2025-2026學年福建福州市閩侯縣（人教版）三年級下學期期末數學試題【附解析】

/2025-2026學年福建福州市閩侯縣人教版三年級下學期期末數學試題一、選擇題

1.下面軸對稱圖形中，對稱軸最多的是（

）。A. B. C. D.

2.下面的算式中，商是兩位數的是（

）。A.336÷3 B.488÷2 C.

3.下面說法正確的是（

）。A.黑板面的大小是黑板的周長。B.15時是下午5時。C.用12個相同的正方形拼成一個長方形，拼法不止一種。D.所有的小數都比1小。

4.如圖，在一個邊長為10厘米的正方形中剪去一個邊長3厘米的正方形，剩余部分的周長是（

）厘米。

A.7 B.100 C.40 D.36

5.下面圖中陰影部分能用0.5表示的是（

）。A. B.

C. D.

6.把正方形甲分割后拼成不規則的圖形乙，那么甲和乙的面積是（

）。

A.甲>乙 B.甲=乙 C.甲<乙 D.無法比較

7.下面是4個同學的50米跑成績。跑最快的是（

）。姓名周亮王平李沙張勇成績/秒8.99.58.18.6A.周亮 B.王平 C.李沙 D.張勇

8.程華在暑假期間學習書法，他在7月29日到8月3日共寫了120張大字，平均每天寫（

）張。A.30 B.28 C.24 D.20

9.下面的長方形周長都是20厘米，面積最大的是（

）。A. B.

C. D.

10.下面的箭頭所指的數中，（

）表示的是2.8。

A.A B.B C.C D.D二、計算題

11.直接寫出得數。

①63÷3=

②495×0=

③16×5=

④56

12.列豎式計算。（帶★號的需要驗算）

855÷5=

504÷8=

★315

13.遞等式計算。

260+309÷3

14.看圖列式計算。________

15.看圖列式計算。________三、填空題

16.爸爸早上9時到公司，17時下班，中午休息1小時，爸爸的工作時間是(

)小時。

17.在（

）里填上合適的數字或單位。

①600平方厘米=(

)平方分米

②小星的腰圍是6(

)

③2平方米=(

)平方分米

④陳阿姨家客廳的面積是20(

)

⑤36個月=(

)年

⑥晚上8時30分是(

)時(

)分

18.在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。

①2分米(

)310米

②1.6元(

)1元6分

③5平方米(

)500平方分米

④1平方分米(

)1000平方厘米

⑤736÷8(

)816÷

19.生物小組制作了88件樹葉標本，平均放在4個盒子里，每個盒子分兩層。每層可放(

)件標本。

20.下圖中，每個小方格的面積是1平方厘米，這個長方形的面積是(

)平方厘米。

21.李叔叔一共摘了206個西紅柿，裝在7個同樣的箱子里。估計一下平均每個箱子大約裝(

)十個西紅柿。

22.有一張正方形紙，如圖。

（1）如果把它對折后變成長方形，長方形的長是(

)厘米，寬是(

)厘米。（2）如果把它對折后再對折，又變成正方形，這個正方形的周長是(

)厘米。

23.下面是三（1）班和三（2）班5分鐘數學口算過關的統計情況。數量/道59及以下60—6970—7980—8990及以上三（1）班人數1712176三（2）班人數2418144（1）三（2）班口算在70道及以上的有(

)人。（2）如果口算達到80道及以上為優秀，那么三（1）班有(

)人為優秀。（3）三（1）班一共有(

)人。四、作圖題

24.哪些箭頭通過平移后會和黑色的箭頭重合，圈出來。

25.畫出2個和下邊圖形形狀不同，面積相同的圖形。

五、解答題

26.六一節活動，同學們用5張紙做了15朵彩花，照這樣計算，8張紙可以做多少朵彩花？如果要做30朵彩花，需要多少張紙？

27.一張長方形紙長10厘米，寬3厘米。如果把兩張這樣的長方形紙疊放在一起（如圖），重疊后圖形的面積是多少？

28.（1）買1袋瓜子比1袋餅干便宜多少錢？（2）買2袋面包的錢想買1袋薯片，還差多少？

29.學校要排練集體舞。

①排成人數相同的9列；

②可以圍成人數相同的3個圓圈；

③一套演出服65元；

④每個圓圈30個人；

⑤有48個女生。（1）要求“有多少個男生？”需要選擇的條件是：(

)（填序號）。（2）列式解答。

參考答案與試題解析2025-2026學年福建福州市閩侯縣人教版三年級下學期期末數學試題一、選擇題1.【答案】D【考點】對稱軸的畫法及數量【解析】分別數出每個圖形的對稱軸的條數后比一比。【解答】A.

