甘肅隴南市2025-2026學年第二學期期中質量監測（二）七年級歷史試題（含答案）

甘肅隴南市2025?2026學年第二學期質量監測（二）七年級歷史試題

學校:姓名：班級：考號：

一.單選題

i.古人評價隋朝大運河"北通涿郡之漁商，南運江都之轉輸，其為利也博哉”，這反映了大運河的主要作用是（）

A.鞏固了隋朝的統治B.方便了隋煬帝南巡

C.促進了南北經濟交流D.加強了對邊疆的管理

2.隋朝大業三年（607年）和四年，隋煬帝命人在榆林以東修筑長城，兩次調發丁男一百二十余萬，役死者過半。

這表明，隋朝統治者（）

A.不恤民力B.加重賦稅C.喜好戰功D.縱情享樂

3.據史書記載，隋末農民起義時，太原留守李淵趁機在晉陽起兵，逐步控制了關中。進入長安后，廢除苛法、

安撫百姓，617年立楊侑為傀儡皇帝，次年逼其禪位。材料主要描述的是（）

A.隋朝的滅亡B.唐朝的建立C.唐朝的盛世D.唐朝的衰亡

4.《舊唐書》稱：武則天“制公卿之死命，擅王者之威力〃（意為誅殺公卿，獨斷專權）。郭沫若稱：武則天"芳流

劍閣光被利州肯定武則天主要是因為（）

A.她是中國歷史上唯一的女皇帝

B.她執政時期社會經濟持續發展

C.她不拘一格選拔人才

D.她替多病的高宗處理政事

5.唐詩《登觀音臺望城》寫道“百千家似圍棋局，十二街如種菜畦”詩句描述的是唐朝（）

A,農業生產的發展B.商業的發展

C.墾田面積的擴大D.長安城的特點

6.下表是某同學整理的安史之亂相關信息，其中表述正確的是（）

項目內容

時間874-881年

發動

黃巢、朱溫

者

唐朝從此由盛轉

影響

衰

試卷第1頁，共6天

直接推翻唐朝統

結果

治

A.時間B.發動者C.影響D.結果

7.下圖是五代北方政權更替時間軸。據時間軸可知，五代時期（）

后梁后唐后晉后漢后周

IIIII-

9074-923年936年947年951年

A.經濟發展迅速B.國家疆域引大C.藩鎮割據加劇D.政權更替頻繁

8.某同學整理筆記時記錄了以下信息，可見，他研究的對象是（）

①接受唐朝冊封

②曾派兵協助平定安史之亂

③與唐朝長期進行“馬匹換絹帛”貿易

A.突厥B.靴據C.回紇D.南詔

9.隋唐時期，某地派到中國的使團禰"遣隋使""遣唐使”。該地是（）

A.新羅B.日本C.天竺D.大食

10.孫思邈少年立志學醫，努力鉆研前人醫書，倡導醫德，認為“人命至重，有貴千金，一方濟之，德逾于此"，

他在醫學和藥物學方面貢獻很大，被后世尊為（）

A."詩仙"B."藥王"C."醫圣"D."書圣”

11.在“唐朝書畫藝術〃主題展覽中，講解員介紹：“他的書法端正勁美，雄渾敦厚，代表作有《顏勤禮碑》。〃這位

書法家是（）

A.顏真卿B.閻立木C.柳公權D.吳道子

12.宋代通判“凡兵民、錢谷、戶口、賦役、獄訟聽斷之事，可否裁決，與守臣通簽書施行“。由比可見，設置通

判的目的是（）

A.分割宰相權力B.掌握地方軍權C.分知州的權力D.掌握地方財權

13.在變法的過程中，王安石核實土地，按土地的多少、好壞平均征稅。這一措施（）

A.增加了政府財政收入B.加強了對民眾的控制

C.減輕了農民勞役負擔c>.推動了土地高度集中

14.繪制歷史簡圖是歷史學習的一科基本技能,它能將復雜的歷史直觀形象地展示出來。圖中能大致反映北宋與

少數民族政權并立的歷史簡圖是（）

夏遼）

A.［B（:宋）

（北宋?

試卷第2頁，共6天

契丹貨幣西夏貨幣

A.建立政權于我國東北B.仿效中原的制度文化

C.與南宋政府形成對峙D.與宋朝經濟形成隔絕

16.《滿江紅》中寫道：“靖康恥，猶未雪;臣子恨，何時滅!駕長車,踏破賀蘭山缺……。靖康恥”是指（）

A.金滅遼B.宋復議和C.金滅北宋D.南宋滅亡

17.南宋詩人林升在《題臨安邸》中寫道:“山外吉山樓外樓，西湖歌舞幾時休？曖風熏得游人醉，直把杭州作

汴州”。這首詩體現了南宋統治者（)

