2026學年廣西壯族自治區(qū)百色市二年級語文期末高分預測突破瓶頸題（詳細參考解析）詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

（1）下雨了，āyí撐sǎn送我回家。

（2）操場上，同學們快樂地做yóuxì，像一群小jīnglíng。

（3）zhōuwéi是wǔcǎi的鮮花，這里就是夢幻般的世界。

（4）我一shǐjìn，就提起了這籃píngguǒ。

二、積累運用

2、給加點的字選擇正確的讀音，并打上“√”。

（1）那冒著水泡（pāopào）的深水是小狗撒的一泡（pāopào）尿。

（2）沙灘上的貝殼的（dedí）確很漂（piāopiào）亮。

3、我會連一連。

4、找一找規(guī)律，寫一寫發(fā)現(xiàn)。

“焦烹蒸煮”，我發(fā)現(xiàn)這幾個字都有_______，與______有關(guān)。

“災難，寒冷，柔（róu)軟”，我發(fā)現(xiàn)前后兩個字的意思_______，我還能寫出這樣的詞語：__________，____________。

5、寫下你積累的詞。

形容高興：____

____

形容難過：_____

______

6、讀一讀，填上正確的標點符號。

（1）雷鋒叔叔()你在哪里()你在哪里()

（2）孩子急忙嘗了嘗()笑了()這就是平常吃過的米糕嘛()您給我買過()

7、請把句子補充完整。

（1）不到(

)心不死。

（2）不到(

)非好漢。

（3）跳進(

)洗不清。

（4）上有天堂，下有(

)。

（5）五岳歸來不看山，(

)歸來不看岳。

（6）(

)后浪推前浪，英雄豪杰出少年。

三、語言擴展

8、1照樣子，完成句子練習。

例：這書上有字。這書上有字？

1．今晚你要好好看書。

_____________________________________

2．大象有一對大耳朵。

___________________________

3．例：這巖石一層一層的，像一冊厚厚的書。

這巖石一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？

月亮很圓，像一個大圓盤。

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9、補充古詩，再說說后兩句話的意思。

村居

清

高鼎

__________________，拂提楊柳醉春煙。

___________________，_____________________。

這首詩寫的是______季的美景，前兩句描寫的景物有_________、__________、_________、____、____。我還知道后兩句話的意思是：_________________________________________

四、閱讀與理解

10、課內(nèi)閱讀。青蛙賣泥潭（片段）小鳥飛來說，這里缺點兒樹；蝴蝶飛來說，這里缺點兒花；小兔跑來說，這里還缺條路；小猴跑來說，這兒應該蓋所房子；小狐貍說……每次聽了小動物的話，青蛙都想：對！對！要是那樣的話，泥塘準能賣出去。于是青蛙就照著他們的話去做，栽了樹，（

）了花，（

）了路，還在泥塘旁邊（

）了房子。1．選擇合適的字填入到短文中的括號里，讓句子更完整。（填序號）

①蓋

②修

③種

2．短文中青蛙的泥塘吸引來了哪些小動物？請在他們的名字下面畫“”。

3．如果你是小狐貍，你會對青蛙說些什么呢？

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五、書寫與運用

11、照樣子，寫一寫你的一個好朋友。向大家介紹：他是誰？長什么樣子？你們經(jīng)常一起做什么？

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12、看圖寫話。

圖上都有誰？它們在干什么？它們會說些什么？請你仔細看圖，展開想象，寫寫小松鼠和大白鵝之間的故事吧！

要求：1．書寫規(guī)范，正確使用標點符號。