長方形有2條對稱軸，

B.

C.

D.

等腰三角形有1條對稱軸，

等腰梯形有1條對稱軸，

正方形有4條對稱軸，

4>2>1=1所以本題中，對稱軸最多的是正方形。2.【答案】C【考點】判斷商是幾位數（除數是一位數）三位數除以一位數，首位不夠除三位數除以一位數，首位能除盡【解析】三位數除以一位數時，若被除數百位上的數小于除數，商就是兩位數；若被除數百位上的數大于或等于除數，商就是三位數，據此判斷即可。【解答】A.被除數336百位是3，3=3，商是三位數；不符合題意，此選項錯誤。

B.被除數488百位是4，4＞2，商是三位數；不符合題意，此選項錯誤。

C.被除數596百位是5，5＜8，商是兩位數；符合題意，此選項正確。

D.被除數843百位是8，8＞6，商是三位數；不符合題意，此選項錯誤。3.【答案】C【考點】面積認識及大小的比較24時計時法與普通計時法的互化小數的初步認識【解析】黑板是長方形，黑板面的大小是黑板的面積，四個邊的總長度是黑板的周長；

24時計時法轉換12時計時法，用小時數減12，并加上代表時段的漢字即可；

用12個相同正方形拼長方形，長和寬的正方形數量可以為12和1、6和2、4和3；

小數是帶有小數部分的數。【解答】A.黑板面的大小指的是黑板的面積，不是周長，題中說法錯誤；

B.15-12=3，15時是下午3時，題中說法錯誤；

C.用12個相同正方形拼長方形，共3種拼法，題中說法正確；

D.小數的整數部分大于1，這個小數就大于1，題中說法錯誤。4.【答案】C【考點】正方形的周長【解析】觀察圖形可知，剩下部分的周長，在減少兩條線段的同時，也增加了兩條長度分別為3厘米、3厘米的線段，所以剩下部分的周長還等于原正方形的周長，根據正方形的周長=邊長×4解答。【解答】10×4=5.【答案】A【考點】小數的初步認識【解析】0.5表示把1平均分成10份，1份是0.1，5份就是0.5，據此選擇即可。【解答】A.表示把1平均分成10份，有5份，符合要求；

B.表示把1平均分成5份，有1份，不符合要求；

C.表示把1平均分成9份，有5份，不符合要求；

D.表示把1平均分成10份，有6份，不符合要求；6.【答案】B【考點】面積認識及大小的比較【解析】物體表面或平面圖形的大小叫做面積。把正方形甲分割后拼成不規則的圖形乙，只是圖形的形狀改變了，圖形所占平面的大小沒有發生變化，也就是總面積不變，所以甲和乙的面積相等。【解答】根據分析可知，正方形甲分割后拼成不規則的圖形乙兩個部分的面積相等，即甲=乙。7.【答案】C【考點】時間快慢的比較一位小數的大小比較【解析】50米跑的路程相同，誰用的時間越短，誰跑得就越快，比較4個同學的用時大小即可判斷。【解答】比較4個同學的成績：8.1<8.【答案】D【考點】年、月、日的認識及換算年、月、日有關的計算【解析】7月是大月，有31天。先算出7月29日到8月3日的總天數，再用大字總張數除以總天數，即可求出平均每天寫的張數。【解答】7月練字天數：31-29+1=3（天）

總天數：3+3=6（天）

平均每天練字數量：120÷6=20（張）

程華在暑假期間學習書法，他在7月29日到8月3日共寫了120張大字，平均每天寫20張。9.【答案】A【考點】長方形的周長長方形的面積正方形的面積面積認識及大小的比較【解析】長方形的周長=（長+寬）×2，用長方形的周長除以2求出長、寬之和，再減去已知的長（或寬），即可求出寬（或長），根據長方形的面積=長×寬，將數據代入計算即可求出長方形的面積。根據正方形的面積=邊長×邊長，將數據代入計算即可求出正方形的面積。最后比較得出面積最大的即可。【解答】A.5×5=25（平方厘米）；

