2027屆山東省東營市東營區數學四上期末統考模擬試題含解析

2027屆山東省東營市東營區數學四上期末統考模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1．如圖：小紅看小芳在（）方向．A．南偏西40° B．北偏東50° C．東偏北50°2．一棟樓房的客用電梯(限載800kg)，如果一個成年人的體重都按75kg計算，那么這部電梯一次最多可承載()個成年人。A．9 B．10 C．113．用2、3、4組成三位數，（）是3的倍數．A．一定 B．一定不 C．不一定 D．無法確定4．12時30分時，時針和分針組成的角是（）A．銳角 B．鈍角 C．直角5．萬位左邊第一位是()。數位順序表億級萬級個級……億位千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個位A．十萬位 B．百萬位 C．千萬位二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6．兩個人所走的路程相同，速度越快，所用的時間就越少。（______）7．102×101的積和（100+1）×（100+2）的積相等。（______）8．所有的正數都比負數大。（______）9．一個袋子里裝了2個紅球和2個白球，任意摸出1個球，摸到紅球的可能性大．____10．小麗在教室中的位置用數對表示為(4，3)，小東坐在她的后面，小東的位置是(4，4)。（______）11．四位數除以兩位數，商是兩位數_____．三、我能填。（每題2分，共24分）12．由6個百萬，4個萬和8個千組成的數寫作（_______________），省略萬位后面的尾數約是（___________）。13．把5÷11的商用循環小數表示是（______）。14．小亮早上起床后要做以下事情：聽音樂15分鐘，整理床鋪2分鐘，刷牙洗臉3分鐘，吃早飯10分鐘，收拾餐具3分鐘。做完這些事情小亮至少用（________）分鐘。15．在同一平面內，直線l⊥直線m，直線l⊥直線n，那么直線m和直線n（______）。16．分針走一小時，在鐘面上轉的角是（____）度，這個角是（____）角．17．25×41的積是25×4的_____倍．25×411積的末尾一共有_____個1．18．（）里最大能填幾？（________）×7＜35247×（________）＜2408（________）765000≈8億19．據統計，從2020年3月1日至5月31日，為了抗擊肺炎疫情，中國已向200多個國家和地區出□了防疫物資，其中，口罩70600000000只。橫線上的數讀作（________），“6”在（________）位上，表示6個（________）。20．一個平行四邊形的面積是3.9平方厘米，和它等底等高的三角形的面積是________平方厘米，保留一位小數約是________平方厘米．21．如圖，由一副三角板組成的∠1是______。22．小欣給客人燒水沏茶，洗水壺要用1分鐘，燒開水要用10分鐘，洗茶壺要用1分鐘，洗茶杯要用1分鐘，拿茶葉要用2分鐘，沏茶用1分鐘。最少用______分鐘能讓客人喝上茶。23．如圖∠AOB被平分成3個角后，圖中所有的銳角之和等于200°，那么∠AOB＝_____度．四、我會計算。（每題6分，共12分）24．估算下面各題．294×3≈789×11≈5392÷9=25．用豎式計算。123×45＝103×24＝312÷26＝五、動手操作。（每題4分，共12分）26．下列各算式的商比較接近哪個數？（連一連）27．連一連。28．找朋友。十位是4個位是25810個十7個十9個一5個十8個一最小的三位數十位是7，個位是942六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．下圖是某小學的學校平面圖，比例尺是1∶1．（1）根據這幅圖，你能求出什么？怎樣計算？（2）在距學校南墻10m，距東端80m的位置豎著學校的旗桿，請你在平面圖上標出旗桿的位置，并用★表示它．（3）學校的大門開在北墻，校門寬為10m，請你用紅線畫出學校大門的大概位置．30．看圖想一想，直線和直線b互相垂直嗎？為什么？31．奇思看一本300頁的故事書，計劃每天看29頁，至少需要看幾天才能看完？32．小婷的媽媽感冒了,需要吃藥,下面是用藥說明,請幫她算一算一天用藥多少克,合多少千克。感冒顆粒說明書用法用量:開水沖服,成人一次10克(1袋),一日三次。33．樂樂是個小馬虎，在計算小數加法時，把其中一個加數4.2看成了42，結果得52.6，正確的得數應該是多少?你能算一算嗎?

