2027屆德江縣數學四年級第一學期期末檢測模擬試題含解析

2027屆德江縣數學四年級第一學期期末檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．9時整，分針和時針所形成的較小角是（________）角；5時半，分針和時針所形成的較小角是（________）角。2．讀出下面各數。4205006（________）120900070（________）5600000（________）809100600（________）3．如下圖，把一個直角平均分成5份，這樣一共有（________）個角，這些角的度數之和是（________）。

4．（1）轉動第（________）個轉盤，指針經常停在灰色區域。（2）轉動第（________）個轉盤，指針偶爾停在灰色區域。（3）轉動第（________）個轉盤，指針落在兩個區域的可能性相等。5．根據給出的規律填數（________）＝（________）6．△÷□＝14……32，除數最小是（________），這時被除數是（________）。7．2019年8月18日，第二屆全國青年運動會閉幕式在山西省太原市山西體育中心舉行。二青會比賽長達7個多月，共設49個大項、1868個小項，來自全國34個代表團的4萬名運動員參加了比賽，“4萬”改寫成用“個”作單位的數是（________）。8．某天，哈爾濱氣溫是﹣8℃至﹣3℃度，那么最高氣溫是_____℃，最低氣溫是_____℃．9．根據32×4=128寫出下面各式的商．12.8÷32=______1.28÷4=______．10．“嫦娥五號”從地球出發，以大約每秒10千米的速度奔向月球，它的速度可以記作（________）。11．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。380×5（________）360×643×500（________）430×50100公頃（________）1平方千米98999（________）102560960÷240（________）16÷4周角（________）平角二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．不相交的兩條直線互相平行。（________）13．比較-和-的大小，應該是-＜-．（____）14．任意一個平行四邊形的對邊都平行且相等。（______）15．一條射線長8厘米．（________）16．正數都比0大，負數都比0小．（____）17．一個除法算式中，被除數除以4，要使商不變，除數要乘4。（________）18．圖中有4個平行四邊形。（________）三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．下面說法正確的是（）。A．把一條線段向一端延長100米，就得到一條射線。B．下午3時30分，鐘面上時針和分針所夾的角是直角。C．640÷5=（640×2）÷（5×2）20．能簡算的要簡算（160×40－3800）÷65=（

）A．8400 B．6600 C．290 D．4021．如下圖，從右面看到的圖形與從（）看到的圖形相同。A．左面 B．上面 C．前面 D．無法確定22．兩個銳角可以拼成一個（）。A．鈍角或直角 B．銳角或直角 C．銳角、直角、鈍角都可以23．下圖中，計算器上表示的數讀作（）．A．四千萬零三十二萬零三十 B．四千零三十二零三十 C．四千零三十二萬三十 D．四千零三十二萬零三十四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．直接寫得數．15×6=25×4=125×8=0÷15=72÷9×5=0×25×7=36＋7×6=120÷3÷4=25．筆算（帶*的題驗算）（1）（2）（3）（4）（5）（6）五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．從下面的盒子里任意摸出一個球，結果是哪個？用線連一連。

27．我幫動物找朋友．28．連一連。六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．向陽小學組織四、五年級的同學參加研學活動。四年級有196名同學參加，五年級有234名同學參加，每輛客車限坐38人，至少需要多少輛客車？30．(1)趙剛去劉云家玩應向()走()米,再向()走()米，再向()走()米到劉云家。(2)劉云家點了龍鳳快餐廳的外賣，快遞員從龍鳳快餐廳出發，向()走()米,再向()走()米，再向()走()米到劉云家。(3)說一說趙剛從家到校的路線，算一下一共多少米？31．下面是某商場三種電器的銷售價格和某個月這三種電器的銷售情況條形圖。微波爐電飯煲豆漿機728元509元380元這個月電飯煲的銷售量比微波爐的2倍多5臺；豆漿機的銷售量比電飯煲少23臺。①這個月電飯煲的銷售量是（）臺，豆漿機的銷售量是（）臺。②根據所求數據把條形圖補充完整。③根據三種電器的銷售情況，如果你是商場的經理，下個月你打算怎樣進貨？說說你的理由。32．某商場的電腦桌有3種款式（如下圖所示）。學校打算添置50張電腦桌，王老師拿5000元去購買，你認為他選擇單價是多少元/套電腦桌比較合適？購買后王老師還剩多少元？33．王師傅要加工980個零件，已經加工了15天，還剩下50個零件沒有加工，王師傅平均每天加工多少個零件？