A.偏安江南，安于現狀B.一心求和，勵精圖治

C,向往和平，發展經濟D.立志北伐，收復中原

18."成吉思汗〃意為“擁有海洋四方的大酋長”。下列與他有關的事；牛是（）

A.統一女真各部B.占領燕云數州C.建立蒙古政權D.定都大都

二.材料題

1.唐朝是中國古代國力最強，歷時最長的王朝之一，開創了多個繁榮局面。閱讀材料，完成下列要求。

材料一下表示意唐太宗和唐玄宗前期的統治措施。

唐太宗唐玄宗

政

勤于政事，澄清吏治，善于用人，虛心納諫重用賢能，整頓吏治

治

經

戒奢從簡，施行與民休息政策，鼓勵發展農業生產發展經濟，改革秘制

濟

文

增加科舉考試科目，鼓勵士人報考注重文教，編修圖籍

化

材料二貞觀十五年，太宗以文成公主妻之，令禮部尚書、江夏郡王道宗主婚，持節送公主于吐蕃。松贊

試卷第3頁，共6天

干布率其部兵次柏海，親迎于河源。

材料三在貞觀年間，一位偉大的僧人冒著生命危險西行學經求法，孤征沙漠，獨步雪山。歷時10多年，

獨行五萬里……在天竺期間，他極力宣揚我國文化……

⑴唐太宗統治時期和唐玄宗統治前期分別出現了什么盛世局面?根據材料一，歸納唐朝能夠出現這兩個盛世局面

的共同原因。

(2)材料二反映的是哪一歷史事件?結合所學知識，概括這一事件的影響。

⑶材料三中的這位“偉大的僧人〃是誰?后來據他口述，由弟子記錄成一部書，請問這部書的名稱是什么？

2.北宋的政治與民族關系。閱讀材料，完成下列要求。

材料一宋初統治者吸取晚唐五代的教訓，“以防弊之政，作立國之法”，成效堪稱卓著。……有意識地

壓制武將，樞密院長官皆用文官：大力招高文官士人地位，提倡“文治”，擴大科舉規模。

—張帆《中國古代簡史》

材料二藻役法規定，原本百姓按戶等輪流到州縣當差役的方法,改為由州、縣官府出錢雇人應役。募役

費用由當地主戶按戶等分擔，稱“免役錢”，原本免役的官戶、僧道戶等，也繳納同樣的錢，稱“助役錢”。

材料三宋真宗時，遼軍大舉攻宋，威脅都城開封。之后，遼與宋議和，遼軍撤軍，宋朝給遼歲幣……北

宋與西夏進行和談，訂立宋復和約，元昊向宋稱臣，宋給西更歲賜……

⑴根據材料一，指出宋初統治者所采取的“防弊之政

⑵根據材料二并結合所學知識，指出募役法的實施有何枳極作用。

⑶根據材料三井結合所學知識，寫出“遼與宋議和〃的歷史事件.并簡要評價宋朝的"歲幣"和"歲賜〃外交.

試卷第4頁，共6頁

3.元朝，作為中國歷史上極具特色的朝代，有著獨特的地位與深遠影響。閱讀材料，完成下列要求。

材料一元朝疆域“北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表”，超越了以往任何一個朝代。為了對遼

闊的迷域進行有效的管轄，元朝統治者借鑒前朝的經驗，建立了一套全新的行政管理制度，加強了中央對地方的

控制，促進了民族交融。

材料二元朝基本上實現了對西藏、西域、云南和嶺北等邊遍地區的直接管轄，在全國范圍內實施統一多

民族國家政策。這是以往中原王朝難以企及的政治成就，也是元朝歷史不同于前代的特殊性。

——摘編自烏云高娃《元朝統一多民族國家治理及啟示》

材料三統一是大勢所趨，人心所向，元朝統治者順應了這一歷史潮流。經過幾代人鍥而不舍的努力，先

后把中國境內的不同政權都納入了自己的統治之下。百川歸海，天下一統，國家的統一為經濟發展和文化的繁榮

提供了契機。

——摘編自任崇岳《元朝的統一及其意義》

⑴根據材料一，概括元朝疆域的特點，井指出元朝為加強對全國的管轄所建立的行政管理制度。

⑵根據材料二及所學知識，元朝為加強對西藏和臺灣的管理，分別設置了什么機構？

⑶元朝是由哪個少數民族建M的政權?根據材料三并結合所學知識，概括元朝統一的歷史意義。

4.閱讀材料，完成要求。

材料

岳飛文天祥

根據上面兩幅圖片反映的歷史信息，提煉出一個你自己的觀點，并結合所學知識加以論述。（要求：觀點明確,

史論結合，條理清楚。）

試卷第5頁，共6天

試卷第6頁，共6天

甘肅隴南市2025-2026學年第二學期質量監測(二)七年級歷史試題

參考答案:

一.單選題

i.c

2.A

3.B

4.B

5.D

6.C

7.D

8.C

9.B

10.B

11.A

12.C

13.A

14.A

15.B

16.C

17.A

18.C

二.材料題

1.(1)盛世局面：唐太宗時期：貞觀之治；唐玄宗前期：開元盛世。

共同原因：政治上重視人才，整頓吏治，任用