,book,toybear

/；A

ShoppingLisi

Ineed:,（結合生活需求）

Iwant:,（結合個人意愿）

\/

I.Whatdoyouneedtobuy?（眼據你填寫的清單回答）

2.Whatdoyouwanttobuy?（根據你填寫的清單回答）

3.Canyoubuyallthethingsonthelist?Why?（結合課文句型回答）

4.Let'sgotothetobuythecoatandtrousers.（填寫合適的地點）

5.Youalreadyhavetoomanytoyplanes.Soyoubuyanewone.（填寫can或can't）

沖

G參考解析

沖

乜"基礎練

一、【新情境?思維探究】單項選擇。

L答案：R解析：結合課文核心句型“CanIbuy…？"（我能買……嗎？）,用于提出購物請

求，故選B。

2.答案：A解析：one指代前面提到的單數物品（caps中的一個），it指代特指的單數物品，

them指代復數物品，故選A。

3.答案：C解析：toomany后接可數名詞復數，A、B均為單數，shorts為復數（短褲，常

用靈數形式），故選C。

4.答案：A解析：結合課文，買衣服要去服裝店（clothesshop）,bookshop是書店，toyshop

是玩具店，故選A。

5.答案：A解析：課文原句為"Youalreadyhavetoomany...”（你已經有太多....了）,already

表示“已經”，符合語境，故選A。

二、【新趨勢?新題型】按要求完成句子。

1.答案：Areyour

解析：原句為主系表結構，改為一般疑問句時，將b匕動詞ar匕提前，I”改為yuui（第二人

稱）。

2.答案：Yes,youcan

解析："CanI...?”的肯定回答固定為“Yes,youcan.”，貼合課文對話回應方式。

3.答案：don'thave

解析：原句為一般現在時，主語是you,否定句加dont動詞have用原形。

4.答案：Let's

解析：Let、go...的同義句正簡化為Let、go...（省略us,口語中常用），或Wecango…，此

處填Let's最貼合課文句型。

5.答案：Howare

解析：對“nice”（好看的）提問，用“Howare...?”（……怎么樣?）,詢問物品的評價，

貼合購物場景。

7提升練

三、【新題型?新情境】從方框中選擇合適的句子，補全下面的購物對話（有一項多余）。

1.答案：C

解析?：結合上句“你的舊毛衣太小了”，下句應提出買新毛衣的請求，對應句型“Canlbuy

anawsweater?n,故選

2.答案：B

解析：答應請求后，提出去服裝店，對應課文“Let'sgototheclothesshop."，故選B。

3.答案：D

解析：在服裝店里，看到好看的毛衣,對應“Thosesweatersarenice."，故選D。

4答案:A

解析：拒絕買毛衣，理由是“已經有太多毛衣了”，對應課文句型“Youalreadyhavetoomany...”,

故選Ao

5.答案：E

解析：聽從媽媽的建議，用“OK,Mum.”回應，故選E。

四、【新題型?生活遷移】根據提示，完成下面的購物對話（每空一詞）。

1.答案：cap

解析：結合提示“帽子”，對應課文中出現的衣物類詞匯，cap為“便帽”。

2.答案：dresses

解析：提示“連衣裙"，對應dress,those后接復數dresses,貼合課文“Thoseshortsarenice.”

的句式。

3.答案：pencilbox

解析：提示“鉛筆盒”，本應課文購物清單中的pencilbox,符合詞匯范圍。

4.答案：coat

解析：提示“外套”，對應課文核心詞匯coat,貼合“買衣服”的情境。

5.答案：toys

解析：提示“玩具"，對應toy,toomany后接復數toys,貼合課文“Youalreadyhavetoomany

toycars.f,的句式。

但

拓展練

五、【跨學科-英語+語文】選詞填空，完成購物清單并回答問題。

【答案不唯一】

答案：Ineed:coat,trousers

解析：coat和trousers是衣物,屬于生活必需物品,對應need“需要”

答案：Twant:toyplane,toyhear

解析：toyplane和toybear是玩具，屬于想要的非必需物品，對應want“想要”

1.答案：Ineedtobuyacoatandtrousers.