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、直銳【分析】時鐘上12個數字把鐘面平均分成12個大格，每個大格是30°。9時整，時針指向9，分針指向12，時針和分針之間有3個大格，夾角是3×30°。5時半，時針在5和6之間，分針指向6，則時針和分針之間的夾角應小于30°。【詳解】3×30°＝90°，則9時整，分針和時針所形成的較小角是直角；5時半，分針和時針所形成的較小角是銳角。【點睛】鐘面上一大格之間的夾角是30°，時針和分針之間有幾個大格，夾角就是幾個30°。2、四百二十萬五千零六一億二千零九十萬零七十五百六十萬八億零九百一十萬零六百【分析】整數的讀法：從高位讀起，先讀億級，再讀萬級，最后讀個級；讀億級和萬級時按讀個級的方法來讀，讀完億級后加上一個“億”字，讀完萬級后加上一個“萬”字；每級末尾不管有幾個0都不讀，每級中間和前面有一個或連續幾個0，都只讀一個0。據此讀出各個數。【詳解】4205006讀作：四百二十萬五千零六120900070讀作：一億二千零九十萬零七十5600000讀作：五百六十萬809100600讀作：八億零九百一十萬零六百【點睛】讀整數時，從高位起，一級一級的讀。注意每級末尾不管有幾個0都不讀，每級中間和前面有一個或連續幾個0，都只讀一個0。3、10630°【分析】讀圖可知，最小的角共5個，由兩個角組成的角有4個，由三個角組成的角有3個，由四個角組成的角有2個，由五個角組成的角有1個，則一共有5＋4＋3＋2＋1個角。直角為90°，則最小的角的度數是90°÷5＝18°。這些角的度數和是5＋2×4＋3×3＋4×2＋5×1個最小的角的度數和。【詳解】5＋4＋3＋2＋1＝10（個）（5＋2×4＋3×3＋4×2＋5×1）×（90°÷5）＝35×18°＝630°則把一個直角平均分成5份，這樣一共有10個角，這些角的度數之和是630°。【點睛】數角的個數時，要按照順序數，才能做到不重不漏。解決本題時根據直角的度數求出最小角的度數，再求出這些角的度數和是幾個最小的角的度數和。4、③①②【分析】經常停在哪個區域，說明那個區域的面積較大；偶爾停在哪個區域，說明那個區域的面積較小；停在兩個區域的可能性相等，說明兩個區域的面積相等。據此來填空。【詳解】（1）灰色區域面積較大，所以填③。偶爾停在灰色區域，說明灰色區域面積較小，所以填①。落在兩個區域的可能性相等，說明兩個區域的面積相等，所以選擇②。【點睛】哪個區域的面積較大，停在哪個區域的可能性就大。5、999799960003【分析】第一個因數數字全是9，第幾個算式，就有幾個9，第二個因數的位數與第一個因數相同，個位數字是7其余數字是9，積中從高位到低位9的個數與第二個因數9的個數相同，6和3中間的0的個數與9的個數相同，據此解答。【詳解】（9997）＝（99960003）【點睛】本題考查算式中的規律，認真分析對比數據的相同點是解題的關鍵。6、33494【分析】根據余數和除數的關系可知，除數要大于余數，則□里面的數要大于32，最小是33。再根據被除數＝商×除數＋余數解答即可。【詳解】△÷□＝14……32，除數最小是33。33×14＋32＝462＋32＝494則這時被除數是494。【點睛】本題考查有余數的除法中余數和除數的關系，除數最小是余數＋1。算式被除數＝商×除數＋余數也常用于有余數除法的驗算。7、40000【分析】改寫成用“個”作單位就是把“個”去掉，但其表示的數量值大小不能變，把“萬”這個單位換成“個”，就是給4擴大10000倍即可。【詳解】4×10000＝40000即：4萬＝40000【點睛】此題考查萬以上數的認識能力，在正確讀寫基礎上明確擴寫數字的方法是解題的關鍵。8、﹣3﹣8【詳解】略9、0.40.32【解析】根據32×4=128可得128÷32=4、128÷4=32，在除法算式中，除數不變，被除數擴大或縮小幾倍，商就擴大或縮小相同的倍數（0除外）；據此解答即可．10、10千米/秒【分析】寫速度時，先寫“千米”，再寫“秒”，中間用“/”隔開。據此解答即可。【詳解】“嫦娥五號”從地球出發，以大約每秒10千米的速度奔向月球，它的速度可以記作10千米/秒。【點睛】此題主要考查了速度的書寫方法，需熟練掌握。11、＜＝＝＜＝＞【分析】（1）根據三位數乘一位數的計算方法，分別求出380×5和360×6的積，再比較大小。（2）積的變化規律：如果一個因數擴大幾倍，另一個因數縮小為原來的幾分之一，那么積不變。（3）公頃和平方千米之間的進率是100，據此將100公頃換算成平方千米，再和1平方千米比較大小。