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文檔簡介
廣東省深圳市福田區蓮花小學2027屆四年級數學第一學期期末調研模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考,我會選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)1.把一張長方形紙折起一個角,如下圖,如果∠2是40°,那么∠1的度數是()。A.40° B.45° C.70°2.下面的數中,只讀一個0的是()。A.40900700 B.49000700 C.49007000 D.497000003.把線段的一端無限延長,就得到一條()。A.垂線 B.射線 C.線段 D.直線4.下面各數最接近85萬的數是()。A.85001 B.850100 C.8500105.在里填上合適的圖形(
)A. B. C. D.二、認真辨析,我會判。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)6.萬級上的計數單位有萬位、十萬位、百萬位、千萬位。(________)7.過直線外一點可以畫無數條直線與已知直線垂直。(______)8.在自然數里,每相鄰兩個計數單位間的進率是十。(________)9.把3080000改寫成用萬作單位的數是308.(____)10.因為78÷9=8……6,根據商不變的規律,所以7800÷900=8……6。(________)三、仔細觀察,我會填。(每題2分,共14分)11.看圖回答問題。(1)少年宮在學校的(__________)方向,圖書館在小玲家的(__________)方向。(2)小玲從圖書館去少年宮,先往(__________)方向走(__________)米到達商場,再向(__________)方向走(__________)米就到了。12.○★□○□○○★□O□○…共100,第40個圖形是(______),倒數第3個是(______)。13.袋中裝有4個黃球,4個紅球,2個白球,從中任意摸1個球,摸出________、________的可能性差不多.14.除數是6,被除數是54,商是________。15.張老師用計數器(如上圖)表示了2022年北京冬奧會賽事總預算花費,這個數讀作(__________),這個數改寫成用“萬”作單位的數約是(__________)元,省略“億”后面的尾數約是(__________)元。16.小華這樣計算:,她應用的是乘法___律.17.在橫線上填上“>”“<”或“=”。7005________670050
80000________8萬-14℃________14℃
-15℃________-25℃72×17________34436
547÷45________754÷45四、認真細致,我會算。(每題6分,共18分)18.直接寫得數。240÷30=110×60=150÷5=356÷90≈320×2=720÷8=800×4=143÷20≈19.列豎式計算。①118÷36=②205×31=③240÷26=④240×38=⑤312÷52=20.計算987÷25=________......________五、動手操作,我能行。(每題4分,共12分)21.每次摸1個球,在每個口袋里都摸30次,結果會怎樣?你能用線連一連嗎?22.從前面、側面和上面分別拍一張左邊的物體的照片,連一連下面的照片各是從哪個方位拍的。23.看圖連線從前面看從上面看從左面看六、生活問題,我會解。(每題6分,共36分)24.學校有甲、乙兩個長方形花圃,乙花圃的長是甲花圃的長的,乙花圃的寬是甲花圃的寬的.乙花圃的面積是多少平方米?25.量出∠1的度數,并求出∠2、∠3、∠4的度數。26.故宮普通門票旺季(4月~10月)每張60元,淡季(11月~3月)每張門票40元.曲沃村農競公司315名員工9月去參觀故宮,購買門票一共需要多少元?27.用15箱蜜蜂一年可以釀蜂蜜975千克,小軍家養了這樣的蜜蜂30箱,一年可以釀蜂蜜多少千克?28.鐵路是中國前進速度最好的見證,下表是各時期列車的速度。(1)2017年,“純中國血統”的“復興號”誕生了,從“大腦”到“心臟”全部“中國創造”,使中國成為高鐵運營時速最快的國家。請你根據以下信息估算出“復興號”高鐵的速度,填入上面的表格中。(2)用條形圖表示表格中的數據,1格代表()千米/時比較合適。(3)根據你認定的1格代表的數量,用條形圖表示出上表中的數據。(4)看到這組數據,你想說什么?