解析：根據填寫的need部分回答，用課文句型“Ineedtobuy...”。

2.答案：Iwanttobuyatoypkincandatoybear.

解析：根據填寫的want部分回答,用課文句型“Iwanttobuy...”。

3.答案：No,Ican't.BecauseIalreadyhavetoomanytoys.

解析：結合課文，想要的玩具可能太多，所以不能都買，用“Youalreadyhaveloomany...”

的句型回應。

4.答案：clothesshop

解析：買8at和trousers（衣物）要去服裝店，對應課文場景。

5.答案：can't

解析：結合前句“口經有太多玩具飛機了"，所以不能買新的，用can工表示拒絕，貼合課文

對話邏輯。

Unit4Goingshopping

PartALefslearn&Chooseandsay

乜沖必基礎練

一、根據圖片提示，補全下列單詞。

1.Myaretoolong.Ineedanewpair.

2.It'scooltoday.Putonyour

3.Shelikesherpinkverymuch.

4.]needapairof________________________forthepicnic.

5.Thosearenice.Howmucharethey?

二、單項選擇。

()1.一Whatdoyouneed?—Ineed._____newskirt.

A.aB.anC.the

()2.Myshorts______toosmall.Iwantabigpair.

A.isB.areC.am

()3.一Lookatthatjacket.—.nice!

A.HowB.WhatC.Who

()4.1needapairof______fortheschooltrip.

A.skirtB.trousersC.jacket

()5.一Isthisyourskirt?一No,—___isn't.Mineisblue.

A.itB.thisC.that

3^提升練

三、連詞成句。

1.need.I.a.new.jacket(.)

2.too,small,is,my,skirt(.)

3.nice,that,one,is(.)

4.for,I,shorts,need,the,picnic(.)

5.trousers,a,of,I,pair,need(.)

四、【新趨勢-新題型】從方框中選擇合適的句子補全對話。

Shopkeeper:CanIhelpyou?

Lucy:Yes.1.___________________A.Thatoneisnice.

Shopkeeper:Why?2.___________________B.Ineedanewskirt.

Lucy:Because3.Iwantabigone.C.Myskirtistoosmall.

Shopkeeper:OK.4.___________________D.Howaboutthispinkone?

Lucy:Wow!5.[l'smyfavoritecolor.

.THtakeit.y

Shopkeeper:Hereyouare.

Lucy:Thankyou.

五、【新題型?生活遷移】根據情境提示，完成下列句子。

1.你要去野餐，需要一條短褲和一件夾克衫，你可以說：

Ineedapairofandaforthepicnic.

2.你的褲子太長了，想換一條短的，你可以對店員說:

Myaretoolong.1needapair.

3.你看到一件漂亮的裙子，想贊美它，你可以說：

Thatisvery.

4.同學要去學校旅行，問你需要什么，你可以回答：

Ineedmyschooluniformandapairof.

5.你想買一件新夾克衫，你可以對店員說：

Iwanttobuya.

心拓展練

六、【跨學科?美術】想一想，寫一寫，畫一畫。

提示：畫一畫你喜歡的服裝，并設計成你喜歡的款式和風格，然后描述你設計的服裝，用上

本節課所學詞匯和句型。

1.]designaformyself.

2.Itis.It'sverynice.

3.Myisnottoobigortoosmall.

4.]needapairoftomatchit.

5.1likemynewdesign.Iwanttowearitforthe.

