2027屆福建漳州高新技術產業開發區四年級數學第一學期期末教學質量檢測試題含解析

2027屆福建漳州高新技術產業開發區四年級數學第一學期期末教學質量檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．在（）里填上適當的面積單位。（1）小紅的教室面積約63（________），她所在學校占地面積大約是3（________）。（2）杭州西湖景區總面積約49平方千米，其中湖面面積約6.5（________）。2．算式□27÷35，要使商是一位數，□里最大能填（__________），要使商是兩位數，□里最小能填（__________）。3．a÷b=8……6，如果a和b都乘100，那么商是（____），余數是（____）。A．8B．6000C．600D．64．根據23×15=345，直接寫出下面算式的得數．230×15=（______）23×150=（_____）230×150=（_____）（______）×（______）=3450005．下圖中有兩個轉盤，轉動轉盤，當指針落在黃色區域表明可以拿到禮品一份，甲乙兩種轉盤的可能性（______________）．6．盒子里有7黃、2紅、5白共14個球。任意摸出一個球，可能出現（______）種情況，摸出（______）色球的可能性最大，摸出（______）色球的可能性最小。7．一本書，李明每天看25頁，14天可以看完．如果每天看35頁，可以看（_____）天；如果7天看完，每天看（_______）頁．8．如圖所示。（1）用數對表示，學校的位置是（______），書報亭的位置是（______）；（2）書報亭到學校的實際距離是200米，那么小紅家在書報亭的（______）面，距離書報亭（______）米；（3）體育場在學校的東面，且與小紅家同一列，那么體育場距離小紅家（______）米，可以用數對（______）表示。9．÷39=25……○,○里最大可填（____）,這時里應填（____）．10．廈門鼓浪嶼的面積約183（______），海滄區的面積約186（______）。11．鐘面上4時整時，時針與分針形成的角是（________）角，這個角的度數是（________）°。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．將圓平均分成360份，人們把其中1份所對的角作為角的單位。（_____）13．與千萬相鄰的兩個計數單位是百萬和億。（______）14．兩個數相除，把被除數乘以10，除數除以10，商不變．（______）15．在一道除法算式中，被除數乘5，要使商不變，除數也應乘5。（_____）16．將10°的角放在20倍的放大鏡下，還是10°的角。（________）17．已知小華15分鐘走的路程，可以求出小華走路的速度。（________）18．27÷（3+1）=27÷3+27÷1．（____）三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．商是兩位數，并且沒有余數，□里應填（）。A．3 B．4 C．5 D．620．6.8×101=6.8×100＋6.8是運用了（）。A．乘法交換律 B．乘法結合律 C．乘法分配律21．與如圖算式計算方法一致的算式是（）。A．13×2×6 B．13×2＋13×10 C．13×2＋10 D．13×2＋13×122．920÷60＝□………□．（）A．15………2 B．15………20 C．150………2 D．150……2023．四年級一班的同學參加社團活動，全班45人中參加書法社團的有25人，參加剪紙社團的有16人，兩個社團都不參加的有10人，兩個社團都參加的有（）人。A．9 B．6 C．4四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．直接寫得數。120×70＝4500÷15＝430＋80＝560×0＝125×80＝900÷60＝98×102≈43×68≈416÷60≈645÷79≈25．用豎式計算348×27＝946÷43＝768÷16＝驗算：五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．估一估，連一連．27．下面各容器的容量用什么單位計量比較合適？連一連。28．下面各題的商是幾位數？連一連。六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．服裝店一天賣出30套衣服，上午20套，每套價格是120元，上午比下午多賣多少元？30．四（1）、四（2）在元旦迎新活動中買禮物，每份禮物25元，四（1）班買了44盒，四（2）班買了48盒，四（2）班比四（1）班多付了多少錢？31．月球是地球唯一的天然衛星，也是距離地球最近的天然衛星，它到地球的平均距離約為38萬千米，人們第一次乘坐宇宙飛船登上月球時用了約76小時。這艘宇宙飛船的速度大約是多少千米?小時?32．一塊長方形的菜園地，面積大約是15平方千米．（1）如果在果園里種果樹，每棵白菜占地約3平方米，這塊果園地能種多少棵果樹？（2）如果每公頃果園能收水果2噸，一共可收獲水果多少噸？33．在一個周長為480米，長是150米的長方形內做正方形，求這個正方形最大的面積是多少？