B.20÷2-4

=10-4

=6（厘米）

6×4=24（平方厘米）；

C.20÷2-7

=10-7

=3（厘米）

7×3=21（平方厘米）；

D.20÷2-8

=10-8

=2（厘米）

8×2=16（平方厘米）；

25>24>21>16，面積最大的是5厘米。10.【答案】B【考點】小數的初步認識【解析】觀察可知，從0到1平均分成10份，所以每一小格就是0.1，2.8在2往右數的第8格，據此選擇。【解答】根據分析：2往右數第8格是點B。二、計算題11.【答案】①21；②0；③80；④94；

⑤0.7；⑥6.8；⑦40；⑧80【考點】有關0的乘法一位小數的進位加法、退位減法除數是一位數的估算【解析】略【解答】此題暫無解答12.【答案】171;63;45;

2.5;7.2;575【考點】一位小數的進位加法、退位減法有余數的除法驗算三位數除以一位數，首位不夠除【解析】（2）（3）（6）除數是一位數的筆算法則：從被除數的最高位除起，先用除數試除被除數的最高位，如果它比除數小，再試除前兩位數；除到被除數的哪一位，就在那一位上面寫商；求出每一位商，余下的數必須比除數小。

（4）（5）小數加減法的計算法則：先把各數的小數點對齊（也就是把相同數位上的數對齊），再按照整數加減法的法則進行計算，最后在得數里點上小數點。驗算時，如果沒有余數，就用商乘除數看是否等于被除數。如果有余數，就用商乘除數再加上余數看是否等于被除數。【解答】855÷5=171504÷8=63315÷7=45

51?7?18?5?553?53?5586?35?0?44?82?42?4074?53?1?513.【答案】363；77；127【考點】帶有小括號的混合運算除加、除減混合運算【解析】260+309÷3：這道題沒有括號，包含加法和除法運算，根據四則運算規則，要先算除法，再算加法，不能從左到右直接依次計算。

96÷4+53：這道題同樣是無括號的混合運算，包含除法和加法，按照規則優先計算除法部分，得到的結果再和后面的加數相加。

(276+232)÷4：這道題帶有小括號，根據運算規則，必須先計算括號內部的加法，得到的和再作為被除數，去除以括號外的除數。【解答】260+309÷3

=260+103

=363

96÷4+53

=24+53

=77

(276+232)÷4

=508÷4

=12714.【答案】65×【考點】多位數與一位數的乘除混合運算【解析】根據題圖可知，將整體物品平均分成3組，每組65元，現在把整體物品平均分成5組，求每組是多少元。用65乘3求出整體物品的錢數，再除以5即可。【解答】65×3÷5=19515.【答案】36×【考點】多位數與一位數的連乘求一個數的幾倍是多少【解析】先觀察線段圖的倍數關系：童話書的線段長度對應36套，科技書的線段是童話書的3段，說明科技書數量是童話書的3倍；文學書的線段又對應2段科技書的長度，說明文學書數量是科技書的2倍，由此可以通過連續的倍數關系逐步推導文學書的數量。【解答】已知童話書有36套，科技書是童話書的3倍，因此科技書的套數為：36×3=108（套）。

文學書是科技書的2倍，因此文學書的套數為：108×三、填空題16.【答案】7【考點】時、分、秒有關的計算24時計時法時間的計算【解析】先計算從上班時刻到下班時刻的總時長，再扣除中午休息的時間。根據數量關系：經過時間=結束時刻-開始時刻，代入數據列式計算即可。【解答】17?9?1

17.【答案】6分米200平方米32030【考點】年、月、日的認識及換算長度單位的選擇24時計時法與普通計時法的互化平方厘米、平方分米、平方米之間的進率與換算【解析】1平方分米=100平方厘米，1平方米=100平方分米，據此換算；