參考解析

Q基礎練

一、根據圖片提示，補全下列單詞。

1.答案:trousers解析：考查核心詞匯“褲子”，注意拼寫，trousers常用復數形式。

2.答案:jacket解析：考查核心詞匯“夾克衫”，結合句意“今天涼爽，穿上你的夾克衫”。

3.答案:skirt解析:考查核心詞匯“裙子”，pinkskirt意為“粉色的裙子”。

4答案:shorts解析:考查核心詞匯"短褲"，apairofshorts為固定搭配，意為“一條短

褲”。

5.答案:shoes解析:考查核心詞匯“鞋子”。

二、單項選擇。

1.答案：A

解析：new是以輔音音素開頭的單詞，前面用不定冠詞a,anewskirt意為“一件新裙子”，

貼合課文句型Ineedanewone。

2.答案：B

解析：xhor枳是復數形式，右應的he動詞用are,句意“我的短褲太小了，我想要一條大的”,

符合課文Myskirtistoosmall.的結構。

3.答案：A

解析：考查感嘆句，nice是形容詞，用how引導，Hownice!意為“真漂亮啊！”，是課文

Thatoneisnice.的拓展。

4答案:B

解析：apairof后面接復數名詞，A、C都是單數，trousers是復數，符合apairoftrousers的

固定搭配，對應課文schooltrip場景。

5.答案：A

解析：回答Isthis...?的問句,否定回答用No,itisn'I.,it指代前面的skirt,貼合一般疑問

句的應答規則。

提升練

三、連詞成句。

1.答案：Ineedanewjacket.

解析：結合課文句型Ineedanewone.,調整詞匯順序，句意“我需要一件新夾克衫”，注

意句末用句號，首字母大寫。

2.答案：Myskirtistoosmall.

解析：直接結合課文原句Myskirtistoosmall.,調整語序即可，句意“我的裙子太小了”。

3.答案：Thatoneisnice.

解析?：課文原句Thatoneisnice.,直接連詞成句，句意“那件很漂亮”,注意首字母大寫和

句號。

4.答案：Ineedshortsforthepicnic.

解析：結合課文picnic場景和句型Ineed...,調整詞匯順序，句意“我需要一條短褲去野餐”，

shorls前面可省略apairof,符合四年級表達習慣。

5.答案：Ineedapairoftrousers.

解析：結合apairof的固定搭配和課文句型Ineed...,句意“我需要一條褲子"，注意詞匯

順序正確。

四、【新趨勢?新題型】從方框中選擇合適的句子補全對話。

1.答案：B

解析：結合店員的問句CanIhelpyou?,答句應說明需求，Ineedanewskirt.意為“我需要一

件新裙子”，符合購物情境。

2.答案：D

解析：店員詢問“為什么？這件粉色的怎么樣？"，Howabout…用于提出建議，貼合購物

場景的常用表達。

3.答案：C

解析：結合后面的Iwantabigone.,可知原因是“我的裙子太小了”,對應課文Myskirtistoo

small,o

4.答窠：A

解析：店員提出建議后，贊美那件裙子很漂亮，Thatoneisnice.貼合課文原句，符合語境。

5.答案：E

解析：結合后面的It'smyfavoritecolor.,可知Lucy決定買下來，I'11takeit.意為"我買了”，

是購物場景的常用表達。

五、【新題型?生活遷移】根據情境提示，完成下列句子。

1.答案：shorts;jacket

解析：結合picnic場景，課文提到Ineedapairofshortsanda...,此處補充jacket,符合情境。

2.答案：trousers;short

解析：結合購物情境，trousers是“褲子”，shorl對應前面的long,意為“短的”，貼合句

意。

3.答案：skirt;nice

解析:贊美裙子用nice,對應課文Thatoneisnice.,句意“那件裙子很漂亮”。

4.答案:shorts/trousers

解析：結合schooltrip場景，可填shorts或trousers,都是本節課核心詞匯，符合語境。

5.答案：new;jacket

解析：buyanewjackel意為“買一件新夾克衫”，結合課文Ineedanewone.,貼合購物情

境。

拓展練

六、【跨學科?美術】想一想，寫一寫，畫一畫.