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、平方米公頃平方千米【分析】根據生活實際，結合題目給的數據大小選擇合適的面積單位。【詳解】（1）小紅的教室面積約63平方米，她所在學校占地面積大約是3公頃。（2）杭州西湖景區總面積約49平方千米，其中湖面面積約6.5平方千米。【點睛】本題主要考查根據情景選擇計量單位，注意聯系生活實際。2、34【詳解】略3、AC【詳解】略4、34503450345002300150【詳解】略5、相等【詳解】甲乙兩轉盤黃色的可能性都是二分之一．6、3黃紅【分析】根據題意，任意摸出一個球，盒子里可能出現黃色、紅色或白色3種可能，哪種顏色的球數量多，摸出的可能性大；哪種顏色的球數量少，摸出的可能性小，據此解答。【詳解】7＞5＞2任意摸出一個球，可能出現3種情況，摸出黃色球的可能性最大，摸出紅色球的可能性最小。【點睛】本題主要考查了根據數量的多少判斷可能性大小的方法。7、1050【詳解】略8、（1，1）（1，3）東300200（4，1）【分析】用數對表示位置時，通常把豎排叫列，橫排叫行。一般情況下，確定第幾列時從左往右數，確定第幾行時從前往后數。表示列的數在前，表示行的數在后，中間用逗號“，”隔開，數對加上小括號。【詳解】（1）用數對表示，學校的位置是（1，1），書報亭的位置是（1，3）；（2）書報亭到學校的實際距離是200米，那么小紅家在書報亭的東面，距離書報亭300米；（3）體育場在學校的東面，且與小紅家同一列，那么體育場距離小紅家200米，可以用數對（4，1）表示。【點睛】此題主要考查學生對數對的認識，掌握即可完成此題。9、381013【詳解】略10、公頃平方千米【分析】根據生活經驗，對面積單位和數據的大小的認識，可知計量廈門鼓浪嶼的面積用公頃合適；海滄區的面積用平方千米合適，據此解答。【詳解】廈門鼓浪嶼的面積約183公頃；海滄區的面積約186平方千米。【點睛】本題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活選擇。11、鈍120【分析】鐘面一大格是30°，4點整時，時針和分針相差4大格，即夾角是4個30°。【詳解】4×30°＝120°，所成的角是鈍角，度數是120°。【點睛】鈍角大于90°小于180°。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、√【詳解】將圓平均分成360份，人們把其中一份所對的角的大小叫作1度，記作1°，作為度量角的單位；所以題干的說法是正確的。故答案為：√。13、√【分析】如下表：根據數位順序進行解答。數級億級萬級個級數位……百億位十億位億位千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個位計數單位……百億十億億千萬百萬十萬萬千百十個【詳解】由分析可知：與千萬相鄰的兩個計數單位是百萬和億；故答案為：√【點睛】熟練掌握數位順序表是解答此題的關鍵，注意數位和計數單位的區分。14、錯【詳解】略15、√【詳解】略16、√【詳解】略17、√【分析】已知小華15分鐘走的路程，求出小華走路的速度，即知道路程和時間，根據路程÷時間＝速度，可求出速度，據此解答即可。【詳解】據分析得出：已知小華15分鐘走的路程，可以求出小華走路的速度；故此說法正確。故答案為：√【點睛】此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關系：速度×時間＝路程，路程÷時間＝速度，路程÷速度＝時間，要熟練掌握。18、錯誤【分析】觀察算式可知，算式中有小括號，先算小括號里面的加法，再算小括號外面的除法，據此順序解答.【詳解】27÷（3+1）=27÷12=2.25原題計算錯誤.故答案為錯誤.三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、C【詳解】略20、C【分析】乘法分配律是指兩個數的和同一個數相乘，等于把兩個加數分別同這個數相乘，再把兩個積加起來，結果不變。【詳解】6.8×101＝6.8×（100＋1）＝6.8×100＋6.8×1＝6.8×100＋6.8上述算式運用了乘法分配律。故答案為：C【點睛】能準確區分乘法交換律、乘法結合律和乘法分配律。21、B【分析】筆算乘法：先用一個因數每一位上的數分別去乘另一個因數各個數位上的數，用因數哪一位上的數去乘，乘得的數的末尾就對齊哪一位，然后把各次乘得的數加起來。【詳解】13×12，先用12個位上的2去乘13得26，再用12十位上的10去乘13得130，變成算式為：13×2＋13×10，故答案選：B。【點睛】本題考查整數乘法的計算法則，理解分析中的法則是解題中的關鍵。22、B【解析】920÷60＝15…20，故選：B．23、B【分析】根據題意可知，用全班同學總人數減去兩個社團都不參加的人數，求出參加社團的人數。再用參加書法社團的人數加上參加剪紙社團的人數，減去參加社團的人數，即可求出兩個社團都參加的人數。【詳解】45－10＝35（人）25＋16－35＝6（人）則兩個社團都參加的有6人。故答案為：B。【點睛】在解決重疊問題時，用各部分的總和減去實際總量，即可求出重疊部分。本題中的實際總量不是全班同學45人，而是參加社團的35人。四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、8400；300；510；0；1000015；10000；2800；7；8【詳解】略25、9396；22；48【詳解】（1）348×27＝9396（2）946÷43＝22（3）768÷16＝48驗算：五、動手實踐。（每題4分，共12分）26、【詳解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝60027、見詳解【分析】毫升是計量單位，通常用來計量比較少的液體，1毫升水只有很少一點點，1毫升水大約只有十幾滴，1毫升水比1升少得多，家用食用油是5升，根據生活經驗連線。【詳解】如下圖：【點睛】本題考查的是毫升和升，了解1毫升和1升有多少和利用實際生活經驗是解題的關鍵。28、【解析】略六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29、1200元【分析】用一天賣出衣服的數量減去上午賣出衣服的數量，求出下午賣出衣服的數量。再用上午賣出衣服的數量減去下午賣出衣服的數量，求出上午比下午多賣出衣服的數量。根據總價＝單價×數量，求出上午比下午多賣的錢數。【詳解】30－20＝10（套）（20－10）×120＝10×120＝1200（元）答：上午比下午多賣1200元。【點睛】熟練掌握單價、