云南省迪慶藏族自治州2025-2026學(xué)年高一年級(jí)上冊期末考試生物（原卷版）

迪慶州2025-2026學(xué)年高一秋季學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測

生物試題

考生注意：

L答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、班級(jí)填寫在答題卡上。考生要認(rèn)真核對答題卡上粘貼的

條形碼的“準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考試科目”與考生本人信息是否一致。

2.客觀題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用

橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。主觀題用黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫作答，在試

卷和草稿紙上作答，答案無效。

3.試卷滿分100分。考試時(shí)間：90分鐘，考試結(jié)束，監(jiān)考員將答題卡收回。

一、選擇題（本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一

項(xiàng)是符合題目要求的）

1.細(xì)胞學(xué)說被恩格斯譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)之一，下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說的敘述正確的是（）

A.細(xì)胞學(xué)說的建立者主要是施萊登和施旺，而細(xì)胞的命名者是列文虎克

B.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成

C.細(xì)胞學(xué)說的建立過程中部分科學(xué)家運(yùn)用了不完全歸納法這一科學(xué)方法

D.細(xì)胞學(xué)說對生物學(xué)發(fā)展具有重大意義，揭示了動(dòng)物和植物的差異性

2.滇金絲猴主要生活在云南白馬山自然保護(hù)區(qū)。卜列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.滇金絲猴生命活動(dòng)的基本單位是細(xì)胞

B.自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的所有滇金絲猴形成一個(gè)種群

C.陽光、空氣、水等也參與生命系統(tǒng)的組成

D.滇金絲猴和冷杉共有的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次有器官和系統(tǒng)

3.如圖所示，圖1中的①②是目鏡，③④是物鏡，圖2、圖3是在不同物鏡下觀察到的圖像。下列相關(guān)敘

述正確的是（）

1—金,、。10x10一輸10x40

①②③④田

圖1甲圖2乙X個(gè)細(xì)胞64個(gè)細(xì)胞

圖3

A.圖1中目鏡和物鏡組合為②③時(shí)，顯微鏡視野中細(xì)胞數(shù)目最多

B.要使圖2中的物像中轉(zhuǎn)換成物像乙，需要將裝片向左下方移動(dòng)

C.圖2物像甲轉(zhuǎn)到物像乙后，可調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更加清晰

D.圖3中顯微鏡物像從放大100倍到放大400倍，圖中X應(yīng)為4

4.下列各組物質(zhì)中，元素組成相同的一組是（）

A.葉綠素分子、磷脂、脫氧核糖、淀粉、蔗糖

B.葡萄糖、甘油三酯、性激素、糖原、核糖

C胰島素、膽固醇、幾丁質(zhì)、纖維素、果糖

D.肌糖原、乳糖、血紅蛋白、麥芽糖、維生素D

5.下列關(guān)于元素與人體健康的描述，錯(cuò)誤的是（）

A.缺鐵性貧血是因?yàn)轶w內(nèi)缺少鐵元素，血紅素不能合成

B.人體內(nèi)Na+缺乏會(huì)引起神經(jīng)、肌肉細(xì)胞的興奮性降低

C.人體血液中鈣離子濃度過高易出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象

D.碘是合成甲狀腺激素的原料，所以常在食鹽中加碘

6.卜?列關(guān)于真核生物、原核生物和病毒的敘述，正確的有幾項(xiàng)（）

①?zèng)]有葉綠體就不能進(jìn)行光合作用

②乳酸菌、大腸桿菌、新冠病毒遺傳物質(zhì)都是DNA

③諾如病毒在光學(xué)顯微鏡下可清晰地看到擬核區(qū)域

④乳酸菌、藍(lán)細(xì)菌、支原體都屬于原核生物

⑤原核生物既有自養(yǎng)生物，又有異養(yǎng)生物

A.1項(xiàng)B.2項(xiàng)C.3項(xiàng)D.4項(xiàng)

7.下列關(guān)于細(xì)胞中糖類和脂質(zhì)的敘述，不正確的是（）

A.淀粉、糖原和纖維素的基本組成單位都是葡萄糖

B.膽固醇、性激素、維生素D等都屬于固醇類物質(zhì)

C.單糖、二糖都可與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀

D.糖類在供應(yīng)充足的情況下，可以大量轉(zhuǎn)化為脂肪

8.細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是（）

①

A.①為糖蛋白，與細(xì)胞表面的識(shí)別有關(guān)

B.②為蛋白質(zhì)，在細(xì)胞膜上是固定不動(dòng)的

C.③為磷脂雙分子層，構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架

D.磷脂雙分子層內(nèi)部是疏水的，具有屏障作用

9.下列關(guān)于細(xì)胞膜探索歷程的描述，錯(cuò)誤的是（）

A.羅伯特森提出的細(xì)胞膜的靜態(tài)三層結(jié)構(gòu)模型是脂質(zhì)一蛋白質(zhì)一脂質(zhì)

B.丹尼利和戴維森推測：細(xì)胞膜除含脂質(zhì)分子外，可能還附有蛋白質(zhì)

C.歐文頓根據(jù)上萬次的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，推測：細(xì)胞膜是由脂質(zhì)組成的

D.1972年，辛格和尼科爾森提出了細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型

10.某生物興趣小組將重量相同的甲、乙兩種植物幼根若干，平均分為三組后分別置于a、b、c三種不同

濃度的蔗糖溶液中，處理一段時(shí)間后取出稱重，結(jié)果如表所示。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）