提示：畫一畫你喜歡的服裝，并設計成你喜歡的款式和風格，然后描述你設計的服裝，用上

本節課所學詞匯和句型。

1.答案：skirtA

解析：可填本節課任意服裝類詞匯(skirt,jacket,shorts,trousers),貼合服裝設計情境。

2.答案：red

解析：可填任意顏色類詞匯(red,pink,blue等)，符合服裝設計的情境。

3.答案：jacket

解析：對應前面設計的服裝，填寫本節課核心詞匯，貼合句意“我的夾克衫不大也不小”。

4.答案：shorts

解析：填寫本節課核心詞匯，apair3'sh51s意為“一條短褲”，貼合“搭配服裝”的情境。

5.答案：schooltrip

解析：可填schooltrip或picnic,都是課文中出現的場景，貼合語境，體現語言遷移運用。

【答案不唯一】

Unit4Goingshopping

PartALet'sspell

7沖基礎練

一、判斷下列單詞中劃線部分的發音是(T)否(F)相同。

)1.birdnurse()2.skirtfur

)3.hurtgirl()4.turnshirt

)5.sirdirt

二、【新題型?新情境】根據句意和圖片提示，補全下列單詞。

1.Mysisterhasayellowsk~tfortheparty.

2.Thelittlebdisinthetree,V

3.Don'truntoofast,oryouwillh_____tyourlegs.￥4

c

4.Mymomisan______seinthehospital.

5.Pleaset_____nleftattheshop.