1分米大約是一個手機的長度，所以計量小星的腰圍用“分米”作單位比較合適；

1平方米大約是邊長為1米的正方形瓷磚的面積，所以計量陳阿姨家客廳的面積用“平方米”作單位比較合適；

1年=12個月，據此換算；

普通計時法轉化為24時計時法，晚上時刻需要加上12，分鐘數不變。【解答】①600平方厘米里面有6個100平方厘米，即6個1平方分米，所以600平方厘米=6平方分米；

②小星的腰圍是6分米；

③2×100=200，所以2平方米=200平方分米；

④陳阿姨家客廳的面積是20平方米；

⑤36里面有3個12，即36個月=3年；

⑥8+12=20，所以晚上8時30分是20時30分。18.【答案】<

>

=

<

<

>【考點】小數的初步認識平方厘米、平方分米、平方米之間的進率與換算三位數除以一位數，首位不夠除三位數除以一位數，首位能除盡【解析】對于帶單位的量，先根據進率統一單位，再比較數值大小；對于除法算式，可以通過計算出結果進行比較。【解答】①因為1米=10分米，所以310米=3分米，2<3，所以，2分米<310米；

②因為1.6元=1元6角，1元6角>1元6分，所以，1.6元>1元6分；

③因為1平方米=100平方分米，5平方米有5個1平方米，即為500平方分米，500=500，所以，5平方米=500平方分米；

④因為1平方分米=100平方厘米，100<1000，所以，1平方分米<1000平方厘米；

⑤計算可得：736÷8=92，816÷8=102，92<102，所以，736÷8<816÷8；

⑥計算可得：204÷2=102，204÷3=68，102>68，所以，204÷2>20419.【答案】11【考點】多位數與一位數的連除【解析】根據題意，已知標本總數是88件，平均放在4個盒子里，每個盒子分2層。要求每層放多少件，可以先計算每個盒子放多少件，再計算

每層放多少件；也可以先計算4個盒子一共有多少層，再計算每層放多少件。【解答】方法一：先求每個盒子放多少件，再求每層放多少件。

$88\div4\div2

=22\div2

=11\text{（件)}$

方法二：先求一共有多少層，再求每層放多少件。

$4\times2=8\text{（層)}

\quad88\div8=11\text{（件)}$

所以，每層可放11件標本。20.【答案】21【考點】長方形的面積【解析】要求大長方形的面積，先看長、寬上各有多少個小方格，即可知道大長方形的長和寬。根據長方形的面積=長×寬，將數據代入計算即可求解。【解答】從圖中可以看出，長有7個小方格，寬有3個小方格，大長方形長7厘米、寬3厘米。

7×3=21.【答案】3【考點】除數是一位數的估算【解析】根據題意，用西紅柿總個數除以箱子的數量，用206除以7就能求出每個箱子裝西紅柿的個數；計算時將206估成210，再除以7即可；

最后看商里面有幾個十即可。【解答】206÷7≈210÷7=30（個）

30里面有3個十。22.【答案】8416【考點】簡單圖形的折疊問題正方形的周長長方形的概念及特點【解析】（1）將正方形對折得到長方形，所以長方形的長等于原正方形的邊長，寬是原正方形邊長的一半。（2）因為對折兩次后得到小正方形，所以小正方形的邊長是原正方形邊長的一半，再利用正方形周長=邊長×4計算周長。【解答】（1）8÷（2）8÷2=423.【答案】362343【考點】復式統計表的特點及填補【解析】（1）從表中找出三（2）班成績在70道及以上的各分數段人數，即70—79道、80—89道、90道及以上，將對應人數相加。

(2)根據優秀標準為80道及以上，找出三(1)班80—89道和90道及以上的人數，求和即可。（3）求三(1)班總人數，需將三(1)班所有分數段的人數相加。【解答】（1）三（2）班70道及以上的人數包括70—79道、80—89道、90道及以上三個段。

18+14+4=36(人)

(2)三(1)班優秀人數(80道及以上)包括80—89道、90道及以上兩個段。

17+6=23(人)（3）三(1)班總人數為各段人數之和。

1+7+12+17+6=43(人)四、作圖題24.【答案】【考點】平移與平移現象【解析】平移是指在同一個平面內，如果一個圖形上的所有點都按照某個