蔗糖溶液濃度/（g-mL-

abc

,）

用植物重量變化值0+2

2

乙植物重量變化/g+1

23

A.三種蔗糖溶液的濃度大小關(guān)系為c<a〈b

B.甲植物的幼根細(xì)胞細(xì)胞液濃度低于乙植物的

C.乙植物幼根細(xì)胞細(xì)胞液的濃度介于a和c之間

D.甲植物幼根在濃度為a蔗糖溶液中有水分子進(jìn)出

11.關(guān)于DNA和RNA,下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.在細(xì)胞內(nèi)存在的主要部位不同B.基本組成單位均為核糖核甘酸

C.徹底水解后可以得到六種產(chǎn)物D.所有動(dòng)植物的遺傳物質(zhì)均為DNA

12.水是構(gòu)成細(xì)胞的重要成分，也是活細(xì)胞中含量最多的化合物。下列有關(guān)生物體內(nèi)水的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水的存在形式主要是與蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)結(jié)合，成為細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成部分

B.水具有流動(dòng)性的原因是水分子旬的氫鍵不斷地?cái)嗔眩植粩嗟匦纬?/p>

C.寒冷環(huán)境中植物體內(nèi)結(jié)合水含量多于自由水

D.細(xì)胞內(nèi)的許多生物化學(xué)反應(yīng)需要水的參與

13.圖為“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)，有關(guān)分析合理的是（）

2滴質(zhì)量分2滴質(zhì)量分

數(shù)為3.5%的「數(shù)為20%的新

n鮮肝臟研磨液

-FeCh溶液

、口

-

-一

一

三

簧

二

事

三

胃

L日

科常:溫

90°幣inn

34

A.本實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度和催化劑的種類

B.I號(hào)、2號(hào)試管對照，說明加熱能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

C.1號(hào)、4號(hào)試管對照，說明酶具有高效性

D.2號(hào)、4號(hào)試管對照，說明酶能為化學(xué)反應(yīng)提供更多的能量

14.圖1為ATP的結(jié)構(gòu)，圖2為ATP與ADP之間的相互轉(zhuǎn)化過程。下列敘述正確的是（

a

圖1

艇1

ATP=ADP+Pi+能量

梅2

圖2

A.圖1中與c相連的末端磷酸基團(tuán)具有較高的轉(zhuǎn)移勢能

B.圖I中a表示腺昔，b和c是一種特殊的化學(xué)鍵

C.圖2表明ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化過程中物質(zhì)和能量均可逆

D.圖2中酶1和酹2為同一種睡

15.下圖是探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)裝置（培養(yǎng)時(shí)間足夠長），下列敘述正確的是（）

質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%酵母菌澄清的酵母菌澄清的

的NaOH溶液培養(yǎng)液石灰水培養(yǎng)液石灰水

A.本實(shí)驗(yàn)中無氧條件屬于實(shí)驗(yàn)組，有氧條件屬于對照組

B.可通過C、E瓶溶液是否變渾濁判斷酵母菌細(xì)胞呼吸的方式

C.錐形瓶D中是否產(chǎn)生酒精可以用酸性重銘酸鉀溶液來進(jìn)行檢測

D將澄清石灰水換成澳麝香草酚藍(lán)溶液后，C和E中變成黃色所需時(shí)間相同

16.細(xì)胞內(nèi)銅離子積累會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞“銅死亡”，且主要進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞比主要進(jìn)行無氧呼吸的細(xì)胞更

易發(fā)生“銅死亡”。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A,有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段均在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)行

B.銅離子可能通過干擾有氧呼吸第二、第三階段引起細(xì)胞死亡

C.降低銅離子載體的活性可以抑制“銅死亡”

D.有氧條件可以有效降低細(xì)胞對銅離子的敏感性

17.下圖為置于某光照強(qiáng)度下密用透明玻璃罩內(nèi)的一株植物。通過對罩內(nèi)的CO2含量進(jìn)行檢測，發(fā)現(xiàn)CO?

的含量在緩慢上升。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.此時(shí)植物的呼吸作用速率大于光合作用速率

氏增加光照強(qiáng)度可能會(huì)使玻璃罩內(nèi)CO2的含量下降

C.升高溫度可能會(huì)使玻璃罩內(nèi)CO2的含量下降

D.玻璃罩內(nèi)CO?維持基本不變時(shí)，植物不進(jìn)行細(xì)胞呼吸

18.圖表示新鮮菠菜葉中四種色素的相對含量及在濾紙條上的分離情況，下列說法正確的是（）

色

素

的乙

相

對甲

含n

丙丁

量

一

斤」

II

離

相對距

細(xì)線的

與漉液

中

基質(zhì)

上和

薄膜

囊體

在類

分布

色素

四種

中的

綠體

A.葉

光

和紅

紫光

收藍(lán)

可吸

素均

種色

B.四

1.

大的是

解度最

液中溶

在層析

種色素

c.四

和丁

是丙

少的

著減

量顯

素含

中色

菜葉

黃菠

D.發(fā)

）

是（

合理的

敘述不

列相關(guān)

用。下

推廣應(yīng)

驗(yàn)，并

富的經(jīng)

累了豐

程中積

實(shí)踐過

產(chǎn)生活

民在生

勞動(dòng)人

.我國

19

蔬菜

新鮮

儲(chǔ)藏

利于

件，有

環(huán)境條

、無氧

是低溫

描述的

”，

窖中

收藏

白菜，

“蘿卜

A.

率

用效

合作

高光

效提

能有

條件，

通風(fēng)等

是改善

描述的

美”，

大而

，實(shí)

見日

“通風(fēng)

B.

儲(chǔ)存

利于

，更

曬干后

是種子

描述的

”，

常翻

種要

，藏

要曬干

“留種

C.

產(chǎn)量

作物

提高

有效

，可

植密度

制好種

的是控

，描述

打架”

葉子不

大，

苞谷

“要得

D.