提升練

三、【新趨勢-新題型】讀一讀，判斷下列句子中劃線部分的發音是否相同(相同寫T,不同

寫F)。

()1.A.girlB.hurtC.tigerD.shirt

()2.A.furB.turnC.nurseD.sister

()3.A.bjrdB.djrtC.skirtD.hamburger

()4.A.sjrB.hurtC.farD.first

()5.A.shirtB.nurseC.turnD.car

取

R拓展練

五、【跨學科-英語+美術】根據圖片提示，寫出單詞并朗讀。

1.畫一件含ir/ur發音的服飾(如skirt,shirt),并用“Ihavea.It,snice.w句式描述自

己畫的服飾。

7J

參考解析

n

基礎練

一、判斷下列單詞中劃線部分的發音是(T)否(F)相同。

1.答案：T

解析：bird中ir發/3」nurse中ur發片九發音相同,符合ir/ur在重讀音節中發/3?的規則。

2.答案：T

解析：skirt中ir發中刀fur中ur發/3刀發音相同,鞏固核心發音規則。

3.答案：T

解析：hurt中ur發/3九girl中ir發片九發音相同，ir和ur是“同音異形"字母組合。

4.答案：T

解析：turn中ur發/3?,shirt中ir發/3?,發音相同,強化發音遷移能力。

5.答案：T

解析：sir中ir發/3九dirt中ir發/3?,發音相同，夯實ir發音基礎。

二、【新題型?新情境】根據句意和圖片提示，補全下列單詞。

1.答案：skirt

解析：結合句意“我妹妹有一條黃色的裙子去參加派對”，提示發音含/3九對應單詞skirt,

注意ir的拼寫。

2.答案：bird

解析：句意“小鳥在樹上”，提示發音含/3九對應單詞bird,貼合課文原詞場景。

3.答案：hurt

解析：句意“別跑太快，否則你會傷到腿”，提示發音含/3九對應單詞hurt,結合生活情境

記憶。

4.答案：nurse

解析：句意“我媽媽是醫院的一名護士”，提示發音含/3九對應單詞nurse,拓展課文ur

發音詞匯。

5.答案:turn

解析：旬意”請在商店左轉”，提示發音含/3人對應單詞turn,結合購物問路場景運用。

提升練

三、【新趨勢-新題型】選出下列單詞中，劃線部分發音不同的一項。

1.答案：C解析：A、B、D選項中ir/ur均發片九C選項tiger中er發/a/,發音不同。

2.答案：D解析：A、B、C選項中ur均發/3九D選項sister中er發/e/,發音不同。

3.答案：D解析：A、B、C選項中ir均發/3九D選項hamburger中er發/a/,發音不同。

4.答案：C解析：A、B、D選項中ir/ur均發/3九C選項far中ar發/。:/,發音不同。

5.答案：D解析：A、B、C選項中ir/ur均發/3九D選項car中ar發/。:/,發音不同。

W

拓展練

四、【新題型?生活遷移】根據圖片提示，寫出單詞并朗讀。

1.答案：*kirt解析：圖片為短裙，對應單詞xkirt,含ir發音/V,貼合購物服飾主題「

2.答案：nurse解析：圖片為護士，對應單詞nurse,含ur發音/3九拓展課文詞匯場景。

3.答案：bird解析：圖片為小鳥，對應單詞bird,含ir發音片7,銜接課文原詞。

4.答案：lurn解析：圖片為轉彎標識，對應單詞turn,含ur發音/3九結合購物場景運用。

5.答案：shirt解析：圖片為襯衫，對應單詞shirt,含ir發音為九拓展購物服飾類詞匯。

五、【跨學科-英語+美術】根據圖片提示，寫出單詞并朗讀。

Ihaveapinkskirt.It'snice.

Unit4Goingshopping

PartBLefstalk&Readandrole-play

基礎練

單項選擇。

)1.一CanIhelpyou?.Ilikethisredskirt.

A.YesB.NoC.Sorry

)2.—Howmuchtheyellowjacket?-It's60yuan.

A.amB.isC.are

)3.Thegreendressisnice,butit's.Ican'tbuyit.

A.cheapB.niceC.expensive

)4.一Look!Theblacksocksarecute.—Yes.Let'sthem.

A.takeB.likeC.see

)5.一Howmucharetheblueshorts?45yuan.

A.It'sB.They'reC.I'm

二、【新題型?新情境】情景匹配。

)1.CanIhelpyou?A.It's89yuan.

)2.Howmuchisthewhitedress?B.They're30yuan.

)3.Arethesebrownshoesnice?C.Yes.Iwantapairofgloves.

)4.Howmucharetheblacktrousers?D.Yes,theyarc.

)5.Let'stakethepinkhat.E.OK!It'scheapandnice.

提升練

三、【新趨勢?新題型】按要求改寫句子。

1.Theblueskirtis79yuan.(對劃線部分提問)

istheblueskirt?

2.1likethispurplejacket.(改為一般疑問句)

youthispurplejacket?

3.Let'stakethereddress.(改為同義句)

Let'sthereddress.

4.Thejacketisexpensive.(改為否定句，保持原意)

Thejacket.

5.Thisisanicesweater.(改為復數句)

arenice.

四、【新題型?生活遷移】根據上下文補全購物對話，每空一詞。

Salesman:Goodafternoon.CanIhelpyou?

A.Thank

Lucy:Yes.IlikethatorangeI..Itlooksnice.

B.dress

2.3.isit?

C.take

Salesman:Its55yuan.It*snotexpensive.

D.much

Lucy:Great!I'll4.it.

E.How

Salesman:Hereyouare.

14icy:5.you.

拓展練

五、【跨學科-英語+數學】閱讀購物清單，完成下列各題。

Hello,I'mLily.Mymomtakesmetotheclothesshop.Iwanttobuysomenewclothes.Lookat

myshoppinglist:

1.Apinkdress:90yuan

2.Twopairsofwhitesocks:20yuan(total)

3.Abrownjacket:50yuan

4.Apairofblueshoes:80yuan

Ilikeallofthem.Theyareniceandnottooexpensive.MymomsaysIcanbuythem.

根據短文內容，判斷正(T)誤(F)

()1.Lilygucstollicclothesshopwithheriiiom.

()2.Thepinkdressis8()yuan.

()3.Thetwopairsofwhitesocksare20yuanintotal.

()4.Lilywantstobuyablackjacket.

()5.Lilycanbuyalltheclothes.