參考答案一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1、A【詳解】略2、B【詳解】略3、A【詳解】因為2+3+4＝9，9是3的倍數，所以用2、3、4三個數字組成的三位數一定是3的倍數．故選A．4、B【分析】因為鐘表上的刻度是把一個圓平均分成了12等份，每一份是30°，借助圖形，找出時針和分針之間相差的大格數，用大格數乘30°即可．【詳解】因為時針在鐘面上每分鐘轉0.5°，分針每分鐘轉6°，所以鐘表上12點30分時，時針與分針的夾角可以看成時針轉過12時0.5°×30=15°，分針在數字6上．因為鐘表12個數字，每相鄰兩個數字之間的夾角為30°，所以12點30分時分針與時針的夾角6×30°﹣15°=165°．答：時針和分針組成的角是鈍角．故選B．5、A【詳解】略二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6、√【分析】被除數÷除數＝商，當被除數不變時，除數越大，商越小。【詳解】被除數÷除數＝商路程÷速度＝時間兩人所走的路程相同即被除數相同，速度即除數越快，時間即商越?。粌蓚€人所走的路程相同，速度越快，所用的時間就越少，所以判斷正確?！军c睛】熟悉路程，速度，時間三者之間的關系是解答此題的關鍵。7、√【詳解】略8、√【詳解】正數都大于0，負數小于0，所有的正數都大于負數。故答案為：正確9、×【詳解】紅球的數量＝白球的數量，任意摸出1個球，兩種球的可能性相等，判斷錯誤．故答案為：×．10、√【解析】略11、×【詳解】商的位數判斷方法：四位數除以兩位數，商是幾位數，要看被除數的前兩位，如果它比除數大，商是三位數，如果它比除數小，商就是兩位數．三、我能填。（每題2分，共24分）12、60480006050000【詳解】略13、【分析】首先計算出5÷11的商，發現循環的數字，找出循環節，表示出來即可?！驹斀狻堪?÷11的商用循環小數表示是（）?！军c睛】此題考查如何用簡便形式表示循環小數：找出循環的數字，上面點上圓點即可。14、18【分析】在整理床鋪、刷牙洗臉、吃早飯、收拾餐具的時候，同時聽音樂，所以小亮做這些事情需要的時間就是整理床鋪、刷牙洗臉、吃早飯、收拾餐具所用的時間，據此即可解答?！驹斀狻?＋3＋10＋3＝18（分鐘）【點睛】把能同時進行的事情安排在一起進行可以節約時間。15、互相平行【解析】略16、360周【解析】因為鐘面上1小時分針就旋轉1圈，即360°，所以形成的角是周角；故答案為：360，周．17、114【解析】根據積的變化規律：兩數相乘，如果一個因數不變，另一個因數擴大或縮小幾倍（1除外），積也會隨之擴大或縮小相同的倍數，據此解答即可得到答案．18、5054【分析】（1）因為51×7＝357＞352，50×7＜352，所以括號里最大填50；（2）47×6＝282＞240，47×5＝235＜240，所以括號里最大填5；（3）8（）765000≈8億，是通過“四舍法”求得的近似數，所以括號里最大填4?！驹斀狻坑煞治隹傻茫海?）50×7＜352（2）47×5＜240（3）84765000≈8億【點睛】熟練掌握整數乘法和“四舍五入法”求整數近似數知識是解答本題的關鍵。19、七百零六億億億【分析】大數的讀法，從高位讀起，先讀億級，再讀萬級，最后讀個級；讀億級和萬級時按個級的方法來讀，讀完億級后加上一個“億”字，讀完萬級后加上一個“萬”字；每級末尾不管有幾個0都不讀，其他數位有一個0或連續幾個0只讀一個0；數字在不同的數位表示的含義不同，例如，個位的數字表示幾個1，由此解答?！