（4）整數比較大小時，要看他們的數位。數位多的那個數就大；如果數位相同，就看最高位，最高位上的數大，那個數就大；最高位上的數相同，就看下一位，哪一位上的數大，那個數就大。（5）商的變化規律：被除數和除數同時擴大相同倍數或縮小為原來的幾分之一，商不變。（6）周角為360°，平角為180°，據此比較大小。【詳解】380×5＝1900，360×6＝2160，1900＜2160，則380×5＜360×6；43×500＝（43×10）×（500÷10）＝430×50100公頃＝1平方千米98999＜102560960÷240＝（960÷60）÷（240÷60）＝16÷4周角＞平角【點睛】兩個整數比較大小時，要先比較兩個數的數位。數位相同時，再依次比較相同數位上的數。熟練掌握積和商的變化規律，靈活運用規律解決問題。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、×【詳解】同一平面內不相交的兩條直線互相平行，其中一條直線是另一條直線的平行線；所以判斷錯誤。13、正確【分析】利用數軸比較數的大小，左邊的數小于右邊的數．此題考查了利用數軸比較正、負數的大小．【詳解】-≈﹣0.333，-=﹣0.2，﹣0.333＜﹣0.2，所以-＜-是正確的；故答案為正確．14、√【分析】根據平行四邊形的特征可知：平行四邊形的兩組對邊不但平行，而且長度相等，據此判斷。【詳解】根據平行四邊形特征判斷，任意一個平行四邊形的對邊都平行且相等，所以判斷正確。【點睛】本題主要考查平行四邊形的特征。15、×【詳解】略16、正確【分析】大于0的數稱為正數，小于0的數稱為負數．【詳解】正數大于0，負數小于0，所以此題說法正確．故答案為正確．17、×【分析】被除數和除數同時乘（或除以）幾，商不變。【詳解】一個除法算式中，被除數除以4，要使商不變，除數要除4；所以判斷錯誤。【點睛】熟練掌握商不變規律是解答本題的關鍵。18、×【詳解】略三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、C【詳解】略20、D【分析】觀察數字和運算符號特點，此題要先算小括號里面的乘法，再算小括號里面的減法，最后計算小括號外面的除法.【詳解】(160×40-3800)÷65=(6400-3800)÷65=2600÷65=40故答案為4021、C【詳解】略22、C【詳解】略23、D【詳解】略四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、90；100；1000；040；0；78；10【詳解】略25、（1）5200；（2）9270；（3）8640；（4）25；（5）5……9；（6）15……30【分析】三位數乘兩位數時，用第二個因數每一位上的數分別去乘第一個因數，然后把各次乘得的數加起來。除數是兩位數的除法計算時，先看被除數的前兩位，不夠除時看前三位，除到哪一位商就寫在哪一位上面。有余數的除法驗算時，用商乘除數再加上余數，看是不是等于被除數。【詳解】（1）（2）（3）（4）（5）（6）驗算：五、動手實踐。（每題4分，共12分）26、見詳解【分析】根據可能性的大小進行依次分析：第一個箱子10個紅球，摸出一個球，一定是紅球；第二個箱子里5個紅球5個白球，紅球和白球個數相等，摸出一個球，摸到紅球和白球的可能性一樣大；第三個箱子都是白球，摸出一個球，一定是白球，則不可能摸出紅球；第四個箱子有3個白球7個紅球，紅球個數多，摸出一個球，摸到紅球的可能性比白球大，進而連線即可。【詳解】

【點睛】本題主要考查了學生對可能性大小知識的掌握情況，注意根據可能性的大小進行分析、解答。27、【詳解】略28、見詳解【分析】從前面看，有2列，左邊一列看到3個正方形，右邊一列看到2個正方形；從右面看，看到3個小正方形排成一列；從上面看，有2列，左右各有1個正方形，由此解答。【詳解】

【點睛】本題是考查作簡單圖形的三視圖，能正確辨認從正面、上面、左面（或右面）觀察到的簡單幾何體的平面圖形。六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29、12輛【分析】讓四年級和五年級的人數相加求解出總人數，然后根據除法的意義，讓總人數除以限乘的38人，求商即可，如有余數需要加1輛車。【詳解】（196＋234）÷38＝430÷38＝11（輛）……12（人）11＋1＝12（輛）答：至少需要12輛客車。【點睛】本題考查除數是兩位數的有余數除法的應用，此類租車問題，有余數的時候