參考解析

j沖基礎練

一、單項選擇。

1.答案：A

解析：問句CanIhelpyou?是購物場景常用語，結合答句“Ilikethisredskin.”可知是肯定

回答，選Yes。

2.答案：B

解析：主語theyellowjacket是單數，be動詞用is；am用于I后，arc用于復數主語后。

3.答案：C

解析：結合后句”【canrtbuyit.（我不能買它）“，可知裙子是"貴的"，expensive（品貴

的）符合句意；（±?叩（便宜的）、nice（好看的）不符合語境。

4.答案：A

解析：購物場景中,"Let'stakethem.”表示“我們買它們吧”,take此處意為“買”，貼

合課文原句用法。

5.答案：B

解析：主語theblueshorts是復數，回答價格時用“TheyTe+價格"；It's用于單數主語，1m

用于介紹自己。

二、【新題型?新情境】情景匹配。

1.答案:C解析：CanIhelpyou?的肯定回答常用“Yes.Iwant...”,對應答句C。

2.答案:A解析：Howmuchis...?用于詢問單數物品的價格，答句用“It's+價格”，對應A。

3.答案：D解析：問句是AreIhese...?（這些是..嗎？），肯定回答用Yes,theyare,對應D。

4.答案：B解析?：Huwmuchare...?用丁詢問復數物品的價格，答句用“TheyR十價格”，對

應B。

5.答案：E解析：Let'stake...表示“我們買……吧"，答句用OK/Great回應，對應E。

7提升練

三、【新趨勢?新題型】按要求改寫句子。

1.答案：Howmuch解析：劃線部分是價格（79yuan）,詢問價格用Howmuch,注意句首首

字母大寫。

2.答案：Do:like解析：原句是主謂賓結構，主語是I,改為一般疑問句需加助動詞Do,動詞

like用原形。

3.答案：buy解析：take在購物場景中意為“買”，同義替換為buy,le六后接動詞原形。

4.答案：isn'tcheap解析：expensive（昂貴的）的同義否定表達是isn\cheap（不便宜的），保

持句意不變。

5.答案：These;sweaters解析：this的復數是these,asweater的復數是sweaters,注意句首首

字母大寫。

四、【新題型?生活遷移】根據上下文補全購物對話，每空一詞。

1.答案：B解析：結合購物場景，此處應填衣物類名詞，貼合課文所學詞匯。

2.答案：E解析：結合后句答句“ItK5Syuan.”，可知此處是詢問價格，用Howmuchc

3.答案：D解析：結合后句答句“Ifs55yuan."，可知此處是詢問價格，用Howmuch。

4.答案：C解析：購物場景中，"I'lltake/buyit."表示“我要買它”，貼合語境。

5.答案：A解析：對方遞來物品時，用Thankyou.表示感謝，是日常交際常用語。

恬

拓展練

五、【跨學科-英語+數學】閱讀購物清單，完成下列各題。

1.答案：T

解析：由短文“Mymomtakesmetotheclothesshop.”可知，莉莉和媽媽一起去服裝店，題

干表述正確。

2.答案：F

解析：由短文“Apinkdress:90yuan”可知，粉色連衣裙是90元，不是80元，題干表述錯

誤。

3.答案：T

解析:由短文“Twopairsofwhitesocks:20yuan（total）”可知，兩雙白襪子總共20元，題干

表述正確。

4.答案：F

解析：由短文“Abrownjacket:50yuan”可知，莉莉想買一件棕色夾克，不是黑色，題干表

述錯誤。

5.答案：T

解析：由短文“MymomsaysIcanbuythem."可知，莉莉可以買所有衣服，題干表述正確。

Unit4Goingshopping

PartBLet'slearn&Lookandrole-play

心沖基礎練

一、選出下列單詞對應的中文意思。

()1.cheapA.昂貴的B.便宜的C.美麗的

()2.expensiveA.便宜的B.昂貴的C.可愛的

()3.sunglassesA.太陽鏡B.帽子C.鞋子

()4.beautifulA.丑陋的B.美麗的C.便宜的

()5.hatA.帽子B.鞋子C.太陽鏡

二、根據漢語提示，填寫合適的單詞。

1.The(鞋子)are2()yuan.TheyYecheap.