參考答案一、用心思考,我會選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)1、C【詳解】略2、B【分析】整數的讀法:從高位到低位,一級一級地讀,每一級末尾的0都不讀出來,其它數位連續有幾個0都只讀一個零,據此分別讀出各選項的數即可解答?!驹斀狻窟x項A,40900700讀作:四千零九十萬零七百,讀兩個0;選項B,49000700讀作:四千九百萬零七百,只讀一個0;選項C,49007000讀作:四千九百萬七千,一個0也不讀;選項D,49700000讀作:四千九百七十萬,一個0也不讀。故答案為:B。3、B【分析】根據垂線、直線、射線、線段的概念解答本題即可?!驹斀狻緼.垂線:兩條直線相交成直角時,這兩條直線互相垂直,其中一條直線是另一條直線的垂線。故A錯誤。B.射線:把線段的一端無限延長,就得到一條射線。故B正確。C.直線:把線段的兩段無限延長,就得到一條直線。故C錯誤。D.線段:有兩個端點,不可延長。故D錯誤。故選:B【點睛】本題主要考查了射線、直線與線段的區別:直線沒有端點,兩邊可無限延長;射線有一個端點,另一邊可無限延長;線段有兩個端點,不可延長。4、C【詳解】略5、D【詳解】略二、認真辨析,我會判。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)6、×【分析】萬級上的數位有萬位、十萬位、百萬位、千萬位,它們對應的計數單位有萬、十萬、百萬、千萬,據此即可解答。【詳解】根據分析可知,萬級上的計數單位有萬、十萬、百萬、千萬,所以判斷錯誤?!军c睛】本題主要考查學生對數級、數位、計數單位知識的掌握和靈活運用。7、×【分析】過直線上或直線外一點作作垂線的步驟:1、把三角尺的一條直角邊與已知直線重合。2、沿著直線移動三角尺,使直線上或直線外的點在三角尺的另一條直角邊上。3、沿三角尺的另一條直角邊畫一條直線,并畫上垂直符號。這條直線就是已知直線的垂線。過直線外一點有且只有一條直線與已知直線垂直,據此解答。【詳解】據以上分析知:過直線外一點可以畫無數條直線與已知直線垂直,所以判斷錯誤。【點睛】本題考查了學生過直線外一點有并且只有一條直線與已知直線垂直的知識。8、√【詳解】①根據自然數的意義:用來表示物體個數的數叫做自然數。②十進制計數法的意義:每相鄰的兩個計數單位之間的進率都是10,這種計數方法叫做十進制計數法,由此可得:在自然數里,每相鄰兩個計數單位間的進率是十。原題說法正確,故答案為:√。9、錯誤【解析】略10、×【分析】根據商的變化規律簡算除數和被除數末尾都有0的除法時,除數和被除數末尾都去掉相同個數的0,商不變。如果有余數,去掉幾個0,就在余數的末尾添上幾個0。據此解答即可?!驹斀狻恳驗?8÷9=8……6,根據商不變的規律,所以7800÷900=8……600。故答案為:×?!军c睛】商的變化規律:被除數和除數同時擴大相同倍數或縮小為原來的幾分之幾,商不變,余數也同時擴大相同倍數或縮小為原來的幾分之幾。三、仔細觀察,我會填。(每題2分,共14分)11、西北東南東300東北200【分析】確定一個物體的位置,先要確定觀測點,再按照“上北下南、左西右東”確定物體在觀測點的哪個方向。物體的位置是相對的,不同位置上看相同的物體,其所在的位置是不同的;據此即可解答。【詳解】(1)少年宮在學校的西北方向,圖書館在小玲家的東南方向。(2)小玲從圖書館去少年宮,先往東方向走300米到達商場,再向東北方向走200米就到了。【點睛】本題主要考查學生對方向辨認知識的掌握和靈活運用。12、○★【分析】通過觀察可以發現:這100個圖形是按“○★□○□○”6個一組的規律重復排列;所以只需要求出40個圖形有幾個這樣的一組,根據商和余數來判斷第40個圖形是什么;倒數第3個就是第98個,算法同前。