云南省保山市昌寧縣2027屆三上數學期末學業水平測試試題含解析

云南省保山市昌寧縣2027屆三上數學期末學業水平測試試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、填空題。（20分）1．買9只羽毛球用了27元錢，一只羽毛球（________）元。如果買7只同樣的羽毛球，需要（________）元。2．小苗看一本105頁的連環畫，第一天看10頁，第二天看的頁數是第一天的2倍，第三天應從第________頁看起．3．7個是（________）；54是（________）的9倍；（________）是5的120倍。4．35的10倍是（________）；48是6的（________）倍。5．計算（36+12）÷6時，應先算（______）法，再算（______）法。6．智慧樂園7．2020年的2月份有（__________）天。8．用8個邊長為1厘米的小正方形拼成一個長方形，這個長方形的周長可能是_____厘米和_____厘米．9．把2個邊長是2厘米的正方形拼成一個長方形，這個長方形的周長是（_____）厘米．10．42里面有（____）個7，42是7的（____）倍．二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．把45千克的蘋果平均分成9份，那么它的是（

）千克．A．5 B．25 C．5012．估算“684﹣317”如果把被減數和減數都估成整百數，差大約是（）A．400 B．300 C．35013．790×6的積最接近（）A．4200 B．4800 C．5000 D．400014．用一根長20厘米的線，圍一個長方形，正確的說法是（）A．長5厘米，寬4厘米 B．長8厘米，寬2厘米C．邊長是4厘米15．下面各題商最接近140的算式是（）A．846÷6 B．480÷4 C．414÷3 D．580÷5三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．8個比3個大。（________）17．秒針走一圈，分針正好走一大格。（______）18．兩個長方形可以拼成一個正方形。（______）19．將下面的兩個小平行四邊形，拼成一個大平行四邊形，有兩種拼法.（_____）20．正方形的周長可以用“邊長十邊長十邊長十邊長”來計算。（______）四、計算題。（28分）21．直接寫出得數．24×5＝4900÷700＝18×125×8＝32﹣32÷32＝5454÷9＝125×7÷125＝150﹣13+17＝72+28÷4＝1﹣＝4×16÷16×4＝22．用豎式計算．（帶※的要驗算）251﹣197＝804×3＝※257+268＝650×8＝289×9＝※820﹣154＝五、作圖題。（8分）23．一把鑰匙開一把鎖．（連一連）六、解決問題。（每題4分，共24分）24．根據已知信息，提出問題并解答。縣扶貧攻堅辦買了12套辦公桌椅，每套225元。？25．水果店有蘋果125千克，香蕉的重量是蘋果的4倍少25千克，水果店有香蕉多少千克？26．一個數是3864，另一個數比它多326，另一個數是多少？27．（1）我們都會這樣解決問題：+=。那么，為什么加的得數是呢？請你用畫圖或自己喜歡的其他方式說明道理。（2）你還能提出什么數學問題？請提出一個數學問題，并解答。28．周末，假日小隊的5位老師要帶領185名學生乘船到島上參加社會實踐活動。（1）怎樣購買船票更合算？（2）25條船夠坐嗎？29．某水果批發超市原有蘋果712箱，第一天賣出蘋果178箱，第二天賣出蘋果的箱數是第一天的2倍，這兩天一共賣出多少箱蘋果？