驹斀狻靠谡?0600000000只。橫線上的數讀作：七百零六億，“6”在（億）位上，表示6個（億）?！军c睛】本題考查大數的讀法，數位，掌握讀數的方法和數位上數字表示的意義是解題的關鍵。20、1.952.0【詳解】略21、135°【分析】觀察圖形可知，直角三角形的45°角與∠1組成一個平角，平角是180°的角，則∠1＝180°－45°?！驹斀狻俊?＝180°－45°＝135°【點睛】解決本題的關鍵是明確與∠1組成平角的角的度數是45°，再進一步求出∠1的度數即可。22、12【分析】泡茶的過程可以是：洗水壺、燒水、洗茶壺、洗茶杯、拿茶葉、沏茶，在燒水的同時可以洗茶壺、洗茶杯和拿茶葉，所以最快需要的時間=洗水壺用的時間+燒水用的時間+沏茶用的時間，據此代入數據作答即可?！驹斀狻?+10+1=12，所以最少用12分鐘能讓客人喝上茶。故答案為：12。23、1【分析】由題意可知，如圖：∠1＝∠2＝∠3，而圖中共有6個銳角組成，且這6個銳角都是由∠1、∠2或∠3組成，即共有10個∠1組成，又因“圖中所有銳角的和等于200°”，則∠1+∠2+∠3+（∠1+∠2）+（∠2+∠3）+（∠1+∠2+∠3）＝200°，即∠1＝200°÷10；又因∠AOB＝∠1+∠2+∠3，從而可以求得其度數．【詳解】由分析可得：∠1＝∠2＝∠3＝200°÷10＝20°，∠AOB＝∠1+∠2+∠3＝20°+20°+20°＝1°；答：∠AOB等于1度．故答案為：1．【點睛】本題主要考查的是角的計算，明確∠AOB被平分成3個角后三個小角是相等的是解題的關鍵。四、我會計算。（每題6分，共12分）24、9008000600【詳解】略25、5535；2472；12【分析】整數乘法的計算方法：從右起，依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數，乘到哪一位，得數的末尾就和第二個因數的哪一位對個因數的哪一位對齊；然后把幾次乘得的數加起來。除數是整數的除法：從被除數的高位起，除數是幾位數，就先看被除數的前幾位，如果不夠除，就要多看一位。除到哪一位就要把商寫在那一位的上面。每次除得的余數都必須比除數小。【詳解】123×45＝5535103×24＝2472312÷26＝12五、動手操作。（每題4分，共12分）26、【詳解】395÷8≈400÷8＝50；363÷6≈360÷6＝60；208÷7≈210÷7＝30；405÷4≈400÷4＝100；539÷6≈540÷6＝90。27、見詳解【分析】分別將四個數近似到萬位，再找相應的答案?！驹斀狻?94000≈89萬，849000≈85萬，498000≈50萬，9804000≈980萬【點睛】近似到哪一位，只要看這一位右邊的那一位，這一位小于5則直接舍掉，這一位滿5則向前一位進1。28、【解析】略六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、（1）能求出學校實際的長和寬，用圖上距離除以比例尺就能求出實際的長和寬.（2）如圖：（3）標出的位置如上題圖.【分析】(1)知道比例尺，可以先測量出圖上距離，然后用圖上距離除以比例尺求出實際距離；(2)根據比例尺確定圖上旗桿的位置并畫出圖形；(3)用校門的實際寬度乘比例尺求出圖上的寬度并畫出大門的位置即可.【詳解】（1）長8厘米，8÷=16000(厘米)，16000厘米=160米；寬4厘米，4÷=8000(厘米)，8000厘米=80米答：我能求出學校實際的長和寬，用圖上距離除以比例尺就能求出實際的長和寬.（2）如圖