據此解答。【詳解】根據分析可得:把“○★□○□○”6個圖形看做一組;40÷6=6(組)……4(個);余數是4,所以第40個圖形是這組的第4個,即○;倒數第3個是第98個:98÷6=16(組)……2(個);余數是2,所以第98個圖形是這組的第2個,即★;【點睛】解決這類問題要把重復出現的部分看成一組,先找出排列的周期性規律,再根據規律求解。13、黃球紅球【詳解】黃、紅球的數目相同,從中任意摸1個球,摸出黃、紅球的可能性差不多.14、9【解析】略15、一百零四億五千二百萬1045200萬105億【分析】一個珠子代表1,對應的數位上有幾顆珠子,就在那一位上寫幾,所以這個數為10452000000;根據整數的讀法:從高位到低位,一級一級地讀,每一級末尾的0都不讀出來,其余數位連續幾個0都只讀一個零;改寫成用“萬”作單位的數,就是在萬位數的右下角點上小數點,然后把小數末尾的0去掉,再在數的后面寫上“萬”字;省略“億”后面的尾數就是四舍五入到億位,把億位后的千萬位上的數進行四舍五入,再在數的后面寫上“億”字;據此解答即可?!驹斀狻繌埨蠋熡糜嫈灯鳎ㄈ缟蠄D)表示了2022年北京冬奧會賽事總預算花費,這個數讀作一百零四億五千二百萬,這個數改寫成用“萬”作單位的數約是1045200萬元,省略“億”后面的尾數約是105億元?!军c睛】本題主要考查整數的讀法、改寫和求近似數,注意改寫和求近似數時要帶計數單位。16、分配【詳解】略17、<=<><<【詳解】略四、認真細致,我會算。(每題6分,共18分)18、8;6600;30;4;640;90;3200;7【詳解】略19、①3.......10②6355③9……6④9120⑤6【詳解】①118÷36=3.......10②205×31=6355③240÷26=9……6④240×38=9120⑤312÷52=620、3912【詳解】略五、動手操作,我能行。(每題4分,共12分)21、【詳解】【分析】第一盒子中10個都是黑球,不論摸多少次,摸出的都是黑球;第二個盒子中也是10個球,其中9個黑球,1個白球,摸出黑球的次數可能比白球多;每三個盒子也是10個球,其中9個白球,1個黑球,摸出白球的次數可能比黑球多;第四個盒子10個球中白球、黑球各5個,摸出白球和黑球的次數差不多。【點評】哪種顏色球的個數多,摸到的次數就多,摸的次數越多,摸到該種顏色球的可能性就越接近該種顏色球占總個數的分率。22、見詳解【分析】根據圖形,從正面拍,有2列,左右各有一個小正方形,中間有一定距離;從側面拍,2個正方形排成一行;從上面拍,有2列,左邊一列2個正方形,右邊一列1個正方形,兩列中間有一定距離?!驹斀狻俊军c睛】此題考查了從不同的方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力。23、【詳解】略六、生活問題,我會解。(每題6分,共36分)24、24平方米【詳解】64×(×)=64×=24(平方米)答:乙花圃的面積是24平方米.25、∠1=50°;∠2=130°;∠3=50°;∠4=130°【詳解】經過測量可得,∠1=50°;∠2=180°-∠1=180°-50°=130°;∠3=180°-∠2=180°-130°=50°;∠4=180°-∠3=180°-50°=130°.【點睛】用量角器測量角的方法是:把量角器放在角的上面,使量角器的中心與角的頂點重合,0刻度線與角的一條邊重合,角的另一條邊所指的量角器上的刻度就是這個角的度數;根據圖意可知,兩條直線相
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