2.1likethe(太陽鏡).TheyTebeautiful.

3.This(帽子)is99yuan.It'sexpensive.

4.一Howmucharethesocks?—They're5yuan.That's(便宜的).

5.Thedressis100yuan.It's(昂貴的).

w2^提升練

三、【新題型?新情境】根據對話情境，選擇合適的句子補全對話。

()1.—CanIhelpyou?——____Iliketheredshoes.

A.Yes,please.B.No,thanks.C.They'recheap.

()2.—Howmucharethesunglasses?—______TheyYebeautiful.

A.It's88yuan.B.They're88yuan.C.That'sexpensive.

()3.-Doyoulikethishat?—______It'stooexpensive.

A.Yes,Ido.B.No,Idon't.C.It'scheap.

）4.一Theshortsare30yuan.I'lltakethem.

A.That'sexpensive.B.ThaCscheap.C.They'rebeautiful.

（）5.—Lookatthedress.Itsbeautiful.—Howmuchisit?

A.Yes,itis.B.No,itisn't.C.They,renice.

四、【新趨勢?新題型】句型轉換。

1.Thesunglassesare99yuan.（對劃線部分提問）

arethesunglasses?

2.They'recheap.（改為否定句，保持原意）

They.

3.IHkelhebluehat.（改為一般疑問句）

youthebluehat?

4.Thehatisexpensive.（改為同義句）

Thehatis.

5.Thesearebeautifulshoes.（改為單數句）

Thisisshoe.

五、【新題型?生活遷移】根據句意或圖片，完成句子，

1.—Howmuchisyourschoolbag?

-It's25yuan.It's（cheap/expensive）.

2.1likemyblueskirt.It's180yuan.It'sbeautifuland（chcap/cxpcnsive）.

3.一Doyoulikethe?A、

一Yes,Ido.TheyYenice.

4.Theintheshopare62yuan.That'scheap.

5.一CanIhelpyou?

一Yes,please.Iwanta.It'snottooexpensive.

拓展練

六、【跨學科-英語+數學】結合數學知識，完成對話。

1.A:Howmucharcthetwohats?

B:Onehatis3()yuan.Twohatsareyuan.That'scheap.

2.A:Ihave10()yuan.Iwantadress.It's78yuan.HowmuchmoneydoIhaveleft?

B:yuan.

3.A:Theshoesare80yuan.Thesocksare5yuan.Howmucharetheytogether?

B:yuan.

4.A:Thishatis45yuan.Thathatis55yuan.Whichoneisexpensive?

B:hatisexpensive.

5.A:Iwanttobuysunglasses(99yuan)andahat(30yuan).DoIhaveenoughmoneywith13()

yuan?

B:(Yes/No).