參考答案一、填空題。（20分）1、321【詳解】略2、1【分析】用第一天看的頁數乘2求出第二天看的頁數，然后用加法計算出兩天一共看的頁數，再加上1就是第三天開始看的頁數．【詳解】10×2=20（頁），10+20+1=1（頁）故答案為1．3、6600【分析】根據分數的意義，將一個整體平均分成8份，其中一份占它的，7份占它的。已知一個數的9倍是54，求這個數，用54除以9解答。求5的120倍，用120乘5解答。【詳解】7個是；54÷9＝65×120＝600則54是6的9倍；600是5的120倍。【點睛】此題考查分數的意義，把單位“1”平均分成若干份，用分數表示，分母是分成的份數，分子是要表示的份數。已知一個數的倍數，求這個數，用除法計算。求一個數的幾倍是多少，用乘法計算。4、3508【分析】求一個數的幾倍是多少，用乘法計算；求一個數是另一個數的幾倍用除法計算。【詳解】35×10＝350；48÷6＝8。【點睛】本題考查倍的認識，關鍵掌握求一個數的幾倍是多少，以及求一個數是另一個數的幾倍。5、加除【詳解】略6、（1）答案不唯一：；（2）【詳解】（1）根據分析可得：（答案不唯一）（2）根據分析可得：7、29【詳解】略8、181【解析】根據題干分析可得，可以分長8厘米，寬1厘米；長4厘米，寬2厘米兩種情況：當長8厘米，寬1厘米時，周長是（8+1）×2=18（厘米）；當長4厘米，寬2厘米時，周長是（4+2）×2=1（厘米）．故答案為18、1．9、12【詳解】略10、66【詳解】略二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、B【分析】根據條件“把45千克的蘋果平均分成9份”，用除法可以求出1份是多少千克，要求它的是多少千克，用每份的質量×5=它的是多少千克，據此列式解答.【詳解】45÷9×5=5×5=25（千克）.故答案為B.12、A【詳解】684﹣317≈700﹣300＝400故選：A13、B【詳解】790×6≈800×6＝4800；故選：B．14、B【分析】根據長方形的周長公式：C=（長+寬）×2可知，長方形的周長除以2即為長方形中長和寬的和，依此即可得到答案．【詳解】因為20÷2=10厘米，A中5+4=9≠10，故選項錯誤；B中8+2=10，符合，故選項正確；C中，當長7厘米，寬3厘米時，面積是7×3=21平方厘米，故選項錯誤．故選B．15、A【分析】根據商×除數=被除數，此題可逆推思考，先把各選項中的除數看成最接近它的整數，然后用1去乘各選項中的除數，得的積與各選項中的被除數比，看哪一個最接近選項中的被除數，則此選項就是要選的選項．【詳解】選項A中，6×1=840，840與846比兩數較接近；選項B中，4×1=560，560與480比兩數差得多一些；選項C中，3×1=420，420與414比兩數較接近；選項D中，5×1=700，700與580比兩數差得較大；又因為選項A和選項C兩選項比，選項A的實際商是141，選項C中的商是138，所以選項A的算式846÷6的商最接近1．故選A．三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【分析】計算出8個和3個各自的值然后比較大小即可。【詳解】＋＋＋＋＋＋＋＝1＋＋＝11＝1，原題說法錯誤，故答案為：×。【點睛】本題考查分數的簡單計算，掌握，分子和分母相同的分數，分數值是1。17、×【詳解】略18、×【詳解】略19、正確【解析】①把兩個平行四邊形上下底邊拼在一起組成一個平行四邊形；②把兩個平行四邊形左右兩個底邊拼在一個拼成一個平行四邊形.【詳解】把這兩個小平行四邊形拼成一個大平行四邊形，有兩種拼法，原題說法正確.故答案為：正確20、√【詳解】略四、計算題。（28分）21、120；7；18000；31；6067；154；79；；16【詳解】略22、54；2412；5255200；2601；666【詳解】251﹣197＝54804×3＝2412257+268＝525驗算：650×8＝5200289×9＝2601820﹣154＝666驗算：五、作圖題。（8分）23、【詳解】略六、解決問題。（每題4分，共24分）24、一共花了多少元？；2700元【詳解】一共花了多少元？12×225=2700（元）25、475千克【詳解】125×4-25=500-25=475（千克）答：水果店有香蕉475千克。26、4190【詳解】3864+326=4190答:另一個數是4190.27、（1）（2）例如：哥哥比弟弟多吃了幾分之幾?。【分析】分母在10以內的同分母分數加減運算，分數及其意義【詳解】（1）根據分數的意義，把一個物體平均分成8份，表示其中的2份就是，其中的1份就是，那么其中的2份加1份共3份，就是。據此畫圖即可；（2）根據題意，可以提出相關的問題，答案不唯一。例如：哥哥比弟弟多吃了幾分之幾？哥哥吃的幾分之幾-弟弟吃的幾分之幾=多吃的幾分之幾，代入數據即可。28、（1）購買團體票更合算（2）夠坐【分析】（1）先求出總人數，5名老師加上185名學生共計190名，然后讓總人數分別乘個人票價和團體票價，求出各自的總票價后比較即可。（2）一條船限乘8人，25條船，就是25個8，根據乘法的意義，讓25×8求解后與總人數190比較即可。【詳解】（1）185＋5＝190（名）190×7＝1