參考解析

?3基礎練

一、選出下列單詞對應的中文意思。

1.答案：B

解析：cheap是課文核心形容詞，意為“便宜的”，對應課文中“ThaTscheap.”的用法。

2.答案：B

解析：expensiv匕是cheap的反義詞，意為“昂貴的”，是課文重點詞匯。

3.答案：A

解析：sunglasses是名詞復數，意為“太陽鏡”，課文對話中多次出現該詞匯。

4答案:B

解析：beauliful是形容詞，意為“美麗的”，對應課文中“They'rebeauliful.”的用法。

5.答案：A

解析：hat是名詞，意為“帽子”，是課文中重點學習的衣物類詞匯。

二、根據漢語提示，填寫合適的單詞。

1.答案：shoes

解析：“鞋子”對應課文詞匯shoes,根據are可知用復數形式。

2.答案：sunglasses

解析：“太陽鏡”對應課文詞匯sunglasses,常用復數形式。

3.答案：hat

解析：“帽子”對應課文詞匯hat,根據ihis和is可知用單數形式。

4.答案：cheap

解析：根據前一句“5元”可知，此處應填“便宜的”，對應課文詞匯cheap。

5.答案：expensive

解析：根據前一句“100元”可知，此處應填“昂貴的”，對應課文詞匯expenxive。

僻

提升練

三、【新題型?新情境】根據對話情境，選擇合適的句子補全對話。

1.答案：A

解析:上文店員問“CanIhelpyou?”,下文顧客表達想要紅色鞋子，應作肯定回答“Yes,please.”，

貼合課文購物場景對話邏輯。

2.答案：B

解析：上文詢問太陽鏡的價格，sunglasses是復數，回答時用“TheyTe+價格”，對應課文VHow

mucharethey?They're99yuan.”的句型。

3.答案：B

解析：下文說“It'stooexpensive."（它太貴了），可知顧客不喜歡這頂帽子，用否定回答“N。,

Idon't.wo

4.答案：B

解析：上文說短褲30元，下文說“我要買它們"，可知顧客覺得便宜，填“ThatZcheap.”。

5.答案：A

解析：上文說連衣裙很漂亮，下文詢問價格，可知顧客同意上文的觀點，填“Yes,itis.”。

四、【新趨勢?新題型】句型轉換。

1.答案：Howmuch

解析：對價格提問用疑問詞howmuch,句首首字母大寫，貼合課文核心句型“Howmuchare

they?”o

2.答案：aren'texpensive

解析：原句意為“它們很便宜”，否定句保持原意即“它們不昂貴”，are的否定形式是arent。

3.答案：Do;like

解析：原句是一般現在時，主語是you,改為一般疑問句時加助動詞Do,動詞like用原形，

貼合課文aDoyoulikethesunglasses?M的句型。

4.答案：nolcheap

解析：expensive意為“昂貴的”，同義表達為“notcheap”(不便宜)，符合四年級學生詞匯

儲備。

5.答案：abeautiful

解析:復數句改為單數句，these改為this,are改為is,shoes改為ashoe,形容詞beautiful不

變。

五、【新題型?生活遷移】根據句意或圖片，完成句子,

1.答案:cheap解析：根據書包價格為25元，這個價格便宜。

2答.案：expensive解析：根據價格為180元，這個價格昂貴。

3答.案：sunglasses解析：根據圖片確定答案。

4答.案：shoes解析：根據圖片確定答案。

5答.案：hat解析：根據圖片確定答案。

拓展練

六、【跨學科?英語+數學】結合數學知識，完成對話。

1.答案：60

解析：一頂帽子30元，兩頂帽子30+30=60元，結合英語購物句型，落實跨學科目標。

2.答案：22

解析：100元減去連衣裙78元，100-78=22元，培養數學計算與英語表達的綜合能力。

3答案:85

解析：鞋子8()元+襪子5元=B5元，貼合購物場景中的“合計價格”表達。

4答案:That

解析:45元的帽子比55元的便宜,55元的更貴,用“Thathat”指代55元的帽子，符合英語表

達習慣。

5.答案：Yes

解析：太陽鏡99元+帽子30元=129元，129元V13()元，所以錢足夠，填Yes,結合數學計算

和英語回答。

Unit4Goingshopping

PartBReadandwrite-PartC

基礎練

一、根據句意及首字母提示，補全單詞。

1.Mymotherasksmetobuyaniceandc.pairofsunglasses』便宜）

2.Thesesare15yuaneach.Iwanttobuytwopairs.（短褲）

3.一Howmuchistheh9一It's10yuan.（帽子）

4.Don'tbuysocks.YouhaveaIofthem.（很多）

5.Beforebuyingclothes,wecant.themonfirst.（試穿）

二、單項選擇。

）1-arethesunglasses?-They're60yuan.

A.HowmanyB.HowmuchC.Whatcolour

）2.Youhavetoomanysocks.Don'lbuymore.

A.anyB.someC.a

）3.CanItheshortson?Theylooknice.

A.tryB.takesC.buy

）4.ThehatsareonlyLsize.theyarenotgoodforsmallchildren.

A.SoB.ButC.And

（）5.一Whatdoyouwanttobuy?一Iwanttobuypairofsunglasses.

A.aB.twoC.three

帝